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暑假再見作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的暑假再見作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假再見作文600字 篇1
轉(zhuǎn)眼間,暑假這短短的兩個月時間,已經(jīng)像流水一樣,在快樂中“嘩啦啦”地“流"走了。明天,我也就成為了五年級的小學(xué)生了,今后,我也就更加懂事了。今天,我就在這里發(fā)誓:在以后的日子里,我一定不惹爸爸媽媽生氣,做個懂事的孩子!我想,大家都會跟我一樣說一句話,那就是:“暑假,再見了!”
在這個暑假里,我最大的進(jìn)步就是作文,雖然比不上“愿望”(愿望是個網(wǎng)名)的發(fā)文總數(shù)多,但是,在后來的幾天里,我?guī)缀跄芤惶煲黄恼拢?除了走親戚或出去玩兒以外。)而且有四篇文章已經(jīng)成了精華文章,我心里甭提有多高興了!而且,我已從“白丁”變成了“見習(xí)作家”了!大家說,我有這么大的進(jìn)步,能不值得高興嗎?
這個暑假一開始,二爺就帶著我們?nèi)ゴ蠛_吶ネ鎯,玩兒的?可好爽、真爽、太爽了!畢竟,我是第一次見到海嘛!在坐輪船的時候,爸爸和哥哥看見水母了,就趕忙去座位上叫我,當(dāng)我過去一看,水母已經(jīng)沒了,我垂頭喪氣地要回去,爸爸說:“再耐心地等一會兒,說不定,馬上又來了!”于是,我失落地在那里觀看,一分鐘過去了、兩分鐘過去了……十分鐘過去了,可我還是沒有見到水母!我急了,連忙從 口袋里掏出一塊鵝卵石,使勁地拋進(jìn)大海,沒想到,它還真靈驗了,一會兒,水母真的漂浮上來了!媽媽、爸爸、哥哥笑了,都說我是個“水母女霸王”!還說,我一扔石頭,代表著我讓它們上來!他們一說完,就逗的我“哈哈哈哈”的笑了,笑得我是前俯后仰呀!但是,又有一點點生氣,誰叫他們叫我“水母女霸王”呢?嘿嘿,現(xiàn)在回想起來,好像是昨天剛過去一樣,記憶猶新……
在這個暑假里,我做了許許多多的事情,數(shù)也數(shù)不清:有幽默的,嚇唬人的,高興的,傷心的……反正,我 哪一類的事情都有過!
再見了,暑假,我會把你記在我的人生日記里面,留下你的珍貴的一頁!
暑假,再見了!再見了!暑假……
暑假再見作文600字 篇2
時間點點滴滴的過著,一秒變一分,一分變一時,一時變一天,一天變一周,一周變一月。滴滴答答的,轉(zhuǎn)眼間即將就到了開學(xué)的時間。
小的時候,壓力特別小,每當(dāng)放寒暑假的時候我就盼著,盼著。這天兒,什么時候能過呀?什么時候能開學(xué)。那真就是一天一天的熬日子,可是現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力越來越大了,竟然沒等熬,慢慢的還沒沒等享受,這個暑假就過去了,想留都都留不住。
不知道屏幕前的你是否看過我的文章《我的暑假生活》,我那里有提到我的暑假是怎樣過得,而且有兩個特別的小嘉賓,那就是我的兩個小外甥女,不知你是否知道,但是沒關(guān)系,我這就復(fù)制我的那篇文章,讓你看看我的兩個小外甥女吧——
我5點多起床,洗漱完畢后,等待兩個小外甥女起床。每當(dāng)我都洗漱完畢后,6點多時她們倆小懶蟲還在睡。小外甥女4歲大外甥女9歲,她們倆挨著睡。呦呦呦,瞧!小外甥女把小腳丫搭到她的姐姐的脖子上,而她的姐姐卻還以為是她小妹的小肉手摟她呢,殊不知,是她妹妹的臭腳丫。
我之所以介紹這個呢,有兩個作用。一是想讓你看看我的兩個有趣的小外甥女,其二呢,就是讓你知道我的.暑假很有趣。因為有趣才能襯托出我為什么對這個暑假不舍。就像同樣的一個小時在家如果用來看電視,時間是不是感覺太短暫了?是吧!如果讓你自己復(fù)習(xí)的話,那就太長了,一分就像一年。
再見,我的暑假,雖然我對你有充分的不舍,但是我不會因為想你而影響了學(xué)習(xí),即使我的學(xué)習(xí)不好,那也不能影響!總而言之,再見,我的暑假!
