【精華】校園的樹(shù)作文300字匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的校園的樹(shù)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的樹(shù)作文300字 篇1
在我的校園里，沿著操場(chǎng)種有一排桑樹(shù)，它們像一隊(duì)軍人，整齊地挺立在旁邊。
桑樹(shù)長(zhǎng)得有一人多高了，下面的枝干有拇指般粗，越往上越細(xì)，樹(shù)干一律向上生長(zhǎng)，并不向兩邊發(fā)散開(kāi)來(lái)。它的枝干是灰色的，上面布滿(mǎn)了密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn)。葉子綠油油的，葉子邊緣呈鋸齒形。
桑樹(shù)的葉子總是長(zhǎng)在頂端，枝干中間不長(zhǎng)葉子，它的葉子摸起來(lái)非常粗糙。桑葉是蠶寶寶美味可口的食物，蠶寶寶每天不停地吃，吃了很快就長(zhǎng)大了。冬天到了，桑葉會(huì)全部落光，但我們處在南邊，這里的桑樹(shù)還是郁郁蔥蔥。
桑樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)出桑果，桑果最初是綠色的，逐漸變成紅色，最后變?yōu)樽虾谏�，長(zhǎng)得就像是迷你葡萄，非常誘人，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻比葡萄高出好幾倍呢。它的味道甘甜甘甜的，讓人回味無(wú)窮。
我喜歡我們學(xué)校的桑樹(shù)！
校園的樹(shù)作文300字 篇2
班會(huì)課時(shí)候，老師帶我們?nèi)ビ^(guān)察校園里的樹(shù)，校園里的確有很多樹(shù)，桂花樹(shù)、香樟樹(shù)、劍蘭，還有許多我叫不出名字的樹(shù)，其中我最感興趣的是桂花樹(shù)和雪松。今天，我要把他們介紹給你們。
桂花樹(shù)，它長(zhǎng)在老師公寓的門(mén)口。左右各有一棵，像兩位解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)著。它們長(zhǎng)得很高大，茂密。密密層層的枝葉把陽(yáng)光封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，葉子是卵形的，深綠色的。到了中秋節(jié)前后它就會(huì)開(kāi)出許多像米粒般大小的花，是淡黃色的，香遍了整個(gè)校園。小朋友們?cè)谡n間總喜歡在桂花樹(shù)下玩，還有幾個(gè)女生拿著塑料袋在撿桂花呢！聽(tīng)爺爺說(shuō)，桂花可以泡茶，炒年糕，做桂花糕吃，我想桂花糕一定很好吃吧！雪松長(zhǎng)在籃球場(chǎng)的旁邊，一共有三棵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像三座小山。它的葉子很細(xì)，像針一樣，是深綠色的。老師說(shuō)，它們很堅(jiān)強(qiáng)，一年四季都挺立著，風(fēng)吹雨打吹不倒它，就是大雪也壓不垮它。我想，我也要做一棵勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的雪松！
我愛(ài)校園里的每一棵，它不僅給我們的校園帶來(lái)了美麗，更給我們小朋友帶來(lái)了快樂(lè)。
校園的樹(shù)作文300字 篇3
我愛(ài)我的校園，不光是因?yàn)楦叽蟮慕虒W(xué)樓，更因?yàn)槟切┩Π蔚臉?shù)。
春天，紫荊花開(kāi)得熱鬧起來(lái)。一嘟嚕一嘟嚕，一簇簇，一條條。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃的花蕾；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽綻得馬上就要破裂似的。紫荊花多美呀！同學(xué)們爭(zhēng)著搶著拍下這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
眨眼便是初夏。龍爪槐到了茂盛的時(shí)期，好像要把它全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，把它包裹成一個(gè)“大絨球”，不留一點(diǎn)兒空隙。龍爪槐的枝干像傘一樣撐開(kāi)，枝條垂到地面，有些同學(xué)躲在里面和別人玩做捉迷藏呢。
中秋時(shí)節(jié)，桂花樹(shù)開(kāi)花了。綠豆點(diǎn)大的桂花散發(fā)出濃濃的芳香，能讓人駐步。同學(xué)們故意站在桂樹(shù)底下，等待微風(fēng)吹來(lái)，桂花飛到他們的身上，他們就發(fā)出高興的尖叫。
冬天，當(dāng)其它植物都凋謝了時(shí)，只有樟樹(shù)在北風(fēng)中蒼翠欲滴，真無(wú)愧于孔夫子的“歲寒，然后知松柏之后凋也。”
這些樹(shù)使校園充滿(mǎn)生機(jī)。
校園的樹(shù)作文300字 篇4
我們校園的大門(mén)旁邊的花壇里有一棵高大的黃桷樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。雖然現(xiàn)在已經(jīng)到了初冬，但它依然那么枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。
