愛護(hù)樹木的作文范本
常言說的好“十年樹木”，由此可見樹木的成長并不容易，若是咱們一味的鋪張浪費(fèi)就很容易導(dǎo)致樹木的匱乏，空氣質(zhì)量的下降，因此讓孩子從小愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境還是很重要的！以下是愛護(hù)樹木的作文范本，歡迎閱讀。
愛護(hù)樹木的作文范本1
春天來了，小草綠了，花兒開了，公園里的游人也一下子增多了。可是，總會有一些不講文明的人，他們不走園林叔叔鋪好的石頭小路，總是大踏步地從草坪上走過，把草坪都踩成了一條爛泥路。有的人帶來小狗“搞破壞”， 把草坪搞個(gè)“稀巴爛“，在公園里隨地大小便。還有的人更可恨，看見好看的花兒，隨意地踩摘，好象對草坪上豎著的“愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)”的牌子視而不見，我看了真是又心痛又氣憤。
植物可是咱們城市的“美容師”。它們能以美麗的花色、迷人的花香和賞心悅目的綠色把人們迷住。它豐富了人們的文化生活，調(diào)節(jié)了人們的生活品味。
植物也是咱們天然的“制氧廠”。人們無時(shí)無刻都要吸進(jìn)氧氣，吞出二氧化碳，而植物正好是吸進(jìn)二氧化碳，吞出氧氣。在我的房間里，媽媽就放了一棵紅豆衫，可以紅豆衫還可以吸收家裝等物體產(chǎn)生的其他毒氣。
植物還是咱們城市的“灰塵吸收廠”它們?nèi)~子里有成千上萬個(gè)小圓孔，可以吸收空氣中的灰塵。據(jù)說，一棵橘子樹一年可以吸收一噸重的灰塵。
愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)。讓咱們一起行動(dòng)起來，來保護(hù)花草樹木吧
愛護(hù)樹木的作文范本2
春天到了,春光明媚，小樹長出了嫩綠的葉子，小明來到小樹旁踢皮球。
小明快樂的抱著球，飛起一腳，球向小樹飛去，在小樹身上練習(xí)“射門，”小樹非常生氣，傷心的哭了。
小軍來了，他抓住小樹蕩來蕩去，小樹非常痛苦地說：“別扯我的頭發(fā)�！�
兩個(gè)小孩子來了，把小樹推的東倒西歪，戴紅領(lǐng)巾的大哥哥扛著鐵鏟來了，小樹以為他也會傷害自己，非常害怕�？墒�，紅領(lǐng)巾阻止了那兩個(gè)孩子對小樹的破壞行為，給小樹培了土，還掛上“愛護(hù)樹木”的牌子，小樹開心地笑了！
愛護(hù)樹木的作文范本3
今天是星期六，太陽公公暖洋洋地照著大地，天上的白云像一只只小白羊，在天上奔跑著，嬉戲著。
我約了幾個(gè)小伙伴一起出去玩，玩著玩著，突然，咱們看見了一棵“垂頭喪氣“的小樹，他好像是在哭喪著臉向咱們求救：“小朋友們，快救救我吧，剛才一個(gè)頑皮的小孩把我當(dāng)秋千蕩，我的腰都快被折了。”咱們幾個(gè)伙伴都不約而同地說：“咱們來救救小樹吧！”于是咱們馬上行動(dòng)起來。我先去找來一根木棍和一條繩子，然后讓李鵬飛和阿匆把小樹扶正，用木棍支撐直小樹，再用繩子把小樹和木棍捆在一起。這時(shí)，韜韜也釘好了一塊寫著“愛護(hù)樹木”的.木牌子，并把這塊木牌插在小樹旁邊。小樹扶正了，木牌也插好了，潮流浹背的咱們都成了“小花貓”。大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。
一陣微風(fēng)吹過，小樹發(fā)出“沙沙”的響聲，好象在對咱們說謝謝呢！
愛護(hù)樹木的作文范本4
一天早上，幾個(gè)小朋友在上學(xué)路上看見一棵小樹苗被風(fēng)吹彎了腰。他們想：要是這樣下去，小樹苗一定會被吹斷的。小麗說：“咱們想辦法救救小樹苗吧�！毙∶髡f：“咱們趕快去找繩子和竹竿來支撐小樹苗吧�！毙∶鲃傉f完，小剛又說：“小明，你說的辦法行倒行，但是我覺得還差了一點(diǎn)，那就是沒有提示牌�！毙←愓f：“小剛說得對，的確需要提示牌�！毙∶髡f：“那咱們就去找吧�！�
