高二暑假生活作文（精選17篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的高二暑假生活作文，歡迎閱讀與收藏。

　　高二暑假生活作文 1

　　在我們作為學(xué)生的生涯中，可能最讓我們激動(dòng)萬分的不過寒暑假了。寒假雖冷，但寒風(fēng)根本無法吹熄我們對春節(jié)的熱情。跟其相比之下，暑假的誘惑力可是它的好幾倍呢！暑假雖熱，但烈陽根本曬不干我們內(nèi)心涌動(dòng)的浪潮。

　　暑期來了，對，它現(xiàn)在就在我身邊。在我正想享受這暑假的美好生活時(shí)，突然意識到明年就要升高三了。為了在開學(xué)期趕其他同學(xué)，我必須利用暑假的時(shí)間來充好電。這下好了，之前對于暑假生活的憧憬的泡沫現(xiàn)已經(jīng)破滅了，暑期的行程貌似都已經(jīng)被我自己安排得滿滿的，好比明星的行程般多得好像沒有其他時(shí)間玩耍了。我給自己安排了整天的補(bǔ)課，背書，背單詞等等的，忙得不可開交，到了晚上才有時(shí)間讓自己看看電視消遣消遣。暑假生活對我來說，還真忙。

　　但這樣忙碌的暑假生活未必我就討厭�？偙任覀冊趯W(xué)校時(shí)來得輕松幸福吧。有家人陪伴的福利在學(xué)�？蓻]有。當(dāng)你正忙于你的功課之時(shí)，家人的一碗熱湯，一句問候：“累了吧，可以休息休息，不要太累了�！本瓦@么簡簡單單一句話不知道是多么讓人感到溫馨的啊。暑假生活的享受不過跟家人在一起的時(shí)候了。暑假生活對我來說，暑假生活還是忙里見溫馨的.。

　　你是否想問我暑假生活不會(huì)就這么過吧。當(dāng)然沒有了，一整年的學(xué)習(xí)艱苦，暑假怎么會(huì)還這么不消停地過了呢。游泳想必是大家伙最喜愛的一項(xiàng)夏日運(yùn)動(dòng)吧。不管是會(huì)游泳的還是不會(huì)游泳的都愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。游泳即有強(qiáng)身健體作用也有減肥的作用哦。我也不以為然咯，我最愛游泳了。跟家人一起去大游泳館游泳是經(jīng)常的事了，從高高的滑滑梯滑下來的驚心動(dòng)魄的感覺我最過癮了。暑假生活對我來說，還真快樂。

　　我的暑假生活既忙又溫馨還快樂。我愛暑假生活。

　　高二暑假生活作文 2

　　當(dāng)我接下那本印有畢業(yè)證書的紅本子，踏出校門的那一刻。我才意識到我離開了，真正的離開了！

　　原來，這就是畢業(yè)。三年仿佛一夢而醒。

　　三年來，非常感謝同學(xué)們的包容、幫助、愛。很多人都說我們的班級非常調(diào)皮，淘氣。而我欣賞的是我們班的團(tuán)結(jié)與敢作敢當(dāng)。最要感謝的還是我的老師們，是你們給予了我知識。

　　我走了，走得如此匆忙，還沒有來得及對這三年光陰里的人、物，說聲謝謝。我走了，走得如此開心，因?yàn)槲抑�道他們是健康的，快樂的�?/p>

　　有那么一個(gè)人�？吹轿艺{(diào)皮會(huì)批評我，看到我垂頭喪氣會(huì)鼓勵(lì)我；看到我不懂的問題會(huì)耐心教我，看到我的錯(cuò)誤，教導(dǎo)我原諒我。上課的時(shí)候，成績下滑的時(shí)候，作業(yè)的紅叉叉多得數(shù)不盡的時(shí)候，招生考試的時(shí)候，中考的時(shí)候。他依舊那樣：欣賞我！信任我！支持我！鼓勵(lì)我！也許這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他給過許許多多學(xué)生。但是有一滴，滴入我心，沉入于我腦海。這些對我來說，已是受寵若驚了，非常感謝他——輝躍老師。原來，這一驚是份驚喜。

　　有人說把快樂分享給另一個(gè)人那么就有兩份。那么如果把知識分享呢？也有那么一個(gè)人，他是我初中最好的朋友。是初中唯一一個(gè)買糖給我吃的.人。以前他11名，后來一直都在進(jìn)步，為他高興，為他加油！陶克勤，重點(diǎn)于勤。對，他非常勤奮。常常向我請教問題。一個(gè)非常努力的同學(xué)。后來，升華到我們共同探討。當(dāng)我們得出答案，喜悅的那瞬間。我想，這就是感情，這就是愛——友愛。

　　其實(shí)人是一種很美好的動(dòng)物，有時(shí)候覺得某人不好，甚至討厭。只是你不懂他。而我們學(xué)會(huì)的是寬容，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人也是懂你的。

　　梔子花開，愿畢業(yè)季里彌漫的這一縷縷梔子花香是幸福，是快樂！

　　三年學(xué)涯光陰，最后我想留下兩個(gè)字“謝謝”！

　　——致初中三年的學(xué)涯時(shí)光

　　高二暑假生活作文 3

　　人生最美的時(shí)光是什么時(shí)候？童年？青年？壯年？不，是暑假！回想暑假時(shí)光，多美好！

　　雨天的溜冰場

　　有一次，我和鄉(xiāng)下來的哥哥去外邊吃飯。我們要從弓村走到365花園，經(jīng)過一條街道的時(shí)候，外面正在下雨，瓷磚鋪成的路上有很多積水，鄉(xiāng)下的哥哥剛好穿著人字拖，他立馬脫掉自己的鞋子，光著腳丫站在濕濕的地板上。哈，在他的.眼里，水淋淋的瓷磚路已經(jīng)變成溜冰地了。他“溜冰”的樣子真讓人覺得好笑，只見他一只腳一用力，剛想往前沖，就一下子滑倒了。接著，好幾次他都摔倒在地上。他一點(diǎn)也不怕，繼續(xù)滑。我也忍不住，跟他滑起來，那一天的“溜冰”真快活！

