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小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字

時(shí)間:2021-10-17 17:05:00 暑假 我要投稿

有關(guān)小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字匯總9篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字匯總9篇

小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字 篇1

  盼望已久的暑假終于來(lái)到了。我把書(shū)包、課本什么的都塞進(jìn)了抽屜。正忙著,爸爸回來(lái)了。他一進(jìn)門就笑著對(duì)我說(shuō):“玲玲,暑假又到了,還記得你說(shuō)過(guò)的話嗎?”“什么話?”我漫不經(jīng)心地問(wèn)!澳悴皇谴蛸說(shuō)到小學(xué)畢業(yè)還不會(huì)游泳,就把名字倒寫嗎?”“急什么,暑假還沒(méi)過(guò)。過(guò)幾天,我拜表姐為師,準(zhǔn)能學(xué)會(huì)!蔽倚赜谐芍竦鼗卮稹

  這一天,我和表姐來(lái)到了體育場(chǎng)游泳池。游泳池里人真多,大家興高采烈,可我心里卻直發(fā)怵。表姐瞟了我一眼,問(wèn):“害怕了?”我不服氣地說(shuō):“我才不呢。你不是說(shuō)游泳不難學(xué)嗎?”“當(dāng)然了,不過(guò)首先你得不怕苦才行。其實(shí),任何事情都是這樣的。”聽(tīng)了表姐的話,我俏皮地伸伸舌頭,心想,表姐還挺像小老師哩。

  到了池邊,我硬著頭皮下了池,表姐讓我抓住池邊欄桿學(xué)“悶水”。我問(wèn):“水中能睜開(kāi)眼嗎?”“能。你先深吸一口氣,再把臉埋進(jìn)水中,來(lái),試試!蔽野欀碱^猶豫著,悶到水里那該多難受呀。表姐微微一笑:“我說(shuō)你是個(gè)膽小鬼吧!”我火了,大聲說(shuō):“你別門縫里看人!瞧我的!蔽疑钌畹匚艘豢跉猓还苋叨,頭一低,把臉埋進(jìn)了水里。嘻,水好像并不那么可怕了。我試著睜開(kāi)眼,只見(jiàn)一片碧瑩瑩的水。我這才抬起頭來(lái),沖著表姐說(shuō):“怎么樣?看看我這個(gè)‘膽小鬼’!”“別高興得太早。下面學(xué)打水。”表姐讓我仍然抓住欄桿,用腿使勁拍打水面。我只打了幾下,就沒(méi)力氣了。表姐就叫我休息休息。我想:“我得好好練呀,要是怕苦怕累,可要輸給爸爸了!庇谑,我把嘴一噘:“不休息,再練!”表姐疼愛(ài)地拍拍我的肩膀,我倆一邊說(shuō)笑,一邊繼續(xù)練習(xí)……

  半個(gè)月后,我游泳很有進(jìn)步,不但學(xué)會(huì)了“狗爬式”,還學(xué)會(huì)了“蛙泳”。我得意地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你輸了!卑职炙实匦Φ溃骸坝兄菊呤戮钩。你不怕苦,又有決心,爸爸當(dāng)然輸了。”聽(tīng)了爸爸的話,我和表姐都發(fā)出了會(huì)心的笑聲。

小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字 篇2

  暑假里的一天,天氣十分悶熱,太陽(yáng)就像太上老君的煉丹爐,劇烈的炙烤著大地。我坐在寫字臺(tái)前,寫著老媽布置的一大堆數(shù)學(xué)習(xí)題。電風(fēng)扇開(kāi)到了最大檔,可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下,人是最容易瞌睡的,一會(huì)兒,我的上下眼皮開(kāi)始打起架來(lái)……

  突然我來(lái)到了一座高大的城堡前,我抬頭看上面用金黃大字寫著“知識(shí)王國(guó)”四個(gè)大字!斑@里的人一定都很有學(xué)問(wèn)!蔽艺胫。城堡的門自動(dòng)打開(kāi)了,并有一個(gè)聲音傳出來(lái):“歡迎來(lái)到知識(shí)王國(guó)。你首先進(jìn)入的是數(shù)學(xué)殿堂!笔裁矗瑪(shù)學(xué)殿堂?人是我的人哪個(gè)不知道,我的數(shù)學(xué)最差?我正欲逃跑,可在這是一個(gè)令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來(lái):“站。 蔽冶粐樸铝,回過(guò)頭來(lái),我看見(jiàn)了一個(gè)呆頭呆腦的機(jī)器人。他又說(shuō):“你必須完成代數(shù)和幾何共兩道題,方可離開(kāi)。否則你就得做我們的奴隸!蔽也煌庖矝](méi)辦法。唉!我命苦呀!