不一會兒，他們就找來了這些東西。小剛先用一只手把小樹苗扶正，再用另一只手把竹竿緊緊地靠著小樹苗。小麗就用繩子一圈一圈地把竹竿和小樹苗綁在一起。小明就把提示牌插在小樹苗旁，牌子上寫著“愛護(hù)樹木”。
現(xiàn)在，小樹苗站得直直的了。他們幾個(gè)就高高興興地去上學(xué)了。
愛護(hù)樹木的作文范本5
放學(xué)了，小芳、小寶和小云一起興高采烈地回家。在路上，風(fēng)越刮越大，她們看見一棵小樹正無力地彎著身子，樹枝沒精打采地垂著，由綠變黃的葉子被風(fēng)吹得搖搖擺擺。
小樹在風(fēng)中拼命地掙扎，好象在呼喊著：“救救我吧！救救我吧！我快不行了！風(fēng)會把我連根拔起來的！”
小芳驚訝地問：“是誰把你搞得這么狼狽？”小樹傷心地說：“那些頑皮的孩子，他們有時(shí)用刀在我身上刻字，有時(shí)抱著我的身子拼命地?fù)u，有時(shí)折我的樹枝，有時(shí)摘我的樹葉……求求你們，幫幫我吧！”小芳?xì)鈶崢O了：“這些孩子太不愛護(hù)樹木了！別怕！咱們會盡力幫助你的！”
他們飛快地跑回家，找來一條條長長的繩子和幾根粗木棍。小寶先用粗木棍撐著，定住小樹，然后用繩子綁牢。不一會兒，小樹挺直了身子，葉子舒展開了，像盛開的鮮花露出了笑臉：“謝謝！謝謝你們幫助我！”小云說：“不用謝！以后咱們會很好地愛護(hù)你！”
愛護(hù)樹木的作文范本6
有一天，小熊和熊爸爸吃完早飯扛著鋸子去樹。
小熊不讓鋸樹，熊爸爸說：“你長大了，床變小了，爸爸需要木材做大床�！毙⌒苷J(rèn)真地說：“你鋸樹做床，他鋸樹做家具，你一棵他一棵，樹會被鋸光的，咱們的家園就會變的光凸凸的，以后咱們住哪里呀？”
松鼠、喜鵲、采蘑菇的小兔聽見了，大家唧唧喳喳的議論開了。松鼠說：“對呀，對呀，小熊說的對！”喜鵲說：“把樹鋸光了，這里沒綠色了，咱們的家園也沒了�！毙⊥命c(diǎn)點(diǎn)頭也說：“森林是咱們的家，你們不能隨便砍伐樹木�！�
大家你一言我一語地說熊爸爸，熊爸爸想了想說：“有道理，咱們要保護(hù)好樹木，我不鋸樹了，咱們都應(yīng)該保護(hù)自己的家園！”
愛護(hù)樹木的作文范本7
一天下午，天氣非常晴朗。小麗、小亮和小明一起在家門口玩，他們突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵小樹枯萎了，它彎著腰，低著頭，苦著臉，非常難過。小麗說：“咱們一起把小樹恢復(fù)成原來的樣子吧！”小亮和小明馬上端來水，給小樹澆水，小樹咧著嘴笑了。小麗看著陽光明媚的太陽，非常希望能讓小樹恢復(fù)成原來的樣子。太陽伯伯知道了，想幫他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
時(shí)間一天過去了，兩天過去了，愿望實(shí)現(xiàn)了。小麗、小亮和小明發(fā)現(xiàn)小樹恢復(fù)成原來的樣子了。小樹把腰挺的直直的，樹葉也變得綠綠的。他們一起在小樹的旁邊立了一塊木牌，上面寫著：“請愛護(hù)樹木！”
愛護(hù)樹木的作文范本8
初春是植樹的最好季節(jié)，上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié)，學(xué)校沒有組織大家進(jìn)行植樹活動(dòng)，一是學(xué)校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃，咱們幫不上忙。那么植樹節(jié)里，作為學(xué)生的咱們該做些什么呢?那就是愛樹!
