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暑假的作文600字匯總10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的暑假的作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文600字 篇1
幾乎在暑假的每天下午,太陽(yáng)十分燦爛,天氣也越來(lái)越炎熱。但是,足球場(chǎng)上仍然傳來(lái)了踢足球和足球破網(wǎng)的聲音。
幾乎在暑假的每天下午,我都會(huì)打電話叫上堂弟和堂妹到我們家附近的足球場(chǎng)練習(xí)足球的射門和守門。因?yàn)樘咦闱虿粌H可以強(qiáng)身健體,還可以使我和堂弟兩個(gè)小胖減肥呢!
暑假的一天下午的訓(xùn)練開(kāi)始了,由我先守門,他倆排隊(duì)輪流射門。堂弟射門前來(lái)了個(gè)助跑,加重了他射門的力量與速度,但他是往我肚子上踢的,就馬上就被我努力地用手和肚子防住了,堂弟射我防守的球門只有百分之四十的幾率射進(jìn)。輪到堂妹射門了,她射我防守的球門我會(huì)倍感放心,因?yàn)樗徽驹谇虻呐赃呏苯由溟T,這樣一來(lái),球的速度和力度就會(huì)大大減少,不管她怎么射門,我都能輕而易舉地接中,她射我防守的球門只有百分之十的幾率射中,但我仍然不會(huì)輕敵。踢了大概有一兩個(gè)小時(shí)后,我們就收拾好我們的東西,再去公共廁所洗了一下臉,帶上足球就回家了。
每次我們來(lái)訓(xùn)練踢足球的時(shí)候,天氣都會(huì)越來(lái)越炎熱,太陽(yáng)好像在故意玩弄我們一樣,我們一來(lái),它釋放出來(lái)的熱量就比之前釋放出來(lái)的熱量多了十倍;球門的鐵桿也越來(lái)越燙,就好像是剛剛從煉丹爐里拿出的.一根被烤得通紅的鐵棍一樣燙手,讓我們防守球門防得更加艱難;我們流的汗也越來(lái)越多,猶如進(jìn)過(guò)桑拿室蒸過(guò)好幾個(gè)小時(shí)一樣,我們?nèi)藗(gè)個(gè)滿頭大汗,也完全都汗流不止;我們還被這非常之炎熱的太陽(yáng)蒸得心煩意燥了,我們的樣子就像是熱鍋上的螞蟻,每次射門都非常著急。所以,每次訓(xùn)練到一半的時(shí)候,我們也都不得不到觀眾席的地方休息幾分鐘。每次的足球練習(xí),我雖然出了一身的臭汗,但是因?yàn)槲业呐,球技比之前有了很大的進(jìn)步,比如說(shuō)射門時(shí)球的力度、射門時(shí)球的速度和我射門時(shí)助跑的速度等等,都比之前進(jìn)步了很多。我非常開(kāi)心,既提高了足球技術(shù),又減了減肥呢!
