【必備】小學(xué)暑假作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)暑假作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)暑假作文 篇1
暑假呆在家里做作業(yè)，不免覺(jué)得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開(kāi)心。媽媽對(duì)我非常苛刻，時(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英，說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人��！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習(xí)”的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂(lè)。無(wú)聊而快樂(lè)的生活啊！呵呵。
小學(xué)暑假作文 篇2
暑假到了，很多同學(xué)定好了旅游計(jì)劃：利用暑假，去欣賞美景，去品嘗美食。而我也早早地定好了我的假期旅行計(jì)劃——隨著書本去旅行，開(kāi)啟我的書香之旅。
隨著書本，我遍訪古代名人。我叫熊談璟煜，我喜歡李煜，因?yàn)槲颐种械撵暇蛠?lái)源于他。所以我對(duì)李煜很有興趣，一放假我就找來(lái)關(guān)于李煜的書看起來(lái)。李煜在政治上是庸駑無(wú)能的皇帝，卻工書法，善繪畫，精通音律，詩(shī)文也有相當(dāng)高的造詣。王國(guó)維對(duì)他的詞評(píng)價(jià)就非常高。他說(shuō)：“詞至李后主而眼界始大�！彼媸且晃徊湃A橫溢的藝術(shù)家。媽媽給我起這個(gè)名字，也是希望我和他一樣多才多藝吧。
隨著書本，我穿越回漢代，去和李廣抗擊匈奴。李廣號(hào)稱飛將軍。他是秦國(guó)大將軍李信的后代。李廣家族世代以擅長(zhǎng)射箭名揚(yáng)天下，李廣也不例外，他曾帶領(lǐng)四千騎兵從匈奴的四萬(wàn)騎兵包圍中突圍而出。還有一次他只帶領(lǐng)一百騎兵，深入敵營(yíng)被幾千敵軍包圍后鎮(zhèn)定自若，解鞍休息。弄得敵軍半信半疑，反而不敢進(jìn)攻，讓他們從容離去。這可比諸葛亮的“空城計(jì)”還厲害呢!
隨著書本，我行遍祖國(guó)大好河山：我跟著李白去《望廬山瀑布》;踏著陶淵明的足跡去探訪桃花源;和岑參、高適去領(lǐng)略西部風(fēng)光，看長(zhǎng)河落日，大漠孤煙。
我的'書香之旅，還在繼續(xù)。
小學(xué)暑假作文 篇3
道德，是每個(gè)人天生就有的；道德，是你的另外一張臉，請(qǐng)你保護(hù)它，并在需要時(shí)讓它出現(xiàn)。
這天晚上，我去游泳館準(zhǔn)備游泳。剛潛下水，便瞅見(jiàn)池中某個(gè)角落里有個(gè)金燦燦的東西在閃耀。我特別好奇，就把那個(gè)東西撈了起來(lái)。這是個(gè)大約5克左右的黃金天鵝吊墜，看起來(lái)很珍貴。我不知道這是誰(shuí)游泳時(shí)丟的。這時(shí)，我心里有很多的想法：萬(wàn)一這個(gè)失主發(fā)現(xiàn)吊墜沒(méi)了會(huì)怎樣？看到我還給他會(huì)怎樣？這究竟是誰(shuí)丟的？要不我去問(wèn)問(wèn)泳池里的人吧？最后，我決定去問(wèn)教練，教練又去問(wèn)經(jīng)理。我真想讓時(shí)間加速，因?yàn)槲乙蚕朐琰c(diǎn)知道是誰(shuí)丟的，好把吊墜還給他。在經(jīng)過(guò)三番五次的折騰下，工作人員核對(duì)了五六遍，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的盤問(wèn)后，工作人員肯定是一位客人在游泳時(shí)，不慎掉入水中的。我立即把吊墜還給了失主。失主高興地蹦上蹦下，連聲道謝，話語(yǔ)和眼神中透露出真摯的感激。此刻，我心中有著無(wú)盡的喜悅。
通過(guò)此事，我想對(duì)那些撿到金錢后，自己偷偷摸摸藏起來(lái)的人說(shuō)：“你們想過(guò)沒(méi)有，如果失主發(fā)現(xiàn)自己的吊墜沒(méi)了，該有多著急啊！吊墜也許是失主的禮物，也許是傳家寶，也許是失主自己費(fèi)盡心思拿金子做的�？偠灾菍�(duì)失主有意義的。而你卻自己拿走了，自己獲得利益。你們想過(guò)別人嗎？拿到不屬于自己的東西時(shí)，就應(yīng)該還給失主，而不是自己獨(dú)吞�！�
把撿到的東西還給失主，雖然是一件小事，卻讓我們的道德品質(zhì)提升更高。道德是你的另一張臉，請(qǐng)不要把它拋棄。
小學(xué)暑假作文 篇4
摔瓜記
夏天我最喜歡吃西瓜。這天，我和媽 媽到大統(tǒng)華超市買西瓜。
一進(jìn)超市，我趕忙跑到西瓜柜前，哇，買西瓜的人真多啊：有的人敲敲西瓜熟不熟，有的人掂掂西瓜輕不輕。我趕緊擠進(jìn)去，找到兩個(gè)小西瓜，左手托一個(gè)，右手托一個(gè)，掂一掂，比一比，哪個(gè)輕，我就買哪個(gè)。我不小心，手一抖;啪，不好，一個(gè)西瓜掉地上了，我正想彎腰去撿，啪，另一個(gè)西瓜也掉地上了。我心想：哎呀，闖禍了！幸好旁邊的營(yíng)業(yè)員沒(méi)跟我計(jì)較，只寬容地笑笑。我重新挑了一個(gè)小西瓜，就和媽 媽去收銀臺(tái)結(jié)賬。因?yàn)橹毁I了一個(gè)西瓜，所以我們沒(méi)買袋子。我怕媽 媽粗心，就自告奮勇，承擔(dān)起拿瓜的重任。
一路上，我吸取教訓(xùn)，小心翼翼地雙手捧瓜，不敢有絲毫馬虎。路過(guò)一個(gè)小吃攤，平時(shí)我都懇求媽 媽給我買一個(gè)肉串之類解解饞，可這天我咽了咽口水，心想：西瓜比肉串好吃多了。走到半路時(shí)，我感覺(jué)頭上有點(diǎn)癢，可又不敢拿手來(lái)?yè)�，忍了半天，�?shí)在很癢，只能拿起西瓜放到頭上來(lái)回蹭蹭。
100米，50米，25米……終于到家門口了，媽 媽剛開(kāi)門，她鑰匙還沒(méi)拔出來(lái)，我就抵抗不住勝利的喜悅，沖進(jìn)家門，一手拿西瓜，一手開(kāi)電燈，只聽(tīng)嘭兩聲，幾乎同時(shí)響起，燈是開(kāi)了，手里卻空空如也。低頭一看，西瓜已經(jīng)摔成兩邊，汁水流了一地，我覺(jué)得那滿地的汁水，就像我的眼淚。媽 媽隨后進(jìn)家門，看我呆呆地，怎么了，我指著地上一灘水說(shuō)：喏。媽 媽一看說(shuō)：功虧一簣��！
雖然西瓜撿起來(lái)還能吃，但我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，傷心吶�。�！
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