　　海上趣事

　　一天，我和我的家人一起去海邊玩，同行有十幾個(gè)人呢，浩浩蕩蕩的一起出發(fā)。

　　到了海邊，已經(jīng)是中午了，我們一下車就去了更衣室，換好衣服以后，就飛快地朝海灘上跑去。這時(shí)候，已經(jīng)有幾百人聚集在海灘和海里了。海邊的太陽很猛，卻擋不住我們游泳的決心，我們幾個(gè)人徑直跑到海里，躺在海水的懷抱里。我看到不遠(yuǎn)處，叔叔正坐在游泳圈上，我突然有了個(gè)好玩的計(jì)劃，于是，我跟其他人說了計(jì)劃，就開始集體行動(dòng)了。我們慢慢地靠近叔叔，趁他沒注意到我們，猛地掀起游泳圈……叔叔一臉懵圈的落入水中，我們哈哈大笑�？上�樂極生悲，接下來，叔叔一直在捉弄我。我終于知道了這樣一句話：不作死就不會(huì)死！

　　“搬”出來的快樂

　　暑假的一天，我們要搬家。我們家有非常多的書，要一本一本地搬。這期間，媽媽說：“搬完以后可以吃KFC噢！”這句話讓我們熱血沸騰，干勁倍增。我們用了一個(gè)半小時(shí)才把書搬完，大人們還要叫我們把書給整理好。我們整理書本時(shí)覺得很無聊，有人就開口講笑話，笑聲開始不斷響起。終于忙完了，我們覺得很累，可更多的卻是歡笑的感覺。我們一起去吃KFC，享受勞動(dòng)換來的美食。

　　暑假生活發(fā)生了許多有趣的事，為了我逝去的暑假，請讓我默哀三分鐘！

　　高二暑假生活作文 4

　　轉(zhuǎn)眼間，第13個(gè)暑假已接至而來，最難忘的生活，還要從鄉(xiāng)下說起。

　　終于暑假啦！我愛暑假！為什么？沒有可怕的書本，嚴(yán)厲的老師，緊張的試卷，反之，美味的零食，精彩的電視，放松的心情，讓人皆大歡喜��！哈哈！不過，美中不足的是，寒假作業(yè)像一個(gè)小山一樣壓在我身上！為了放松，也為了我的心情不再單調(diào)，我便提出要回到鄉(xiāng)下。

　　回到鄉(xiāng)下的生活是我最難忘的一段暑假經(jīng)歷——

　　記得，當(dāng)我看到成片的蘋果樹時(shí)，我便非常興奮，小蘋果像一個(gè)個(gè)在媽媽懷中的'孩子一樣，非常幼小，青青的，綠綠的，讓我忍不住告訴了我剛認(rèn)識的小伙伴們，我們聚在一塊，想著如何既好玩又能有趣的事情，看著這些蘋果，我的靈感像風(fēng)一樣吹在我的腦子里，這讓我想到了“火”這個(gè)字眼，哈哈，就這么辦！我便急切的告訴了小伙伴們，獲得了一致贊同，過了20分鐘，我們在指定地點(diǎn)會(huì)合，我?guī)Я舜蚧饳C(jī)，小伙伴們捧著一堆柴火，好了！準(zhǔn)備完畢，行動(dòng)！我們一同走到蘋果樹下，喂！快點(diǎn)！我小聲又緊張地說，布袋呢？我拿起布袋，三下五除二，便裝滿了。哈哈，撤！我摘了二十幾個(gè)不熟的青蘋果，點(diǎn)著火堆（在樹下，因?yàn)橛悬c(diǎn)熱），不知是有點(diǎn)風(fēng)的原因，還是……這棵樹竟然著火了！因?yàn)闃渖辖壷�冬天的麻繩，所以，水，水呢？這荒郊野外的，哪有！我便又想了個(gè)歪點(diǎn)子，大家快往樹上尿�。∥蚁劝训厣系幕饟錅�，然后往樹上拋石塊（因?yàn)闆]有尿的原因吧�。┎灰粫�(huì)，小伙伴們的。臉上黑黑的一片）（包括我），我看著他們，竟忍不住哈哈大笑起來……

　　暑假好難忘！讓我非常開心也非常難忘！我愛你！我的暑假生活。

　　高二暑假生活作文 5

　　我的暑假生活豐富多彩，其中最讓我印象深刻的便是那一次自己做飯的情景。

　　那是一個(gè)暑假的早晨，明媚的陽光頑皮的透過玻璃，照在了我房間里。我有些不情愿的`伸了伸懶腰，揉了揉迷糊的眼睛，怎么沒人叫我起床呢？我納悶地心里嘀咕，本來還想賴床，但受不了肚子的咕咕叫。于是起床了。

　　我在每個(gè)房間里看了看，確定家里一個(gè)人都沒有。家里人去哪里了？我想了一下：爸爸媽媽肯定上班去了，爺爺奶奶也許去買菜了。沒辦法，我先找點(diǎn)東西墊底吧！便在家里尋找起來，廚房里沒剩菜剩飯，茶幾上也只有幾塊餅干孤零零的躺在盒子里。

