【實(shí)用】樹(shù)的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的樹(shù)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)的作文 篇1
我家門口長(zhǎng)著一棵梨樹(shù)，我從平房搬到新家看到這棵梨樹(shù)的時(shí)候，不知道為什么就對(duì)這棵樹(shù)產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。正巧在我新家的陽(yáng)臺(tái)上可以飽覽這棵梨樹(shù)的全貌，本來(lái)搬到新家就很開(kāi)心的我，又在自家陽(yáng)臺(tái)看到梨樹(shù)，更是喜上加喜。
不過(guò)很可惜，我搬家的時(shí)候是冬天，看見(jiàn)的梨樹(shù)也只有個(gè)光禿禿的樹(shù)干，于是我就一直等，等著第二年的春天。
終于有一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看看日歷已是 4 月份，我興奮地跑到陽(yáng)臺(tái)。當(dāng)我在陽(yáng)臺(tái)看到眼前的情景時(shí)驚呆了，梨樹(shù)粗壯的樹(shù)干上長(zhǎng)滿了樹(shù)葉，樹(shù)葉叢中，一朵朵雪白的梨花盛開(kāi)其間，仔細(xì)一看，還有一些類似于飛蛾的昆蟲(chóng)在飛舞，后來(lái)我才知道那是蝴蝶。從這以后，我和梨樹(shù)的故事也拉開(kāi)了帷幕。
春天，我在梨樹(shù)下和伙伴們玩耍，捉迷藏，有時(shí)候還比賽爬樹(shù)，看誰(shuí)爬得高，可是我這小胳膊小腿的連兩米也爬不上去，還把衣服蹭得臟臟的。晚上回家，媽媽總是在問(wèn)：“是不是有人欺負(fù)你啦?”
夏天，梨樹(shù)那繁茂的葉子成了天然傘，小區(qū)里的爺爺奶奶有事沒(méi)事都拿著小板凳在樹(shù)蔭下嘮家常，而我呢，也不閑著，拿著我心愛(ài)的小板凳和連環(huán)畫(huà)，坐在樹(shù)蔭下，靠著梨樹(shù)干，悠閑自得地看著連環(huán)畫(huà)。
秋天，梨樹(shù)結(jié)滿了果子。我偷偷地把我家的洗菜盆拿到樓下，和小伙伴們集合，然后分配工作。你可能要問(wèn)我干什么呢�？催@架勢(shì)肯定是摘果子嘛。男生上樹(shù)摘，然后扔到下面，讓女生撿，最后根據(jù)每個(gè)人的工作量來(lái)分發(fā)戰(zhàn)利品。因?yàn)槲沂墙M織者，所以分到的戰(zhàn)利品也是最多的，我也是最開(kāi)心的。雖然回家一嘗那果子是酸的，但是我依然很開(kāi)心，依然會(huì)在來(lái)年再摘一次。
冬天呢我的活動(dòng)比較少，就是每天在陽(yáng)臺(tái)上看著它，不過(guò)這也足夠了。
突然一個(gè)月前來(lái)了一支施工隊(duì)，說(shuō)是要換天然氣管、修新路，之后就把施工板安得到處都是，每天上下學(xué)都要繞好長(zhǎng)的一段路，我心里總是說(shuō)：“真煩�！钡钦嬲钗液ε�、擔(dān)心的事就快發(fā)生了。昨天，我還是像往常一樣繞過(guò)一道又一道的施工板來(lái)到了小區(qū)車棚，可是看見(jiàn)我家那棟樓的對(duì)面圍滿了人，還有一架起重機(jī)。我馬上把車子放好然后跑了過(guò)去，看見(jiàn)起重機(jī)的大鉤子在梨樹(shù)上亂蹭，而梨樹(shù)也被那些民工挖出了根。聽(tīng)一位奶奶說(shuō)，這棵梨樹(shù)阻礙了天然氣管，所以必須要挖走。我聽(tīng)到這兒，不由得哭了出來(lái)，我頭也不回地跑回家。我害怕，我害怕陪伴我這么多年的梨樹(shù)像個(gè)吊死鬼一樣被起重機(jī)吊在空中。我拿被子捂住頭，拼命不想那樣的情景，可是那可怕的情景依然在我腦海中呈現(xiàn)，我真的好害怕……
