暑假的作文300字

時(shí)間：2024-09-15 07:16:09 暑假我要投稿

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(熱)暑假的作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)暑假的作文300字3篇

暑假的作文300字篇1

　　我的爺爺是個(gè)糟老頭。為什么說(shuō)他是個(gè)糟老頭呢，這可就關(guān)系到他暑假里的糟糕生活了。

　　鏡頭一：穿著短褲玩電腦。暑假一開(kāi)始的時(shí)候，我每天早晨七點(diǎn)多就醒了�？晌颐刻煸绯科饋�(lái)，總是發(fā)現(xiàn)爺爺穿著短褲坐在沙發(fā)上玩電腦。而晚上，爺爺總是要我們先洗澡。有時(shí)，我問(wèn)爺爺：“爺爺，你什么時(shí)候洗澡啊？”“我什么時(shí)候洗澡不重要，不重要。”爺爺總是這么回答。

　　鏡頭二：電腦一壞變“勤快”。八月初的時(shí)候，爺爺?shù)碾娔X壞了，總是連不上網(wǎng)。爺爺沒(méi)事干了，只好幫奶奶擇菜�？墒�，他擇的菜硬邦邦的.，根本吃不了。然后他又開(kāi)始洗碗，可是他洗完的碗上還有一層油，后來(lái)奶奶又讓爺爺拖地�？伤系牡厣厦孢€有一層灰。無(wú)奈，爺爺只好重新回到無(wú)所事事的狀態(tài)中。

　　鏡頭三：睡夠了變成電視狂。爺爺沒(méi)事干了以后，一整天中除了吃飯就是睡覺(jué)。吃完早飯往沙發(fā)上一趟，吃完中飯往床上一趟�？墒前嗽轮醒囊惶�，爺爺又早早地起床了。一起床，他便坐在沙發(fā)上看起了電視來(lái)�？磥�(lái)爺爺是睡夠了，我想，不然他怎么會(huì)有興趣看電視呢。

　　這幾天，小姑爹把爺爺?shù)碾娔X修好了。爺爺便又開(kāi)始“不分晝夜”的玩起了他的電腦。

　　這就是我爺爺?shù)氖罴佟?/p>

暑假的作文300字篇2

　　在暑假中我最喜歡做的事，是觀察我的螳螂。

　　我的螳螂很帥氣，細(xì)細(xì)的觸角、尖尖的.眼睛、粗壯的大腿、彎刀一般的前腿，秀麗的斑紋分布在全身。不僅如此，它捕獵的技術(shù)也是一流。早上我將抓來(lái)的蟋蟀，放入飼養(yǎng)盒，期待著精彩的一幕發(fā)生。果然眼睛銳利的小螳螂發(fā)現(xiàn)了它。便從飼養(yǎng)盒的一面跳到了對(duì)面。本來(lái)蟋蟀還在新環(huán)境里，像只無(wú)頭蒼蠅一樣趴著，可它現(xiàn)在被螳螂這一舉動(dòng)，嚇得一動(dòng)不動(dòng)地站在那。小螳螂更有自信了，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著蟋蟀，捋著觸須，并向獵物靠近。它的腿緩緩地向前邁著，突然它停了下來(lái)。張開(kāi)那彎刀般的前爪“優(yōu)雅”地舞動(dòng)著。蟋蟀，被眼前的巨獸震住了，它害怕極了。過(guò)了一會(huì)兒，蟋蟀猛地向前一沖，想要從螳螂身邊繞過(guò)。誰(shuí)知小螳螂一轉(zhuǎn)頭，抓住了它。然后眼球不斷地轉(zhuǎn)著，觸須揚(yáng)得高高的，猶如在慶祝自己抓住了一個(gè)俘虜一般。

　　但蟋蟀力氣也很大，它不斷地掙脫著。后腿還在亂踢著，于是小螳螂撕開(kāi)它的淋巴結(jié)，讓蟋蟀氣力全失、無(wú)法反抗。接著螳螂便大口大口地吞食著蟋蟀，它的肚子一會(huì)兒扁、一會(huì)兒鼓、一會(huì)兒伸、一會(huì)兒縮，飛速地消化著食物。

　　我就這樣每天都觀察著我的螳螂，它給我的暑假生活，增添了很多的樂(lè)趣與快樂(lè)。

暑假的作文300字篇3

　　暑假里，我們帶萱萱先后到首都北京和三個(gè)美麗的海濱城市旅行。

　　在北京，萱萱應(yīng)邀參觀了《中國(guó)少年英語(yǔ)報(bào)》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)紙的編輯部。我們花了一天的時(shí)間參觀國(guó)家博物館，傍晚逛了南鑼鼓巷。我們參觀了北京天文館和外國(guó)使館區(qū)。我們游覽了圓明園，參觀了北大、清華的校園。

　　我們先后到日照、青島和威海旅行。我們品嘗了美味的'海鮮，享受夏日海水的清涼，看到了三面環(huán)海的嶗山美景。在威海，萱萱知道一百多年前發(fā)生了一場(chǎng)甲午海戰(zhàn)。

　　旅行途中，萱萱和我們一起規(guī)劃旅游線路，常常獨(dú)自購(gòu)買地鐵票。去青島時(shí)，我特意開(kāi)車從膠州灣跨海大橋上經(jīng)過(guò)，回來(lái)時(shí)又走膠州灣海底隧道，讓萱萱感受交通的便利和國(guó)家的強(qiáng)大。在國(guó)家博物館、在盧溝橋、在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，我感覺(jué)到孩子開(kāi)始了解歷史，開(kāi)始思考一些問(wèn)題。

　　我覺(jué)得，在旅行途中萱萱應(yīng)該能感受到知識(shí)和科技的力量，它極大地方便了我們旅行，它正深刻地影響著我們的生活，它也決定一個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)。

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