【精選】暑假生活作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼氖罴偕钭魑�7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假生活作文 篇1
“做完嘍！”我大喊一聲。
苦熬了我一整個(gè)暑假的假期作業(yè)終于在此刻告一段落，我摔下筆，“啪”一聲合起書(shū)，飛一般將所有有關(guān)學(xué)習(xí)和作業(yè)的東西整理到書(shū)包里，便直接撲到我的床上躺著休息去了。
習(xí)慣性將手伸向手機(jī)的位置。就在這時(shí)，疲勞的大腦里閃過(guò)一些畫面，正是自放假以來(lái)所做的一些事情……
放暑假的第一天，媽媽為緩解一下我考試緊繃的情緒，帶我去了沿江水鄉(xiāng)參觀荷花盛景。荷葉承載著晶瑩的露珠作寶物獻(xiàn)給客人；荷花像嬌羞的少女般打開(kāi)粉色的花蕾，迎著陽(yáng)光展現(xiàn)自己的優(yōu)美姿態(tài)。以此我還寫下了一篇作文，算是暑假里較開(kāi)心的一次出游。
接著便是長(zhǎng)達(dá)一周的游戲放松。作業(yè)限度被減到最低，我回到了宣威與小學(xué)同學(xué)們一起地度過(guò)時(shí)光。和舅舅外婆一起打理新裝修過(guò)的房子，和半年未見(jiàn)的親人共聚。這樣的日子雖然不能過(guò)太久，但日子十分愉快，我的印象也比較深。
然后我便又回到了家，在普通的日子里用作業(yè)和書(shū)本消磨時(shí)光。白天起床刷牙洗臉吃飯游戲做作業(yè)，傍晚隨媽媽出門散步聊天，偶爾空閑時(shí)間翻翻書(shū)本，或打開(kāi)手機(jī)刷刷空間看看新聞。日子一天天過(guò)著，轉(zhuǎn)眼便到八月夏末，秋季來(lái)臨的時(shí)節(jié)。
現(xiàn)在已是八月上旬了，十多天來(lái)苦趕作業(yè)的我總算把所有任務(wù)做完了。而此刻躺在床上想起過(guò)去一月，心里卻總覺(jué)得失去了點(diǎn)什么，伸向手機(jī)的手也僵住了。
似乎一個(gè)月的平淡讓我有些茫然，七月沒(méi)看完一本書(shū)的我，一件事情沒(méi)有做完的我，有什么資格來(lái)談?wù)撌罴偕睿?/p>
翻翻歷史的相冊(cè)，我似乎遺漏了什么東西……
記得幾個(gè)月前，期中考試時(shí)的一堂語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師曾告訴我們：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。我曾覺(jué)大有所益，而現(xiàn)在的我只怕讓老師和我自己都要失望！突然醒悟，卻欲哭無(wú)淚……
此刻的我試圖回想在暑假作業(yè)上做過(guò)的題目，竟想不起幾個(gè)。我深感慚愧：若是認(rèn)真研究并汲取做題方法的話，絕對(duì)會(huì)有一些印象的。再看看七月計(jì)劃讀的叫做《萬(wàn)歷十五年》的一本歷史書(shū)，一拖再拖，竟連四章都沒(méi)有讀完！學(xué)習(xí)就這樣懈怠了，而一個(gè)月來(lái)我竟毫無(wú)所察。
所有進(jìn)取的動(dòng)力，在假期誘惑的催發(fā)下盡數(shù)消散。我不禁問(wèn)：是什么讓我的生活如此不堪？游戲、懶惰、朋友的熱情……有一部分因素本身雖不壞，但我卻沒(méi)有正確安排，以至于我生活順序混亂，應(yīng)該做的事遲遲不見(jiàn)進(jìn)展。如果我能夠分辨事物主次，便能做好生活的管家，也不至造成現(xiàn)在的局面了。此番越想，我越羞得無(wú)地自容。
我收回了伸向手機(jī)的手，從床上站了起來(lái)，反身去找我的書(shū)本去了。一本本書(shū)還整齊地排列在書(shū)柜里，像軍容整齊的部隊(duì)。我拿起一本，拂去書(shū)本上各角落的灰塵。清秀的書(shū)面上工整的段落，光潔的書(shū)頁(yè)，漂亮的插圖，景色依舊在。有什么久違的東西在我的心中融化了，為我?guī)?lái)一陣溫暖。
