窗外的那兩棵樹的小學(xué)作文

　　不知從何說起,我開始注意起了窗外的水杉——筆直、高大的樹干，枝丫間透著一點(diǎn)紅色的嫩芽，和著幾縷微風(fēng)，享受著春雨的滋潤(rùn)。

　　然而我更喜歡的卻是水杉旁的一株不知名的小樹。它矮矮的，不引人注意，但是卻很奇怪，它的葉只生長(zhǎng)在樹丫的頂端，而絕不在樹之間分叉長(zhǎng)葉，幾片葉兒爭(zhēng)著在枝頭上吐翠，遠(yuǎn)看就如同枝間開了一團(tuán)團(tuán)綠色的花。

　　但是幾天后，我發(fā)現(xiàn)小樹在靠近它身后矮房的地方，被折去了粗粗的好幾段枝。那如花團(tuán)錦簇的枝頭，只留下幾條發(fā)白的折痕。在微風(fēng)中，顫抖著僅存的幾片新葉，顯得如此凄楚。

　　我的心被刺痛了，這可是一個(gè)不成熟的生命��！

　　命運(yùn)對(duì)這兩棵樹竟是如此不公。難道弱者，連生存的機(jī)會(huì)也沒有了嗎？?jī)蓚�(gè)同樣是生命，為什么水杉依舊享受著陽(yáng)光，接受春雨，而小樹卻是如此無(wú)助的.立在它旁邊。

　　這時(shí)我感慨萬(wàn)千了。其實(shí)生活對(duì)于人也是同樣不公平。有人如溫室的花草般成長(zhǎng)，也有人卻因家境貧寒而求學(xué)無(wú)路、生活艱苦，這樣的事太多了。正如水杉旁的小樹，沒有水杉高大，就只能被奪去新枝，甚至生命。于是我不再看水杉，也不再看小樹。

　　然而一次初夏的雨后，當(dāng)我無(wú)意中向它一看時(shí)，我愣住了。小樹，已長(zhǎng)滿了綠葉。如果說以前它是一種令人憐愛的美，那現(xiàn)在它則是一種成熟的美。雖然現(xiàn)在它依然矮矮的，但它卻不在是那株幼弱的小樹了。

　　在那一刻，我慚愧了。小樹歷盡艱險(xiǎn)，終于能與水杉一起茁壯成長(zhǎng)。它是在為命運(yùn)的不公而抗衡�。�

　　是的，窮困和疾病和阻礙我們前進(jìn)，然而我們不應(yīng)該停息前進(jìn)的腳步！

　　我依然愛水杉，更愛小樹。

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