今天，我走下樓看見(jiàn)以前梨樹(shù)所在的位置空空的，我的心也空空的。我不明白，為什么人們?yōu)榱耸裁刺烊粴夤�，就讓可惡的起重機(jī)把梨樹(shù)吊走，以前在梨樹(shù)下談笑的爺爺奶奶為什么不阻止，好歹梨樹(shù)也陪伴了他們幾載，給了他們幾絲美好的回憶，而他們又是成年人，完全有能力阻止，可為什么不做呢?于是讓我害怕的鏡頭又一次浮現(xiàn)在我腦海中。其實(shí)我也想過(guò)心愛(ài)的梨樹(shù)會(huì)有和我分離的一天，但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)這一天會(huì)來(lái)得這么快。
我現(xiàn)在依然住在那個(gè)小區(qū)里，依然在梨樹(shù)的對(duì)面，如噩惡夢(mèng)的情景幾乎每天都在我腦海中上映，我害怕看到，真的好害怕，像吊死鬼一樣的梨樹(shù)在空中搖曳的情景……
小時(shí)候的“玩伴”離我遠(yuǎn)去，留下了一個(gè)令我害怕的場(chǎng)景，沒(méi)有梨樹(shù)的日子，真的讓我空虛，我真想離開(kāi)這個(gè)小區(qū)，離開(kāi)這個(gè)讓我害怕的地方，而我又能在什么時(shí)候再次遇到梨樹(shù)呢?在夢(mèng)里?不過(guò)夢(mèng)里遇見(jiàn)的不是小時(shí)候美好的回憶，而是那可怕的吊死鬼的場(chǎng)景吧。
樹(shù)的作文 篇2
學(xué)校里，樹(shù)已經(jīng)發(fā)出嫩芽，每一棵看起來(lái)都是那樣生機(jī)勃勃。但我情有獨(dú)鐘的，還是教師窗外的那棵樹(shù)。
那棵樹(shù)，沒(méi)什么兩樣，但我抬頭看到的它，每次都會(huì)給我動(dòng)力。記得在我們小組成立時(shí)，我充滿信心。抬頭一看，窗外那棵樹(shù)生機(jī)勃勃，在用勁發(fā)芽，長(zhǎng)大。我笑了，是希望的笑容，希望我們組爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)組，積極向上，勇攀高峰。
但，不如我意。我苦苦努力著，可組員不聽(tīng)我的話呀！xxx身為副組長(zhǎng)，依然我行我素，不受一點(diǎn)約束，xxx一天只知道轉(zhuǎn)過(guò)頭去，說(shuō)說(shuō)笑笑，我這個(gè)組長(zhǎng)管更是不聽(tīng)呀！還有xxx，一天讓我催著判語(yǔ)文本，老說(shuō)：“再等會(huì)，再等會(huì)�！蹦挠兴Z(yǔ)文本的蹤跡呀！我無(wú)奈的又一次抬起頭去。雨正在淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)正在猛烈地刮著。但樹(shù)呢，卻沒(méi)有低下頭，迎著風(fēng)雨成長(zhǎng)起來(lái)。我笑了，又是希望的笑，希望組員們能夠聽(tīng)話一點(diǎn)，讓我們的組能夠變成一個(gè)積極向上，茁壯成長(zhǎng)，強(qiáng)大的組。
窗外的那棵樹(shù)，是一棵飽經(jīng)風(fēng)沙的樹(shù)；窗外的那棵樹(shù)，是一棵不顯眼的樹(shù)；窗外的那棵樹(shù)，是一棵努力汲取營(yíng)養(yǎng)的書(shū)；窗外的那棵樹(shù)，是一棵為希望而成長(zhǎng)的樹(shù)；窗外的那棵樹(shù)，最終成為一棵生機(jī)勃勃，枝繁葉茂的樹(shù)！
組員們，我真的希望咱們組歷經(jīng)風(fēng)雨歲月，成為窗邊的那棵樹(shù)，那棵生機(jī)勃勃、枝繁葉茂的樹(shù)。告訴我，你們能做到嗎？
樹(shù)的作文 篇3