在這個(gè)暑假里,因?yàn)槲遗毲,不僅技術(shù)得到了提高,身體素質(zhì)也提升了一個(gè)檔次。
暑假的作文600字 篇2
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):
1、提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施
1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。
2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)
5、遇到無(wú)法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)
7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的'全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè)等,做自己有興趣的事)
9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排:
1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2、5小時(shí),下午2、5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))
3、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
暑假的作文600字 篇3
今年暑假里經(jīng)歷的事情很多很多,與爸爸一起去釣魚(yú)、與媽媽一起去電影院看電影……但令我最難忘的還是要數(shù)去“蓬萊閣”了。雖然那只是一次的短暫的旅程,卻令我非常難忘。
終于出發(fā)了,我和媽媽拎著大包小包登上了去山東的旅游大巴。一路上,公路兩旁有許多美麗風(fēng)景,我們欣賞著、談?wù)撝⑵谂沃?jīng)過(guò)十多個(gè)小時(shí),我們終于到達(dá)了。
下了大巴,乘上了去蓬萊閣的旅游車,導(dǎo)游給我們介紹著蓬萊的人文古跡,以及山山水水。蓬萊一直以來(lái)都被人們稱為“人間仙境”,為什么這么說(shuō)呢?據(jù)說(shuō)八仙就從這里過(guò)海的。我們來(lái)到了丹崖山下,仰望蓬萊閣,它分上、下兩層,頂上設(shè)計(jì)的很別致,上面的瓦片流光溢彩,最頂端還有一個(gè)大寶珠,在陽(yáng)光的`照耀下,閃爍著五彩的光芒,讓人眼花?t亂。
踏著蜿蜒的古道,我們終于來(lái)到丹崖山的頂峰,眼前便是排列整齊,錯(cuò)落有致的閣子,好像是各路神仙修煉的地方,閣內(nèi)有神像,還有蘇軾和沈括的親手題詞。
其中我最喜歡的還要數(shù)醉八仙了,八仙被人們雕刻得活靈活現(xiàn):韓湘子一手托著酒壺,一手拿著酒杯倒酒;漢鐘離還一手托端著碗哈哈大笑著;鐵拐李一手搭在酒缸上,一手抱著拐杖,迷迷糊糊地睡著了;藍(lán)采和趴在椅子上,旁邊還放著他的花籃……好一派惟妙惟肖的景象!我想他們一定是因?yàn)樵诿χ泻糁课挥稳耍杂械囊呀?jīng)累的睡著了!
時(shí)間過(guò)的好快。〔恢挥X(jué)中我們的行程就結(jié)束了,我和媽媽在回家的路上討論著精彩畫面。我們希望有機(jī)會(huì)再到蓬萊閣,希望它越來(lái)越來(lái)美麗!
暑假的作文600字 篇4
每周四我都要上薩克斯課。今天又是周四,我一如既往地去上課。
天陰沉著臉,烏云密布,這個(gè)天氣也正符合我的心情。的確,在一個(gè)封閉的環(huán)境里,一遍又一遍的練習(xí)曲子是有些枯燥、無(wú)味的。
當(dāng)我反復(fù)吹著曲子《北國(guó)之春》的時(shí)候,老師突然問(wèn)我:下周二有場(chǎng)表演,你參不參加?我立刻愣住了,心里特別糾結(jié),不停地思考:我以前都沒(méi)有上過(guò)舞臺(tái),現(xiàn)在讓我第一次表演該怎么辦呢?如果不參加,可白白浪費(fèi)了一次鍛煉的良機(jī);但是出丑的話,不僅自己丟臉,連老師臉也上無(wú)光?赊D(zhuǎn)念一想,表演會(huì)有很多好處,既鍛煉膽量又考驗(yàn)技術(shù),還增加人氣。古人云:機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。我最終選擇參加。