　　看來只有自己動(dòng)手做飯了。我回憶起奶奶做飯的過程。我先仔細(xì)地淘好米，然后在電飯鍋里加了適量的水，蓋好鍋蓋。作什么菜呢？我只會(huì)做蕃茄炒雞蛋。我拿了三個(gè)雞蛋，把它打在一個(gè)干凈的碗里，加了一點(diǎn)鹽后，就用筷子攪拌起來。雞蛋弄好了，我洗好蕃茄放在案板上，拿出刀準(zhǔn)備切。可那菜刀像給我有仇似的，拿不穩(wěn)，更害怕切著手。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把番茄切碎了，就不管它大顆還是小粒了。終于到了關(guān)鍵的一步，我要炒雞蛋了。我先在鍋里放好了油，等油溫高了，我輕輕地把雞蛋順著鍋邊倒下去，然后把鍋拿起來，讓油順著雞蛋輕輕地跑一遍。這樣雞蛋不會(huì)糊鍋，而且受熱均勻，顏色也會(huì)很好看。等雞蛋快好了，我放下蕃茄，再翻炒幾遍，這樣，又香又好看的番茄炒雞蛋就完成了。

　　終于可以吃飯了，我打開了電飯鍋的鍋蓋。啊，一陣米飯的清香撲鼻而來，我趕緊盛了一碗，就著蕃茄炒雞蛋，津津有味的吃了起來，啊，真香��！

　　高二暑假生活作文 6

　　時(shí)間匆匆的流逝，而我們的暑假生活也即將告一段落，回想著我已經(jīng)成為過去的暑假生活，不僅有趣，而且讓我學(xué)會(huì)了許多的道理。

　　暑假生活，是伴隨著炎熱款款而來。而炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　隨著那炎熱的夏季到來，我聽說學(xué)校要辦數(shù)學(xué)奧賽班，我報(bào)名參加了。但是許多同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)錯(cuò)過了。俗話說：“學(xué)無先后，達(dá)者為師�！敝灰�我努力利用這個(gè)暑假，我相信我一定比那些沒補(bǔ)習(xí)的同學(xué)見識廣、收獲多。

　　終于到了開學(xué)前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認(rèn)真聽老師講課，仔細(xì)記錄，把不明白，的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風(fēng)也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點(diǎn)都聽不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。

　　我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的.啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿�言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブ�識的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品，等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)。時(shí)間如流水，一去不返回。在這短短的時(shí)間里我們得到老師的培養(yǎng)，知識的澆灌。并使我們堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。

　　這個(gè)暑假生活，我學(xué)到了許多在課本上沒有的知識，也讓我感悟到生活中的許多的小道理，讓我終生受益。

　　高二暑假生活作文 7

　　暑假伴隨著夏日的炎熱來臨。在這個(gè)對學(xué)生來說特殊的假日里，我雖然沒有外處旅行，讀許多本書，但是每天的生活還算是怡悅，充盈。偶爾出去散心，偶爾獨(dú)自靜坐，偶爾到公園游覽，偶爾在黃昏下欣賞紅霞。

　　但這一天，是特殊的。

　　8月15日，是一個(gè)對母親來說很特殊的日子——她的生日。雖然母親從來都不以為意，但我還是決定要為母親慶祝。這不，從前一天晚上我便開始了行動(dòng)：我特意將鬧鐘定時(shí)來督促我提早起床。我輕手輕腳的移步到廚房，生怕有聲響將母親從夢中吵醒。在我的`滿心期待下，我做了一頓豐盛的早餐。當(dāng)母親的房門緩緩打開后，映入眼簾的一幕便是我站在桌子的一旁等候母親就餐。母親一頭霧水地順從著我的`安排，滿臉疑惑的問道：“今天太陽打西邊出來了？無事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜。說，有什么請求？”這次是換成我滿臉疑惑了，說道：“今天是你的生日，忘了？”這時(shí)母親的神情才從疑惑轉(zhuǎn)為恍然大悟，甚至眼角還溢有淚水。看著這樣的母親，我的心中很是羞愧。我只是做了這樣一件小事，母親便感動(dòng)得快要哭了，看來我對母親平時(shí)的關(guān)心太少了，很少能體會(huì)到母親為我的操勞。忙碌的母親甚至連自己的生日都忘了，可卻從來都沒有忘記有關(guān)于我的每一件小事。細(xì)細(xì)看去，母親的青絲中仿佛又多夾雜了幾根銀絲。

　　今天母親還是要上班的。等到黃昏時(shí)分，滿臉倦容的母親一踏入家門，便看見了我與父親一起推出了一個(gè)大生日蛋糕。雖然母親不大習(xí)慣，但是仍滿心歡喜的許了愿。我雖不知道母親的愿望是什么，但我想一定是為了這個(gè)家。在燭光下，母親的臉上仿佛又爬上了幾道皺紋。

　　在整個(gè)暑假中，這一天對我來說意義重大。并不是因?yàn)槲虺隽耸裁创蟮览恚�而是因�(yàn)槲野l(fā)覺母親在平時(shí)對我無微不至的關(guān)懷，發(fā)現(xiàn)了母親的容顏正在被時(shí)間迅速吞噬，也深刻體悟到親情是一種對家人的奉獻(xiàn)。

　　高二暑假生活作文 8

　　哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做�萬鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。 現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對方的長處。”憎惡對方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋�(nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。

　　三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻(xiàn)最大�！狈磳φ叩拇嬖冢�可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。

　　良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。 寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

　　與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的.自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。 與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓Υ艘暥�不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

　　你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因?yàn)槟阒�道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出漫妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴，只會(huì)增加你的爆發(fā)力。睚眥必報(bào)，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了。

　　“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！� 安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。