它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋季里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹(shù)。
松樹(shù)的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)散擋雨棚。還是那種力支持的它（門）們的信念，去保護(hù)果實(shí)。
桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋季金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí)，我們會(huì)感到凄涼和悲傷。假如我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)（是）時(shí)，就會(huì)充滿（一遍茂盛景象的）希望。
松樹(shù)是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長(zhǎng)著。別的樹(shù)以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)種要高尚的多。
人和樹(shù)一樣，做像松樹(shù)一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人，要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人。
樹(shù)的作文 篇4
今天，風(fēng)和日麗，我的心情也隨著天氣變好了。下午，老師帶著我們參觀了海桐樹(shù)。
我從遠(yuǎn)處望去，圓圓的海桐樹(shù)就好像一頂頂撐開(kāi)的大傘和一個(gè)個(gè)小帳篷呢!當(dāng)看到這么美麗的景象后，我掩飾不住內(nèi)心的喜悅，連忙跑了過(guò)去。
海 桐樹(shù)的枝干是褐色的，而且非常多，好像怎么數(shù)也數(shù)不清，要找到交叉的樹(shù)干那幾乎是不可能的。在粗壯的枝干頂端分成了一個(gè)個(gè)花狀的小枝，在這些小枝的頂端長(zhǎng)滿了茂密的枝葉， 就好像活潑的小精靈，它們?cè)谶@棵巨大的海桐樹(shù)上歡樂(lè)地唱歌跳舞，真是美麗極了!枝葉的形狀更讓我好奇，因?yàn)樗菣E圓形的，而且它不像其它樹(shù)葉那樣交錯(cuò)生長(zhǎng)，而是七、八片樹(shù)葉擁擠在一起。葉子也比較厚，不容易破，顏色當(dāng)然也是煥然一新，碧綠碧綠的，也很光滑，像小朋友在上面抹了一層油，在燦爛的陽(yáng)光下，閃閃發(fā)亮。海桐樹(shù)的葉子越往上越嫩，顏色也從深綠變成嫩綠。
你在仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)圓圓的果實(shí)，是黃綠色的，好似一個(gè)個(gè)小鈴鐺掛在海桐樹(shù)上，老師終于把果實(shí)掰了開(kāi)來(lái)，鮮紅鮮紅的果子露了出來(lái)，像一顆顆紅寶石，真漂亮!
海桐樹(shù)讓我們美麗的校園充滿了生機(jī)，我愛(ài)海桐樹(shù)，更愛(ài)這風(fēng)景如畫(huà)的校園。
樹(shù)的作文 篇5
還記得小時(shí)候，我和表妹最愛(ài)吃紫紅的李子——每當(dāng)李子成熟的季節(jié)，我和表妹便會(huì)到農(nóng)村的姥姥家吃李子。
鄉(xiāng)村的天空像是用冰雕刻成的罩子，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹住了樹(shù)葉所散發(fā)出的靜謐。紫紅的李子被清風(fēng)托在樹(shù)梢上，樹(shù)枝似乎怕丟了它的“寶貝”，用幾片樹(shù)葉輕輕披在上面。陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)的時(shí)候，亮晶晶的，好像大自然選中的藝術(shù)家設(shè)計(jì)的藝術(shù)品。鳥(niǎo)兒都愿意在上面愜意地打個(gè)盹，就連稻草人的搖擺也趕不走它們。
