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暑假的作文

時間:2024-01-12 08:22:24 暑假 我要投稿

暑假的作文【實用6篇】

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的暑假的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文【實用6篇】

暑假的作文 篇1

  暑假是一部快樂的電影,每一個片段,都是值得回憶;暑假是一首歡快的歌曲,每一個音符,都值得收藏。今年我們家添了新成員——燁燁弟弟,這是我和弟弟一起過的第一個暑假呢。

  不同于以往的假期,這個暑假里,我喜歡窩在家里與弟弟一起看書,一起學習。

  那天,我從眾多繪本中挑了一本《彩虹色的花》在他身邊坐下,燁燁呀,才幾個月大,對五顏六色的畫面特別感興趣。果不其然,我還沒開口給他講故事,他就盯住封面上那朵七彩花,“咕咕”叫著,似乎在說:“姐姐,快給我講故事,快給我講故事!”我覺得有趣極了,馬上放下手上的書,讓他坐在我的腿上,一股奶香味撲面而來,那是弟弟身上獨有的味道,接著,又是一股酸奶味,那是弟弟口水的香氣,貼著他的臉,滑滑的、嫩嫩的,像個小肉球。就這樣抱著他,什么也不做,我也是滿心歡喜的'!鞍“ 币娢野l(fā)愣,燁燁弟弟開始著急了,我馬上翻開書本和他一起看。我一頁一頁慢慢講給他聽,燁燁弟弟時而聽得入迷,連口水滴到書上也不知道,時而又手舞足蹈起來,指著繪本上那朵花,使勁拍拍打打,“呃呃”地笑著叫著,那樣子好像在說:“真好聽,真好聽!再讀一次,再讀一次!”我捂著嘴笑了:“哎喲!我的弟弟就是聰明,這么小,也會看書!”

  不一會這本書講完了,我正要合攏時,他馬上察覺到了什么似的,用他那蓮藕似的腿霸住了整個頁面,還踢來竄去的,差一點就摔個四腳朝天了,我馬上明白了他的意圖:這小家伙是聽上癮了呀!瞧,他又目不轉睛地盯著書上的朵艷麗的花,眉頭一皺,從左看到右,又從右看到左,鼓足吃奶的勁拍一拍我,叫我繼續(xù)講,真是一個小書迷。

  雖然,這本繪本我已經倒背如流了,但是這次,我和弟弟一起看,感覺就不一樣了,平時的閱讀,是孤獨的,而這個暑假,有了弟弟的陪伴,給我增添了不少歡樂。

  當然,燁燁弟弟也有使壞的時候。有時他騎在我的脖子上,“!的一聲,把剛喝進去的牛奶都吐我頭上了!有時他眼饞我嘴里的棒棒糖,“啊卟,啊卟”的,像吐泡泡一樣,不停往外冒口水,弄得滿地都是,還得讓我擼起袖子擦地板呢!但不管怎樣我都不會生氣,因為他是我的親弟弟呀,我們是相親相愛的一家人!是燁燁弟弟讓我這白開水般的暑假生活變得多姿多彩、妙趣橫生!

暑假的作文 篇2

  今年,我過了一個不一樣的暑假。因為,我第一次接觸了南方風景秀麗的江南風光。畢竟是南方,氣候完全和北方不一樣。北方就算是夏天,氣候中還透露出一種若隱若現的寒氣。而南方,給我的第一印象就是熱。這種熱,即使是一個陰天,熱度也可以和北方的最高氣溫旗鼓相當。這種熱,不同與純粹的熱,而是一種悶熱,像是把你壓得喘不出氣一樣。

  但是,蘇州給我的第二感覺,就是美。不說各大景點,就是道路兩旁,公園里面,也栽滿了粗壯高大的梧桐樹。雖然一棵樹沒有什么看頭,但是,成百上千的梧桐樹在你面前,就會使你感到壯觀。

