繽紛的暑假作文
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的繽紛的暑假作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
繽紛的暑假作文1
何為繽紛之暑假?揚吾中華之骨,游吾中華之地,學吾中華之性,豈可謂也。
清早,晨曦未起,薄霧淡淡。我們站在起跑線上,聽著老師的一聲令下,飛奔、狂躍、沖破終點。即便之后大汗淋漓,也會全力以赴。汗水順著發(fā)絲流下,不及擦抹,又再一次奔跑。少年輕狂,在終點線沖刺,毅力使然,一遍一遍地練習。“夫君子之行,勞其體膚,煉其筋骨!泵刻烨宄康捏w訓,明明辛勞,卻仍然堅持,鑄中華少年根根傲骨,永在心間。
正午,晨曦已散,烈陽普照。幾日前聞景德鎮(zhèn)古鎮(zhèn)淡雅素凈,今日便來此游玩。古老的街巷排列著,為數(shù)不多的玻璃后陳列著古陶。巷子里青石板上發(fā)出輕輕的足音,彳(chi)。╟hu)在這片土地上,感受屋檐投下的一片陰影。這寧靜和陰涼,伴著風鈴的聲響,使烈陽隨之安然;厥淄腥豢匆娗嗷ㄉ奶沾梢还匆焕,一筆一劃,仕女圖精致雅爾。我轉過身,看見烈陽變淡,在巷子盡頭,我向前走,似乎向陽光走去,向太陽的方向走去,落日相伴,行在這古巷上,游覽、回味我中華之景,意韻無窮。
夜晚,星光閃爍,清風徐徐。暑假末最后一個黑夜,我坐在書案面前,手持毛筆,揮灑筆墨,一筆劃下,轉勾收筆,一字接一字書寫出新學期的愿景。心中所述,皆為紙上文字;椟S燈光下看見毛筆滴下的墨水順著宣紙的紋路炸開,由中心一點,擴散再擴散。稍一所想,便在旁邊添上幾筆,改成一條魚,小巧玲瓏躍于紙上。此番書寫,不算極佳,不算極差,卻因為這條魚,平添幾分樂趣。書畫、書寫,養(yǎng)我中華之性情,留于書間。
淡泊之至猶在心,君子之行素多彩!細味暑假,凝各德于心,意各味于憶,此番暑假豈不彩哉!
繽紛的暑假作文2
這個暑假,我和好朋友呂翰、卓子杰一起去廣州旅游。其中,最讓我難忘的是乘坐游船進行珠江夜游。
我和小伙伴們在黃昏時分來到花城廣場。當輪到我與伙伴們乘坐航班時,太陽公公已經(jīng)下班了,月亮姐姐高高地站在漆黑天空中,讓這個美麗的夜晚變得富有詩意。
我懷著激動的心情,坐在明亮而豪華的船艙中,等待著游船駛離碼頭。突然,我聽見一陣“轟轟轟”的馬達轟鳴聲,船上玻璃外的景物在向前移動。這時候,船上的.一位服務員大喊:“大家可以到甲板上觀看風景啦!”一聽到這個消息,我迫不及待地沖出船艙,在甲板上觀賞珠江的美景及附近的建筑。
剛走上甲板,映入眼簾的是廣州人的驕傲——廣州塔。廣州塔也被稱為“小蠻腰”,它的底部比較粗,中部很細,上部也很粗,真像一個少女苗條的身姿。在廣州塔的塔頂上,有一條像火箭的天線直插蒼穹。廣州塔的塔身閃耀著五顏六色的燈光,讓廣州塔在夜晚顯得特別耀眼。在廣州塔的對岸,是一個像巨輪一樣的小島——二沙島,島上有一個巨大的運動館,館上的燈光總是在不停地變幻著,照亮了廣州的夜空。據(jù)說廣州亞運會的開幕式,就是在那里舉辦的。場館的燈光映照在珠江上,讓珠江變得流光溢彩,像一條飄動的彩帶。游船繼續(xù)前進,我看見了海珠橋,它是廣州橫跨珠江的幾座橋之一,歷史悠久。在橋的一側,放置著一塊海珠石。一轉眼,船就返回了碼頭,結束了珠江夜游。
雖然暑假已經(jīng)過去了,但是珠江夜游依舊讓我回味無窮。
繽紛的暑假作文3
清涼的微風又送走了忙碌的一學期,豐富多彩的暑假又伴著炎熱的夏日如期而至。我們歡呼雀躍,心里樂開了花,在假期中尋找著自己的快樂。
暑假是炎熱的,但此時的我們都是無比愜意的,期盼已久的假期終于來了,我們終于可以不受家長老師的管制,酣暢淋漓地玩鬧。我們可以吹著小曲,吃著棒冰,看著小說,聽著音樂……這樣的生活是多么舒適美好啊!