每次我和表妹去姥姥家看望姥姥，她總會(huì)天剛蒙蒙亮，似乎還能隱隱約約看到淡淡的月亮的影子的時(shí)候，便早起去集市買最大、最新鮮、最紫、最香甜的李子。每當(dāng)姥姥用清水洗凈李子給我們吃的時(shí)候，在她臉上，那一瞬間便會(huì)浮現(xiàn)和藹的笑意，像明清的湖泊中丟入了幾塊碎石，欣然泛起層層的漣漪，久久不能褪去。
后來(lái)，姥姥在集市買了一棵李子樹(shù)苗，松散的樹(shù)皮微微墜著，仿佛輕輕一碰就要撒下來(lái)；樹(shù)干只有鹽罐那么高，鋼筆那么細(xì)，而且沒(méi)有一片鮮亮的葉子；似乎是經(jīng)過(guò)了死神的折磨，失去了所有的生機(jī)。姥姥把它種在了窗戶邊，說(shuō)：“等他結(jié)了李子，就給你倆吃�！北砻谜f(shuō)：“那得多長(zhǎng)時(shí)間啊。”姥姥說(shuō)：“只要它好好長(zhǎng)，后年就能吃得上�！�
我和表妹盼望著，一有空閑就坐在李子樹(shù)邊，澆水驅(qū)蟲(chóng)“伺候”它。漸漸地，李子樹(shù)有了與翡翠相媲美的葉子，與山一搬挺直的樹(shù)干；漸漸地，李子樹(shù)高過(guò)了窗戶；漸漸地，李子樹(shù)開(kāi)花了，李子樹(shù)結(jié)果了，雖然大都青澀。年復(fù)一年，李子樹(shù)結(jié)的李子更紫了，更多了，更甜了；我和表妹也都長(zhǎng)高了；而姥姥卻慢慢地彎下了腰。
一個(gè)寒氣彌漫的雨天，雷電在天空中打著令人煩躁的鼓聲，疾風(fēng)打斷了樹(shù)枝，吹彎了樹(shù)干，窗邊那棵李子樹(shù)也被折磨得掉下了一片又一片的葉子——姥姥查出患上了肺癌，將不久于人世。這就像被宣判死刑的一張?zhí)帥Q書(shū)，我們都只能等待著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消磨到終止的時(shí)候。
李子樹(shù)又在新的一年結(jié)出了紫紅的李子，而姥姥卻再也無(wú)法看到我們吃李子時(shí)的歡笑；李子樹(shù)在大雨后長(zhǎng)出了新的葉子；我在面對(duì)姥姥離世后更加堅(jiān)強(qiáng)……
世界上有很多東西值得你去感謝、去珍惜；其實(shí)“感恩”并不復(fù)雜，它有時(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單而真誠(chéng)的微笑，有時(shí)是一句樸素的“謝謝”。上蒼造物，同時(shí)也給予我們一顆
樹(shù)的作文 篇6
哼著輕快的歌曲，漫步在野外的林蔭小道，周邊的小樹(shù)郁郁蔥蔥，迎面撲來(lái)的清風(fēng)，使我那糟糕的心情變得輕松，愉快，可是……
我走到一棵粗壯的樹(shù)面前，仰望著安那繁密的枝葉，然后，我緩緩地閉上了雙眼，直到心中的煩惱都渲泄完了，才慢慢地睜開(kāi)眼睛。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那已被人刻畫(huà)得滿身傷痕的樹(shù)干時(shí)，心中猛的一震；剛才輕松的心情瞬間消失，一種沉重的，莫名的愧疚感涌上心頭。我用手輕輕地?fù)崦膫�，然后又試著閉上雙眼，希望它能聽(tīng)到我的問(wèn)候：“樹(shù)，你痛嗎？當(dāng)別人傷害你時(shí)，你一定很無(wú)助吧？”