于是每周又新增一節(jié)集訓(xùn)課,《北國(guó)之春》這首表演曲子練習(xí)了一遍又一遍。每次上完課,嘴唇都練得有些生疼,頭更是暈乎乎的`,因?yàn)楦邚?qiáng)度的反復(fù)練習(xí)讓大腦有些缺氧。本來(lái)薩克斯的背包就挺沉,現(xiàn)在更像一座大山壓在我的背上。
轉(zhuǎn)眼間到了周二,我來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)。沒(méi)過(guò)多久,主持人喊到了我的名字,該上場(chǎng)了。上到舞臺(tái),面對(duì)著成群的觀眾,自己應(yīng)該是過(guò)于緊張,我感覺(jué)頭皮發(fā)麻,雞皮疙瘩到處亂竄,一會(huì)兒在冰天雪地里,一會(huì)又置身于熔巖火山之中。一共要吹三遍。第一遍開(kāi)始了,我根本不敢直視觀眾,目光死盯著曲譜,表情僵硬。第二遍開(kāi)始了,我的心撲通了一下,吹錯(cuò)了一個(gè)音,我竟把它連下去了。第三遍,我?guī)缀跬耆潘上聛?lái),也沒(méi)那么緊張。到了最后關(guān)頭,有一個(gè)長(zhǎng)音,平時(shí)我都吹不了那么長(zhǎng),現(xiàn)在不知哪里來(lái)的一股勁兒,竟然完美地吹完了這個(gè)音。
表演結(jié)束了,我終于放下懸著的心,露出自信、自豪的笑容。觀眾們熱烈地鼓起了掌,這知道這是對(duì)我的肯定。我也在心里為自己鼓起了掌,感謝這段時(shí)間努力的自己。因?yàn)楦冻觯@個(gè)假期,我看到了不一樣的風(fēng)景。
暑假的作文600字 篇5
暑假了,放暑假了!我猶如出籠放的小鳥(niǎo),終于有更多的時(shí)間來(lái)自由支配了,那累積的很多美好的想法還等著我去嘗試呢!“小鬼當(dāng)家”是媽媽給我在假期里安排的第一項(xiàng)嘗試。
那是假期中的一個(gè)星期六早晨,我剛剛起床,媽媽就笑嘻嘻地遞給我100元錢,“我們決定讓你今天來(lái)當(dāng)家,除去生活開(kāi)支,剩下的錢,讓你吃肯德基,也可以買自己喜歡的東西”。“媽媽萬(wàn)歲”我激動(dòng)地抱著媽媽大喊起來(lái)。
我緊緊地攥著錢,看了又看,摸了又摸,心里打起了“小算盤”:如果今天所用不超過(guò)15元,那剩下的錢可夠我美美的大吃一頓了。我心里不禁樂(lè)開(kāi)了花!
錢還沒(méi)捂熱,媽媽就發(fā)話了:“當(dāng)家的,該上市場(chǎng)買菜了!”到了菜市場(chǎng),我緊緊地跟在媽媽身后,來(lái)到肉攤前,還沒(méi)等我說(shuō)話,媽媽就已經(jīng)選好了排骨,一稱,哇25元!太貴了,平時(shí)只知道排骨好吃,誰(shuí)知它那么貴!沒(méi)辦法,我心不甘情不愿地掏出錢付了款。我一看形勢(shì)不妙,逃離肉攤,趕緊和媽媽約法三章:一不準(zhǔn)再買葷菜,二只準(zhǔn)再選三樣,三每樣菜不許多買。媽媽抗議,可我在原則面前絕不讓步,雖然最終我的'堅(jiān)持得到勝利,可結(jié)束下來(lái),還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我的預(yù)算。
終于回到了家,我迫不及待地掏出剩下的錢,一數(shù),還好,剩下30.6元,吃一頓也馬馬虎虎湊合了?擅缐(mèng)還沒(méi)醒,又破滅了,那總是多事的媽媽嘴里又蹦出了話:“當(dāng)家的,家里鹽和醋都沒(méi)了,快去買!無(wú)奈,又到超市“浪費(fèi)”了我10.8元!
回來(lái)后,看看剩下的可憐的錢,我再也沒(méi)了早上的“雄心壯志”,唉,就這點(diǎn)錢,還是我百般節(jié)約的結(jié)果,否則這100元就“一命嗚呼”了!
我把剩下的錢還給媽媽:“我決定以后再也不亂買東西了”!班,我家的小朋友真的長(zhǎng)大了”媽媽驚奇的看著我……
通過(guò)今天我“當(dāng)家”,我終于感覺(jué)到平常媽媽操持家里生活,看似簡(jiǎn)單,原來(lái)多不容易啊!
暑假的作文600字 篇6
清涼的微風(fēng)又送走了忙碌的一學(xué)期,豐富多彩的暑假又伴著炎熱的夏日如期而至。我們歡呼雀躍,心里樂(lè)開(kāi)了花,在假期中尋找著自己的快樂(lè)。
暑假是炎熱的,但此時(shí)的我們都是無(wú)比愜意的,期盼已久的假期終于來(lái)了,我們終于可以不受家長(zhǎng)老師的管制,酣暢淋漓地玩鬧。我們可以吹著小曲,吃著棒冰,看著小說(shuō),聽(tīng)著音樂(lè)……這樣的生活是多么舒適美好!