暑假再見作文600字 篇3
愉悅的暑假即將接近尾聲。在這已過去的時光中,我所得到的卻頗為豐富。
在暑假中,我首先隨父母前往高陽山,在游覽高陽山,攀爬雄山時我得到了無比的樂趣,體會到了大自然的雄偉并且感受到了征服高山的壯闊豪情。通過此活動,我即放松了心情,又增進(jìn)了自身的精神素養(yǎng)。
其次,我的家里又進(jìn)行了一次大掃除活動。父母與我共同打掃了家中的衛(wèi)生。我進(jìn)行了掃地,拖地和擦窗戶的活動。其實平時看似簡單的事情卻不一定能容易完成。并且在大掃除中我也向母親討教了各種打掃衛(wèi)生時的本領(lǐng),經(jīng)過母親的指點。我果然高效率高品質(zhì)地完成了任務(wù)。在大掃除中我即鍛煉了自己,學(xué)習(xí)到了很多實用的本領(lǐng),其次我也同樣體會到了父母平時為我所做時的辛苦。
當(dāng)然,在暑假中我也進(jìn)行了很多的學(xué)習(xí)活動,首先,我完成了老師所布置的作業(yè)。其次,我又加強了對新課的預(yù)習(xí)工作。初中二年級是中學(xué)中的一個重要轉(zhuǎn)折點。話說初一不差上下,初二兩極分化。在初二中,課程自然是變難了許多。對于此勢,有些同學(xué)自然是跟不上隊了,為了避免這種情況,我先預(yù)習(xí)了各科的課本并加以練習(xí)。希望能在下一個學(xué)期中能打好基礎(chǔ),穩(wěn)步前進(jìn),穩(wěn)中求穩(wěn)。更放眼未來,為今后的中考早早做好打算。
其實在暑假的這些日子里,我也難以忘懷那些團(tuán)結(jié)互助的同學(xué),和藹可親的老師,雖說放假是好的,但我那一天不懷念在校的學(xué)習(xí)生活,假期雖然即將結(jié)束,但又能重回校園與同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)生活,想到這我的內(nèi)心也是無比激動愉悅的。
暑假結(jié)束了,抱著無比期待的心情,我將進(jìn)入初二的學(xué)期,希望在下一學(xué)期里我能不負(fù)期望,甘向前沖。
暑假再見作文600字 篇4
我有一個僅僅一個月,卻又親密無間的好朋友。他的名字叫“暑假”。
每天早上起床,暑假陪我刷牙、洗臉,我們一起吃早餐;看電視;寫作業(yè),暑假是很貼心的。每當(dāng)我遇到難解的數(shù)學(xué)題,漫長的閱讀理解,他都會陪伴在我身旁,給予我鼓勵和幫助。使我有了耐心破解疑惑,為漫長的閱讀增添了一份色彩。“暑假”無時無刻不再我身旁。他陪我挨罵,陪我嬉戲,陪我打電游,我們一起度過了開心、輕松的一個八月,可幸福的時光往往都是飛逝的、是一剎那的煙花,暑假就要走了。
“時光媽媽”就要把“暑假”帶到遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)了,我和暑假都不舍,不舍我們共度的歡樂時光,不舍從此分割兩地。但相聚總是為了分別,九月四日的那天早晨,我去“時光站口”目送“暑假”的離開。“暑假”傻傻的說:“不要難過,我們明年再見。哦!對了,臨走前,我要向你介紹一位新朋友,他叫“八年級”,以后我不在的時間,就讓他來陪你吧!”說著他已經(jīng)踏上了去往昨天的時光機。
伴隨著暑假的離開,我和八年級也成了交往不久的好朋友。剛開始我很擔(dān)心,擔(dān)心我和八年級會發(fā)生沖突,擔(dān)心我們不能如心相處?蓮默F(xiàn)在來看,原來一切不是那么糟,“八年級”雖不及“暑假”,可他也為我?guī)砹嗽S多歡樂時光。
再見了,“暑假”,我的好朋友,謝謝你為我介紹了“八年級”,還讓我認(rèn)識了“物理”這個新朋友。我一定會好好和八年級相處,也會更加了解物理這個新朋友的,我們來年再見。
是!暑假已經(jīng)走了,那么現(xiàn)在我要做的就是,好好和八年級相處。因為與朋友相聚的時光,往往都是短暫的,說不定某一天“八年級”也會離我而去,所以我要對“他”不留遺憾。
再見暑假!