暑假的作文

時(shí)間：2024-03-03 10:13:08 暑假我要投稿

實(shí)用的暑假的作文4篇（必備）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的暑假的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的暑假的作文4篇（必備）

暑假的作文篇1

　　時(shí)間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)漫長的暑假又開始了。對(duì)我來說，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我更應(yīng)該好好利用。

　　暑假一開始，我便來到鄉(xiāng)村奶奶家，徹徹底底的體驗(yàn)了一回鄉(xiāng)村的'生活，也讓我懂得了許多道理和生活的堅(jiān)辛。

　　暑假剛開始，我就當(dāng)了一回廚師，親自下廚做了一碗小菜。首先，我把油倒進(jìn)鍋里，等油熱了，把西紅柿倒進(jìn)鍋中翻炒一會(huì)，然后，把蛋倒進(jìn)去，只聽見‘’哧‘’地的一聲，蛋和西紅柿融為一體，然后用鏟子又翻炒了一會(huì)，最后放入了鹽和味精，妹妹拿了碗，熱呼呼的西紅柿炒蛋出爐了。雖然這盤菜有點(diǎn)焦，有點(diǎn)咸，味道不是特別好，但是我仍吃得津津有味。因?yàn)檫@是我第一次下廚，燒的一個(gè)菜，很不容易。從中，我也深刻體會(huì)到生活的樂趣！

　　第一次下廚，我很開心，這真是一個(gè)難忘的暑假！

暑假的作文篇2

　　雄鷹博擊長空，鯨魚傲游海洋，馬兒奔馳原野，我怎么只停留在課堂中？我也要去放眼世界，于是在暑假中，我與父母一同去張家界玩，那情景歷歷在目，真令我難忘。

　　我早就聽說張家界景色迷人，很想有機(jī)會(huì)到那里去游覽。盼呀盼呀，這一天我總算盼到了。今年暑假，我與爸爸媽媽去游覽張家界。

　　七月十八日，我們乘坐火車，經(jīng)過永顧，大庸，直奔張家界。一下車，我就被這里的奇風(fēng)異景給迷住了。

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　　我有點(diǎn)累了，但一想起人們說的“不到黃獅寨，枉到張家界。”這句話，我覺得有股無形的力量，我一鼓作氣登上了黃獅寨。這時(shí)，濃霧已經(jīng)減退，變淡，站在這里，張家界的美景盡收眼底，那不計(jì)其數(shù)的奇峰怪石，蒼松翠柏，真美麗��！我已經(jīng)明白“不到黃獅寨，枉到張家界�！钡暮x了。

　　游覽結(jié)束了。今年的'暑假讓我游山玩水，難道這不是一個(gè)快樂又美好的假期嗎？

暑假的作文篇3

　　馬上就要開學(xué)了，回顧暑假的生活，樂趣可真不少，不信你瞧。

　　第一章、作業(yè)交響曲：一到暑假，老師就把暑假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)布置了下來，同學(xué)們每天都趴在桌子上拼命地寫呀寫呀，為什么？因?yàn)樵琰c(diǎn)寫完作業(yè)，就可以享受后面的美好時(shí)光。我用了15天的時(shí)間終于寫完了那本大本子，每個(gè)字寫的工工整整、漂漂亮亮。怎么樣，夠神的吧！

　　第二章、讀書交響曲：寫完了暑假作業(yè)，休息一下，看會(huì)兒書，讀書是我的樂趣之一。我把學(xué)校借的書都統(tǒng)統(tǒng)看了幾遍，還顯不過癮，就跟同學(xué)換了幾本書，繼續(xù)津津有味地讀了起來。說實(shí)話，書中的世界真有趣，我建議你們也去多讀讀書。

　　第三章、電子琴交響曲：今年的七月份是我考級(jí)的'時(shí)間，這次我考十級(jí)，也是我最后一次考級(jí)，考完這次我就可以彈奏自己喜歡的曲子了，萬歲！為了這次考級(jí)我可下了不少工夫，每天都彈奏四個(gè)小時(shí)，有時(shí)候手指都練疼了。功夫不負(fù)有心人，最終我已優(yōu)異的成績通過了考試。怎么樣，夠牛的吧！

　　第四章、電腦交響曲：經(jīng)過父母的同意，我可以一星期能上四次電腦。上電腦干嗎？那還用說，當(dāng)然是上奧比島了。我在那里交到了很多的朋友，我在那里幫助了許多的小奧比。有時(shí)，我還寫點(diǎn)日記，發(fā)到小學(xué)生先鋒網(wǎng)上，能得積分，還能得先鋒幣，用它們來裝飾我的小屋。真爽！

　　第五章、游泳交響曲：暑假，老爸、老媽給我報(bào)了游泳班�，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自由游泳，游得可好了。我在水里穿梭時(shí)，就像一條可愛的小魚在水里穿來穿去。在夏天游泳，不但可以鍛煉身體，還可以避暑呢！真是一舉兩得。