君子曰：學(xué)不可以已。學(xué)習(xí)的道路尚遠(yuǎn)，需要強(qiáng)大的動(dòng)力催使我們前進(jìn)。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，人生道路漫長(zhǎng)，若心生懶惰，踟躕不前，那便永遠(yuǎn)走不到真理的盡頭了。
暑假生活作文 篇2
暑假如期而至。我渴望的心兒早已漾起一襲暖風(fēng)。盡管我們或多或少對(duì)那間美麗的教室產(chǎn)生留戀。但老師手中曾緊緊攥住的線輕輕松開(kāi)，我似一只五彩的氫氣球，飛向如夢(mèng)的暑假。
自從上完午餐班后，我就一直待在鄉(xiāng)下的姥姥家，終于如愿。我的心快樂(lè)得像云一樣輕盈。姥姥家的四周群山環(huán)繞，我每天都上山和姐姐玩，山上空氣清新，路旁的蒲公英在微風(fēng)的輕撫下?lián)u著頭，那金黃的笑臉讓人陶醉。大叔樹(shù)撐起了一把巨大的綠傘，為我們乘涼；鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀，像是在唱著夏天的'交響曲。我?guī)е鴿M懷的好心情，和姐姐來(lái)到了小溪旁，小溪?dú)g快地彈著鋼琴，溪邊的豿尾巴草低著頭，好像在醉心地聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，我和姐姐坐在溪邊的巖石上，望著四周的好風(fēng)景。
突然，姐姐向我潑起了水，我不甘示弱地“回敬”了姐姐，就這樣，我們開(kāi)始了一場(chǎng)在水上的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。每個(gè)人頭上和身上都是水，像兩只“落湯雞”，但心情卻開(kāi)心到了極點(diǎn)，往日學(xué)習(xí)的壓力與疲勞，早已忘記了得無(wú)影無(wú)蹤。姐姐又對(duì)我說(shuō)：“小妹，我們來(lái)玩和游戲好不好，比誰(shuí)采的花多�！蔽伊ⅠR答應(yīng)了姐姐，便開(kāi)始了比賽。我在田野中奔跑見(jiàn)到美麗的花就采。這時(shí)我看見(jiàn)一堆草后面有幾朵粉色的小花，便小心翼翼地去摘，沒(méi)成想，這草竟有刺，我大聲地哭喊起來(lái)。這時(shí)，姐姐過(guò)來(lái)扶起了我。而今，這驚險(xiǎn)的一幕竟也變成了美好的回憶。
鄉(xiāng)下的生活就這樣一天天地過(guò)去了，暑假也臨近尾聲了。暑假里在鄉(xiāng)下度過(guò)的那些日子讓我難以忘懷。它們像一只只小船兒漂蕩在我記憶的腦海里……
暑假生活作文 篇3
暑假，我回到九江奶奶家，那兒雖然天氣炎熱，但是過(guò)得豐富多彩!
抓龍蝦
奶奶家門前座小山，山下一條小河一年四季都圍繞著小山流淌著。來(lái)到河邊，我就立馬甩掉涼鞋，把小腳丫浸泡到河水里。小河親吻著我的小腳丫，有一種久違的感覺(jué)。不大一會(huì)兒，我就看見(jiàn)了一只龍蝦。盡管它有兩個(gè)堅(jiān)固無(wú)比的大鉗子，但是難不倒我機(jī)靈的腦袋瓜。于是，我就在河邊找來(lái)兩根小木條插進(jìn)了龍蝦的大鉗子里。然后小心翼翼地把龍蝦挑出水面，心里還是忐忑得很，生怕它滑進(jìn)水里去。一弄到岸邊，我就急忙用隨身帶的繩子把它五花大綁起來(lái)!
趕蚊子
因?yàn)槟棠碳彝砩系奈米犹嗔�，我就做了一個(gè)“蚊食屋”。里面放了一些沒(méi)有吃完的魚(yú)，故意蓋上有洞的碗，蚊子肯定會(huì)飛進(jìn)去吃的，吃了一口，就會(huì)一睡睡到早上七八點(diǎn)鐘。不瞞你說(shuō)，魚(yú)里面放了一些蚊子吃的幫助睡眠的藥呢!
