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暑假的作文400字

時(shí)間:2023-05-22 14:06:12 暑假 我要投稿
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【推薦】暑假的作文400字集錦8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的暑假的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】暑假的作文400字集錦8篇

暑假的作文400字 篇1

  聽去過黃金海岸的同學(xué)說,黃金海岸又美又好玩!我向往有一天去黃金海岸玩。終于暑假里的星期天,我如愿以償。

  這天風(fēng)和日麗,爸爸開車載我和媽媽一起去黃金海岸玩。一到黃金海岸,我迫不及待地投入大海的懷抱中。這里的景色真美!一望無際的大海和藍(lán)藍(lán)的天好像連接在一起,在水天相接的海面上航行著大大小小的船只,景色非常壯觀!你瞧,浪花輕輕地拍打著礁石,然后像調(diào)皮的小孩子親熱地舔著我的小腳丫,我覺得腳上癢癢的.,非常舒服。

  “快過來看,這里有一個(gè)貝殼很好看,還有一只小螃蟹!眿寢屧诓贿h(yuǎn)處向我招手,我趕快跑過去一看,果真是一個(gè)好貝殼,有小碗那么大,身上還有一條條白色的花紋,煞是好看!我小心翼翼地把貝殼撿起來,到海里洗一洗,再拿起來對(duì)準(zhǔn)陽光,在陽光的照耀下貝殼更美了。這時(shí),只見小螃蟹大模大樣地向我走來,好家伙,跑得真快啊!我和媽媽不理它,一起去玩捉浪花的游戲,浪花過來了,我和媽媽跳了起來,卻搞得滿身都是水。玩得可開心了!

  我們又到了游樂場,玩了好多游戲,太陽快落山了,我們才依依不舍地離開黃金海岸。

暑假的作文400字 篇2

  我的心中一直藏著一份心事,雖然那只是暑假里的一件小事,但到現(xiàn)在我依然記憶憂新。

  記得那是在一個(gè)下午,我正在寫數(shù)學(xué)暑假作業(yè),媽媽走過來拿起了我的作業(yè),指了指最后一題的動(dòng)腦筋對(duì)我說:“希,你把這一題算出來了我們今晚就去外面吃飯!蔽乙宦牫源蟛停R上興致勃勃地寫了起來。媽媽對(duì)我說:“我先出去買點(diǎn)水果,等待你的好消息哦!”媽媽走后我開始一遍又一遍計(jì)算,這個(gè)方法試試那個(gè)方法算算,算到后來,心中有了一絲抄答案的心思。我立刻打消了自己的想法,但我看了看絲毫沒有進(jìn)展的作業(yè)和早已畫滿的草稿,一咬牙全抄了。沒過一會(huì)我聽到了媽媽的腳步聲,胡亂地收拾了筆和本子。媽媽一走進(jìn)門,我緊張地將本子遞給了媽媽,媽媽驗(yàn)算了一遍用疑惑的眼神看著我,又看了看答案,并沒有撕,其實(shí)這道題并不只一個(gè)方法解答,但我恰恰和答案寫的一樣的,引起了媽媽的懷疑。媽媽將本字丟在了地上,對(duì)我說:“你不可以抄答案。這句話媽媽從小就跟你講過,你把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)嗎?我太失望了!眿寢尠盐业氖赂嬖V了爸爸,爸爸并沒有生氣,只是心平氣和地對(duì)我說:“孩子,一道難題你用自己的智慧解開后,獲得的比你抄來得的.多得多!

  經(jīng)過那一次的事后,我再也不敢抄答案了。爸爸的話永遠(yuǎn)印在我的心上,這件事也成了我成長過程中不可缺少的一部分。

暑假的作文400字 篇3

  在暑假里孩子們都要去旅游,我也不例外,和老爸老媽一起去桂林游玩。

  我們坐了一日一夜的火車,來到了桂林。我們先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一頭巨象伸長鼻子臨江汲水,在象腿之間造就一輪臨水皓月,構(gòu)成象山水月的奇景.

  第二天,我們乘船游覽了漓江。漓江的水無比清澈,漓江的`山千姿百態(tài):有的像孫悟空過五指山,有的像九馬畫山,還有得像駱駝奔跑漓江兩岸的鳳尾竹笑彎了腰,仿佛在招手歡迎我們的到來。

  我們下船乘車,來到世外桃源,這里景色秀麗,空氣清新,宛如來到仙境。我們乘著竹筏來到燕子湖的心愿橋下,大家紛紛許了一些愿望。我們又來到了原始部落的一個(gè)小村莊,酋長夫人黑珍珠向我們招手示意。我們和苗族姑娘跳踩踏舞,和壯族姑娘拋繡球。世外桃源讓我贊嘆不已!