  第一天,我們游覽了作為蘇州工業(yè)園區(qū)代表的金雞湖。

  我們來到了摩天輪樂園,在這里,有著全亞洲最大的摩天輪,可以坐摩天輪來鳥瞰整個金雞湖。我覺得觀賞金雞湖最好是在黃昏。黃昏的金雞湖,讓夕陽照得金光粼粼,讓金雞湖更添了一分嫵媚。在最頂峰時,仔細眺望,隱隱約約的看見金雞湖對面的高樓大廈。稍微往下看一看,就可以看見桃花島了。桃花島不大,不過樹木郁郁蔥蔥的。等到七點以后,就能坐船上島,近距離看一看桃花島。

  第二天,我們去了太湖。

  太湖景色是人人贊美的。走進太湖景區(qū),立馬感到了一陣愜意。往里走,只見里面有一片淺淺的水灣,里面有著很多的魚兒,長則三寸,短則半寸,十分惹人喜愛。走上橋,會看見兩邊有一片粉色的.荷花。有的還是花苞,有的半開半放,有的已經開放。這些荷花,十分引人喜愛。如果愿意,還可以坐船,游覽游覽太湖更深處的景色。

  我們還去了寒山寺,博物館,拙政園,虎丘。但是時間有限,就不一一講述了。

  今年,我過了一個不一樣的暑假。

暑假的作文 篇3

  門又響了——不用說,準是爸爸!我看一眼表,哇,又創(chuàng)記錄了,這回8點40就回來了。他早上7點半才上班,上一個小時就回來,那什么,也太……

  自從過年時,舅舅和我爸爸媽媽談了一些炒股的事后,我爸爸就動起了炒股的念頭。這個暑假,他都在為電腦屏幕上的上上下下的“山峰”操心。雖然暑假他們單位沒放假,但他的辦法多得很!每天早上偷偷從單位溜回來,早上9點準時看股票,10點40回單位,11點又匆匆趕回來。下午就更不用說了,本來他2點就要上班,可他卻坐在電腦前不走,為了那幾支漲跌無常的股票擔心。有時不得不去上班時,他總會編織各種各樣的借口,我聽過好幾次他和別人打電話:“喂,我下午家里有點急事,能不能遲些時候再去上班”或者是“我現在在外面買材料,困難去遲點,你們幫我請個假”。關掉電話后,又再次坐回電腦前,重新開始“戰(zhàn)斗”。

  哎,煩人的股票,錢沒能賺多少,可把我害苦了。爸爸的心情好壞是由股票的漲跌決定的。若是哪天,他的股票漲停了,就處處順心如意,開心得不得了,對我也不是那么嚴苛了,但要是他的股票跌了,我的梯子可就沒法過了。他一天到晚就會陰沉著臉,放東西的時候總會故意猛地一拍,仿佛是在發(fā)泄心中的'不滿。有時,他甚至會把氣撒到我頭上。

  有一回,我要喝水,可杯子里一滴水都沒有了,我只好先到了一杯熱水,慢慢等它變冷。爸爸看見了,高聲斥責我:“你這個笨蛋,每次水怎么都全部喝完,不為后來考慮,我從你喝水就看出你將來肯定坐吃山空!”當時的我真是委屈極了。后來,我看了一眼電腦屏幕,爸爸買的那支福田汽車的股票正在直線下跌中。怪不得他火大了。小散戶的大悲哀不過如此。

  爸爸每天都是這樣喜怒無常,真的讓我很煩惱。他想賺錢的心情我可以理解,但如果他能認真工作,不就不用天天為了幾支股票操心嗎?況且,炒股的人得擁有一個好心態(tài),不要漲了就高興,跌了就生氣,這樣即使賺了錢,心情也不是很好。況且股票跌了也不是人為所能阻止的,更不能將怨氣撒到別人頭上。哎,這個暑假,我有一半是在斥責聲中度過的,如此煩惱,F在開學了,爸爸依然故我,癡迷于電腦上的上上下下的折線,有時候真的搞不懂大人——至少現在眼不見心不煩了。

暑假的作文 篇4

  辛苦了一個學期,同學們期待的暑假終于來到了!

