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【必備】暑假的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的暑假的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
暑假生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往,暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)Ь斑M(jìn)好的回憶中。
那天,舅舅突然心血來潮,告訴我今天去釣魚,這個是舅舅第一次帶我去釣魚!我一上車就特別興奮,一直鬧著讓舅舅開快點(diǎn),,腦子里還一直幻想著自己釣魚的場景。我們沿著崎嶇的山路開往目的地,雖然過程十分艱難,但絲毫沒有影響我們的興致。終于到啦,我一下車,便情不自禁的贊嘆大自然神奇的美景:池塘里的水清的如同鏡子一般,與蔚藍(lán)的天空相得益彰。
來到池塘邊,舅舅給我簡單講解一下操作的方法,我就到旁邊“開工”了。我學(xué)著舅舅的樣子,裝上誘餌之后,把手中的魚竿放入水中,“耐心”的等待大魚上鉤。啊!魚漂動了一下,我心里一陣竊喜:雖然是第一次釣魚,但我還是很聰明。∥矣檬州p輕一提,卻覺得好輕,難道是條小魚?每當(dāng)我把魚竿提起的時候,印在我眼簾的是空的魚鉤。我沒有難過,反而要下定決心要釣大魚。我第二次把魚鉤放入水中。咦?怎么魚漂又下沉,這次我學(xué)聰明啦,等了一會,可還是管不住性子,提起釣竿一看,結(jié)果不如人愿——是樹根?纯丛谖遗赃叺木司,像是一個大將軍,不出幾分鐘,已經(jīng)釣上了幾只銀光閃閃的大魚。這魚兒是存心跟我過不去嗎?怎么就不咬我的魚鉤?我又生氣又著急,索性丟下魚竿,來到舅舅身邊。舅舅回頭看了看我,微微一笑,放下魚竿,語重心長的對我說:“這是你第一次釣魚,有沒有成果不要緊,最重要的考驗?zāi)愕哪托。還記得舅舅常跟你說的:成功往往在于再堅持一步的努力之中。釣魚也是這個道理!你再堅持一下,或許結(jié)果就不一樣啦!”聽啦舅舅這一番話,我明白了做什么東西都要持之以恒,便又一次把魚鉤放入水中。等了很久,終于看到水漂在水中動來動去,一會兒下沉,一會漂浮,舅舅告訴我有大魚啦,讓我提竿。果然,我釣上了一條大魚,看著陽光下還在活蹦亂跳的鯉魚,我突然覺得,周圍的景致,連同這魚,都閃著金光呢!
晚飯時,望著碗里的美味,我的心里有說不出的高興。這次釣魚,讓我大開眼界,還明白了一個道理,以后這樣的活動,我一定要多多參加。
這就是我暑假發(fā)生的一件有趣的事——釣魚。
暑假的作文 篇2
我們這個暑假就要結(jié)束了,馬上就要進(jìn)入新學(xué)期了。這個暑假我過得十分充實。我的暑假生活猶如一幅畫,又仿佛進(jìn)入了仙境,像一朵天山的雪蓮花一樣光彩奪目。從花瓣到花蕊,都綻放的如此完美,完美綻放了我那精彩的暑假生活。
每年暑假,我都會跟著大人們出去游山玩水,而今年卻與眾不同,媽媽一臉怪氣的說道:“孩子,你不小了,應(yīng)該鍛煉一下你的生活能力,你明天一個人去公園賣風(fēng)箏,體驗生活!蔽覒阎闷婕刃膴^的心情接下了這沉重而艱難的任務(wù)。第二天,我興高采列的和媽媽一起來到了公園,找了一片空地,把精美的風(fēng)箏擺在了地上,媽媽就走了,留著我一個人賣,媽媽走了不久,我就后悔了,不應(yīng)該答應(yīng)媽媽的,可我又想:做事情不能半途而廢。一開始,我很羞澀,不敢大聲吆喝,我張開嘴想幺喝,可是話到嘴邊又咽了下去,我看到了一位富貴的老人帶著她的孫子來公園玩,他們迎面向我走來,那個小男孩說:“我就要買這個風(fēng)箏。”老人說:“我們?nèi)ベI變形金剛好不好,別買這個。”小男孩說:“不嘛,不嘛,我就要買這個風(fēng)箏!蔽覊阎,微笑著說:“老奶奶,我們的這個風(fēng)箏物美價廉,質(zhì)量又好,才十元一個,孩子這么想要,您就給他買一個吧!”老人說:“好吧,好吧。”我接過十元錢,遞給他包好的風(fēng)箏。那個男孩笑了,笑得那么純潔,那么燦爛,望著他們走遠(yuǎn)的身影,我鼓起勇氣,大聲吆喝起來,后來我的風(fēng)箏越來越少,全賣光了。
回到家中我十分開心,因為我通過自己了自己的努力得到了我想要的東西,還體會到了大人們掙錢的辛苦,錢,不是那么容易掙的,是要靠自己的雙手,自己的汗水,才能獲取自己想要的東西,做事情不能半途而廢,只要堅持不懈就能成功!
暑假的作文 篇3
這天是個大晴天,太陽對我瞇瞇直笑,小鳥也在枝頭高聲鳴叫,像是向我打招呼?晌以趺匆残Σ黄饋,心中隱隱作痛……
“又是一年夏來到,暑假班可少不了!笔罴,本來是屬于我們的,本來是讓我們開心快樂的,本來是我們可以自由支配的時間,卻被父母、老師硬生生地奪去,上我們本不愿上的'暑假班。
讀著枯燥無味的單詞,做著乏味的數(shù)學(xué)題,寫著無聊的作文,時間就這樣慢慢的流失過去。我不禁向窗外看去,“嘰嘰嘰!”鳥兒叫得真好聽,可也緩解不了我心中難忍的疼痛。小鳥多自由!無拘無束的在天空飛翔著,歌唱著。而我這只處于人類社會里的小鳥,卻被父母、老師從溫馨快樂的巢中捉了去,關(guān)進(jìn)暑假班的鐵籠子里。小鳥是多么的自由!
正當(dāng)我想的出神時,老師叫我說:“薛重洋,你來回答這一題!”我支支吾吾回答不上來,老師生氣的說:“薛重洋,你還不如不來呢!這么簡單的題都不會,氣死我了!”我心想:我不來?正合我意!我瞪著眼看著老師,嘴里的牙咬的緊緊地,拳頭握得緊緊地。我本想把那句話痛痛快快的說出來,我可敢怒不敢言,到了嘴邊的話又咽了回去,心中的那塊傷痛越來越疼了,這更讓我憎恨、討厭暑假班了!
回家的路總是那么的漫長。清涼的夏風(fēng)在我看來是凜冽的東風(fēng),小鳥的歌唱在我聽來是刺耳的尖叫,美麗的花朵在我看來更是令人沉悶、煩躁的灰暗色。一切都是黑暗的,“一切景物皆著我之色也。”
現(xiàn)在的家長都全然不顧孩子的感受,拼了命也要把孩子塞進(jìn)各種各樣的輔導(dǎo)班中,而不關(guān)心孩子是否愿意去學(xué)習(xí),到最后,孩子什么也沒有學(xué)到,還浪費(fèi)了寶貴的時間,“人財兩空”。
回到家中,寫著老師布置的作業(yè),胸口又疼了起來,讓我疼不堪言。啊!暑假班,你是我心中的痛!
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