暑假是豐富多彩的,每一次假期都給我?guī)?lái)不同的體驗(yàn):我參加了垃圾分類的小隊(duì)活動(dòng),為建設(shè)美麗杭州貢獻(xiàn)了自己的一份力量;我聽(tīng)抗美援朝老兵俞鳳樓老爺爺講述當(dāng)年的故事,體會(huì)到了我們現(xiàn)在幸福生活的來(lái)之不易;我參觀了中國(guó)絲綢博物館和浙江美術(shù)館,對(duì)中國(guó)幾千年的歷史文化和當(dāng)代藝術(shù)贊嘆不已;我去爬了佛教名山徑山,游覽了湘湖,也在水公園里追波逐浪……
暑假是火辣的,但夏日的清晨卻是朦朧美好的。當(dāng)東方泛起魚(yú)肚白時(shí),黎明的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們又迎來(lái)嶄新的一天。一日之計(jì)在于晨,這句話說(shuō)的真是沒(méi)錯(cuò)。我特意起了個(gè)大早下樓去晨跑,一到樓下,眼前便是一片白茫茫的景色,整個(gè)城市都籠罩在一片薄霧之中。漫步其中,倒是頗有些煙雨江南的詩(shī)情畫意。俯下身去,瞧一瞧碧葉尖上晶瑩的露珠,那飽和的透明,好似將你的'眼睛也過(guò)濾了一遍。我奔跑在這夏日的薄霧中,盡情享受著這份暑假生活的清新美好。
暑假也是痛苦的,每當(dāng)看到那些興趣班、輔導(dǎo)班、學(xué)校和家庭作業(yè)堆成小山時(shí),我感覺(jué)自己的頭都要爆炸了!不過(guò)每當(dāng)完成一項(xiàng)作業(yè)時(shí),我又充滿了就如完成闖關(guān)任務(wù)般的成就感。
這個(gè)五彩繽紛的暑假,讓我痛并快樂(lè)著,更讓我受益匪淺。
暑假的作文600字 篇7
在五年級(jí)上冊(cè)的寒假,我曾動(dòng)過(guò)寫小說(shuō)的念頭。在手機(jī)上寫了八章多的時(shí)候,我的手機(jī)不小心掉在了水里,徹徹底底地壞了,我的心血也化成了一場(chǎng)空。而且那時(shí)剛好開(kāi)學(xué)將至,一篇篇毫無(wú)情感可言,只為應(yīng)試的作文壓得我快要喘不過(guò)氣來(lái),這事也就擱下了。
這個(gè)暑假,媽媽又帶我去買手機(jī),依舊是與舊手機(jī)相同的牌子,連大小都差不多。我依然是習(xí)慣性的打開(kāi)備忘錄,哪知里面空空如也,我這才想起了那時(shí)寫小說(shuō)花的心血,不由得又燃起了寫作的念頭。
最開(kāi)始時(shí),還有些茫然。寫什么好呢?是續(xù)著以前的寫,還是換一種風(fēng)格?我在兩者之間猶豫不決,最后還是選擇了續(xù)寫以前的小說(shuō)。畢竟原來(lái)已經(jīng)構(gòu)思好了框架,打好了底。雖然我寫的不外乎就是幾乎爛大街了的古風(fēng)穿越文,但我卻依舊相信我可以寫好它,在這之后,便是一次次的`寫,又一次次刪去。也不記得這么刪了又改、改了又刪是第幾次了,終于又有了那種久違的沖動(dòng),不再使用那些所謂的好詞好句,只是用文字描繪出心中所想。寫著寫著,我也想起了曾經(jīng)一度擱置、寫不出一個(gè)字的過(guò)程,想起了那時(shí)為了一個(gè)情節(jié)冥思苦想許久,想起了為了一個(gè)小小的字詞查詢數(shù)次而不覺(jué)得勞累,想起了每寫好一章、一段甚至是一句的欣喜與自豪……我就這樣一邊想、一邊不停歇的寫著,有種世界級(jí)大作將在我這小小的手機(jī)上誕生的感覺(jué)。直到媽媽喊我吃飯,才心不甘情不愿的放下手機(jī)。