“謝謝你還關(guān)心我，小姑娘�！币粋�(gè)微弱的聲音傳入我的耳朵，我驚了一下，難道它真的聽(tīng)到了？“你是誰(shuí)？”“我就是你面前的那棵傷痕累累的樹(shù)�。 蔽矣煮@又喜：“哦，真的嗎？那么你可以和我講講關(guān)于你們樹(shù)家族的事嗎？”“好吧！在幾萬(wàn)年前，地球上面到有樹(shù)的蹤影，那時(shí)，天很藍(lán)，水很清，樹(shù)家族的每個(gè)成員都很開(kāi)心，可自從你們?nèi)祟惓霈F(xiàn)后，我們苦難的生活就開(kāi)始了，隨著人類社會(huì)工業(yè)的迅速發(fā)展，你們經(jīng)�？撤ゴ罅康臉�(shù)木，就連我的兄弟都滅絕了，現(xiàn)在我們樹(shù)家族已經(jīng)汲汲可危了，嗚、……”樹(shù)抽泣著，它的聲音在顫抖。“我們的鄰居——天空，也被你們破壞，工廠排出的SO2，還有人類呼出的大量的CO2氣體都污染了天空，有時(shí)還會(huì)下酸雨，弄得我們渾身都疼。小姑娘，我代表樹(shù)請(qǐng)求你幫幫我們，去喚醒人類以金錢為出發(fā)點(diǎn)的心態(tài)，不要再傷害我們了。”“我會(huì)的，請(qǐng)放心，我知道樹(shù)對(duì)人類的重要性，沒(méi)有了你們，沙塵暴，龍卷風(fēng)會(huì)時(shí)常襲擊人類；沒(méi)有了你們，空氣會(huì)被污染的十分嚴(yán)重；沒(méi)有了你們，土地會(huì)沙化。如果一直這樣發(fā)展下去，人類將會(huì)消失，地球也將毀滅的。”
樹(shù)笑了，而我也睜開(kāi)雙眼，對(duì)樹(shù)再次鄭重的許下諾言——我將盡我最大的努力號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處。
我看到不遠(yuǎn)處，有一股和諧的風(fēng)吹來(lái)，它將劃過(guò)每一個(gè)人的臉龐，融入每一個(gè)人的心中。
讓和諧之風(fēng)吹到世界的每一個(gè)角落吧！
樹(shù)的作文 篇7
眼前的這一棵樹(shù)，我要贊美他，我要贊美著無(wú)私的樹(shù)，我要贊美這生命之樹(shù)，我要唱出樹(shù)之歌，我要唱出生命之歌。
——題記
茫茫的沙地上豎著一棵老樹(shù)，他看上去沒(méi)有一點(diǎn)聲息，他所依賴的土地也龜裂的不成樣了，但……
但看他那根，那暴露在土地之外的根，那根宛如一只充滿力量的手，他在詮釋著老樹(shù)就算死也要牢牢地抓住土地，他在詮釋著老樹(shù)的一生是為了土地而活，他在詮釋著老樹(shù)不求任何回報(bào)。
但看拿樹(shù)枝上的幾片枯葉，他們?nèi)季蹟n在一塊兒，為大地留的一塊陰涼之地�？茨菈K陰涼之地，長(zhǎng)出了那棵小草。小草啊小草，你可知你的出生讓老樹(shù)無(wú)私地奉獻(xiàn)了多少？你可知你的生命是老樹(shù)用他的力量換來(lái)的嗎？
但看那樹(shù)枝上的唯一一片嫩葉，想必，他應(yīng)該是剛長(zhǎng)出來(lái)的�？窗�，那嫩葉不是在告訴人們老樹(shù)依舊年輕？那嫩葉不是在告訴人們老樹(shù)仍活力四射？那嫩葉不是在告訴人們老樹(shù)會(huì)繼續(xù)哺育出新的生命？
樹(shù)根你要歌唱。
枯葉你要歌唱。
嫩葉你要歌唱！
歌唱那棵無(wú)私之樹(shù)，歌唱那棵生命之樹(shù)，你們要同我一起歌唱這棵偉大的樹(shù)。
要大聲地唱，響亮地唱，要讓全世界都知道，這里有棵無(wú)私之樹(shù)，這里有棵生命之樹(shù)！
樹(shù)的作文 篇8
一片陽(yáng)光輕盈而來(lái)，穿過(guò)心跳的峽谷，如風(fēng)往事，零散地飄落在我的記憶里。對(duì)于初三的印象，只是堆積成山的習(xí)題。爾后在漫長(zhǎng)的等待中，中考成績(jī)下來(lái)了，在同學(xué)家長(zhǎng)的議論中，我是如此的驕傲，因?yàn)槲医K于如愿以償。我用了九年醞釀的花終于開(kāi)了！
