水果的作文【常用4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的水果的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

水果的作文 篇1

　　這星期作文課，吳老師讓我們提前準(zhǔn)備一個(gè)石榴。

　　上課鈴一響，同學(xué)們都迅速端坐在座位上，期待著這次的特別的作文課。只見(jiàn)吳老師拿出一個(gè)石榴，神采奕奕地走進(jìn)了教室。我們一個(gè)個(gè)都坐得筆直，滿心期待著能在課堂上吃石榴呢！

　　開始上課了，吳老師先指導(dǎo)我們運(yùn)用五官的各個(gè)本領(lǐng)進(jìn)行仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)石榴形狀是圓圓的，像一張娃娃的臉，頭上的小角，像是扎了個(gè)小辮子，可愛(ài)極了。它的`顏色有黃有紅，偶爾還長(zhǎng)幾個(gè)小雀斑，像小女孩一樣?jì)尚叩叵蛉藗兙`放，十分美麗。再摸摸看，它的觸感很光滑，捏起來(lái)卻硬梆梆的，完全就是兩個(gè)截然不同的概念。把石榴輕輕放在鼻子前，猛吸一口氣，一股甜中帶澀的氣味涌入鼻腔。拿起小刀用力一切，新鮮的漿果就原形畢露。籽粒水紅晶瑩，漿果既像瑪瑙，又像一顆顆晶珠，還像一顆小白牙，十分可愛(ài)。再咬一口，漿果中的汁液就紛紛流出。酸酸甜甜的味道刺激著我們的味蕾，讓人回味無(wú)窮。

　　石榴不僅好吃，還有很多其他的功效。石榴性濕，味甘酸澀，具有生津止渴，止瀉止血的功效。

　　這次的觀察讓我更了解了石榴的形態(tài)特征，而且通過(guò)后來(lái)科學(xué)書籍的介紹，也知道它的藥用價(jià)值和栽培知識(shí)，生活中還有許多學(xué)問(wèn)，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

水果的作文 篇2

　　今天，我要給大家介紹一種美味的水果——蘋果。

　　蘋果的種類很多，有紅富士，金帥蘋果，糖心蘋果，花牛蘋果，它的顏色有很多，有青的，有紅的，有黃的，有深紅的……

　　我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我最喜歡吃的'紅富士蘋果吧！它的形狀是橢圓的，兩邊有凹坑，它的顏色是紅色的，帶點(diǎn)黃色，聞上去有一股淡淡清香的味道飄來(lái)，摸上去十分光滑。

　　用到一切，蘋果汁就流出來(lái)了，看得出來(lái)蘋果是脆嫩多汁的呀，果肉是淡黃的，中間有一個(gè)蘋果核，仔細(xì)一看，里面包著幾粒棕紅色的小種子。放進(jìn)嘴里一咬，脆脆的，甜甜的，汁水一下子就流進(jìn)喉嚨里，真美味！

　　這就是營(yíng)養(yǎng)豐富的水果——蘋果。果肉里含維生素很多，又美容養(yǎng)顏，還能提高記憶力，你們可要多吃哦！

水果的作文 篇3

　　我最喜歡的水果有三種，那就是西瓜、草莓和蘋果。

　　首先，我來(lái)說(shuō)一下西瓜。它是長(zhǎng)在藤子上的，開黃色花。西瓜的形狀最常見(jiàn)的有圓球和橢圓球等，聽(tīng)說(shuō)還有方形的。我見(jiàn)過(guò)的西瓜外表的顏色有翠綠、綠白或綠黑相間。西瓜的瓜瓤味甜多汁，有紅色、黃色等。西瓜皮可以美容，還可以用來(lái)做菜。西瓜有清熱解暑的功效，所以人們?cè)谙奶旌芟矚g吃它。

　　其次，我說(shuō)說(shuō)草莓。它是草本植物，花是白色的。草莓果實(shí)心形，鮮美紅嫩、果肉多汁、酸甜可口，香味濃郁，色、香、味俱佳，所以被人們譽(yù)為“果中皇后”。

　　最后，我來(lái)說(shuō)說(shuō)蘋果。它長(zhǎng)在樹上，花白色。蘋果有紅蘋果、黃蘋果、綠蘋果等。蘋果的果肉酸甜可口，而且含有豐富的.礦物質(zhì)、多種維生素和纖維素等，對(duì)人們的健康非常有益，所以人們常說(shuō)“飯后一個(gè)果，神仙不如我”。

水果的作文 篇4

　　“給你了，廢品再利用……哎呀，錯(cuò)了!”那一陣陣匆忙的話語(yǔ)從哪里來(lái)的呢?噢!原來(lái)是從作文班里傳出來(lái)的呀!他們?cè)诟墒裁茨?原來(lái)他們?cè)谧鏊�果拼盤。

　　一上課，老師放出幾張跟水果拼盤有關(guān)的圖讓我們欣賞。過(guò)了一會(huì)兒，我們組蠢蠢欲動(dòng)，摩拳擦掌，我們終于開始做了!我們先制定了主題《探索中的快樂(lè)》。我們小組有六個(gè)人，我呢，是主廚，有一個(gè)助手，他是張同學(xué)，我讓白同學(xué)去洗水果，我切到的水果紛紛落下，像削瓜切菜般，切的不亦樂(lè)乎。一切準(zhǔn)備就緒啦!我們開始擺造型啦!我把香蕉片當(dāng)沙灘，把香蕉當(dāng)樹干，我想再加一點(diǎn)椰樹葉和椰子。我們就把火龍果片當(dāng)椰葉，拿葡萄當(dāng)椰子。我又想把切成一半李子當(dāng)太陽(yáng)，葡萄和香蕉條當(dāng)太陽(yáng)光。說(shuō)干就干，我們組分工明確，一會(huì)兒就完成了。我看著我的`作品欣慰的笑了。我邁著輕巧從容的步子端著作品走上了參賽臺(tái)，經(jīng)過(guò)我的介紹和“評(píng)委”的評(píng)價(jià)，我們勝利了，吃著美味的，自己做的水果拼盤。我有一種成就感。

　　在我看來(lái)，團(tuán)結(jié)是堅(jiān)不可摧的，那水果拼盤鍛煉了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，團(tuán)結(jié)合作能力。

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