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【必備】暑假的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的暑假的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
這個(gè)暑假,我們一家人去了藍(lán)月谷,那里的風(fēng)景可美了,現(xiàn)在都讓我念念不忘。
藍(lán)月谷的水是由高大、神秘的玉龍雪山的冰川流下來(lái)的,而且第一層是白色的水,就像一座珍珠的屏,灑落在水面上,讓人感覺心情舒暢。第二層是藍(lán)色的水,藍(lán)色的水就像一大塊藍(lán)色的大寶石,閃閃發(fā)光,讓人就想伸手去抓一塊,好好欣賞一番。
如果下雨的話藍(lán)色的水就會(huì)變成乳白色的水,這是不是很神奇呢?
天氣晴朗的時(shí)候,湖水里倒映著湖邊青蔥翠綠的樹木,遠(yuǎn)處還有郁郁蔥蔥的青山,火紅的太陽(yáng)照耀著我們,我感到很溫暖?上У氖,我們沒有看見藍(lán)色的月亮,因?yàn)樗{(lán)色的月亮晚上才能看見,不過(guò)我已經(jīng)非常滿足了,因?yàn)槲壹纫姷搅怂{(lán)色的水,又看到了美麗的風(fēng)景。我覺得這幅美麗的風(fēng)景畫里,充滿著詩(shī)情畫意,我陶醉在這美麗的風(fēng)景畫里,因?yàn)槲曳路鹂吹搅嗣利惖乃{(lán)月亮,看到了嫦娥和玉兔。這美麗的風(fēng)景讓人流連忘返,遲遲不愿離去,我喜歡這美麗的藍(lán)月谷,因?yàn)樗屛腋惺艿搅耸裁床攀且环嬲利,讓人流連忘返的風(fēng)景畫。
大自然真是太神奇了,賜予了云南一個(gè)美麗的地方,這就是我覺得最美麗的地方——藍(lán)月谷。
暑假的作文 篇2
“My God!媽媽呀,你看看我,身高不過(guò)一米三五,體重不過(guò)二十五公斤,細(xì)脖子細(xì)腰的,一個(gè)典型小不點(diǎn),爸爸怎么能讓我去夏令營(yíng)呢!”我朝媽媽哭天抹淚喊起了冤,媽媽拉著我的手苦笑:“寶貝呀!你爸爸就是因?yàn)槟泱w質(zhì)差才讓你去鍛煉的嘛!你就忍一忍,你去媽媽每周給你買巧克力,好不好?”神都知道我的最最最愛——巧克力!昂冒伞!蔽以偃紤]答應(yīng)了。沒想到,第一天,我就對(duì)夏令營(yíng)fascinate了,詳細(xì)請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
一大早,媽媽就把我往門口拽,我糊里糊涂的來(lái)到了德藝學(xué)校,也是我望而生畏的夏令營(yíng)所在地!拔易吡,好好上課。”媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐,好像我要離家出走似的!鞍パ!快去,要來(lái)不及了!”媽媽一著急,把我往里面一推,我被推醒了。“好,這是新來(lái)的同學(xué),來(lái)介紹一下,大家歡迎!”老師是個(gè)二十出頭的美女。“大家好!我叫林瀅婷,多多關(guān)照!”我熱情的一一交代。“好,現(xiàn)在坐下去,ok?”“No problem!”我用比較好的英語(yǔ)天賦回答老師。“好了好了,別吵了,新來(lái)的同學(xué)英語(yǔ)比較好,我們請(qǐng)她當(dāng)英語(yǔ)課代表,ok?”老師眉飛色舞的問大家。大家異口同聲的說(shuō):“ok!”“那這位同學(xué)去陳冰靈同學(xué)旁邊,我們開始上課。”老師逐一安排好開始上課了。 四十分鐘的課上完了,我認(rèn)為,根本就不是上課,老師和我們一起玩英語(yǔ)游戲,發(fā)禮物,我一下子愛上了夏令營(yíng)的一部分。
“嗨!你好,剛剛聽老師說(shuō)你叫冰靈,我們以后就是同桌了,多多關(guān)照,交個(gè)朋友吧!”一下課,我大方的認(rèn)識(shí)班上的'同學(xué),畢竟以后要一起相處嘛!搞好關(guān)系。 “你好,我叫冰靈沒錯(cuò)哦!我們以后就是朋友了!”冰靈比我想象中的好相處多了。一個(gè)下課的時(shí)間,我認(rèn)識(shí)了班上所以的同學(xué),她們都很好!跋乱还(jié)是游泳課,你有帶泳衣嗎?”冰靈好心的問我!安恢溃铱纯窗。”我說(shuō)完開始翻找書包,我想到了媽媽在迷迷糊糊地時(shí)候塞給我的袋子,我打開一看,里面是一件很漂亮的泳衣。