在第一章露面受到眾多閨蜜甚至陌生人的贊嘆后,我大受鼓舞。從此閉上眼睛,想象畫面,然后用文字將它展現(xiàn)出來(lái),成了我最喜歡的事情。不覺(jué)得枯燥,不覺(jué)得無(wú)趣,有時(shí)憶起舊日的語(yǔ)句,便將它修改一二記錄下來(lái),有時(shí)想不出好的情節(jié),便去翻翻書尋找靈感……
重拾創(chuàng)作,不僅是拾起了“筆”那么簡(jiǎn)單,更多的是拾起了從前的那份快樂(lè)、那份滿足、那份回憶。
暑假的作文600字 篇8
酷暑降臨,別看夏天驕陽(yáng)似火,走出門去跟躺在蒸籠上被蒸熟的小籠包一樣,可誰(shuí)又能想到,我最喜歡的就是夏天,因?yàn)橄奶鞎?huì)發(fā)生許多有趣的事。
暑假的一天,知了一如既往地在樹(shù)上喊著:“熱呀,熱呀!”我坐在沙發(fā)上,聽(tīng)爸爸講他小時(shí)候暑假玩的游戲,當(dāng)爸爸說(shuō)到抓知了三個(gè)字的時(shí)候,我眼睛頓時(shí)亮了,立刻“甩著尾巴”,屁顛屁顛地跑過(guò)去,開(kāi)心地問(wèn):“老爸,我們?nèi)プブ撕貌缓?”老爸說(shuō):“no,現(xiàn)在知了很難抓到了。抓蜻蜓吧!”“好呀!”我立刻不假思索地回答。
老爸一下子從椅子上彈起來(lái),擼起不存在的衣袖,大張旗鼓地說(shuō):“走,今天我就大顯身手一下吧!”我暗暗想到:“原來(lái)老爸也這么孩子氣呀!”我像橡皮糖一樣跟著老爸,只見(jiàn)老爸手腳麻溜的制作了一個(gè)網(wǎng)兜,然后一臉得瑟地喊道:“走吧,抓蜻蜓去了!我抓蜻蜓的技術(shù)可是一等一的!”
河旁邊,我們倆像探照燈一樣搜索著目標(biāo),我眼尖的發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓,急忙喊到:“老爸,發(fā)現(xiàn)獵物了!”老爸一聽(tīng),眼睛瞪得比銅鈴還大,揮舞著網(wǎng),朝著我指的.方向撲去—“哎呦!”老爸吃痛地喊了一聲,呀!老爸摔了個(gè)狗啃泥!哈哈,剛還把牛吹到天上去去了呢!我一把奪過(guò)老爸種的網(wǎng),大喝一聲:“看我的!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我三兩下就走到了離蜻蜓最近的地方,手起刀落,看著網(wǎng)里奮力掙扎的蜻蜓,成就感滿滿!
一下午的夏日活動(dòng)轉(zhuǎn)瞬即逝,準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我把蜻蜓都放了,因?yàn)槔习终f(shuō)每個(gè)小生命都有生存的權(quán)利,我們不應(yīng)該剝奪它們的生命!
