【精華】暑假作文作文六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假作文作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假作文作文 篇1
以前，我暑假在外婆家度過，那里有一條小河，我經常和小伙伴去釣魚或者捉魚。
每當下午3點，我們就出發(fā)。
那一天
，我們各拿一樣捉小蝦和小魚的漁具魚桿就出發(fā)了。
我們在大石頭上坐下慢慢地等待，一群魚都來搶魚餌，你爭我搶唯恐自己搶不到。
后來，我的魚桿上的浮子動起來了，我想魚可能上鉤了，我一拉上了，哇!是一條又大又長的草魚，我高興的一蹦三尺高。
過了一會，開始捉了，我爬下水去站那里一動不動時小蝦小魚都游過來時我一捉有好多條呢。我數(shù)了數(shù)小蝦有九條，小魚有十四條�；镛樟w慕極了很想捉三十多條�；锇橐矊W我的樣捉了很多條。
后來，我們回家去了。
暑假作文作文 篇2
我自己覺得暑假就像萬花筒一樣，我的這個暑假非常特別。
我跟娘娘到了姐姐家。
我跟姐姐在家里面，跟一只小豬玩，這只小豬特別聽話，特別可愛，也特別調皮。
有一次，我和姐姐突然有一個想法，想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上，小豬在上面又跑又跳開心極了。它一會兒用頭去鉆泥巴，一會兒去玩泥巴，可愛極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來的時候特別可愛。過了一會兒，我和姐姐得出了結論，那就是小豬非常喜歡玩泥巴。
又有一次，我和姐姐去撿雞舍里的雞蛋。我們剛想進去，就被母雞和公雞攔在了外面，它們好想在說：“不許碰我的孩子�！蔽壹泵氐郊抑校昧艘话褣咧�，想用掃帚嚇走母雞和公雞，看它們還敢不敢攔我們�？僧斘倚判氖愕啬贸鰭咧悖莾疵偷墓u瞪大了眼睛，身上的毛全都豎了起來，大有“怒發(fā)沖冠”之勢向我走來，仿佛在說：“不許碰我的孩子。”我看了不禁腿也軟了……結果還是姐姐有辦法，她拿出一個碗來，哄著母雞和公雞吃，又跟它們玩，趁著它們津津有味地吃米的時候，我才把雞蛋拿了出來。哎，要是被公雞和母雞知道了，它們一定會傷心的。
這個暑假，我過得充實而快樂。
暑假作文作文 篇3
這天，我奉“皇后”之命，去為奶奶送東西，如若東西沒有送到，就提頭來見……于是，我便遵紀守法的站在車站等車。原以為這天會像上次一樣的順利，可是我錯了！ 眼看著天色越來越暗，人群越來越稀少，我心急如焚，無法平息自己，只有徘徊不定的腳步，才能安慰我躁動的情緒�！霸趺催�不來呀？怎么回事？出啥事啦？”我喃喃自語著，還不停探出腦袋極目遠眺。 這時，天空布滿了烏云，雷公不停的打著噴嚏，要下大雨了！“怎么辦呀？怎么辦呀？這早不下晚不下，非得這時候下！”我心里七上八下，走也不是，等也不是，急得我直跺腳。 “嘀……”一陣響亮的'車鳴聲由遠到近，我抑制不住內心的喜悅，朝遠方使勁招手，可是，那個綠色的“大型動物”卻面不改色，從我面前沖了過去。“喂！”我的聲音逐漸變小，就像一個泄了氣的皮球，心里仿佛被一個無形的大石頭壓著，堵堵的�！懊髅髯约旱攘诉@么久，明明看到了我的。”不知怎么的，委屈一下子涌了上來，眼淚不爭氣的掉了下來。沒辦法只有繼續(xù)等了。 十分鐘，十一分鐘，十二分鐘……時間仿佛是在故意整我似的，過的慢極了，饑寒交迫的我倒是領悟出了一條真理：原來等車也是需要極大的耐力和定力的！
暑假作文作文 篇4
今天風和日麗、晴空萬里，我和爸爸媽媽乘車到黃龍溪去游玩。
到了黃龍溪，首先映入眼簾的是“黃龍溪”三個大字，我說：“我們在這里照相吧！”爸爸媽媽都表示同意，我便小跑了過去擺了一個“v”字形后，又給爸爸媽媽照了一張合影。