　　高二暑假生活作文 9

　　五官的煩惱王小楠一天深夜，小明的五官在一起開起會(huì)來。

　　眼睛抱怨說：“我的主人整天不是看電視就是玩電腦，我一刻不停地工作，簡直快崩潰了！又酸又痛，風(fēng)過流淚，這滋味可真痛苦啊！”說著，眼睛忍不住流下了眼淚。鼻子一酸，也幽幽地說：“這個(gè)主人的確不像話！他總是用臟兮兮的手挖我，我不被臭死，也要被挖得遍體鱗傷了。不好！我又流鼻血了……” “我才要被臭死了呢！這個(gè)主人的習(xí)慣可真糟糕，他從來不刷牙，經(jīng)常亂吃東西，搞得我一張開，別人就皺眉討厭我。最可憐的是我的牙齒兄弟，每天得忍受蛀蟲的'折磨哪！“你們在說什么？大聲點(diǎn)！”耳朵插進(jìn)來說。眼睛、鼻子、嘴巴異口同聲地說：“我們在數(shù)落主人的不是！我們被他折磨得無法忍受了！”“唉，豈止是你們哪！我也……”耳朵泣不成聲，“他整天聽音樂，震天響啊，我現(xiàn)在的聽力大不如前了。”大家你一句，我一言，七嘴八舌地抱怨主人待他們太刻薄。最后，大家一致決定，明天罷工！第二天一早，愛睡懶覺的小明起床后匆匆去上學(xué)。他突然覺得眼前一黑，什么也看不見了�！芭怼�—”的一聲，一頭撞上了電線桿，頓時(shí)鮮血直流，立刻被送往醫(yī)院。媽媽燒了可口的飯菜喂小明吃，可他一點(diǎn)味道也聞不出來，一點(diǎn)滋味也嘗不出來�？粗�這些，小明直搖頭。

　　媽媽問他怎么啦？小明張了半天嘴巴，卻一個(gè)字也說不出來，更糟糕的是他連媽媽在說什么也聽不到。這可急壞了媽媽，立刻請求醫(yī)生診治。沒想到，專家們得出了一個(gè)更驚人的結(jié)論：純屬五官罷工，醫(yī)生無能為力。小明看著診斷書，后悔莫及。晚上，五官們又聚在了一起�！肮�，今天真是太過癮了，好痛快呀！”眼睛開心地說。鼻子哼哼說：“我今天總算沒有多傷痕，也沒有流半滴血�！薄笆茄剑　弊彀鸵煌�，笑了，“今天也沒有人數(shù)落過我，真高興！”耳朵也擠進(jìn)來說：“是呀，是呀，今天總算清凈了一天。你們說些啥，我也算聽清楚了。”“可是，我們快餓死了！”肚子不知啥時(shí)候發(fā)了言。頓時(shí)，大家愣住了。眼睛沉思了一會(huì)說：“這樣吧，今天我們狠狠地教訓(xùn)了主人，他也認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤了，就給他一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)吧。”大家一致贊同。

　　從此，小明十分注重衛(wèi)生，五官的煩惱也就沒了。

　　高二暑假生活作文 10

　　從普通農(nóng)民到發(fā)明專利的創(chuàng)業(yè)路——李會(huì)山

　　李會(huì)山他是一個(gè)普通農(nóng)民，卻依靠著堅(jiān)持不懈的努力，已經(jīng)在創(chuàng)業(yè)路上走了30年;他只有初中文化，但憑借著刻苦鉆研，他發(fā)明的水泥瓦成型機(jī)獲得了國家專利。

　　他就是許昌縣小召鄉(xiāng)北寨村村民李會(huì)山。

　　是什么讓他堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)30余年?是什么促使他去發(fā)明國家專利產(chǎn)品?他又是怎么樣的一個(gè)人?他的身上又有著怎樣的故事?

　　帶著這些問題，我們趕往許昌縣小召鄉(xiāng)北寨村，來到李會(huì)山的家中，拜訪這個(gè)在當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹巴翆＜摇薄?/p>

　　經(jīng)過幾分鐘短暫的等待，李會(huì)山從自家田地里趕回到了家中。今年53歲的他看上去很精神。古銅色的面容、洪亮的聲音、炯炯有神的雙眼，都印證著這是一個(gè)精明能干的“能人”。

　　話匣子打開了，李會(huì)山開始講述自己的故事。

　　矢志不渝謀創(chuàng)業(yè)

　　翻開李會(huì)山的經(jīng)歷，可以說是厚厚的一本書，記錄著他并不波瀾壯闊但也豐富多彩的人生。

　　1973年，18歲的李會(huì)山中學(xué)畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)北寨村當(dāng)了一名實(shí)物保管員，負(fù)責(zé)保管村里的物資、器械等。在當(dāng)時(shí)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這也算是一個(gè)很重要的崗位了。在恪盡職守干好本職工作之余，李會(huì)山對機(jī)械維修和制造產(chǎn)生了濃厚興趣。而實(shí)物保管員的職位也給他琢磨機(jī)械維修和制造提供了有利條件。

　　閑暇之余，李會(huì)山都會(huì)到倉庫里，對著一大堆各式各樣的.勞動(dòng)工具仔細(xì)研究半天。他不僅把這些工具一件件擦拭得十分明亮，還經(jīng)常對其進(jìn)行檢查維修，有時(shí)還要對不合理的地方進(jìn)行改良。甚至必要時(shí)，他還會(huì)把工具拆得七零八碎，仔細(xì)研究它們的工作原理，然后再重新組裝起來，熟悉制作工藝流程。久而久之，人們發(fā)現(xiàn)，被他搗鼓過的工具變得更精巧實(shí)用，用著也更得心應(yīng)手。而這一切都為他后來的人生經(jīng)歷打下了良好的基礎(chǔ)。

　　雖然說實(shí)物保管員給了自己很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，李會(huì)山清醒地認(rèn)識到，依靠自己當(dāng)保管員的收入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能養(yǎng)活一家老小。于是，李會(huì)山開始了自己的“兼職”生涯——做小生意。李會(huì)山就此算是開始了自己的創(chuàng)業(yè)路。