暑假的作文600字 篇9
20xx年8月6日那天,我同爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和表姐一起去開(kāi)封的清明上河園游玩。
清早,我們一早驅(qū)車往那里趕,到達(dá)目的地時(shí)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了,我們抓緊時(shí)間買票入園。一進(jìn)門就聽(tīng)到喧天的迎賓盤鼓在敲打著。隨后我們跟隨著人流去先后看了《踩高蹺》、《包公審案》、《包公公平秤》、《噴火表演》、《王員外招親》、《大宋東京保衛(wèi)戰(zhàn)》、《岳飛槍挑小梁王》、《水傀儡》、《大宋·東京夢(mèng)華》等節(jié)目,還親自體會(huì)了舉石餅。
其中,我感觸最深的是《大宋·東京夢(mèng)華》的演出。這是由國(guó)家5A級(jí)景區(qū)——清明上河園巨資打造的,整個(gè)演出運(yùn)用大量的科技手段,制造夢(mèng)幻般的效果,把人們的'記憶拉向一千年前那個(gè)遙遠(yuǎn)而又輝煌的朝代。
《大宋·東京夢(mèng)華》實(shí)景演出選擇在清明上河園皇家園林的景龍湖上,充分利用了亭臺(tái)樓榭、水系橋廊,構(gòu)成了一個(gè)完整的古典實(shí)景劇場(chǎng)。全劇共70分鐘,由700多名演員參與演出,是中國(guó)大型實(shí)景劇場(chǎng)之一。
整個(gè)演出是圍繞著宋朝的八闕經(jīng)典詩(shī)詞和一幅《清河上河圖》串聯(lián)起來(lái)的。八闕經(jīng)典詩(shī)詞分別是:《虞美人》、《清玉案》、《蝶戀花》、《雨霖鈴》、《少年游》、《破陣子》、《滿江紅》、《水調(diào)歌頭》。八闕經(jīng)典詩(shī)詞將精心選擇的北宋印象包含進(jìn)去,以喚起一個(gè)民族對(duì)興衰的思考和渴望崛起的激情。
早就聽(tīng)人們說(shuō):“去開(kāi)封清明上河園,必賞《大宋·東京夢(mèng)華》”,今天看了現(xiàn)場(chǎng)演出后,我被深深震撼了。我為自己的家鄉(xiāng)河南開(kāi)封能有這么高水平的節(jié)目而自豪。今天的一日游不僅鍛煉了身體,還陶冶了情操。真的是太好了!
暑假的作文600字 篇10
暑假是一個(gè)既快樂(lè)有不快樂(lè)的假期。說(shuō)快樂(lè),是因?yàn)榭梢匀ネ?說(shuō)不快樂(lè),是因?yàn)檫要寫許多的作業(yè)。所以應(yīng)該自己把握自己的暑假,要做到勞逸結(jié)合。
放暑假了,就應(yīng)該好好的去玩,放松一下身心,可以適當(dāng)?shù)娜蕵?lè)或跟隨父母出去游玩,何必要整天呆在家里去寫作業(yè)呢。昨夜反正也是來(lái)得及寫的,但是可不能因?yàn)橥娑浟藢懽鳂I(yè),再放 假的最后幾天在那狂補(bǔ),真是樂(lè)不思蜀啊。休息時(shí),聽(tīng)聽(tīng)歌,上上網(wǎng),這樣豈不是很好?
暑假時(shí)除了寫作業(yè),還可以看看一些其他的'書(對(duì)自己有用的),緩解一下壓力,或做一些體育鍛煉,對(duì)自己所不擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練。
游玩時(shí)還要注意一下自己的安全,千萬(wàn)不要因?yàn)橥嫱俗陨淼陌踩?傊,自己的安全最重要,安全第一?/p>
暑假有時(shí)顯得很漫長(zhǎng),有時(shí)顯得很短暫。當(dāng)你把所有的作業(yè)做完以后,卻找不到哪里好玩的,這是你會(huì)覺(jué)得暑假真難熬;當(dāng)你把暑假的大部分時(shí)間都放在玩上,到暑假的最后幾天才想到要寫作業(yè) 時(shí),你會(huì)覺(jué)得暑假怎么過(guò)得這么快,才玩了幾天就要結(jié)束了。我想真正會(huì)安排自己時(shí)間的人,應(yīng)該會(huì)把時(shí)間安排的很合理,讓自己覺(jué)得這個(gè)暑假我是過(guò)的很充實(shí)的,沒(méi)有虛度。
自己的暑假就應(yīng)該自己安排,暑假給你的感覺(jué)是怎樣,總是取決于你自己,所以啊,自己的暑假應(yīng)該自己設(shè)計(jì),自己作主,讓自己過(guò)得充實(shí),不會(huì)讓別人覺(jué)得自己是在這浪費(fèi)時(shí)間,而是覺(jué)得自己 過(guò)得十分充實(shí)。當(dāng)然,自己的暑假應(yīng)該過(guò)得十分快樂(lè),而你不要讓自己覺(jué)得是在別人的逼迫下才去安排暑假使自己過(guò)得充實(shí)。
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