捉知了
鄉(xiāng)下的樹(shù)多，夏天的知了也多。我和同齡的伙伴一起去村后林子去捉知了。沒(méi)到小樹(shù)林，就聽(tīng)到知了叫個(gè)不停!我們生怕驚動(dòng)了它們，為了不叫知了發(fā)現(xiàn)，我們用樹(shù)枝編了個(gè)小帽子，然后帶上它偽裝起來(lái)。你瞧，這樣子像不像打鬼子的小八路呀?準(zhǔn)備好后，我掃視到一棵樹(shù)枝上有個(gè)很大的知了。接著，我悄悄地從知了背后慢慢向前移動(dòng)，眼看快已到一手的距離了，我迅速地把準(zhǔn)備的小網(wǎng)蓋住知了，另一只手急忙上去按住，一只正在叫的知了就被我逮住了!
讀論語(yǔ)
“人不知而不慍，不亦君子乎?”……瞧!這就是我學(xué)的《論語(yǔ)》。聽(tīng)呂老師說(shuō)過(guò)，誰(shuí)把這本書(shū)給讀完了，就可以成為孔子一樣的圣人了。誰(shuí)不想成為圣人呀!所以，在奶奶家，玩累了回來(lái)，我就不停地“啃”《論語(yǔ)》，不放過(guò)每一個(gè)字。哈哈!弄的爺爺奶奶不知我在說(shuō)呀什么!
看!我的暑假多么豐富多彩啊!
暑假生活作文 篇4
今年的暑假對(duì)我而言，必定是一個(gè)不同尋常的暑假。在兩個(gè)月之久的暑假生活中，我進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐，它讓我得知了現(xiàn)在人們生活的最真實(shí)的寫照�？吹搅嗽S許多多，但讓我最想說(shuō)出的仍是一個(gè)老生長(zhǎng)談的話題，就是隨手扔垃圾的問(wèn)題，這個(gè)表面看似普通的問(wèn)題，卻讓人們間接的失去了許多。
舞陽(yáng)本是一個(gè)有著8000多年文明的古城，它應(yīng)該被它的后代細(xì)心的呵護(hù)著，但讓人感到寒心的卻是在這片土地上卻到處有著垃圾。走在舞陽(yáng)的大街上，我仔細(xì)的觀察著人群和馬路，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，馬路上有著各種各樣的垃圾，有：塑料袋、零食袋、飲料瓶、奶茶杯……而制造這些垃圾的真兇就是生活在舞陽(yáng)的人們。
有一些少年，外表打扮的光鮮靚麗、看上去很有教養(yǎng)的青年人以及中年人，老年人都會(huì)條件反射的將垃圾走哪扔哪，即使最近的地方有垃圾桶，或垃圾桶就在眼前也不會(huì)上前將垃圾扔到垃圾桶里。更有甚者，扔(倒)垃圾時(shí)怕臟、怕臭，站的很遠(yuǎn)就將垃圾扔過(guò)來(lái)或者倒過(guò)來(lái)，從而導(dǎo)致垃圾從人所站立、到垃圾應(yīng)該倒的地方中間的距離撒成了垃圾。
不僅如此，還有路邊的小吃攤，每個(gè)攤位上都雜亂堆砌著塑料袋、一次性筷子等垃圾。一些攤主為忙生意，就隨手把客人吃剩的東西丟到地上，以等待環(huán)衛(wèi)工人處理。菜市場(chǎng)也同樣，賣菜的攤販們?cè)缡羞^(guò)后收攤離開(kāi)后，留下的是垃圾一片：爛菜葉子、爛西紅柿、蔥葉……都隨意丟在地上，有些地方環(huán)衛(wèi)工人未來(lái)得及清理的地方，路人只能繞行。
說(shuō)了這么多，我只想告訴大家：垃圾不僅僅污染了環(huán)境，還會(huì)影響人們的心情，給人們的生活帶來(lái)不便，希望人們以后能夠正確處理垃圾。
在兩個(gè)月的暑假生活中我進(jìn)行了這樣的一系列的暑假社會(huì)實(shí)踐，這就是我與別人不一樣的暑假生活!