　　最開始，李會(huì)山賣過農(nóng)用工具，收過榆樹皮，當(dāng)過糧食經(jīng)紀(jì)人。但這些都是小打小鬧，勉強(qiáng)養(yǎng)家糊口。

　　高二暑假生活作文 11

　　黑白膠片的時(shí)代，照片很少，只記錄下人生的幾個(gè)瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起很多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，日益模糊。

　　數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，照片很多，記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽和頻繁更新中，值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。

　　要求考生自選角度，自擬標(biāo)題，文體不限。

　　照片是個(gè)好東西

　　這是一個(gè)陽光明媚的下午，我拉開抽屜，從里面取出幾本相冊。當(dāng)我輕輕的翻開第一頁時(shí)，映入眼簾的是一張我在摩托車上和媽媽的照片�？吹竭@張照片，我的腦海情不自禁地抽取出以前的記憶。

　　這是一個(gè)屬于膠片的時(shí)代，也就是我們常說“菲林”時(shí)代。同時(shí)，這還是一個(gè)摩托車的時(shí)代。雖然我這時(shí)代在我一生中僅占了10年左右，但是它卻是最美的回憶之一。

　　那個(gè)膠片時(shí)代，我的爸爸從喜歡幫我們照片。這張照片就是爸爸照的，因?yàn)閶寢屧谡掌�上，爸爸不在。照片上�?我，穿著身“女孩子”特有的粉紅色連衣裙，頭發(fā)是典型的“公主發(fā)型”，對著鏡頭來了個(gè)經(jīng)典的YES。媽媽側(cè)是一個(gè)O型嘴，因?yàn)槲业娜棺颖恍“�凳卡住了。也許你會(huì)問為什么摩托車上會(huì)有小矮凳？真相只有一個(gè)，因?yàn)槟菚r(shí)候還小，媽媽怕我坐在后座不安全，所以就專門在她的座位前放個(gè)小矮凳讓我坐那。那可是我的專屬位子。

　　這張照片不僅是個(gè)回憶，它還是一張能等我們再年長一些時(shí)和人家們共同談?wù)摰囊淮卧掝}，是情親的再一次升華。

　　“刷刷’翻過了一張又一張照片，不知不覺幾本菲林照片就翻完了。接著我拿出現(xiàn)在數(shù)碼相機(jī)的相冊，第一張是媽媽開著小汽車我在隔壁樓出個(gè)頭，照片后面寫著這是媽媽第一次學(xué)會(huì)開車。

　　這是一個(gè)時(shí)代數(shù)碼的時(shí)代，什么東西都變得高科技了。手機(jī)也可以找出高清的照片，但是一旦有什么活動(dòng)或旅游爸爸都必須讓相機(jī)出動(dòng)。為了順應(yīng)世時(shí)代的發(fā)展，媽媽也去學(xué)習(xí)開車，這張照片就是媽媽拿了駕照后的第一次開車，還記得那時(shí)媽媽開的很慢很慢，連踩單車的人也比媽媽開得快。雖然現(xiàn)在媽媽再也不是開的那么慢，但還是會(huì)小心翼翼的。這張照片不僅是回憶，還是媽媽的見證書。

　　無論科技怎么發(fā)展，我都覺得科技是為了更好的記載我們的回憶。就好像《爸爸去哪兒》里的一些星爸們，他們之所以會(huì)讓孩子曝光，其實(shí)是為了能有個(gè)給孩子給他們的一個(gè)回憶。不管怎么的變化相機(jī)，照片始終都是載滿我們回憶的物質(zhì)載體。所以說，照片是個(gè)好東西。

　　高二暑假生活作文 12

　　“生氣”是一個(gè)人非常正常的情感宣泄方式，小到生活瑣事的不如意，大到傾注全身心的事業(yè)在彈指間灰飛煙滅，這一切，都有可能使人生氣。

　　然而，“生氣”絕對是一個(gè)苦差事：不但搜索枯腸以充分表達(dá)自己的憤怒，而且還得付出“傷及肝肺”的代價(jià)。所以，自古至今，凡是稍具修養(yǎng)的人都是反對“生氣”的。生氣會(huì)使人喪失理智，忘記自己的所作所為，自亂陣腳。在戰(zhàn)爭中指揮官莫名其妙的生氣，就會(huì)給予敵人以可乘之機(jī)。楚漢相爭之時(shí)，劉邦先入關(guān)中，因聽信別人諫言，封閉城門，自立為王。此時(shí)，據(jù)史書記載，“羽大怒”。隨之而來的是項(xiàng)羽未經(jīng)籌劃、未經(jīng)準(zhǔn)備就欲發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。隨后，經(jīng)人從中斡旋，項(xiàng)羽作罷，出演了一場歷史鬧劇。歷史驗(yàn)證了項(xiàng)羽是個(gè)事業(yè)上的失敗者，這大概與其動(dòng)輒生氣有很大關(guān)系吧。

　　現(xiàn)在經(jīng)常被提及的一個(gè)詞叫“冷處理”，大概就是舉重若輕，讓當(dāng)事人對問題的處理由淺入深，逐步解決，好似一涓溪流先尋一條小徑出發(fā)，慢慢地加寬、加深，乃至匯流成江海。生活中確實(shí)需要“冷處理”，遇事不慌不躁，壓制住自己內(nèi)心將要 “噴發(fā)的火山”，待過了一段時(shí)間，也許什么都成為了過去。想想當(dāng)杜十娘聽到李賈要將自己賣給孫富時(shí)，她只是冷笑一聲，輕描淡寫地答應(yīng)了李賈，待到十娘將百寶箱中的珍奇古玩沉入江中，隨之也投江自盡時(shí)，我們才會(huì)深感封建時(shí)代的黑暗，這種對當(dāng)時(shí)被普遍追捧的拜金主義的批判才會(huì)讓人們地心靈接受最沉重的拷問。雖然，“冷處理”仍讓杜十娘不可避免的選擇死亡，但是她的死卻警醒了后人，使那個(gè)時(shí)代更添一筆亮色，而自己也被無數(shù)的文人墨客緬懷銘記。

