梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文，歡迎大家分享。
梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文1
我是一顆高大挺拔的梧桐樹，我生活在馬路旁邊，鄰居是一棵四季常青的松柏，我的朋友是腳下的小花、小草，接下來，我就要講述我的生活了。
春天，溫暖的陽光照耀著我的身軀，幫我消去冬天的寒冷。沒過多久，春天的第一場雨就降臨了，我興奮地在雨中和我的朋友們玩耍，玩累了，我就拼命地吸允著雨水，慢慢地我換上了綠油油地新衣服。
夏天，盛夏時(shí)節(jié)，正是炎熱之時(shí)，我和我地同伴們張開雙臂，為過往地路人乘涼，細(xì)心的環(huán)衛(wèi)工人幫我們修剪枝葉，澆水，去除身上的害蟲。
秋天，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，我和同伴們身上的葉子在由綠變成一半黃，一半綠，我換上了一件彩色的衣裳，到了深秋我換上了黃色的衣服，秋風(fēng)一吹，我凍得瑟瑟發(fā)抖，葉子落了一地。
到了冬天，我已經(jīng)沒有葉子了，光禿禿得數(shù)枝就像一把掃帚，我的鄰居松柏嘲笑我說：“你看看你現(xiàn)在得樣子！真像一把掃帚�！蔽也焕硭�，繼續(xù)和朋友談笑風(fēng)生。雪下大了，松柏得枝葉被壓斷了，如果不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人它只剩下一根樹桿了。
這就是我的奇異游歷，有趣吧。
梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文2
村口的梧桐樹，是充滿生機(jī)的，是充滿希望的，是充滿歡聲笑語的。
在初春時(shí)，梧桐樹抽出嫩芽，猶如小嬰兒一樣歡笑著、沉睡著。在看，樹枝堅(jiān)強(qiáng)的抱著樹腰，風(fēng)吹雨打也不折斷。
初春時(shí)梧桐樹的景色很美，夏天時(shí)的景色更美！梧桐樹的葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌，茂密的樹葉罩在了小花小草之上。白天，人們會(huì)在梧桐樹下乘涼，好不快活。
秋季時(shí)，綠油油的小巴掌變成金黃色的了。小巴掌在風(fēng)的鼓勵(lì)下跳起一段又一段舞蹈，漸漸的，一個(gè)接一個(gè)落到了地上，在大地的懷抱中安然睡去。
冬天，落到地上的小巴掌不見了，被白雪覆蓋，毫無還手之力。樹枝呢？樹枝被覆蓋上了一層白雪，梧桐樹還是屹立在那，猶如戰(zhàn)士一般。
就這樣，一年又一年，這棵梧桐樹從我小的時(shí)候，到現(xiàn)在還依然堅(jiān)挺著。它還被稱為我們村的“門神”。
梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文3
梧桐樹我的老家里有一棵梧桐樹，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個(gè)巨人。那棵梧桐樹還是我姐姐小時(shí)候栽的，那棵梧桐樹里有著我家的故事。那棵梧桐樹象征著我家，他也是隨我們走過來的，在道路上的挫折與阻礙，在經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨中，它，磨練了意志，有了自強(qiáng)的精神。以前，我家是一個(gè)相對(duì)貧窮的一個(gè)家庭，因?yàn)榧彝ダ锏牟缓�，爺爺奶奶也沒有幫助我們走過貧窮，所以，現(xiàn)在的我對(duì)爺爺奶奶感到很陌生。那時(shí)村里有生產(chǎn)隊(duì)，爸爸在生產(chǎn)隊(duì)里干活，養(yǎng)活家里人，爸爸的辛苦，我是念念不忘。也就是這棵梧桐樹，使爸爸回想起了以前的一切。