- 相關(guān)推薦
蘋(píng)果里的秘密作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的蘋(píng)果里的秘密作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蘋(píng)果里的秘密作文1
第二節(jié)課是語(yǔ)文課。奇怪的是,劉老師沒(méi)有拿課本,拿來(lái)的是蘋(píng)果和水果刀。同學(xué)們紛紛議論著劉老師要想做什么?
上課了,老師神秘地說(shuō):“蘋(píng)果里有什么呀?”有的同學(xué)說(shuō)蘋(píng)果里有維生素,有的同學(xué)說(shuō)蘋(píng)果里有營(yíng)養(yǎng)。正說(shuō)著,劉老師從塑料袋里拿出兩個(gè)大蘋(píng)果。蘋(píng)果紅紅的,像小寶寶的臉。一看這個(gè)大蘋(píng)果就知道它又甜又脆。
劉老師把蘋(píng)果橫放在紙上,拿起水果刀正要切,我感到很奇怪:別人切蘋(píng)果都是豎著切,可是劉老師切蘋(píng)果卻要橫著切。這是為什么呢?當(dāng)老師把蘋(píng)果切開(kāi)的時(shí)候,我們驚奇地發(fā)現(xiàn):蘋(píng)果的中央有一個(gè)五個(gè)角的星星,每個(gè)角里面都有一個(gè)穿著白衣服的“小朋友”。同學(xué)們睜大眼睛叫:“哇!好神奇呀!”有的同學(xué)不敢相信這是真的!
劉老師又從袋子里拿出了一個(gè)昨天晚上切開(kāi)的蘋(píng)果。李佳儒說(shuō):“沒(méi)口味!眲⒗蠋熣f(shuō):“這是一個(gè)‘生銹’的蘋(píng)果。”仔細(xì)看看,蘋(píng)果并不是真的`生了銹,而是它的果肉變成褐色,就像生了銹一樣。這是為什么呢?
聽(tīng)老師一說(shuō)我才明白,蘋(píng)果中含有氧化酶的成份,當(dāng)氧化酶和空氣中的氧氣結(jié)合時(shí),就會(huì)使切開(kāi)的蘋(píng)果變成褐色?其中一個(gè)辦法就是把蘋(píng)果浸在水中,只要不讓切開(kāi)的蘋(píng)果和空氣接觸,蘋(píng)果就不會(huì)變成褐色的了。
同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“蘋(píng)果的秘密可真是太多了。”接著劉老師說(shuō):“生活里有許多秘密在我們的身邊。只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象!
這節(jié)課我長(zhǎng)了許多知識(shí)!
蘋(píng)果里的秘密作文2
星期天,我拿削好的招待客人,可惜客人忙著聊天沒(méi)有食用。客人走后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)剛才白嫩的蘋(píng)果竟然變成了茶色,是怎么一回事呢?我思來(lái)想去,終究沒(méi)有找到答案。
我去詢問(wèn),他卻笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):我們一起來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。爸爸要我拿來(lái)幾個(gè)碗和一只蘋(píng)果,先把蘋(píng)果削好,再把切成片的蘋(píng)果分別放到三個(gè)碗里:第一個(gè)碗很正常,第二個(gè)碗上扣上了一只玻璃杯,第三個(gè)碗里倒了半杯淡鹽水。然后,讓我靜靜觀察
30分鐘過(guò)去,我發(fā)現(xiàn),第一個(gè)碗里的蘋(píng)果變成了茶色,扣著一只玻璃杯的蘋(píng)果稍微有點(diǎn)變色,鹽水里的蘋(píng)果卻新鮮如初,一點(diǎn)也沒(méi)變色。我嘗了一口第三個(gè)碗里的蘋(píng)果,哇,真甜!
我迫不及待地想知道蘋(píng)果三種不同結(jié)果背后的奧秘。爸爸認(rèn)真、耐心地告訴我:是這樣的:蘋(píng)果削皮后,果肉里有一種叫酶的物質(zhì)與空氣中的`氧氣結(jié)合,變成了一種叫氧化酶的物質(zhì),這樣蘋(píng)果就變成了茶色。顏色之后,蘋(píng)果所含的營(yíng)養(yǎng)隨之會(huì)減少,吃起來(lái)也會(huì)差一點(diǎn)
聽(tīng)了這話,我若有所悟:為了減少削皮蘋(píng)果與空氣的接觸,就用玻璃杯蓋住,或放入淡鹽水中,淡鹽水起的作用是提高蘋(píng)果的鮮味和甜度,對(duì)嗎?
對(duì),想知道蘋(píng)果的秘密,多做些小實(shí)驗(yàn)會(huì)有很大幫助的。爸爸地說(shuō)。
這次試驗(yàn)讓我明白了,生活中有很多奧秘,只要我用心觀察,勇于實(shí)踐,就會(huì)有所。
蘋(píng)果里的秘密作文3
你有秘密,我有秘密,大家都有秘密,就連最常見(jiàn)的蘋(píng)果也有秘密。你們說(shuō)奇妙不奇妙?