　　當(dāng)然，不分青紅皂白的“溫順”，只能說明人性的蒼白，想當(dāng)初岳飛怒發(fā)沖冠，聞一多拍案而起，都散發(fā)出人性的光輝，為后人所欽佩！因?yàn)椋�他們的“生氣”不是局限在自身這個(gè)狹隘的范圍，而是因懷有一腔報(bào)國熱血，感情自然而然地表露于外。他們的怒吼代表了人民的怒吼，時(shí)代的怒吼。他們這一聲怒吼，喚醒了眾多沉睡的.心靈，因而這個(gè)民族才釋放了無窮的潛力和能量。

　　歸根究底，這兩種不同的“生氣”方式，根源于人的心態(tài)。你是為了一己之利大為光火，還是為了民族尊嚴(yán)怒火沖天，你的選擇，便印證了你的品性。你的選擇，甚至還會(huì)決定你一生的命運(yùn)。朋友，讓我們都努力克制自己，冷靜處事吧。

　　“生氣”是一個(gè)人非常正常的情感宣泄方式，小到生活瑣事的不如意，大到傾注全身心的事業(yè)在彈指間灰飛煙滅，這一切，都有可能使人生氣。

　　高二暑假生活作文 13

　　注重內(nèi)在，這是我們應(yīng)所有的衡量事物的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人毫無挑剔的外表可以給他的形象加分，然而人與人之間的交往并不光是眼睛的交流，更是心與心的交流。毫無疑問，內(nèi)在品質(zhì)得當(dāng)?shù)娜烁�能夠在社�?huì)上與別人融洽相處。

　　大多數(shù)人都很仰慕那些優(yōu)秀的人物，可是，我們只是看見他們光鮮的外表，忽視了他們平時(shí)付出的一點(diǎn)一滴的努力。宋朝人彭幾看見范仲淹和狄仁杰的畫像，他僅僅看見的是他們奇異的形貌，跟風(fēng)模仿，面對家人的質(zhì)疑，他卻振振有詞。其實(shí)彭幾的出發(fā)點(diǎn)是好的，他崇拜那些名人，可是卻抓錯(cuò)了重點(diǎn)，那些名人之所以稱作是名人，并不是因?yàn)樗麄冇兄�奇異的形貌，而是他們注重自己�?內(nèi)在品質(zhì)，范仲淹高唱“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，狄仁杰將“圣人無常心，以百姓心為心”記在心中，所以他們能夠名留青史。人的品德、才能與相貌沒有必然聯(lián)系，盲目地模仿，卻不注重內(nèi)在品質(zhì)，反而丟了自己的本心，迷失自我。

　　元末明初的劉基在他的寓言式小品文《賣柑者言》中講了這么個(gè)故事：杭州有個(gè)賣柑的人,善于保藏柑子,經(jīng)過冷熱天都不會(huì)爛掉.拿出來賣的時(shí)候,柑子外表的皮色鮮艷的像火一樣,“玉質(zhì)而金色”；但是剖開一看,里面的柑肉竟枯干得像爛棉花一樣.劉基為此質(zhì)問賣柑人.賣柑人卻振振有詞地說：那些坐大堂、騎大馬的當(dāng)官者,哪個(gè)不是官樣十足,使人望而生畏,實(shí)際上還不都是“金玉其外,敗絮其中”!這個(gè)故事引申出來的成語“金玉其外，敗絮其中”，它的意思便是光有光鮮華美的外表，實(shí)質(zhì)卻是一團(tuán)糟。告訴我們的道理也很簡單，就是做事情和看人都不能只看表面，表面漂亮的，內(nèi)在不一定好，要認(rèn)清事實(shí)，不要被假象所欺騙。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該注重內(nèi)在，內(nèi)在是衡量一個(gè)人的真是標(biāo)準(zhǔn)。甚至是靠臉吃飯的明星們，也不得不加緊自己文化內(nèi)在修養(yǎng)，沒有一肚子的墨水，光有顏值，在眾人眼里不過是花瓶，而兩者兼?zhèn)涓�能讓人增添好感度。�?nèi)在，真實(shí)就像是摩天大樓的鋼筋水泥一樣，支撐著我們每個(gè)人能夠挺直腰桿，就在不斷推動(dòng)我們文明的進(jìn)步。

　　高二暑假生活作文 14

　　期待已久的暑假終于來臨了，我開心極了�？墒俏腋吲d地太早了，這不，很多電視節(jié)目，文藝晚會(huì)等邀請我當(dāng)主持人。看著雪花般的演講稿向我襲來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)：oh，mygod！這么多，我背到猴年馬月才能背完��！

　　與其坐在這害怕，還不如現(xiàn)在就背上一篇呢，雷厲風(fēng)行[注: 象雷那樣猛烈，象風(fēng)那樣快。比喻執(zhí)行政策法令嚴(yán)厲迅速。也形容辦事聲勢猛烈，行動(dòng)迅速。]是我的風(fēng)格，我要勇敢地打敗這些紙老虎。終于，經(jīng)過不分晝夜的“魔鬼背誦”，這堆積如山[注: 聚集成堆，如同小山。形容極多。]的主持人演講稿都被我背上了，激動(dòng)之情真的難以言表，我開心地手舞足蹈起來。