在我的盼望中,開始上課了。又是一個(gè)女老師,她領(lǐng)著我們一起去游泳池。 哇!游泳池好漂亮,是一只鯨魚形狀的,里面有海上木馬、游泳圈、小鴨子好多好多水上玩具。老師教我們學(xué)了30分鐘蛙泳,有六十分鐘的時(shí)間,老師讓我們上岸休息十分鐘,在自由活動(dòng)。 自由活動(dòng)終于開始了,同學(xué)們有的練習(xí)蛙泳,有的玩著水上玩具,有的互相聊天認(rèn)識(shí)。我和冰靈蹲在水池中,我按在木馬上,冰靈則抱著游泳圈!氨`,你說(shuō)為什么老師和同學(xué)全是女的呀?”我似懂非懂的問。“因?yàn)檫@是女班呀!”冰靈啞口無(wú)言,迎著聲音,我找到了一個(gè)比我高一個(gè)頭的女孩回答,這個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí),我突然想起來(lái)剛才我認(rèn)識(shí)的時(shí)候有一個(gè)女孩去衛(wèi)生了!澳愫,你叫什么呀?”我熱情的問!澳悴恍枰!”她一口回絕了!盀]婷,別理她,她叫陳茗心,是以前的英語(yǔ)課表!”冰靈告訴我,然后拉著我走了。 “下一節(jié)是什么課?”我拉著冰靈激動(dòng)的問!笆卿撉伲銜(huì)嗎?”冰靈問我,聽她的口氣,她應(yīng)該不會(huì)鋼琴。 “我會(huì)呀!快要考十級(jí)了。”我漫不經(jīng)心的說(shuō)!澳憔秃昧,我可不會(huì),一點(diǎn)天賦也沒有,唉!北`沮喪的說(shuō)。“喲!考十級(jí)呀?我看牛皮別吹破了!”茗心那邊傳來(lái)輕蔑的諷刺聲。 我懷著興高采烈的心情上鋼琴課,這年頭,老師個(gè)個(gè)都是美女! “好,今天鋼琴考試,我們的音樂課代表茗心先來(lái)!”老師說(shuō)。冰靈本來(lái)想為我說(shuō)“她剛來(lái)沒學(xué)”我阻止了。茗心彈了一曲茉莉花。我是第五個(gè),我的前面是冰靈,果然,冰靈說(shuō)的不假,她彈的真的很糟糕!斑@個(gè)笨蛋這樣,想必另一個(gè)也不怎么樣。”不用說(shuō),是從茗心哪里傳來(lái)的,一句“不怎么樣”讓我彈了我最拿手的雪絨花。老師夸獎(jiǎng)了我。問同學(xué)們:“我們?cè)谶x音樂課代表好不好?”同學(xué)們齊聲道:“求之不得!”原來(lái),她們?cè)缇拖氚芽裢能内s下臺(tái)了!澳菫]婷做我們的音樂課代表,可以嗎?”老師問。“沒問題啦!”同學(xué)們只是想早點(diǎn)換,誰(shuí)都沒問題的。
一天的短暫時(shí)光過(guò)去了,在這一天里,我學(xué)到了許多東西,得罪了不怎么善解人意的茗心,認(rèn)識(shí)了許多好朋友。我真喜歡暑假,真喜歡summer camp!
暑假的作文 篇3
送走了緊張的一學(xué)期,我迎來(lái)了期盼已久的暑假?鞓返氖罴匍_始了,一首動(dòng)聽的暑假交響曲也正式拉開了序幕。
暑假里,我每天無(wú)憂無(wú)慮、自由自在,但有一天,我平靜的生活被打破了,爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳班。并義正言辭地說(shuō):你得趕快趁暑假的時(shí)候?qū)W個(gè)一技之長(zhǎng),不然你這個(gè)暑假?zèng)]有收獲。我心里有一萬(wàn)個(gè)不樂意,但我不能違背爸爸給我下的軍令狀,真是敢怒不敢言,萬(wàn)般無(wú)奈之下答應(yīng)了。
我到了游泳館,伸手去摸一下池里的水,一下子就感到寒氣十足,我心想:這么冷的天加上這么冷的水,簡(jiǎn)直雪上加霜,我來(lái)的時(shí)候身披外套,現(xiàn)在讓我在這么冷的水里游,爸爸你居心何在?我就像一只旱鴨子一樣呆呆地站在那,把水一個(gè)勁地澆。教練跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):別人都下水了,你還磨蹭什么?說(shuō)完,便一腳把我踢下去,當(dāng)時(shí)我冷得真是無(wú)法用語(yǔ)言形容,我就好像被關(guān)在冰窖里一樣,上牙和下牙拼命打架。我竭盡全力掙扎,反倒嗆了幾口水,非常悲催。
教練開始教我們基本動(dòng)作,我就開始模仿,教練一次又一次幫我糾正。姿勢(shì)不對(duì),從頭再來(lái)漸漸的,我對(duì)教練那魔鬼般的聲音產(chǎn)生恐懼,我開始抱怨:教練啊,我跟你有什么仇。窟@么來(lái)折磨我!
幾天后,我們練習(xí)跳水了,我站在跳板上,手腳一直在發(fā)抖,遲遲不敢跳。我心想:這水中深不可測(cè),萬(wàn)一我嗆到水怎么辦?萬(wàn)一我溺水怎么辦?萬(wàn)一這時(shí)教練對(duì)我說(shuō):再磨蹭,就讓你調(diào)班,說(shuō)完,使出他的佛山無(wú)影腳把我再次踢落水中。我就像一只落湯雞,看到別人自由自在地游,我不能示弱,我就這樣一次一次練習(xí),終于我學(xué)會(huì)了游泳。
時(shí)間如水,轉(zhuǎn)眼間暑假就離我而去,酸甜苦辣盡在其中,生活不就是這樣多姿多彩嗎?暑假中發(fā)生的每一件事讓我印象深刻,使我受益匪淺。暑假,別離開我!
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