我們接著往下游玩，發(fā)現(xiàn)了一條小溪，水流很慢，我想：黃龍溪這條美麗景區(qū)，就是以這條溪而命名的吧。
走著走著，我隱約看見了一個湖，還有一個大水車，這使我不由得加快了腳步，想去看一看。同時也在想：有湖就有船坐，果然不出我所料，有船坐嘍！到了坐船的地方，我跟爸爸媽媽說：“我們去坐船吧！”媽媽說：“好吧！”可爸爸不想去。我就跑上了我們該坐的船，剛剛坐到座位上，船就開始劇烈地搖晃起來，我們差點就掉進水里了。這下我才知道。這船很小，一動就晃。船走著走著，我發(fā)現(xiàn)了許多燈，有葫蘆燈、仙鶴燈、荷花燈……琳瑯滿目，一問才知道這里才開過燈會。不知不覺就已經到了三點半了，該回去了。
雖然沒有盡興，可我并不掃興，因為我來時看見了路邊有草莓采摘基地，我要去摘草莓了！來到草莓的園里，看到一個個鮮紅的草莓，就拍不及待地摘了起來，等付錢了就可以吃了！興奮之余，我還跳起了騎馬舞，惹得爸媽哈哈大笑。不一會兒，我就摘了好多草莓，戀戀不舍地回家了。
今天玩得真開心！
暑假作文作文 篇5
香噴噴的雞腿買回來了，我拎著雞腿走到廚房，和媽媽說：“我先吃一個，行不行？”媽媽生氣地說：“這是給你外公吃的，你一個也不能吃。”這時，一個不好的念頭從我的心里蹦的冒出來-竊吃。
中午，爸爸，媽媽和外公都已熟睡過去了。我跨進廚房，暗喜沒聲響發(fā)出，我踮起腳尖，從餐桌旁邊走過去，喲！碰到桌子了，沒關系，沒有吵醒爸爸他們，我打開冰箱，在一個個花花綠綠的袋子里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到，從頭來，再找一遍，啊，它在這里總算找到了，急忙打開袋子，一只，兩只，我像一匹餓狼，貪婪得吃著，我很開心，也很懼怕，這種竊吃的滋味。
突然，我的一只腳碰倒了一個玻璃瓶子，隨著一聲“嘣”的聲音，大家都醒了，我急忙把雞腿包好，放回冰箱，把冰箱門關上，結果一時著急，忘了擦嘴，嘴上的油被爸爸媽媽看見了，給數(shù)落了一頓，連最愛我的外公也罵我，心里十分不舒服。
這時，媽媽對我說：“竊吃還不如像林海英一樣竊讀，吃是沒好處的，讀還可以增長知識�！�
暑假作文作文 篇6
暑假里，我向鄰居借了一本名為《會飛的教室》的書。剛借來，我就興致勃勃地讀完了此書。這本書是長篇小說，是德國著名作家艾利克？卡斯特納的得意之作。小說圍繞一班中學生排練的話劇《會飛的教室》而展開，用細膩的手法將人物形象描寫的淋漓盡致：才華橫溢的戴馬亭﹑多愁善感的姚尼﹑怯懦的鄔理……他們真是一群天真、善良的少年呢!
書中既有讓人捧腹的地方，更有讓人掉淚的情節(jié)，讓大家感受到了同學們之間深厚的友情和老師對學生的關愛。主人公們在聽寫簿和葛洛迪被職校生強行掠陣后，“禁煙老師”帶領大家團結一心救出了他們。我不禁想起我們班的同學們了!大家不是三天吵一架，就是五天打一架呢!我們雖然不像主人公們的性別一樣，但也要像主人公們學習，變得團結!
故事的情節(jié)更是一波三折，牽動讀者的心：戴馬亭因家境不好，無法回家過圣誕節(jié)，我暗暗傷心；但是最后在佩克老師的幫助下，他又可以回家了……最后，在平安夜的歌聲和戴馬亭的祝福聲中故事落下了帷幕!
其實我們都應該團結地去幫助每一位需要幫助的同學。書中的兩位老師就像是大家的老師一樣，關愛我們!
現(xiàn)代著名兒童作家曹文軒說得好：“一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀帷幕成長�！蔽屹澇�!因為《會飛的教室》就是本好書!如果你有興趣，就去讀讀吧，會感觸很深的!
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