　　我主持的節(jié)目獲得了大家的一直認(rèn)可，但我不滿足，于是嘗試表演了小品，居然也獲得了不少鮮花和掌聲，心里甚是高興。但是在一片贊揚(yáng)聲中，我開始驕傲自大了，不再用心背主持稿件。媽媽看在眼里急在心里，我信心滿滿地對媽媽說：不用擔(dān)心，我口才很好的，現(xiàn)在往臺上一站就能脫口而出。然而就在那天晚上，我得到了一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。

　　那晚，有一個(gè)大型的少兒節(jié)目，我是小主持人之一。在化妝間的時(shí)候，很多小朋友都在認(rèn)真地背臺詞，而我東張張西望望，覺得沒什么好準(zhǔn)備的�；�完妝，節(jié)目開始了。我

　　昂首挺胸[注: 抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。]地走上臺，開場詞說的還不錯(cuò)，可是到了后來就結(jié)結(jié)巴巴[注: 形容說話不流利。也比喻湊合，勉強(qiáng)。]，無話可說了。當(dāng)時(shí)，我真的想找個(gè)地洞鉆下去，好丟人啊。終于，等到了節(jié)目結(jié)束。雖說節(jié)目只有三小時(shí)，但我就像熬了三十年。走在回家的.路上，我頭都不敢抬。我覺得周圍人可能都會(huì)用鄙視的目光看我，他們肯定會(huì)說：讓你驕傲，瞧，丟人丟大了吧！我想媽媽肯定生氣極了，回家要臭罵我一頓了。回到家，出乎意料的，媽媽其他的什么也沒說，只送了我一句話：滿招損，謙受益。

　　在哪里跌倒就在哪里爬起！我默默地拿起稿子，背起第二天節(jié)目的臺詞，背了好幾遍。到了第二天，稿子已經(jīng)爛熟于心了。節(jié)目開始的前一分鐘，我還是在背臺詞。節(jié)目開始了，我精神抖擻[注: 抖擻：振動(dòng)，引伸為振作。形容精神振奮。]地走上臺，自信深情地說出每一句臺詞。從始至終，我沒有忘掉一個(gè)詞。臺下再一次響起雷鳴般的掌聲，我熱淚盈眶[注: 盈：充滿；眶：眼眶。因感情激動(dòng)而使眼淚充滿了眼眶，形容感動(dòng)至極或非常悲傷

　　鮮花掌聲、失敗教訓(xùn)，使我的生活充實(shí)美好。暑期生活真愉快�。�

　　高二暑假生活作文 15

　　普通人在面對會(huì)威脅到自己生存的事物面前，他們會(huì)選擇妥協(xié)，屈服于強(qiáng)勢，忍氣吞聲，默默承受，正是因?yàn)檫@樣的態(tài)度，久而久之，這樣的妥協(xié)，似乎成了一種習(xí)慣。

　　然而并不是所有人都愿意屈服，就像龍應(yīng)臺在《中國人，你為什么不生氣》里所道：在一個(gè)法治上軌道的社會(huì)里，人是有權(quán)利生氣的�！�…你今天不生氣，不站出來說話，明天你——還有我、還有你我的下一代，就要成為沉默的'犧牲者、受害人！如果你有種、有良心，你現(xiàn)在就去告訴你的公仆立法委員、告訴衛(wèi)生署、告訴環(huán)保局：你受夠了，你很生氣！

　　我們需要生氣，生氣是一個(gè)人的本能，我們要學(xué)會(huì)反抗，人要敢于說真話，不要畏懼強(qiáng)勢，只要認(rèn)為自己的是正確的，就要敢于堅(jiān)持。

　　公元前210年，秦始皇病死，秦二世繼位，在他昏庸而殘暴的統(tǒng)治下，老百姓的徭役賦稅負(fù)擔(dān)更為沉重，刑法愈加苛毒，廣大勞動(dòng)人民在饑餓與死亡線上掙扎，陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)戍卒殺死押解戍卒的軍官，發(fā)動(dòng)兵變。起義軍推舉陳勝為將軍，吳廣為都尉。連克大澤鄉(xiāng)和蘄縣，并在陳縣建立張楚政權(quán)，各地紛紛響應(yīng)。陳勝之所以能成為農(nóng)民起義領(lǐng)袖,是在于他有敢于舉大計(jì)的反抗精神，在面對壓迫，他不是與其他老百姓一樣認(rèn)命屈服，他懂得只有反抗才能改善當(dāng)時(shí)困苦的環(huán)境。

　　就如魯迅筆下所寫，真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。然而這正是當(dāng)下我們中國人所缺少的那點(diǎn)血性，那點(diǎn)骨氣。今年7月，一篇題為《最美鄉(xiāng)村教師候選郜艷敏：被拐女成為山村女教師》的報(bào)道被網(wǎng)友翻出，引發(fā)熱議；又因?yàn)樯婕皨D女拐賣，獲得公安部打拐辦主任陳士渠的回應(yīng)，而進(jìn)一步掀起討論。事實(shí)上，河南姑娘郜艷敏最早進(jìn)入公眾視野，是在2006年榮膺“感動(dòng)河北十大人物”稱號。彼時(shí)，距離被拐賣到河北曲陽縣下岸村，已經(jīng)過去了12年之久。“光輝”的個(gè)人事跡遮蔽了罪惡的人口拐賣、家庭暴力、干涉新聞采訪，十幾年的時(shí)間里，知曉事情的人，為什么學(xué)會(huì)反抗，去說明事情的真相，被拐女在強(qiáng)勢面前屈服，親生父母無能為力而屈服。

　　我們不應(yīng)該縱容這些“妥協(xié)”，學(xué)會(huì)憤怒，敢于去反抗，當(dāng)你邁出這一步時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)槟愕哪且稽c(diǎn)勇氣，給我們每個(gè)人都增添了一份溫暖。