  晚上我們?cè)诶旖呌^看了印象劉三姐的大型演出。演出以十二座山峰為背景,有六百多個(gè)演員表演演出氣勢(shì)浩大,非凡,深深地震撼著每個(gè)觀眾的心靈。

  后面幾天的游程,我們游覽了伏波山,七星公園,蘆笛巖。我們參觀了不同風(fēng)格的巖洞,巖洞里有形狀各異,姿態(tài)不同的鐘乳石等。

  我們乘飛機(jī)返回上海,坐在飛機(jī)上,俯視著桂林的城市風(fēng)貌,讓我依依不舍。桂林之行讓我大開眼界。我愛桂林的山!我愛桂林的水!

暑假的作文400字 篇4

  這個(gè)愉快又難忘的暑假一眨眼就過去了,有許多令人開心的事情。

  記得有一次,去桂林的“百鳥林”,媽媽給我買了一盒鳥食,讓我和鳥兒們“親密接觸”,可我剛進(jìn)林子就驚得差點(diǎn)兒把鳥食掉在了地上:有鴿子、孔雀、鳳凰……還有一些叫不出名字的鳥兒,簡直就是鳥的天堂!我迫不及待地跑過去想給可愛的鳥兒們喂食,可幾只孔雀跑來想吃食物,我卻以為它們要來啄我,于是我就使勁跑,可它們不管那么多,反正只要能吃到食物,無論用什么方法都要把它弄到手。于是它們也使勁跑,過了一會(huì)兒,媽媽對(duì)我說:“恬婧!你干嘛跑啊,你不是想喂食嗎?喂呀!”聽了媽媽的話,才讓我這顆懸著的心落了下來。我慢慢地停了下來,把手放低一些好讓它們吃得到。其它鳥兒見它吃得津津有味,也跑過來搶了,我看它們吃得那么香,我開心地笑了。媽媽把這個(gè)場景用照相機(jī)拍了下來。

  多么美麗,多么可愛的小鳥!百鳥林讓我又交了一些新朋友,那就是鳥兒們。我們不但要與鳥兒交朋友,還要愛護(hù)它們。讓世界充滿鳥兒的'歌聲吧!

  這個(gè)暑假真快樂呀!我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)快樂、難忘的暑假。

暑假的作文400字 篇5

  今天,我好高興哦!早上至中午在嚴(yán)老師家玩、吃午飯,下午回家時(shí)接爸爸一起回家,又幫爸爸裝模型炮彈,再就是吹笛子!晚上又大開放地睡覺,深夜,等媽媽和兩個(gè)小姨姨回來時(shí),又看她們玩電腦,還和姨丈公聊軍事武器和子彈!想知道具體的內(nèi)容,就接著往下看!

  早上,我和弟弟學(xué)完跆拳道,剛到家就被媽媽叫去洗澡,換衣服,然后攔了一部摩托車坐到嚴(yán)老師家樓下!

  我一下車,就興高采烈地沖到嚴(yán)老師家里。一進(jìn)門,約約就叫:“官男哥哥,快過來玩!”我聽了,就走過去,陪她玩了!

  中午,我們留在嚴(yán)老師家吃午飯。吃過飯,我們吃自己做的三明治!我把很多醬涂在兩片面包之間,然后就拿起來吃,味道真好,真的是很好吃!

  下午四點(diǎn)了,天下起雨來。我和媽媽一起坐約約爸爸特意派的`送我們回家的小車順路去接爸爸回家,爸爸去貨運(yùn)站拿一枚炮彈(假的喲),聽媽媽說東西特重,拿不走。

  一到家,我就和爸爸忙開了!我和爸爸把包裝打開,拿出包裝的物品,就開始拼裝了!拼裝好時(shí),我和弟弟已精疲力盡。

  晚上,姨丈公一家人來了,等爸爸和他們一起出去吃飯時(shí),我和弟弟就開始睡大覺!

  一覺醒來,看見兩個(gè)小姨姨在玩電腦,我就坐起來看她們玩!

  看著,看著,我就又迷迷糊糊睡著了!

  今天,我真的好高興哦!

暑假的作文400字 篇6

  快樂的暑假

  期末考試完了,快樂的暑假向我們走來。我們放下沉重的書包和小伙伴們?cè)谑罴倮锟鞓返耐嬷?/p>

  暑假中,我們游泳、看電視、玩電腦、騎自行車……不過最有趣的事情還是游泳。

  有一次,我叫弟弟去游泳,因?yàn)樗麖膩頉]有游過泳,所以害怕下水。這一次,我一定要讓他知道下水有多好玩。我去他的房間叫他:“弟弟,我們?nèi)ビ斡荆脝?”他毫不猶豫的回答:”不去!拔艺f:”你不去就一個(gè)人在家里玩吧,小心有鬼哦”。弟弟聽了“有鬼”這兩個(gè)字很害怕,過了一會(huì)兒,我再一次問他:“你到底去還是不去?”弟弟傷心地回答:“好吧,我去!蔽乙幌伦痈吲d得又蹦又跳。