我每逢回老家，總是站在這棵樹下，然后緊緊的抱住這棵樹，抱住她，也好像在激勵(lì)我，激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我家擺脫了貧困，走上了致富路，如今的梧桐樹，顯得格外高大，當(dāng)我再次站在梧桐樹下不僅有一種自豪感，而且整個(gè)心熱血沸騰，喜悅，激動(dòng)，高興。梧桐樹，未來的象征，象征著未來的美好生活。啊，朋友，謝謝你，謝謝你在我們最困難的時(shí)候幫助了我們。梧桐樹，我的朋友，我的知心朋友，希望我們的心緊緊擁抱在一起，就像我緊緊的抱住你一樣，架起我們的希望之船，去遨游，去拼搏。
梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文4
我家門前,有一棵高大、挺立的梧桐樹,這會(huì)用不同的面孔迎接不同的時(shí)節(jié)……
春天,梧桐樹上長滿了嫩葉,迎接春姑娘的到來,風(fēng)一吹,幾片已經(jīng)漂落下來的葉子在地上歡快做起了各種各樣的鬼臉。風(fēng)一旦停了,葉子也停止了擺動(dòng),鬼臉,當(dāng)然也結(jié)束了。
隨著春姑娘的走過,夏天,也跟著來了。太陽毒辣的掛在天空,好像要把行人烤熟似的,人們熱得大汗淋漓,小狗熱得直吐舌頭,家家戶戶都開著空調(diào)。我家門前有一把“遮陽傘”,一動(dòng)不動(dòng)地挺立在那里,為人們遮擋光芒,不少人在下面乘涼。而它,一動(dòng)不動(dòng)地站在那,認(rèn)真地聽人們講話,聊天……
炎熱的夏天終于結(jié)束了,秋天終天被農(nóng)民伯伯盼來了。鄉(xiāng)下,到處一片豐收景象:高梁笑彎了腰,蘋果笑紅了臉……那一棵梧桐樹卻黃了葉,將要落盡枝頭,小朋友們在樹下盡情歡快的玩耍:撿葉子做標(biāo)本的,玩捉迷藏的,玩游戲的……
冬天,下雪了,雪把梧桐包了一個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),密不透風(fēng)。一棵雪白雪白的樹出現(xiàn)在我眼前,再也分辨不出是棵梧桐樹了,它一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,是在睡覺嗎?它到底多久才會(huì)醒來?
春天又來了,梧桐樹又以新的面孔來迎接新春的到來……
梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文5
我家門前有一條大街，大街的兩旁栽滿了梧桐樹，那里的梧桐樹，一年四季各有各的姿態(tài)。
春天，梧桐發(fā)出嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片嫩綠，好似一團(tuán)綠色的煙霧，環(huán)繞在樹頭之上。近看，又像茸茸的小鴨嫩黃的爪子，一只一只緊密相連。樹干更是千奇百怪!有的細(xì)細(xì)長長，好似一根拐杖;有的像“綠巨人”的手臂，粗粗壯壯;有的好像有三頭六臂，張牙舞爪地伸向天際。真實(shí)變化多端!
夏天，梧桐的枝葉日漸繁茂，遠(yuǎn)比春天那淺淺的綠來得鮮亮。夏天的梧桐像一個(gè)個(gè)烈日下的勇士，守衛(wèi)在街道兩旁，給人們帶來綠蔭。微風(fēng)拂過，陣陣清涼，斑駁的光影也隨之歡呼雀躍，行走其中，好不愜意!
秋天，梧桐的葉子變黃，看上去好像虛弱了很多，遠(yuǎn)沒有盛夏時(shí)那頑強(qiáng)的力量�？删退氵@樣，它還是用盡力氣抵抗著秋風(fēng)，直到樹葉像金色的蝴蝶一樣翩翩飛落。它用自己的生命給人們詮釋了一種獨(dú)特的美麗。
冬天，當(dāng)最后一片樹葉落盡的時(shí)候，梧桐樹葉迎來了它的“寒假”，在它的寒假里，它會(huì)受到人們的精心照看——躲在溫暖的石灰外衣下，吮吸著樹葉寶寶回饋給它的豐富養(yǎng)料，安心地度過寒冷的冬天。
就這樣，梧桐一年一年重復(fù)著它的故事，履行著它的使命，給人們帶來陰涼，帶來美麗!
梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文6
有人喜歡變化多端的楓樹，有人喜歡四季常青的松樹，也有人喜歡滿樹金黃的銀杏樹，而我卻喜歡不屈不撓的梧桐樹。
春天，梧桐樹長出新的枝葉，剛開始是小嫩芽，沒過幾天滿樹都是，好像給城市穿上了一件嫩綠嫩綠的春裝。咦?是誰在唱歌呀?原來是鳥兒們在樹上唱歌。
夏天，驕陽似火，梧桐樹長得枝繁葉茂，慢慢的形成一個(gè)巨大的樹冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如一把撐開的大傘，這個(gè)時(shí)候的葉子由嫩綠色逐漸變成了深綠色，郁郁蔥蔥，密密層層，那深綠色的葉子像一面面蒲扇，在陽光下綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，使梧桐樹充滿了生機(jī)和活力。
秋天，梧桐樹的樹葉逐漸變黃，這時(shí)一片片樹葉從樹上飄落下來，仿佛滿樹的蝴蝶翩翩起舞，優(yōu)美極了。如果哪一天你早起了，環(huán)衛(wèi)工人還沒有來得及來打掃地上的落葉，那滿地的梧桐樹葉輔在地上特別的美。
冬天，梧桐樹的葉子慢慢的掉光了。突如其來的一場大雪，把梧桐樹裝扮的特別漂亮，白白的雪掛滿了枝頭，好像給梧桐樹穿上了一件厚厚的白色的毛衣。
梧桐樹是多么美的'樹啊，它可以為我們遮風(fēng)擋雨，還可以給小鳥當(dāng)家，我愛一年四季的梧桐樹。
梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文7
今天，我給大家講我們美麗的梧桐樹。
梧桐樹，又名青桐、桐麻。落葉喬木，原生于中國，可達(dá)12m，葉形為掌狀，3月----7月裂，夏季花開，花水，黃綠色，果實(shí)成熟時(shí)分裂，梧桐生長的快，它的木材適合制造樂器，樹皮可以用于造紙和繩索，種子可以食用或做榨油，由于其數(shù)干光滑，葉大優(yōu)美，是一種著名的觀賞樹種。中國古代傳說鳳凰“非梧桐木不棲”。許多傳說中的古琴都是用梧桐木制造而成，梧桐樹對(duì)于中國文化有重要的作用。作家豐子愷的同名文章《梧桐樹》堪稱佳篇。梧桐已經(jīng)被引種到歐洲、美洲各地作為觀賞樹種。
梧桐有青銅、碧桐、青玉、庭梧之名稱，是我國有詩文記載的最早的著名樹種之一。關(guān)于對(duì)梧桐一樹的描繪，最早可見于先秦文獻(xiàn)《詩經(jīng)》，《大雅。生民之什。卷阿》有“鳳凰嗚矣，于彼高崗、梧桐生矣，于彼朝陽”之句，成為梧桐引鳳凰傳說的最早來歷。
梧桐樹真是太美了！
梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文8
我每天都會(huì)經(jīng)過一段兩旁長著梧桐樹的路，經(jīng)常走在這樹下，我慢慢地發(fā)現(xiàn)了梧桐樹四季的變化。
春天，梧桐樹長出了新葉，嫩綠嫩綠的。經(jīng)過了嚴(yán)寒，梧桐樹又煥發(fā)了新的生機(jī)。它用新葉作賀卡，歡迎春姑娘的到來。
夏天，路旁的梧桐樹已經(jīng)長得很茂密了，葉子碧綠碧綠的，好像翡翠一樣。站在樹蔭下，便會(huì)覺得特別涼快，給走在大街上的行人們帶來了一絲涼爽。
秋天到了，梧桐樹的葉子漸漸地變黃了，好像成了一顆顆“金樹”。慢慢進(jìn)入深秋，梧桐樹的“金葉”隨風(fēng)飄落，好像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。每當(dāng)樹葉快要凋零的時(shí)候，梧桐樹就會(huì)結(jié)出一種褐色的小果子，也不知道能不能食用。
冬天，梧桐樹的葉子都落光了，仿佛一只大手伸向天空。到了臘月，寒風(fēng)刺骨，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，白雪覆蓋的梧桐樹，銀裝素裹，穿著白衣裳積蓄能量。一到春天，梧桐樹就又會(huì)一如既往地生長。
梧桐樹的生長速度快，較耐寒、樹大蔭濃等特點(diǎn)使它有了“世界行道樹之王”的美譽(yù)！
梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文9
在我們學(xué)校操場的一角有一棵梧桐樹。
這是一棵高大挺拔的梧桐樹，在梧桐樹下有兩個(gè)座椅，這便是我們談笑風(fēng)聲的地方。
春天的一個(gè)早上，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。不一會(huì)兒，雨停了，我們又接著到梧桐樹下跳繩，看書。樹葉葉尖上綴著一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在太陽的映照下，熠熠生輝。偶爾有幾只不知名的小鳥落在其間，調(diào)皮地啄著雨珠，啄著葉，不時(shí)地發(fā)出愉快的歌聲，給梧桐樹帶來了無限生機(jī)，更添一份寧靜的美。
夏天，同學(xué)們在梧桐樹下乘涼，樹上不時(shí)地傳了幾聲“知了——知了——”仿佛也在抱怨夏公公的炎熱。