在兩個(gè)多月的假期，我一次又一次地窺伺想象高中生活，更多的是期待與向往。長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道配上音樂(lè)詩(shī)墻，綠色的操場(chǎng)四周鑲有紅色塑膠跑道，聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō)，四季都在鮮花叢中，到處都是綠樹(shù)環(huán)繞，在食堂吃飯可以刷卡，上課時(shí)還可以經(jīng)常看視頻……這個(gè)誘惑令我陶醉。
我以為永遠(yuǎn)都度不過(guò)去的那個(gè)夏季長(zhǎng)假，卻仿佛筆端的輕描淡寫(xiě)一晃而過(guò)。一中的生活匆忙來(lái)臨了，而高中生涯的開(kāi)端——軍訓(xùn)，就讓我飽嘗了高中的咸味。就是在那個(gè)我曾經(jīng)在腦海里構(gòu)繪過(guò)無(wú)數(shù)次的塑膠跑道上，太陽(yáng)毫不留情地烘烤著大地，身上的汗臭味和橡膠味混合在一起，令人窒息。汗流到嘴里，有些苦有點(diǎn)咸，這就是高中生活的味道吧！
發(fā)校服的.那天，同學(xué)們都很激動(dòng)，很多同學(xué)一拿到校服就比劃大小穿在身上。輕撫著校服上的“澧縣一中”，一股莫名的熱流沖上了我的眉心。我知道，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)已不只是花名冊(cè)中只屬于我的名字和學(xué)號(hào)，更是小女孩心中真誠(chéng)的夢(mèng)想，夢(mèng)想藏在教室里一角屬于我的容膝的地盤，藏在課堂上老師停留幾秒鐘的贊許眼神里。
一切是那么簡(jiǎn)單而美好，對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)，高一都是短暫而愉快的，倉(cāng)促得還沒(méi)準(zhǔn)備好，還沉浸在剛升入高中的歡欣中。
我和同學(xué)習(xí)慣于午飯后坐在植物園的樹(shù)蔭里，一遍又一遍地討論著班上發(fā)生的有趣沒(méi)趣的事，大多是誰(shuí)遲到了一秒鐘恰與班主任迎面撞上，誰(shuí)讀唐詩(shī)時(shí)讀誤了情韻，誰(shuí)又制造了一個(gè)什么笑話之類的。日子平凡，但卻瀟灑，說(shuō)話沉默都足夠悠然，夏季的足音漸隆，園里的植物枝葉繁茂，像絡(luò)腮胡的濃密顯出生命力。綠總是讓眼睛安逸的色彩，活脫脫的仿佛綠苗龜惹人眼，石子的路面因在樹(shù)蔭里而升起許多涼爽的氣。那時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，在我們臉上，身上投下大小不一的光影。風(fēng)若吹，那些光影就精靈般地在樹(shù)葉間跳躍，樹(shù)葉簇?fù)碇[，夏日的午后遙遠(yuǎn)地傳來(lái)蟬聲，斷斷續(xù)續(xù)，像雨后屋檐下的水滴，若沒(méi)有什么心事，若沒(méi)有什么課業(yè)的負(fù)擔(dān)，植物園的夏日午后也許真的就會(huì)被詩(shī)意般的生動(dòng)填滿。
夏季、秋季、冬季匆忙地一晃而過(guò)，而當(dāng)來(lái)年的植物園又泛起濃重的綠意時(shí)，我們的高二就來(lái)臨了。
除了每天面對(duì)新面孔，高二和高一似乎沒(méi)有太大的區(qū)別。每天我都在努力地把一些文字悄悄地寫(xiě)進(jìn)日記里，記錄那些過(guò)往的曾經(jīng)。還牽掛著林林總總的往日點(diǎn)滴，無(wú)法釋?xiě)�。每天下晚自�?xí)后，我總會(huì)和最好的朋友在洗墨池邊坐坐。涼風(fēng)吹來(lái)，攜桂花淡淡的香味，池水在路燈的映照下跳躍，一波接一波的光之鱗片簇?fù)碇�，而后破碎散開(kāi)，蛙聲起伏，卻不覺(jué)得聒噪。嗅晚風(fēng)的沉醉，我有很多次都不自覺(jué)滑向記憶之城。高一的生活如同電影一樣在我的腦海中回放，那些大大咧咧的男生，唧唧喳喳的女生，還有那個(gè)一直以來(lái)都以威嚴(yán)聞名卻在放假那天變得柔情強(qiáng)忍著淚水的班主任。零散的記憶，是最珍貴的良藥，它醫(yī)治著我或多或少的傷。畢竟，在行走的路上，我們的相逢是短暫的，就像一條隔夜的河流，永遠(yuǎn)無(wú)法回到最初的夢(mèng)鄉(xiāng)，去觸摸美好的同時(shí)，也有悵惘。