  這是一個巧克力味的暑假。因為在暑假里同學們開心的就像吃到巧克力一樣。我的暑假開頭就是玩、去朋友家玩……等到發(fā)暑假的第二天“七月三日”才開始寫暑假作文。不是所有的“巧克力”都是甜的,也有苦的“巧克力”在巧克力味的暑假里。例如:爸爸說如果我跟他賭期末的分數的話,英語考一百分就能去蒙古,我說跟他賭,可我英語考了一百分他卻說我沒跟他賭,這可把我氣壞了。除了這件事,這兩天里還有幾塊“苦巧克力”。不過,好人都比壞人多。所以“甜巧克力”比“苦巧克力”多!俺浴蓖炅四骨暗摹翱嗲煽肆Α边有許多吃不完的“甜巧克力”呢!例如:我去好朋友林莎莉家玩。她的'小腦袋里有好多好玩的游戲,有海綿寶寶、黑黑捉迷藏等等。還有一塊比這更“甜的巧克力”。它是:去廣州逛博覽會。我們在那兒買了掛表手表、保溫盒……在那兒只要是蘋果用戶的人都可以送一只手機筆呢!

  在巧克力味的暑假里,還會有更多的“甜巧克力”和“苦巧克力”等著我。

暑假的作文 篇5

  一年一度的暑假到了,除了老師不值得暑假作業(yè)之外,我還到了泰州的濕地公園游玩了呢!那里哪是濕地公園啊,分明就是人間仙境!

  我們先是坐了爸爸的車到了泰州的一個賓館,是五星級的哦!下午一點鐘,我們去游泳池游泳,我對游泳是一竅不通,我先用游泳圈游了一會,覺得自己回來,就把游泳圈丟掉了,自己在游,開始還蠻穩(wěn)得,可后來就掉下去了,還是一位阿姨把我扶起來的`,害我喝了一口臟水。不知不覺,到了休息的時候了。

  第二天早上八點鐘我們吃完早餐去坐船的,坐船好舒服哦!一陣陣涼風吹來,那就是一個字“爽”!船開到了另一個世界,另一個世界真的好美啊,小金魚成群成群的涌來,好漂亮。

  可畢竟這美好的時間過去的快!轉眼就到了回家的時候,真是讓人戀戀不舍!

暑假的作文 篇6

  我的暑假生活只有兩個字:“乏味!

  每天清晨,看見的不是老家那片碧綠的竹林,也不是林間覓食的雞群鳥兒,而是滿書桌的作業(yè);聞到的不是山間新鮮的`空氣,而是空調間里沉悶得令人窒息的氣味。我覺得自己像只關在籠里的小鳥,想要飛呀飛呀卻怎么也飛不高。

  我多么渴望自己能像別的鳥兒一樣在林間自由飛翔。

  早晨7點鬧鐘一響,媽媽就把一上午我要完成的作業(yè)放在書桌上,然后就叫我洗臉刷牙吃早餐背古詩文寫作業(yè)。說實話我根本不想寫,但為了不辜負媽媽的關愛與期盼,我只得在作業(yè)堆中不情愿地度過兩個多小時。

  中午,做完作業(yè)的我本應該好好休息,卻因父母報了補習班又不得不去補習。路上,我看見別人家的孩子都穿著游裝,與家長說說笑笑,我多想卸下身上的書包,與他們一起在水中嬉戲啊!

  終于結束了一天的行程,回到家和媽媽討論何時出去玩,卻得到媽媽無情的反駁:“去什么去,還有補習班呢!很貴的!”我只能回到房間,看著屋外的星星與月亮,想著與伙伴們一起玩,輕松愜意地度過一個假期,那該有多好!

  第二天,仍舊如此……

  這并不是我想要的假期生活,我并不想做一個在家長控制下的學習機器人。假期里應該好好地玩,有自己支配的時間,而不是學這個學那個,沒有一點自我的空間與自由。

  媽媽,我希望你能還我一個真正的暑假,而不是作業(yè)、作業(yè)、再作業(yè),補習、補習、再補習!

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