  “No。1解一元二次方程!本o接著,他肚子上的屏幕出現(xiàn)了一道一元二次方程。我一看不難,便很順利地解了出來(lái)!癗0。2證明題。”只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)平面幾何圖形,什么AB∥CD,GF⊥AB交CD于G,以G為圓心畫(huà)圓,后面還有一大串。我一看,立刻傻了眼,腦門上直冒冷汗!澳氵有15秒思考時(shí)間,在答不出來(lái),我可就……”

  完了,完------“15秒已到,你是我們的奴隸了!闭f(shuō)著,他拿著鐵鏈向我撲來(lái)……

  “不要,媽,就命!”我被嚇醒了,原來(lái)是做夢(mèng)!看著桌上的數(shù)學(xué)習(xí)題,想了想剛才的夢(mèng),我不禁打了個(gè)寒顫,急忙奮筆疾書(shū)……

小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字 篇3

  要說(shuō)四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡哪個(gè)季節(jié),我一定會(huì)脫口而出:“夏天!”

  盛夏,是炎熱的,可是夏天的到來(lái),就如同落葉中隱藏著秋天到那樣令同學(xué)們興奮、激動(dòng)的好消息——暑假來(lái)了。有多少個(gè)莘莘學(xué)子就盼著這一天的到來(lái)呀。對(duì)呀,暑假,放六十天假耶,能不令人興奮嗎?在繁重的一學(xué)期學(xué)習(xí)后放一次長(zhǎng)假,能使人的身心都得到充分的休息和調(diào)整,這下,父母再也沒(méi)有不讓我玩的借口啦!

  這個(gè)暑假,雖說(shuō)也有計(jì)劃,可是計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化快。今天,去那個(gè)同學(xué)家玩,明天去親戚家串門,后天去圖書(shū)館看書(shū)……計(jì)劃做了也白做。不過(guò),唯一值得我驕傲的是,我盡管沒(méi)參加暑假游泳培訓(xùn)班也能在偌大的游泳池游一個(gè)來(lái)回了!

  游泳,對(duì)每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都不陌生,它能強(qiáng)身健體,給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和回憶,游泳班也因此收獲了不少利益?赡阋(jiàn)過(guò)自學(xué)成才的游泳天才嗎?我就是這樣的天才。不必驚訝,我天生膽小,但學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)異多少給了我一些自信。不過(guò)要是沒(méi)有老媽的“冷嘲熱諷”,或許我也不可能下定決心,一定要游出的樣子給她看看!即使是她的激將法,我還是中計(jì)了。

  直到站在了游泳池邊,我才驚覺(jué),方才的豪情壯志在一剎那消失得無(wú)影無(wú)蹤,一想到老媽見(jiàn)我答應(yīng)后得意洋洋的笑就后悔,我怎么就答應(yīng)她了呢?可是已經(jīng)站在了這里,沒(méi)有了退路,一旦后退就會(huì)被老媽嘲笑。算了,游就游吧,反正又死不了。我一咬牙,縱身跳入了水池中。站在池中,我定了定神,游了起來(lái)。25米,是寬的一次來(lái)回。歇了一會(huì)兒,在爸爸鼓勵(lì)的目光,我眼一閉,“視死如歸”地游了起來(lái),25米,20米-----隨著5米5米地游,終于氧氣不足,可還有15米未游完,都已經(jīng)看到墻壁了,怎能輕言放棄?5米,最后5米,聽(tīng)著耳邊鼓勵(lì)的語(yǔ)言,手終于碰到了墻壁。沒(méi)有想象中的喜悅,只有一陣陣的酸麻感傳來(lái)。

  這個(gè)暑假真快樂(lè),回想現(xiàn)在,如若我當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持游完50米,或許,我就要被老媽嘲笑地恨不得地上有一條縫鉆進(jìn)去吧,我也不會(huì)擁有“我能行”的自信吧。

小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字 篇4

  我的體質(zhì)一直不是很好,昨天爸爸說(shuō)從明天開(kāi)始要給我進(jìn)行一項(xiàng)體質(zhì)加強(qiáng)的訓(xùn)練計(jì)劃,這不,今天就上演了“悲慘”的一幕,“練海無(wú)崖累作舟”的生活從今天拉開(kāi)了序幕。