　　第六章、英語交響曲：從8月1號(hào)到8月15號(hào)是我學(xué)習(xí)英語的時(shí)間。為了能更好的學(xué)習(xí)新概念英語，我每天早上都聽磁帶，然后預(yù)習(xí)新課。等老師教完新課，我便認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并且復(fù)習(xí)課文。一份耕耘，一份收獲，最終我以97分的成績通過了期末考試。

　　聽了我的介紹，你們一定心服口復(fù)了吧！下面輪到你了！

暑假的作文篇4

　　暑假飛快地來了，又飛快地走了�？墒�，暑假的生活像照片一樣留在我的腦海里。下面，我就來說說我的暑假趣事吧！

　　這天，陽光明媚，姨公公帶我們?nèi)ヅｑR司玩。到了老婆婆家，滿目都是綠樹、青草。麻雀跳來跳去，把電線當(dāng)成了“游樂場”，細(xì)長的電線站著圓圓的小黑點(diǎn)，宛如一幅幅舞動(dòng)的五線譜。屋前有一條淺淺的小溪，我們迫不及待的跳下水。溪水清涼涼的，我的手剛伸入水里的水泥板下，就碰到一個(gè)頭兒尖，肚兒圓圓的東西。撈上來一看，竟然是一個(gè)大田螺。妹妹學(xué)著我的樣子，一下摸到了好幾個(gè)，她興高采烈的把田螺放在河岸的磚頭上。開始的時(shí)候，田螺沒有動(dòng)靜，過了一會(huì)兒，甲板撐開了，田螺從灰黑色的殼里探出腦袋，在磚頭上留下一條濕漉漉的印痕。我用手輕輕一碰，它立馬鉆進(jìn)殼里，樂得妹妹直拍手。

　　“走，我們?nèi)ド缴铣恫菸刽~�！蔽覀円宦�，連忙把田螺扔到水里，就跟姨公公往山上走。前幾天剛下過雨，土壤又松又軟，輕輕一拉，草就拔出來了。一捆、二捆、三捆……好多捆草整齊地放在了地上。我急著去喂魚，一下抱起五捆草，就往前走。我抱的草太多了，草一個(gè)勁的往下掉，軟軟的草兒碰到我的臉上，癢極了。我管不了那么多，蹬蹬蹬地跑到池塘邊。妹妹也左手一捆，右手兩捆，把草全部搬運(yùn)了下來。我拿起一把草，用力向空中甩去，青草輕輕飄在了水面上。一會(huì)兒，幾條大草魚游過來，拽著魚草沉入了水里，尾巴掀起漂亮的水花蕩漾開去。

　　“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”糟糕！鴨子跑到玉米地里了，我們開始施展我們的“趕鴨功”。我決定使用“食物引誘法”。選了一個(gè)野草豐茂的地方，我拔了一把又青又嫩的野草，小心翼翼地用樹枝夾起來，緩緩送到鴨子的嘴邊�！案赂赂隆保喿觽儚堥_大腳板，排著隊(duì)，一搖一擺的向我跑過來。我慢慢往后退，靠近池塘邊時(shí)，連忙把草扔進(jìn)了池塘。一只領(lǐng)頭的鴨子眼疾手快，噗通一聲跳進(jìn)了池塘去吃草。我長長舒了一口氣�？扇f萬沒想到，鴨子吃完了草，又上來了。鴨子們跑老跑去，有的啄食身上的蟲子，有的用扁扁的`嘴啄我的腳，還有的趁我不注意，又往玉米地里跑。我故計(jì)重施，趁它們跳入水中，連忙用找來的枯樹枝擋住了池塘的入口。哈哈！這下你們會(huì)飛也甭想出去了。

　　吃過中飯，姨公公說：“我?guī)銈內(nèi)启~”�！皳启~？”我和妹妹異口同聲的說。只見姨公公拿來一根竹竿兒，上面掛了一個(gè)鐵鉤。我們一臉疑惑的跟著他來到池塘邊，姨公公伸著竹竿，用上面的鉤子鉤住了水面上浮著的白色泡沫塊上的小圓圈。只見他輕輕一提，水里頓時(shí)冒出了一個(gè)和鳥籠差不多的籠子�；\子四周被透明的尼龍布遮得密密實(shí)實(shí)，只有一個(gè)小小的口子�！巴郏　敝灰婖r活的魚兒在籠子里跳來跳去，估摸著有二三十條。姨公公把魚兒倒進(jìn)水桶，我和妹妹也躍躍欲試。我們學(xué)著姨公公的樣子，將池塘里剩下的“鳥籠”一一取出來，不僅有魚，還有蝦，妹妹最后竟然還撈了兩只大螃蟹。紅紅的陽光照在妹妹紅撲撲的臉上，那么燦爛！

　　夕陽西下，云霞染紅了天空。我們提著沉甸甸的“戰(zhàn)利品”往家走。小鳥們亮開了歌喉，好像在說：“農(nóng)村生活，處處有驚喜！再見，再見！”

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