誰拿了紅蘋果作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的誰拿了紅蘋果作文，希望能夠幫助到大家。

　　一個看上去很平常日子，一位老先生來到水果店，水果店門口掛著“好水果超實惠”的招牌。

　　于是老先生走進水果店買蘋果，老板居然拿出來一個沒成熟的綠蘋果，它看上去又小又難看，能好吃嗎？

　　老板卻說：“這個蘋果很神奇，只要曬曬太陽，就能變紅變大變好吃�！�

　　這不可能有人相信吧，可是老先生竟相信了。

　　老先生買了蘋果。離開后，水果店老板走進后院，后院竟有一顆大大的蘋果樹，蘋果樹枝繁葉茂，碩果累累，結滿了紅蘋果，這些紅蘋果每個都是碩大通紅，令人垂涎三尺。

　　“現(xiàn)在人可真好騙，蘋果怎么可能曬曬就變紅變大變好吃呢，那老頭真蠢。”老板撫摸著他的蘋果樹，這樣想著。

　　老先生沒有意識到自己受騙了，高興地回到家，把蘋果放在窗臺上曬太陽，自己沙發(fā)上讀起了書。

　　書的內容精彩，老先生看得入迷，沒有注意到窗臺上的蘋果被烏鴉給叼走了。

　　烏鴉悠哉地飛著，卻不巧被地上的獵人盯上了，獵人的槍法一流，烏鴉一命嗚呼，蘋果掉到了獵人的手中。

　　一個男孩路過，看著獵人手中的烏鴉和蘋果癡癡地發(fā)呆。獵人見狀，將蘋果給了男孩，男孩喜出望外，蹦蹦跳跳的回家了。

　　“砰！”回家的路上，男孩撞到了懷中抱著揣著蘋果的水果店老板。

　　“抱歉！我不是故意的！”男孩匆匆地抱歉，把地上蘋果撿起，匆匆地離開了。

　　水果店老板起身后，咒罵一聲，把地上的蘋果一個一個撿起，“嗐！可惜了我的好蘋果！”

　　男孩走著走著，發(fā)現(xiàn)他的朋友們正在一起游戲。男孩想加入他們，便將蘋果放在了一旁的窗臺上，去和同伴一起玩耍了。

　　這窗臺恰巧是老先生的窗臺。

　　老先生讀完書，朝窗臺看去，喜出望外，“哇！蘋果真的變大，變紅了！”

　　原來男孩把水果店老板的蘋果和老先生的蘋果拿錯了。水果店老板也并不知道自己的塑料蘋果又回到自己手里了，因為他和男孩相撞后將那些蘋果賣出去了。

　　第二天，老先生拿著蘋果感謝水果店老板，老板不知所措的看著老先生手中的蘋果，心中暗想，“那塑料蘋果還能變紅？”

　　之后，老板賣了那顆蘋果樹，買了許多塑料蘋果，把他們放在后院，天天期盼著它們變紅，變大……

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