  今天下午,爸爸軟硬兼施,連拉帶扯的將我推上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,今天的要求是繞著小區(qū)跑15圈,我粗略的估算了一下,一圈大概是100多米,照這么算的話,大約要跑1500多米!我差點(diǎn)被自己的估算嚇暈了,但是想歸想,跑還是要跑的啊,我望著小區(qū)平坦的水泥路面,咬咬牙,沖了上去,剛開(kāi)始我跑得挺輕松,但是過(guò)了5圈后我的速度就漸漸的慢了下來(lái),踩著的好象不是水泥路,而是一塊熊熊燃燒的大鐵板,腳上感覺(jué)像針扎一般,說(shuō)不出的難受。但是我依舊堅(jiān)持著,心想:暈,才跑5圈吶,感覺(jué)就如此糟糕,還有2/3沒(méi)跑呢!繞著小區(qū)又跑了幾圈,我的腳有些發(fā)軟,大滴的汗珠順著臉頰“奔騰而下”滴在了地上,在我的身后留下了一串串的印記。好不容易我跑完了十圈,但是我全身的力氣像流水般地消失待盡,渾身像根面條,軟綿綿的,腳上像灌了鉛塊,沉重?zé)o比,似乎骨頭之間失去了連接。剩下的5圈,我?guī)缀跏沁B拖帶走才勉強(qiáng)完成,完了爸爸說(shuō):“OK,行了,回家吧!”

  但是我讓爸爸先回去,而我自己則坐在樓下小區(qū)的椅子上休息,汗珠一顆顆調(diào)皮地從我的頭上蹦到了地上,不一會(huì)地上就匯成了一條“小河”。過(guò)了一會(huì),我才緩緩走向家。

  回家洗了個(gè)澡,才感覺(jué)渾身上下舒服了一些,但是一想到了明天的訓(xùn)練,我又感覺(jué)“天崩地裂”,但是又轉(zhuǎn)念一想:“算了,為了身體好一些,吃點(diǎn)苦也不算什么!”

小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字 篇5

親愛(ài)的洋洋姐姐:

  你好!不知不覺(jué)暑假就過(guò)了一大半,知道嗎,暑假里我參加了“1+1”成長(zhǎng)動(dòng)力夏令營(yíng)活動(dòng)。有成功也有失敗,有歡樂(lè)也有淚水,讓我受益無(wú)窮。

  第一天一大早,我們來(lái)到軍營(yíng),站軍姿、走軍步,像一個(gè)真正的軍人那樣訓(xùn)練。其中的酸甜苦辣,且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  首先是訓(xùn)練站軍姿。誰(shuí)不會(huì)站啊,這也太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直小兒科!我們按照教官的要求立正、挺胸、一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒。誰(shuí)知?jiǎng)傔^(guò)一會(huì)兒,汗水就像斷線的珍珠流了下來(lái),打濕了衣裳,恍若來(lái)到了火焰山。雙腳就像灌了鉛一樣。要是有一張床該多好啊!

  “狹路相逢勇者勝!一定要堅(jiān)持。”一個(gè)聲音在我耳邊響起。我咬了咬牙,挺直了腰板……

  姐姐,你看,我終于戰(zhàn)勝了自己,你覺(jué)得我是不是長(zhǎng)大了呀!

  攀巖也是一頂高強(qiáng)度的訓(xùn)練。那天早晨,大家正在休息。突然哨聲響了,我們趕緊戴上營(yíng)帽,掛上營(yíng)牌,迅速來(lái)到走廊集合,原來(lái)是教官帶我們?nèi)ヅ蕩r。我們來(lái)到一個(gè)陡峭的石壁前,這塊石壁大約有三層樓那么高,石壁上有一些凸起的小石頭,大的僅能放下一只腳,小的只有兩個(gè)手指那么寬。能攀得上去嗎?

  大家躍躍欲試,我們成長(zhǎng)組組長(zhǎng)張濟(jì)杉先上。教官幫助他系好安全帶,只見(jiàn)他兩手各抓一塊石頭,一步一步地往上爬,突然腳下一滑,身子一下子在空中蕩了起來(lái)。伙伴們驚呼起來(lái),膽小的甚至閉上了眼睛。幸虧他眼疾手快,抓住一塊石頭,才穩(wěn)住身子,繼續(xù)向上爬,成功了!伙伴們歡呼起來(lái)。

  終于輪到我了,我信心百倍,雙手緊抓石頭,雙腳踩穩(wěn)石頭,手腳并進(jìn),就差一步就到頂了。一切順利!正當(dāng)我暗自得意,突然腳下一滑,身體在空中蕩了起來(lái),嚇得我直冒冷汗。哎!功虧一簣。

  夏令營(yíng)的活動(dòng)還有很多很多,就不一一向你細(xì)說(shuō),我們下次再聊好嗎?