暑假是豐富多彩的,每一次假期都給我?guī)聿煌捏w驗:我參加了垃圾分類的小隊活動,為建設美麗杭州貢獻了自己的一份力量;我聽抗美援朝老兵俞鳳樓老爺爺講述當年的故事,體會到了我們現(xiàn)在幸福生活的來之不易;我參觀了中國絲綢博物館和浙江美術館,對中國幾千年的歷史文化和當代藝術贊嘆不已;我去爬了佛教名山徑山,游覽了湘湖,也在水公園里追波逐浪……
暑假是火辣的,但夏日的清晨卻是朦朧美好的。當東方泛起魚肚白時,黎明的號角已經(jīng)吹響,我們又迎來嶄新的一天。一日之計在于晨,這句話說的真是沒錯。我特意起了個大早下樓去晨跑,一到樓下,眼前便是一片白茫茫的景色,整個城市都籠罩在一片薄霧之中。漫步其中,倒是頗有些煙雨江南的詩情畫意。俯下身去,瞧一瞧碧葉尖上晶瑩的露珠,那飽和的透明,好似將你的眼睛也過濾了一遍。我奔跑在這夏日的薄霧中,盡情享受著這份暑假生活的清新美好。
暑假也是痛苦的,每當看到那些興趣班、輔導班、學校和家庭作業(yè)堆成小山時,我感覺自己的頭都要爆炸了!不過每當完成一項作業(yè)時,我又充滿了就如完成闖關任務般的成就感。
這個五彩繽紛的暑假,讓我痛并快樂著,更讓我受益匪淺。
繽紛的暑假作文4
暑假,就像一個萬花筒。里面有許許多多數(shù)不盡的東西。這也要快放暑假了,當然,我的暑假我做主!
——題記
暑假·與書相伴
暑假時,我當然有我的好朋友相伴:那就是書籍。讀萬卷書,行萬里路!到了暑假的時候,我要讀一些名著,散文……在書中汲取甜美的營養(yǎng)。當別人推薦書目,我也讀一讀。還有,在博客里看看博友們都讀了哪些好書。我讀完,也寫幾篇讀后感。
暑假·體驗生活
暑假,太陽火辣辣的,烤的人們都無法接受。因此,我決定,考完試之后去鄉(xiāng)下體驗生活。我要看一看那里的空氣是多么清新,我要聽一聽那里的鳥兒唱歌是多么歡快,我要聞一聞那里的花是不是香氣撲鼻。主要的是,我要跟鄉(xiāng)下的孩子“打”成一片。一起跟她們去溪邊嬉戲。
暑假·參加活動
在暑假時我在家里,我可不愿意閑暇的呆著。而是做一些有意義的活動。在電腦上參加第七屆校訊通書香班級是主要的。在那段時間,我要寫博、評博和閱博。我要讓自己的暑假過得更充實,豐富。
暑假·做作業(yè)
暑假,為了讓我們勞逸結合,老師也要給學生留作業(yè)了。做作業(yè),我得保證質量,而且寫得也要多。天天練三行字。每天進步一點點吧!
我的暑假的計劃一定是五彩繽紛的。
我的暑假我做主!
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