我手里捧著一個(gè)圓圓的、紅彤彤的蘋(píng)果,像小孩子紅紅的臉蛋。我用紙擦了擦,蘋(píng)果富有光澤了,還有蘋(píng)果的把兒和頂端都有一個(gè)小窩窩,把兒真像小女孩綠色的頭發(fā)?粗羌t里透黃的蘋(píng)果,我仿佛看見(jiàn)了一棵棵綠油油的樹(shù)上結(jié)滿了紅燈籠,農(nóng)民伯伯信年一定大豐收。我再他細(xì)瞅了瞅,發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果不光有紅色,還有黃色和綠色,真像天邊落日的壯麗景觀。蘋(píng)果身上還有許多綠色和黑色的小點(diǎn),它們是用來(lái)呼吸的。老師讓兩個(gè)男生拿著蘋(píng)果,飛快地去給蘋(píng)果沖個(gè)“涼水澡”,蘋(píng)果的身上掛著晶瑩的水珠,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們給我洗了個(gè)澡!”蘋(píng)果變得更有光澤。我把洗過(guò)的蘋(píng)果拿在手里,滑滑的,涼涼的,手感真好!
我拿著一把小刀,把蘋(píng)果橫著切開(kāi),我看見(jiàn)蘋(píng)果中間有一個(gè)“五角星”,又如一朵小花?炜矗凇拔褰切恰钡闹車性S多綠色的小點(diǎn),猶如給蘋(píng)果戴上了一串珍珠項(xiàng)鏈,真漂亮!怎么回事,果肉怎么變成黃的啦?哦,可能是因?yàn)榉诺臅r(shí)間太長(zhǎng)了吧。我把鼻子湊近蘋(píng)果,一股蘋(píng)果的'香味,我迫不及待地把蘋(píng)果塞進(jìn)嘴里,“咔嚓”咬了一口,軟軟的、甜甜的,還有一點(diǎn)綿,真是令人意猶未盡!
蘋(píng)果不但好吃,而且還有很多作用。蘋(píng)果富含有大量的維生素,多吃會(huì)對(duì)身體好,還能做成果脯、蘋(píng)果醬、蘋(píng)果干,味道也很美。
雖然我們吃一個(gè)蘋(píng)果只需幾分鐘,但一個(gè)蘋(píng)果里面卻包含著農(nóng)民伯伯大半年的辛苦,所以我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,更要像蘋(píng)果那樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
蘋(píng)果里的秘密作文4
星期天,我拿削好的蘋(píng)果招待客人,可惜客人忙著聊天沒(méi)有食用。客人走后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)剛才白嫩的蘋(píng)果竟然變成了茶色,怎么回事呢?我思來(lái)想去,終究沒(méi)有找到答案。
我去詢問(wèn)爸爸,他卻笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我們一起來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!卑职忠夷脕(lái)幾個(gè)碗和一只蘋(píng)果,先把蘋(píng)果削好,再把切成片的蘋(píng)果分別放到三個(gè)碗里:第一個(gè)碗很正常,第二個(gè)碗上扣上了一只玻璃杯,第三個(gè)碗里倒了半杯淡鹽水。然后,讓我靜靜觀察……
30分鐘過(guò)去,我發(fā)現(xiàn),第一個(gè)碗里的`蘋(píng)果變成了茶色,扣著一只玻璃杯的蘋(píng)果稍微有點(diǎn)變色,鹽水里的蘋(píng)果卻新鮮如初,一點(diǎn)也沒(méi)變色。我嘗了一口第三個(gè)碗里的蘋(píng)果,哇,真甜!
我迫不及待地想知道蘋(píng)果三種不同結(jié)果背后的奧秘。爸爸認(rèn)真、耐心地告訴我:“是這樣的:蘋(píng)果削皮后,果肉里有一種叫‘酶’的物質(zhì)與空氣中的氧氣結(jié)合,變成了一種叫‘氧化酶’的物質(zhì),這樣蘋(píng)果就變成了茶色。顏色改變之后,蘋(píng)果所含的營(yíng)養(yǎng)隨之會(huì)減少,吃起來(lái)味道也會(huì)差一點(diǎn)……”
聽(tīng)了這話,我若有所悟:“為了減少削皮蘋(píng)果與空氣的接觸,就用玻璃杯蓋住,或放入淡鹽水中,淡鹽水起的作用是提高蘋(píng)果的鮮味和甜度,對(duì)嗎?”
“對(duì),想知道蘋(píng)果的秘密,多做些小實(shí)驗(yàn)會(huì)有很大幫助的!卑职指吲d地說(shuō)。
這次試驗(yàn)讓我明白了,生活中有很多奧秘,只要我用心觀察,勇于實(shí)踐,就會(huì)有所收獲。