  祝你快樂(lè)!

小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字 篇6

  天氣越來(lái)越炎熱,接近暑假了,大家不由地想到游泳,而游泳卻讓不少兒童死亡,像一個(gè)殺人魔。

  在酷熱的夏季,游泳是所有青少年喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,而在沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù)下,游泳意味著失去了“生命之神”的籠罩,而一步步地踏進(jìn)“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳,你必須做好充足的準(zhǔn)備,擁有安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)要冷靜,叫伙伴用周圍的木棍把他撈上來(lái)。

  我覺(jué)得學(xué)生一般溺水都是這樣的原因:1、學(xué)生在水邊玩耍下水摸魚(yú),撿落水中的物品。2、在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋而不能泳泳,掉入水中,慢慢掙扎著死去。3、雨天掉入深水坑,而因?yàn)椴荒艹鰜?lái)死亡。4、在過(guò)橋時(shí),走路不慎掉落江中,而死去。

  我的身邊就有一個(gè)例子。20xx年8月9日下午3時(shí)左右,3名小孩其中一個(gè)13歲,一個(gè)9歲,一個(gè)8歲在瑞安市塘下鎮(zhèn)場(chǎng)橋辦事處陳岙村水庫(kù)邊玩耍,其中一名9歲小孩不慎跌落水庫(kù),直至晚上8時(shí),才被打撈上岸。陳岙村這個(gè)水庫(kù)很深,據(jù)附近村民說(shuō)這個(gè)水庫(kù)是以前用人工挖出來(lái)的,最深的地方達(dá)6——8米,而且這個(gè)水庫(kù)管理存在嚴(yán)重漏洞,水庫(kù)邊上沒(méi)有任何設(shè)施阻擋,小孩子在附近玩水的時(shí)候很容易跌落到水庫(kù)里。

  所以,為了不讓更多的人溺水身亡,就應(yīng)該讓更多人懂得溺水的預(yù)防工作。1、在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帯領(lǐng)下,不要私自下水游泳;2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。3、游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝。請(qǐng)大家多注意。

小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字 篇7

  這個(gè)暑假里我經(jīng)歷了一件特別有趣的事——摸田螺。

  那天,我和媽媽來(lái)到了外婆家,外婆說(shuō):“來(lái)得真巧,我正想去摸田螺呢,你們?nèi)ゲ蝗?”我一?tīng),頭點(diǎn)得如同小雞啄米,連聲說(shuō):“好!好!去!”

  我們一大家子來(lái)到了一片種滿樹(shù)的水塘邊。外婆說(shuō):“到了,就是這里!比缓笾灰(jiàn)她脫鞋挽褲,兩腳輕輕踩進(jìn)水塘,彎下腰,兩只手伸進(jìn)水里,慢慢摸索著。一分鐘不到外婆就扔上來(lái)又大又肥的田螺,這是我第一次見(jiàn)到這么田螺,它模樣和螺絲差不多,但個(gè)頭比螺絲大多了,如果不仔細(xì)看有可能還以為是大螺牛呢!因?yàn)樘锫菀捕阍谧约旱腵房子里,出來(lái)的時(shí)候跟蝸牛一樣有觸角?粗馄旁谒晾锬菫t灑的樣子,我的手開(kāi)始癢癢了,嚷著也要摸。媽媽說(shuō):“好啊,可以的。不過(guò),其實(shí)你可先去撿落到水塘里的樹(shù)枝,那上面說(shuō)不定就有田螺。”聽(tīng)了媽媽的話,我先走到掉落了很多樹(shù)枝的地方,輕輕的拿起一根,哇,真的有好幾個(gè)田螺緊緊地吸在上面。我趕緊叫媽媽、外公和舅媽來(lái)把田螺拿下來(lái),但是等他們趕到的時(shí)候田螺己經(jīng)掉光了,氣得我直跺腳。但是我沒(méi)放棄,我繼續(xù)像剛才一樣小心翼翼地挑了一根樹(shù)枝拿起來(lái),這次媽媽眼疾手快從木棍上一下拿了兩顆田螺,這可把我高興壞了。

