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暑假的作文(大全5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的暑假的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
那個(gè)暑假,我才九歲,每當(dāng)夜幕降臨,我便找伙伴們一起玩耍。令我記憶最深的就是在農(nóng)行的廣場玩耍。那時(shí),我們家附近的街角有一幢10層高的農(nóng)業(yè)銀行,前面是一大片空地,夏夜里大家都去那里乘涼,是我們娛樂的重要場所。
最好玩的是捉蛐蛐,一次我在一個(gè)角落里聽見了那響亮的叫聲,可是天太黑根本看不到,我靈機(jī)一動(dòng),一跺腳,嘿,蛐蛐一驚,正好跳到了我的腳邊,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”!我沒有驚動(dòng)它,悄悄地蹲下來,趁它不注意,一個(gè)“如來神掌”把它扣在手下,裝進(jìn)了瓶子里。在別人的眼中,這還真是有趣,十幾個(gè)不滿十歲的小孩子在地下摸索著什么,時(shí)不時(shí)地喊一聲“yes”,有時(shí)兩個(gè)人因找得太專注,頭撞到一起,但這并沒有減輕我們捉蛐蛐的興致,反而更加強(qiáng)烈起來。當(dāng)我們瓶子里已經(jīng)“豐收”時(shí),便把蛐蛐都放了,我們更喜歡聽它們的歌聲。
滑旱冰也是我們的.游戲之一。滑著旱冰玩“貓捉老鼠”的游戲,哈,聽起來就有意思。那時(shí)我們的技術(shù)可謂是爐火純青,叱咤風(fēng)云。
有時(shí),跑累了,玩累了,我們便坐在臺(tái)階上,玩一個(gè)叫“風(fēng)馬牛不相及”的游戲。一個(gè)人說人物,一個(gè)人說時(shí)間,一個(gè)人說地點(diǎn),一個(gè)人說干什么。記得有一次連成的“小明白天在侏羅紀(jì)時(shí)代跳樓”。我們說完便哈哈大笑,有時(shí)笑得躺在臺(tái)階上,怎么拉也起不來。
今天,我已住進(jìn)了新房子,可那景、那人、那事是我腦海中抹不去的記憶。
暑假的作文 篇2
大暑的日子到,天地間仿佛成夏蟬的天地。
夏日,酷熱伴的蟬鳴轉(zhuǎn)入人們的耳朵,匆匆行走的人們或加快腳步,或仰望樹梢,尋找著討人厭的家伙們的身影,但那都是被強(qiáng)烈的.太陽光所阻止了,只好悻悻的離開。
我趴在窗前,聽著蟬鳴,閉眼,回憶起兒時(shí)在小樹林。
那時(shí)還小,剛上幼稚園,夏季就喜歡往鄉(xiāng)下跑婆婆玩,特別是暑假,因?yàn)槟抢镉性S多蟬蛹,告訴我說蟬蛹是一種中藥,十分常見,于是我從她那討了一個(gè)小袋子,就先從你幾個(gè)小伙伴一起結(jié)隊(duì),去村里的小樹林尋找蟬蛹,夏蟬的聲音此起彼伏,穿透了整個(gè)樹林,尋找了半天也未曾發(fā)現(xiàn)蟬的身影。
有些失落,想回去了,這個(gè)小伙伴興奮的在樹梢上找到一個(gè)棕色的蟬蛹,哦,原來蟬蛹是在樹枝上。
于是我順著一根樹枝尋了一遍,收獲了好幾個(gè),突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)乘客中有一抹綠色,仔細(xì)看是只小蟬,我驚奇的叫小伙伴一起看這個(gè)金蟬脫殼的奇觀 ,直接小船從一個(gè)磕著碰著的科中緩緩遵守住持后兩根小觸角,接著是兩只手扶著蟬蛹一點(diǎn)一點(diǎn)向外拖去。我們都忍不住為他叫好。
夕陽時(shí)分,將大家的蟬蛹數(shù)量湊在一起,竟有50多個(gè),我們興致勃勃的跑到中藥店,賣了錢,然后買了幾顆糖,一起分享。
暑假因?yàn)橛辛说呐惆,讓這炎熱而又熱烈夏日多了一些喧囂,多了些生機(jī)。
暑假的作文 篇3
美麗的晚霞,伴著我們一路開向“恒元大酒店”。