　　高二暑假生活作文 16

　　生活中，我們總是在不斷的失去一些什么，也在不斷的得到一些什么。失去了太陽，我們得到了閃爍的星星；失去了明亮的白天，我們得到夜晚的靜謐；失去了冬日的雪景，我們得到了春天的生機(jī)；失去了繁華似錦的夏花，我們迎來了秋日豐碩的果實(shí)；失去了青春，我們走向了人生的成熟……

　　殘缺美是一種藝術(shù)的境界。世人皆知的愛神維納斯雕像，沒有雙臂，是一件殘缺品。然而許多雕塑家在觀察研究之后，發(fā)現(xiàn)他們卻無能為力。因?yàn)闊o論怎么樣設(shè)計(jì)，給她安上雙臂之后，都無法保持她原來的氣質(zhì)。誠然，給她安上雙臂之后，她完整了，但她卻不完美。就像我們寧愿養(yǎng)一盆有枯枝的花，也不愿拿一盆假花裝飾臥室一樣，殘缺是如此美麗。

　　殘缺使我們得到更多的美好。流星劃破夜空，我錯(cuò)過了許愿；浪花打在巖石上，我錯(cuò)過了祝福……我錯(cuò)過了太多太多，但當(dāng)你雙耳保持聆聽，雙眼眺望遠(yuǎn)方的時(shí)候，你又失去了身邊的美好，就如同一個(gè)只顧著低頭趕路的人，錯(cuò)過了沿路爛漫的山花，秀美的景色。不要追逐完美，學(xué)會(huì)用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些唱過的`歌，握過的手，愛過的人，所謂的曾經(jīng)，都是美好。

　　“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福�！崩畎妆毁n金放還，在現(xiàn)實(shí)中了解人生道路的艱難，因而寫下了《蜀道難》、《擬行路難》等篇章，抒發(fā)真實(shí)的人生感慨。杜甫在“安史之亂”中，真正了解民間疾苦，發(fā)出了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的感慨，寫下了《三吏》《三別》等不朽名著。在人生的道路上，我們總是會(huì)遇到很多麻煩，總會(huì)失去我們最珍惜的寶貝，得到終歸屬于我們的一些珍惜，不必?fù)?dān)心什么，也不必計(jì)較什么，上天是公平的，它對每個(gè)人都會(huì)眷顧，這才是公平完整的人生。

　　生活中有得必有失，也要學(xué)會(huì)放棄。當(dāng)你所得的時(shí)候，你內(nèi)心有種滿足的快樂感。世界上的事并不是隨著自己意愿而存在和發(fā)展的，“心想事成”只是一個(gè)美好的愿望。我們的理想會(huì)因?yàn)槟承┉h(huán)境因素影響而難以實(shí)現(xiàn)，所以，每有失去，不免感到痛苦和委屈。若在一次次的努力又一次次的失敗以后，我們還會(huì)更彷徨，更苦悶，總之，我們就失去了人生應(yīng)有的快樂。所以，要試著放棄，把一切都看開。

　　高二暑假生活作文 17

　　暑假快到了，意味著作業(yè)會(huì)成堆。雖然實(shí)際作業(yè)沒有我想象的那么多，但是也沒有我想象的那么容易。

　　語文的“天天”制，早就被我期待了。其中一個(gè)雖然早就被我想到了，但其實(shí)是布局出來的，讓人有點(diǎn)不知所措。就是——每天背誦一首古詩。

　　哪怕是我喜歡的，我也一樣“快”。（記的快，忘的快）我們來說說寒假的20首古詩。為了不弄亂作者，我還特意找了李商隱，但是開學(xué)之后呢？我知道那二十首歌都是李商隱寫的，但是歌名我全忘了。光是二十首歌就這樣。如果要我再背將近六十首歌，不知道開學(xué)的時(shí)候是什么樣子。

　　對我來說最難的是閱讀。

　　不是我不喜歡讀書，相反我還是很喜歡讀書的，只是我從來不自己看什么書，因?yàn)橹灰�是可讀的，那本書的可讀價(jià)值就會(huì)被我下意識的一次又一次的貶低，下一次看的'時(shí)候會(huì)下意識的忘記所有的內(nèi)容，下意識的排斥。

　　本來想隨便看兩本名著，然后寫我的讀后感，但是周老師接下來的順序差點(diǎn)讓我當(dāng)場暈倒。我想問細(xì)節(jié)！

　　認(rèn)識我的人都知道我是怎么把名著看完，又快又輕松，然后就忘了。

　　但是，我忘記的不是主要內(nèi)容，而是細(xì)節(jié)和人名。

　　打個(gè)比方吧！比如我看了巴金的《家》，很吸引我，但是我花了很長時(shí)間才明白里面的人際關(guān)系。比如大仲馬的《三個(gè)火槍手》，我到現(xiàn)在也只能記住英雄——大牛的名字。別人的名字我真的沒印象。比如《愛的教育》，我簡直連主人公的名字都不記得了。

　　也許你會(huì)驚訝。怎么讀？

　　我是通過模糊的外表記住書中人名的，就像一張復(fù)雜的圖片。你再看一遍就能有印象了。下次在別的場合見到他們，可以馬上告訴他們。但如果你說出了畫面的具體樣子，那就永遠(yuǎn)說不出來了。這和記人名是一個(gè)道理。

　　以上都很好解決，但是真的不可能。就看幾遍，多關(guān)注一下，但是看完最后的感覺讓我心驚肉跳。

　　這個(gè)我無話可說，因?yàn)楦星椴卦谛睦�。除非你有很高的語言水平，否則你能寫出的感情絕對不是你內(nèi)心最深處的真實(shí)感受。我覺得你沒有那么高的語言水平，所以請周老師做好心理準(zhǔn)備。開學(xué)后，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)優(yōu)秀的故事大綱展現(xiàn)在你面前。

　　但是。這輛車可以自己開到山前。看你自己了！

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