  我跟媽媽說(shuō):“媽媽您看外婆都摸到這么多了,我可以下去摸嗎?媽媽爽氣地說(shuō):“可以!蔽揖砥鹧澩龋路䲠Q上來(lái),小心翼翼地把腳伸進(jìn)水里,一伸進(jìn)去我就被淤泥陷進(jìn)去,水到了大腿這,我嚇得臉色發(fā)白,一動(dòng)都不敢動(dòng)。媽媽跟我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,慢慢走,別急!蔽夜钠鹩職庀裢馄拍菢影咽稚煸谇懊,腳輕輕地向前面移動(dòng),過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我一無(wú)所獲,但是我沒(méi)有泄氣,我繼續(xù)摸著田螺。摸呀摸,我終于摸到了!我欣喜若狂地叫了起來(lái):“媽媽快來(lái)看看我摸到的田螺,它好大。 眿寢屝χf(shuō):“傻瓜,別看田螺了,看看你自己吧,看你這背帶褲里好都在灌水了。”我聞聲低頭一看,才發(fā)現(xiàn)我已全身濕透,外公他們仰天大笑。

  摸田螺是妙趣橫生,而吃田螺那更是美事一樁,你有興趣再聽(tīng)嗎?

小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字 篇8

  去年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。

  暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,走到臺(tái)上,清了清嗓子說(shuō):“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開(kāi)始。首先,我們請(qǐng)紅方媽媽回答問(wèn)題:什么叫文言文?請(qǐng)舉一個(gè)例子!眿寢屄(tīng)了,想了一會(huì)兒說(shuō):“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩(shī)詞,例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學(xué)問(wèn)或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無(wú)成!蔽也唤钠鹆苏,說(shuō):“回答正確,給紅方加十分!

  說(shuō)完,便轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上紅字紅棉寫了個(gè)“加10”,“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題:兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里,一小時(shí)后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”“嗯,這個(gè)嘛……”我見(jiàn)爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍(lán)方減十分!下面是笑話比賽,無(wú)論說(shuō)什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂(lè),就可以得到加分!”話音剛落,媽媽便高高舉起了手說(shuō):“從前有個(gè)笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了,那人聽(tīng)他說(shuō)他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時(shí),便要求他說(shuō)一個(gè)字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說(shuō)了一個(gè)屁字,那人不懂什么意思,笑話大王說(shuō):‘放也由你,不放也由你!蔽衣(tīng)了,忍不住笑了起來(lái),就連媽媽的對(duì)手爸爸也笑了起來(lái)……

  最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝,這個(gè)“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語(yǔ)文知識(shí),又考了我們的智力,為家庭增添了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

小學(xué)六年級(jí)暑假作文500字 篇9

  暑假里的一天上午,我很快地做好了作業(yè),覺(jué)得十分悶熱,便打開(kāi)電扇,懶洋洋地看起《兒童畫(huà)報(bào)》來(lái),看著看著,我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住了。我越看越喜歡,我覺(jué)得自己照著文中所說(shuō)完全可以做一個(gè)。于是,我找來(lái)舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆,照著做起來(lái)。

  我先把手套剪成企鵝的外形,再用針線把邊縫上,只留下一個(gè)小口子用來(lái)塞棉花。我小心地把手套里子翻出來(lái),再往里面塞棉花。我一面塞,一面想:這個(gè)小企鵝做好后,不知多漂亮呢……我正在想著,突然,“叭”的一聲,哎呀,糟了,棉花太多,把線給崩開(kāi)了。我只好重做。這回我可有了經(jīng)驗(yàn),再塞棉花時(shí),小心翼翼地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓?墒牵还茉趺磯,企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多了。抽一些出來(lái)吧,又太癟了。我有點(diǎn)不高興,但轉(zhuǎn)頭一想,雖然沒(méi)做成小企鵝也做了一只鴨子,不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆,把小鴨子涂成黃色,又給它點(diǎn)上了紅眼睛。我左看看,右看看,還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么,哦,原來(lái)少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來(lái)碎布片兒,剪成一個(gè)圓形,縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個(gè)拇指,塞上棉花,縫在身體兩側(cè)。這樣,小鴨子就長(zhǎng)出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點(diǎn)了幾個(gè)點(diǎn)兒,還用一根紅繩系在它脖子上。嘿!這一下,小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方,心想:媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的,一定會(huì)以為是買的呢!哈哈!