我一進(jìn)酒店大門,燈火輝煌、碧閃閃,我抬頭一看,天花板上面的燈美麗極了!我們來到了健身區(qū),那里有跑步機(jī)、動(dòng)感單車,羽毛球館、乒乓球館,我們沿著這些區(qū)域往里面走,看到了一個(gè)很大的室內(nèi)游泳池。我向四周望去,看見一扇門,我慢慢地走了過去,掀開簾子一看,說:“哇,這么大的游泳池,我還是第一次見過!”我想去室外,去室外……
媽媽說:“去室內(nèi)!眿寢屢徽f完這句話,我一臉不高興,問:“為什么?”媽媽又說:“室外風(fēng)一吹,很冷,室內(nèi)沒有風(fēng)。”
我和媽媽歡快地游泳,像小魚一樣,因?yàn)槲疫不會(huì)游泳,所以我只能套上救生圈,媽媽說:“要學(xué)會(huì)自己游泳,不借助其他東西。”她教我憋氣,我捏住鼻子試著憋了一口氣,大約三四秒鐘,感覺還可以。我再試著用這種方法,閉上眼睛往水里鉆,哎呀,水嗆到鼻子里了!水的味道是咸咸的,我被嗆了一次之后就不敢下水了!但是媽媽說不要?dú)怵H,這是一項(xiàng)自我保護(hù)的技能。
今天的`健身運(yùn)動(dòng)真有意思,在回家的路上,媽媽的話一直縈繞在我的腦海里。
我心里暗自想:下次我一定要再學(xué),直到學(xué)會(huì)為止。
暑假的作文 篇4
咳咳……暑假到啦……很開心很開心吧~~仔細(xì)想想,又有什么不值得讓人開心的呢?20xx年暑假假期長達(dá)一個(gè)多月呢!我們可以到處游山玩水,飽嘗各地美食,多愜意啊~~!
怎么樣。渴罴賶蛎篮冒?把你期考的分?jǐn)?shù)都給拋了!盡情地享受暑假吧~~嘿嘿~!嘴角翹起來了沒。堪∴培,翹了翹了~!愉快~的暑假啊~。
暑假那么多天,我們是不是應(yīng)該好好計(jì)劃一下?制作一份暑假計(jì)劃,這是大家必要的工作吧。
在這“愉快”的暑假,同學(xué)們,來看看我的.暑假計(jì)劃吧~!把你的嘴角暫時(shí)放下來,好好看看。
第一天:寫作業(yè)。
第二天:寫作業(yè)。
第三天:寫作業(yè)。
……
第四十六天:寫作業(yè)。
第四十七天:寫作業(yè)。
好啦~!這四十七天過完,我也該去注冊(cè)啦……
我的暑假計(jì)劃并不難懂,反而簡易明了,從頭到尾就只有那么三個(gè)字:寫作業(yè)。哪像別人啊!又是去北京看奧運(yùn)又是去深圳歡樂谷又是去桂林樂滿地……他們的暑假計(jì)劃充滿了色彩,赤橙黃綠青藍(lán)紫,如那雨后彩虹。而我的呢?可以稱之為“灰白色”嗎?
暑假的作文 篇5
終于放假啦,太好了,我的暑假生活開始了,暑假我該怎么玩了?去找同學(xué)、朋友玩。我美滋滋的幻想著怎樣去玩耍,我一想到?jīng)]有一點(diǎn)作業(yè)就開心,就會(huì)情不自禁的大笑起來。我是一個(gè)馬上要升初一的人了,所以沒有作業(yè)。
“媽媽,我去玩了!蔽遗d奮不已的跟媽媽說。
“乖,去把這本暑假作業(yè)做完,做完就可以出去玩了!
“啊,媽媽這么多,這兩個(gè)月暑假天天做也做不完啊,不做好不好嘛!蔽移砬笾鴭寢,可是媽媽最終沒有答應(yīng)。
我當(dāng)時(shí)非常憎恨媽媽,開始討厭她了。我這個(gè)暑假的剛開始,就天天在家做作業(yè),我真是命苦啊。暑假的前一大部分我就在家做作業(yè)。很快,開學(xué)的前幾天,我終于做完了,我趕忙跟媽媽說,說完就興高采烈的`跑了出去。我趕忙跟朋友一起玩,我們一起在水中嬉戲,一起度過短短的最后時(shí)光。開學(xué)了,我變的非常沮喪,因?yàn)榫鸵蠈W(xué)了,我好像一直暑假啊。
“嗚嗚嗚,我不要上學(xué)!
“乖,孩子,你不上學(xué),以后就沒有出息,沒有出息就沒有人要的,我知道你是在為我給你布置暑假作業(yè)的事情生氣,如果,媽媽不給你布置作業(yè),你以后就會(huì)沒有出息!
我只好無話可說,只好乖乖去上學(xué)。
這就是我討厭的暑假生活,還沒有上學(xué)的時(shí)候好。
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