  到了游泳池,我一下跳了進(jìn)去,但是弟弟站在那里一動(dòng)不動(dòng),我說:“下來呀,怎么不下水呢?”弟弟馬上就哭了,傷心地回答:“哥哥,我……我……不敢下來!蔽蚁肓擞窒,突然眼睛一亮,想到了一個(gè)好辦法,弟弟特別愛玩電腦,如果以玩游戲做條件,他一定會(huì)下水的.。于是我就給他說:“你下水游一次泳就可以回家玩十分鐘電腦!苯Y(jié)果我剛說完,弟弟就一下子跳進(jìn)了水里,跑到了我的面前,開心的回答:"我要游泳!叭缓笪覀兙驮谒镦倚,打鬧……

  一周后,弟弟每天都嚷著叫我?guī)ビ斡,我還逗他:”你不是怕水嗎?“他說:”我不怕水,游泳太好玩了。

  現(xiàn)在暑假雖然已經(jīng)結(jié)束了,但回想起這些事情,我還是很開心的。

暑假的作文400字 篇7

  今天早上,我很早就起來,為了就是參加小記者的活動(dòng),我們來到了恒山休閑農(nóng)莊。

  教官分組后,我們開始挑戰(zhàn)了,第一個(gè)游戲叫投壺:每人有十支箭要把箭扔進(jìn)壺里就算得分,扔進(jìn)一箭就算三分。教官說完后就叫我們開始玩游戲。我前面的`人一個(gè)個(gè)都扔完后,終于輪到我投箭了,我拿起箭向壺里投,可惜沒能投中。只剩下最后一支了,我拿起箭向壺里瞄準(zhǔn)后投了去,可惜就差一點(diǎn)點(diǎn),箭本來進(jìn)了壺里,可是卻被壺給彈了出來了。我只好休息了。

  休息完了,接著是第二個(gè)游戲。教練要大家圍成一個(gè)圓,手搭手傳遞水管,中途水管沒有掉就得一分。教官先給我們五分鐘練習(xí)。練習(xí)結(jié)束,我們開始比賽,只有十次機(jī)會(huì)。一開始我們很有默契,可后來五次不默契,結(jié)果只得五分。不過我不灰心,我相信我們會(huì)勝利的。

  我懷著緊張的心情迎來了第三個(gè)游戲。教練說:“這個(gè)游戲要兩個(gè)隊(duì)玩,每隊(duì)派出六個(gè)人,每人去拿一根管子,然后請(qǐng)六個(gè)人中的一個(gè)人當(dāng)守門隊(duì)員,其他五個(gè)人當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員。進(jìn)攻隊(duì)員要把球打進(jìn)別人的球門里,而守門隊(duì)員要守護(hù)好球門,不讓敵人把球打進(jìn)球門里。”教練吹響了哨子,球就從他手上扔了下來。我們兩隊(duì)的隊(duì)員就立刻進(jìn)行激烈的搶球。兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng),守門員表現(xiàn)出色,所以球沒能進(jìn)球門,分?jǐn)?shù)是0比0,教練吹響了結(jié)束的哨聲。

暑假的作文400字 篇8

  雖說現(xiàn)在寒假已經(jīng)過去了,但無論是寒假還是暑假,它們都是一個(gè)較長的假期。那我們?cè)谶@兩個(gè)假期中,又能做些什么呢?是上課,做作業(yè),還是……?

  好學(xué)生梁靜慧是個(gè)又乖又聽話的好學(xué)生,學(xué)習(xí)成績出類拔萃,但她的暑假只有上課、做作業(yè)。而一個(gè)活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進(jìn)了梁靜慧的世界。梁靜慧也在慢慢改變。

  另一邊,同樣也是一個(gè)好學(xué)生高翔飛,他的成績名列前茅,但另一個(gè)桀驁不馴、成績超群的男生森林,卻不想高翔飛、梁靜慧那么安分守己,他發(fā)誓這個(gè)暑假他一定不會(huì)上補(bǔ)習(xí)班,要干出一番大事。而高翔飛因?yàn)榧刀噬,卻怎么也打聽不出森林要干的'那件大事,便寫了張尋人啟事來打探消息。到最后,森林真的失蹤了,(他去流浪了),梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終,他們都經(jīng)歷了能讓自己成長的事,體會(huì)到了在假期里什么事是有意義的,他們也體會(huì)到了成長的滋味。

  讀完這本書,我終于知道了寒假、暑假我們真正該干什么。如果說,我們?cè)谑罴、寒假里只是不停的上課、做作業(yè),那是不是太沒有意義了?當(dāng)然,做適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)是對(duì)我們有幫助的,但如果一直在上課、做作業(yè)(就像梁靜慧、高翔飛一樣),我們的假期便會(huì)變得枯燥無味了。森林在“流浪”后,明白了大人們賺錢的不容易,社會(huì)的黑暗的一面,以及怎么樣變得勇敢……

  在21世紀(jì)的我們,嬌生慣養(yǎng),無法體驗(yàn)到人間的酸甜苦辣,體驗(yàn)到真正地成長。那么,就和森林一樣,做完作業(yè)后,獨(dú)自去干一件大事!

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