愛護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹木種類有70多種，綠化面積達(dá)19126平方米，給咱們營造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，咱們應(yīng)好好的珍惜。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時(shí)間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使咱們的祖先日臻完美。在咱們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現(xiàn)代社會里，咱們常聽說：許多小孩得了古怪的什么游戲機(jī)綜合癥、兒童孤獨(dú)癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等，而大人，高血本資料原創(chuàng)網(wǎng)站文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛護(hù)綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛樹還是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是種，哪一個(gè)國家，哪一個(gè)民族，不年年種樹?在我國，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒有每年的綠色計(jì)劃?從領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹，上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹，18歲時(shí)栽一棵青春樹，大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹，結(jié)婚時(shí)栽一棵同心樹，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個(gè)國家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認(rèn)識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對社會，對人漠不關(guān)心的人，他會珍愛樹木花草嗎?
愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓咱們每一位人的人性更美!
愛護(hù)樹木的作文范本9
咱們知道，樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用，消耗二氧化碳，源源不斷地為咱們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等，對人類賴依生存的環(huán)境能起到重要的保護(hù)作用。它們還像一臺巨大的空調(diào)，為咱們調(diào)節(jié)溫度和濕度，讓咱們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。許多國家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30％以上，而且分布均勻時(shí)，國家就不會發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。正是有了樹木花草的保護(hù)，才有了咱們所向往的山清水秀，遍地碧草如茵、鳥語花香。
現(xiàn)在，人們已逐步認(rèn)識到綠色植被對地球的重要性，各個(gè)國家紛紛采取措施保護(hù)樹木花草。我國每年的植樹造林活動(dòng)也大大增加了國家的綠化面積，改善了生態(tài)環(huán)境。植樹節(jié)這一天，全社會都會積極行動(dòng)起來，帶上工具，種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗，還有人們“愛綠護(hù)綠”的美好愿望。作為一名小學(xué)生，咱們可以這樣做：在家里，咱們可以種一棵小樹，養(yǎng)一株花草；在生活上，咱們要節(jié)約一張紙，少用一次性筷子；在公園，咱們要保護(hù)草坪，愛護(hù)植被，不要
去踩踏它們。在校園，咱們可以在教室的窗臺上種上一盆盆花，用心呵護(hù)校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹木，阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐咱們的校園。
愛護(hù)樹木的作文范本10
在一座小山的旁邊，住著一只可愛的小兔子，小山上有茂密的樹林，山腳下有潺潺的小溪。每天，小兔子都會去小山爬山，去小溪游泳。
一天，小兔子回家看媽媽，到了傍晚，小兔子告別了媽媽，高高興興的回家了。等它走到家門時(shí)發(fā)現(xiàn)，呀!怎么小山變得光禿禿的了，只剩下滿地的樹枝和光光的樹樁，美麗的樹林不見了，小兔子傷心的大哭起來，哭著哭著，一只小松鼠跑了過來，“小兔子，你哭什么啊?”小兔子抽泣著回答：“小松鼠，你沒看見嗎?美麗的樹林被破壞了，你知道是誰干的么?”
小松鼠驚訝的回答：“你難道不知道么?今天中午，來了好多人，拿著大鋸子把樹木都砍光了，聽說是去蓋房子了。”
“啊，破壞環(huán)境是可恥的，他們怎么能這么干呢?沒有了美麗的樹林，生活還能快樂么?現(xiàn)在怎么辦呢?”小兔子生氣的說。
小松鼠想了想，說：“咱們?nèi)フ疑峙癜桑埶龓驮蹅兓謴?fù)原來的小山吧。”
森林女神同意了它們的請求，讓小山又重新長出了茂密的樹林，小山又恢復(fù)了往日的美麗。
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