暑假生活作文 篇5
有時(shí)候，自己認(rèn)為已經(jīng)過(guò)時(shí)，已經(jīng)稚嫩的東西里卻能發(fā)現(xiàn)自己需要而不曾擁有的東西。就比如說(shuō)我，在復(fù)習(xí)的時(shí)候就找到了自己所需要的東西，并利用暑假把他們超在我的筆記本上。
我在以前的語(yǔ)文資料書(shū)上找到了“水天一色”“江山如畫”等優(yōu)美詞語(yǔ)，也找到了“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”等美麗的詩(shī)句，還有“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人對(duì)話”“書(shū)籍是造靈魂的工具”等名言名句。
我還在這些資料中折抄了一些精彩段落。聽(tīng)《贊文字》中“篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊�？駮�(shū)奔放，鳳舞龍翔�！保荒睢斑^(guò)年時(shí)吟‘爆竹聲中壹?xì)q除’；中秋時(shí)吟‘明月幾時(shí)有’；春雨時(shí)吟‘清明時(shí)節(jié)雨紛紛’；送別時(shí)吟‘勸君更一杯酒’；喜悅時(shí)吟‘漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂’；慷慨時(shí)吟‘大江東去’；激越時(shí)吟‘憑欄處瀟瀟雨歇’……”賞“花兒是春天的諾言，潮汛是春天的諾言，遠(yuǎn)方的諾言。世界，因信守許多大大小小的諾言，肅穆而神奇�！薄�
除了語(yǔ)文，在數(shù)學(xué)資料中我也找到了許多寶藏。我找到了我以前從未見(jiàn)過(guò)的數(shù)學(xué)難題。這些數(shù)學(xué)難題確實(shí)有難度，它總是把那些解題的關(guān)鍵藏在我們不注意的地方，所以費(fèi)盡腦筋，也沒(méi)找到那個(gè)點(diǎn)，轉(zhuǎn)過(guò)那個(gè)彎。可是，只要你有點(diǎn)數(shù)學(xué)難題中線索的眉目，一切都會(huì)迎刃而解，恍然大悟，這還真有點(diǎn)“眾人尋他千百度，回頭一看，他卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。
而且，我還在數(shù)學(xué)資料中找到了“在數(shù)學(xué)的田地里，最重要的不是我們知道什么，而是我們?cè)趺粗朗裁�。”“�?shù)學(xué)史人類知識(shí)活動(dòng)留下來(lái)最具威力的知識(shí)工具�！薄皢�(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟”等數(shù)學(xué)名句，還有“(和+差)÷2=大數(shù)（和-差）÷2=小數(shù)”“相遇路程=速度和×相遇時(shí)間相遇時(shí)間=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇時(shí)間”等我未見(jiàn)過(guò)的數(shù)學(xué)公式。
“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳，家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心”，不管它窗外雨聲如何，只磨自尋書(shū)中各事。
暑假生活作文 篇6
家訪之后，我發(fā)生了很大的變化。在這些日子里，我每天都充分利用了時(shí)間。在學(xué)習(xí)中收獲了知識(shí)；在運(yùn)動(dòng)中鍛煉了身體；還在勞動(dòng)中明白了許多的道理�？梢哉f(shuō)，進(jìn)步是一天比一天大呢。
收獲知識(shí)我快樂(lè)
每天，我會(huì)用六至七個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)�；蚴亲鲎鳂I(yè)，或是讀名著，亦或是看以網(wǎng)上已經(jīng)發(fā)的好作文。做作業(yè)時(shí)，我抓緊時(shí)間，一絲不茍。絕不會(huì)像從前那樣一會(huì)兒喝口水，一會(huì)兒上個(gè)廁所。因此，僅僅幾天的時(shí)間，我的暑假作業(yè)，百題訓(xùn)練就慢慢接近尾聲了，作文任務(wù)也完成了。不僅如此，就連英語(yǔ)老師臨時(shí)在家長(zhǎng)群上發(fā)的資料我也在短短的兩日之內(nèi)搞定了。讀名著時(shí)，我沉下心來(lái)，仔細(xì)品味。與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈上的溝通，羅蘭的《名人傳》使我看到了三位偉人的堅(jiān)貞不屈，自強(qiáng)不息；高爾基的《童年?在人間?我的大學(xué)》使我感受到了在當(dāng)時(shí)下層生活的悲苦。在看空間里發(fā)的好作文時(shí)，我用心品味，仔細(xì)斟酌每句話的內(nèi)涵，也收獲了很多寫作文的技巧，譬如，首尾呼應(yīng)，語(yǔ)言風(fēng)趣，句子通順等。