再過(guò)幾個(gè)月，我將走進(jìn)正雅樓，樓前那片楸園將見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。文正樓前的那棵石榴會(huì)記得我么？你的紅碩花蕊和我的十六七青春都定格在膠片中，貯藏在我的記憶中。再過(guò)一年我就要畢業(yè)離開(kāi)你。往事是塵封在記憶中的夢(mèng)，如果時(shí)間能挽留回憶，就讓你永遠(yuǎn)留在我的夢(mèng)中反復(fù)竊語(yǔ)，夢(mèng)里的春天，你那一樹(shù)的花開(kāi)不會(huì)再有花謝花落感傷的情懷。
六月你用梔子的清香，用滿綠的新荷，用那一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)送我時(shí)，我會(huì)像來(lái)的時(shí)候一樣帶著成功和驕傲離開(kāi)的。
樹(shù)的作文 篇9
冬天悄悄拜訪了校園，似乎多了一份寂靜。綠色漸漸消退，枯黃逐漸蔓延，但紫薇樹(shù)卻還是讓人眼睛為之一亮。
我站在紫薇樹(shù)下，面對(duì)這個(gè)“老朋友”，我還是無(wú)法擺脫對(duì)它的一絲陌生。
五彩繽紛的葉還是那么引人注目。大部分葉片呈血紅色，其他有的黃，有的淡黃，有的黃里透紅，紅中帶黃，甚至黃中微微泛綠，遠(yuǎn)望就像一朵橙紅色的大花，怒放在寒風(fēng)中。一個(gè)葉片上就有許多顏色，從莖開(kāi)始是橙紅色，逐漸變?yōu)樯罴t，又突然淡下來(lái)，變成了黃色，然后再次變?yōu)槌燃t，足以讓人眼花繚亂。色彩斑斕的葉子像花團(tuán)錦簇的鮮花，有疏有密，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。
樹(shù)枝的分叉很多，像鹿角似的，凌亂卻很有靈動(dòng)感，好像賦有生命。樹(shù)枝和樹(shù)干都有同一個(gè)特點(diǎn)，又細(xì)又光滑，不像其他樹(shù)干一樣異常粗壯，樹(shù)皮粗粗糙糙，而且干裂。他的樹(shù)枝樹(shù)干細(xì)膩光滑，宛如婀娜少女纖細(xì)的身姿，摸上去沒(méi)有疙疙瘩瘩的感覺(jué)，只有爽滑細(xì)膩的觸感。
抬頭往上看，繁枝嫩葉就像盛開(kāi)的桃花，閉了眼，樹(shù)上仿佛開(kāi)滿了桃花，頓時(shí)一股舒適的感覺(jué)爬上了身體，童真的活潑歡快彌散開(kāi)來(lái)。睜開(kāi)眼，還是那棵紫薇，還是那個(gè)校園，一陣陣刺骨的冷風(fēng)也時(shí)不時(shí)地吹來(lái)。
這時(shí)我才注意到樹(shù)枝和樹(shù)干上有許多灰塵，沒(méi)有被灰塵覆蓋的地方略顯橙紅，是被凍成紅色的嗎?還是顯示自己沒(méi)有衰敗，充滿活力的象征?我撫摸著樹(shù)枝，輕輕地說(shuō)：“每天都站在這兒吹風(fēng)，你不冷嗎?”紫薇樹(shù)的回答只是樹(shù)枝和樹(shù)葉輕搖，但我卻不明白到底是什么意思，是說(shuō)這點(diǎn)小事不算什么，或者只是對(duì)我淡淡的一笑。
但無(wú)論這棵紫薇樹(shù)究竟有多大年紀(jì)，屹立在校園里的是與否，已經(jīng)有一顆美麗而頑強(qiáng)的紫薇永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在我心中。
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