走近這棵黃桷樹(shù)，它的根有的裸露在地面，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，像一只只龍爪;有的深深地扎進(jìn)土壤，吸收營(yíng)養(yǎng)，供大樹(shù)生長(zhǎng);還有的小須根緊緊地纏繞在樹(shù)干上，好像大樹(shù)的胡須。
黃桷樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯，我和趙益民合抱，才能把它抱住。我用手摸了摸褐色的樹(shù)皮，呀，真粗糙。
黃桷樹(shù)的枝杈上又生枝，粗的像盆口，細(xì)的像筆桿。所有的枝條向四面伸展，有的枝條伸出墻外，有的枝條倒垂著伸向地面，還有的相互交錯(cuò)著。
樹(shù)上的綠葉密密層層，挨挨擠擠，它們肩并肩，手挽手，好像永遠(yuǎn)不分離的小伙伴。在陽(yáng)光的照射下，葉子綠得那么艷麗，那么耀眼，好像把它的全部生命力展示給我們。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在給我們朗誦一首動(dòng)人的詩(shī)歌。
夏天，我們?cè)邳S桷樹(shù)下乘涼，它為我們驅(qū)趕炎熱。下小雨了，我們嘻嘻哈哈地跑到黃桷樹(shù)下躲雨。每當(dāng)課間休息時(shí)，我們?cè)邳S桷樹(shù)下唱呀、
校園的樹(shù)作文300字 篇5
我們學(xué)校的大門(mén)兩側(cè)，種著十幾棵杏樹(shù)。
杏樹(shù)的主干有碗口那么粗，是深褐色的，上面凸凹不平，像農(nóng)村老奶奶的手背，往上就分開(kāi)成很多的枝條，杏樹(shù)的枝條又細(xì)又直。春天來(lái)了，樹(shù)枝上開(kāi)出了美麗的杏花。杏花有五片花瓣，沒(méi)被太陽(yáng)照射到的是粉紅色的，被照射到的卻是白里透粉。五片花瓣挨在一起，有的兩邊疊起來(lái)了，像幾個(gè)小朋友在玩游戲;杏花里的花蕊是嫩黃色的，像小豆芽;花托是紅色的，連接枝條的那一點(diǎn)發(fā)綠，她像一個(gè)花瓶，托著上面的五片花瓣，讓他們不會(huì)掉下來(lái)。下面的花托更像一位慈祥的母親，保護(hù)著她的年幼兒女�，F(xiàn)在，杏花有的已經(jīng)綻放了，有的正含苞欲放，有的還是小花骨朵呢�；ü嵌湫〉南顸S豆，大的像花生米一樣。綻放的杏花像極品小蓮花;含苞欲放的像搖籃，輕輕搖著里面快開(kāi)放的花寶貝，不過(guò)，她可不想當(dāng)搖籃，她正急不可待的想“破殼”而出呢!
看到這么美麗的杏花，小蜜蜂、小蝴蝶爭(zhēng)著來(lái)采蜜呢!她們仿佛告訴了我：“春姑娘已經(jīng)來(lái)到這里了，看，杏花開(kāi)得多美!”
我真想化作一朵杏花，在樹(shù)上翩翩起舞，和勤勞的蜜蜂分享勞動(dòng)的快樂(lè)，小朋友在我的身邊做游戲，聽(tīng)著他們銀鈴般地笑聲，我心里開(kāi)心極了。我能不喜歡這純潔、美麗的杏花嗎?
校園的樹(shù)作文300字 篇6
我愛(ài)樹(shù)，我愛(ài)四季的.樹(shù)，我更愛(ài)四季的梧桐樹(shù)。
春，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹(shù)也不例外，盡情地釋放出一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量，樹(shù)枝到樹(shù)梢都冒出了青綠色的小嫩芽，從里到外煥然一新，充滿(mǎn)了活力，顯得生機(jī)勃勃。
夏，驕陽(yáng)似火，梧桐樹(shù)為人們遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，再熱的人到了樹(shù)陰下，也感覺(jué)涼快了許多。風(fēng)一吹，茂密的樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)，像女孩子跳舞時(shí)抖動(dòng)著的裙子。夏末時(shí)，風(fēng)姑娘也會(huì)偶爾趴在樹(shù)上給你寄一封信，給你一個(gè)意外的驚喜。
秋，漫山紅葉，梧桐樹(shù)也會(huì)換一身新衣裳。樹(shù)身在秋風(fēng)中搖曳，時(shí)不時(shí)就會(huì)掉下一兩片黃色的葉子。其實(shí)，與其說(shuō)是黃葉，還不如說(shuō)它是青黃，那顏色黃中帶青，青中透黃，煞是好看。呵呵，快看，有一片梧桐樹(shù)葉落了下來(lái)，你把她捧在手中，手一捏，它就碎成好幾片了，真有趣。
冬，落葉飄零，梧桐樹(shù)上掛著的幾片樹(shù)葉，也像耍秋千似的，蕩來(lái)蕩去，風(fēng)一吹，還不肯落下來(lái)，就在樹(shù)枝上呆著，估計(jì)，是舍不得她的伙伴們吧！
春夏秋冬，四時(shí)交替，梧桐樹(shù)也在變換著她的容貌，可我覺(jué)得，始終不變的是她的精神，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)候、哪個(gè)地方，都在向這個(gè)世界奉獻(xiàn)著她們的美麗，給我們的生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。我愛(ài)四季的梧桐樹(shù)！
校園的樹(shù)作文300字 篇7
走進(jìn)方城小學(xué)，你首先會(huì)看到矗立著的四棵梧桐樹(shù)，它們像忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)者方城小學(xué)。早晨，它歡迎你們?nèi)胄�。下午，它又目送著我們走出校園。我就說(shuō)說(shuō)它夏天和秋天有什么變化吧!
夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了和手掌一樣的新葉子，長(zhǎng)得高的葉子自然受到了太陽(yáng)公公的恩賜，長(zhǎng)得低的葉子呢，當(dāng)然不服氣了，看著長(zhǎng)得高的葉子似乎在炫耀它的新衣服，心中一定像打翻了五味瓶一樣，其中最多的自然就是酸味了!還有片葉子每當(dāng)刮風(fēng)的事后總想溜出去，幸好樹(shù)媽媽拼命拉住它，才沒(méi)讓它跑出去。
秋天，梧桐樹(shù)自然掉了好多葉子，那些還在樹(shù)上的葉子好像都在嘲笑那些掉下的葉子。那些掉下的葉子又能拿樹(shù)上的葉子怎么樣呢，只能氣哼哼地瞪著樹(shù)上的葉子嘍!
啊!我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)!
校園的樹(shù)作文300字 篇8
我的校園里有著高大的教學(xué)樓，長(zhǎng)長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊，美麗花壇，寬敞的草場(chǎng)……真是美不勝收，但是最讓我喜歡的是在學(xué)校中央的那棵高大的黃桷樹(shù)。他有高大的身材，像一個(gè)挺拔的士兵守衛(wèi)著美麗的校園，那大大的葉子像一頂美麗的大傘真是好看極了！
春天來(lái)了，那高大的黃桷樹(shù)發(fā)出了嫩芽，在那嫩芽的表面有這一層紅色的皮，像花一樣，紅色的皮脫下來(lái)，出現(xiàn)了嫩綠色透明的葉子，看著非常脆弱像一碰就會(huì)碎的一樣，那細(xì)細(xì)的枝條彎曲著，更增添了幾分美麗。春天這棵高大的黃桷樹(shù)開(kāi)始了旺盛的生命旅程。
夏天來(lái)了，那嫩綠的葉子和那細(xì)細(xì)的枝條慢慢變大了，長(zhǎng)成了一棵“遮陽(yáng)傘”，我們?cè)诹胰昭籽字峦嫠＃S桷樹(shù)給我遮陽(yáng)、擋雨。
秋天來(lái)了，那大大的葉子隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小蝴蝶，真是美極了！秋天這旺盛的生命漸漸衰老下來(lái)。
冬天來(lái)了，那黃桷樹(shù)的葉子落光了，但這也預(yù)示著新的生命即將來(lái)臨。
校園的樹(shù)作文300字 篇9
每日繁忙的工作，腳踏實(shí)地的還需加快腳步，低頭族，低了頸椎，低了腰肌，低了眼眉，雖然很是滿(mǎn)足很是充實(shí)，努力做好每件事的認(rèn)真的心情是一種疲憊的幸福�？墒菂s也是少了一份生活的情趣，每每翻看朋友圈，看見(jiàn)老同學(xué)的旅游情景，看見(jiàn)以前的同事在一起聚餐的熱火，看見(jiàn)鄰居帶著孩子去逛公園的活潑……難免唏噓感慨，覺(jué)得生活遺失許多……
今天寫(xiě)著聽(tīng)課記錄，寫(xiě)著評(píng)語(yǔ)，等其他同事到齊評(píng)課的這會(huì)兒，偶然抬頭，咦，窗外的一棵梧桐樹(shù)！郁郁蔥蔥的遮住了這扇窗，一片綠色，高大的生命力，轟然給予，在這中秋的時(shí)節(jié)，在這萬(wàn)物慢慢蕭條的季候，這棵梧桐給了我眼前一亮，仿佛瞬間走進(jìn)了大森林，慢慢的踱步在綠草地上，松軟的心都化了，托著下巴，閉上眼，仿佛呼吸都是清甜的，充斥著豐富的負(fù)離子一樣，沐浴著陽(yáng)光，沐浴著陰涼，一個(gè)人沉浸在梧桐樹(shù)林里，一個(gè)人自由地在這小世界里獨(dú)舞，……真美。
好了，到齊了，咱們現(xiàn)在評(píng)一下這一節(jié)課……思緒拉回，繼續(xù)工作，感恩這棵窗外的梧桐樹(shù)，感恩這片刻的清閑，其實(shí)，生活中小確幸的美，才是醉人的幸福。
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