鍛煉身體我強(qiáng)壯
臨近體育中考，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始鍛煉。所以，我也不能落后。每天會(huì)像他們一樣花一到兩個(gè)小時(shí)用來(lái)鍛煉。可以走路，也可以跑步，而最開(kāi)始鍛煉的時(shí)候，我沒(méi)能堅(jiān)持多久。最主要的原因是我太急于求成，第一次就沿著操場(chǎng)跑了五圈。現(xiàn)在，我改變了原來(lái)的方式，這一周跑三圈，下一周就半圈半圈的加。累積五圈便不再加。在跑步時(shí)，剛開(kāi)始我控制速度，不會(huì)太快或太慢。調(diào)整節(jié)奏與呼吸。到了最后半圈，我會(huì)不留余地的把速度加到最快，沖向終點(diǎn)。就這堅(jiān)持了五天，慢慢的，效果就出來(lái)了。由內(nèi)圈逐漸變?yōu)橥馊�。�?jié)奏把控的越來(lái)越好，速度一次比一次快。相信在我的努力下，自己的身體會(huì)越來(lái)越強(qiáng)壯，明年的體育中考也一定會(huì)有一個(gè)理想的成績(jī)的。
分擔(dān)家務(wù)我自豪
在學(xué)習(xí)之余，我還會(huì)利用空閑時(shí)間幫父母分擔(dān)一定的家務(wù)。比如，早晨跑完步之后，我會(huì)將中午要吃的菜買好，在買菜的過(guò)程中不僅鍛煉了我與他人交談的能力，還可以讓自己學(xué)會(huì)如何理財(cái)，也為父母省了一樁事。再如，寫完作業(yè)休息時(shí)，我會(huì)拿起拖把，將屋子的里里外外拖得干干凈凈，在拖地的過(guò)程中既能鍛煉身體，也能使自己學(xué)會(huì)一些拖地的技巧，比如怎樣省力，快速地拖，還是為父母省了一樁事。一舉多得�？粗约旱某晒c父母高興的神情，自豪感油然而生。
班主任家訪后的五天里，我不再像以前那樣天天抱著手機(jī)、電腦消磨時(shí)光。這五天，我感到非常充實(shí)，也非�？鞓�(lè)。像父母說(shuō)的，真的進(jìn)步了。
暑假生活作文 篇7
話說(shuō)回來(lái)了，年年要放寒暑假，可今年這個(gè)暑假呀，過(guò)得特爽，每個(gè)人都過(guò)的有滋有味，不信我揀兩個(gè)說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)：
咱班體育委員婁可俞在今年暑假就去學(xué)游泳了。她第一天來(lái)到游泳館，有個(gè)姓韓的教練先領(lǐng)她做熱身運(yùn)動(dòng)。婁可俞一邊熱身一邊瞅著游泳池，恨不能立馬就跳下去�，F(xiàn)在該來(lái)真的了，韓教練讓婁可俞開(kāi)始跳水，這可把她愁壞了（剛才凈想著什么時(shí)候才能下水，把老師講的要領(lǐng)全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去）。她望著1.9米深的游泳池，終于鼓起勇氣跳了下去。水很涼，凍得她瑟瑟發(fā)抖。她抓住周圍的欄桿，而教練卻拿竹竿敲她的手。沒(méi)辦法，婁可俞只好松開(kāi)了手。奇怪了，她自己不知不覺(jué)的回游泳了。她又繼續(xù)游了會(huì)兒，可高興之余，竇的忘記了游法，接連嗆了好幾口水呢！某些男同學(xué)在旁邊壞笑，而我們這些女生幫婁可俞說(shuō)了聲：“去死吧”這婁可俞還沒(méi)來(lái)得及講完，李彤彤就搶過(guò)話題來(lái)：我暑假還學(xué)會(huì)了攤煎餅哩！雖然攤煎餅看起來(lái)很容易，不過(guò)可難啦：剛學(xué)的一定會(huì)把煎餅攤的很厚，或是時(shí)常把手燙到呢！我學(xué)了很長(zhǎng)的時(shí)間，這攤餅技術(shù)才比初學(xué)者好一點(diǎn)……”“哎呀我的媽哩，這小小的煎餅居然這么難攤，我堅(jiān)決不學(xué)了�！蔽掖舐暼氯�。
還有別的同學(xué)也講了他們各自的‘經(jīng)歷’。好了，由于時(shí)間關(guān)系，請(qǐng)?jiān)徫揖筒辉诩?xì)細(xì)講了。
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