秋天，梧桐樹在秋風(fēng)下已經(jīng)落下幾片黃葉。金色的葉子像幾只黃蝴蝶在空中飛舞，又像仙女在撒著金花。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，梧桐樹仿佛穿上了銀白色盛裝的王子，在靜靜地等待著自己的公主。
梧桐樹，你是多么高大挺拔！我們喜歡在你的懷抱下玩耍、看書、休閑……
梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文10
校園里有兩顆梧桐樹，一年四季是那么美，令人著迷，陶醉。
春天到了，一陣溫暖的春風(fēng)吹來，就像媽媽的手掌撫摸著你的臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹的根光禿禿的。走近一看，梧桐樹的枝干上早已吐出嫩嫩的小芽。在雨水和陽光的滋潤下，葉子慢慢地舒展開，像一個(gè)個(gè)手掌。
夏天烈日炎炎，梧桐樹的葉子變得更加的寬闊。從嫩綠變成了墨綠，小手掌變成了大手掌，梧桐樹的葉子挨挨擠擠的，把天空遮得密不透風(fēng)。遠(yuǎn)看就像一把綠色的大傘，近看就像一座涼亭，小朋友經(jīng)常在這里玩耍。一陣風(fēng)吹來樹葉沙沙作響，像奏起了樂曲。
一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹換上了金燦燦的衣裳，遠(yuǎn)看梧桐樹就像染了一頭金色的頭發(fā)。涼爽的秋風(fēng)吹來，葉子片片飄落，像金色的蝴蝶。撿起一片梧桐葉看一看，葉脈清晰可見。小朋友們喜歡把梧桐樹葉做成標(biāo)本或書簽。梧桐樹雖然都落了，但是梧桐樹還是高大挺拔。
冬天，葉子全都落盡了。梧桐樹的枝干很粗壯，身軀龐大。雪花落在梧桐樹上，梧桐樹挺直了腰，根本不會(huì)被雪壓垮，靜靜地等待來年的春天，到那時(shí)又會(huì)變的枝葉繁茂。
感謝你，為我們帶來快樂，我愛你校園里的梧桐樹！
梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文11
周末的下午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽相約在家附近的園林路上散步，這條道路的兩側(cè)長滿了一排排梧桐樹，他們就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士保護(hù)著這條馬路呢！
媽媽說：當(dāng)樹上的第一片梧桐葉落下來時(shí)，大自然就告訴我們秋天來了！我撿起一片梧桐葉，它的顏色金燦燦，形狀就像一個(gè)手掌，葉子的葉脈像人手掌里的紋路，我迎著太陽，舉起葉片，葉脈清晰可見，像一條條羊腸小道通向遠(yuǎn)方。
一陣秋風(fēng)吹過，我看見一片片梧桐葉從樹上落下來，有的飄在空中，像一只金色的蝴蝶；有的慢慢飄落，像一把把小小降落傘，真是有趣呀！
我們走著走著，地上的梧桐葉一大片一大片，織成了一張金色的“地毯”，走在柔軟的“地毯”上，發(fā)出了“沙沙”的響聲，就像一首輕柔的樂曲在你耳邊奏響！
梧桐樹是城市的守衛(wèi)者，那梧桐葉更是城市空氣的凈化劑，它帶走了塵土，帶來了新鮮空氣和秋天的童話！
梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文12
我們學(xué)校操場上有幾棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲，梧桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個(gè)個(gè)芽苞成了一片片小小的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中微笑著。
夏天，驕陽似火，梧桐樹長得非常茂密，深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，有的比大人的手掌還要大的多。金色的陽光照在樹葉上，閃著光芒看，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色的，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像蕩秋千，飄飄悠悠。
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的樹干，在勇敢的和寒風(fēng)作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。
梧桐樹有很多作用，它可以美化環(huán)境、凈化空氣，可以制成盒子和各種樂器，梧桐樹還可以防病治病，它的果實(shí)、種子、莖、葉子等都可以入藥，這些既能美好環(huán)境，又能為人們帶來可觀的收益。
我愛校園的梧桐樹，更愛培育我們健康成長的校園。
梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文13
梧桐樹，又名青桐，桐麻。我家附近有一條路，叫蕪湖路。上面種的全是梧桐樹，它的枝干很粗很高，可達(dá)12米，枝葉很茂盛。葉子像手掌一般大，比我的手還大。樹干很粗，大約有兩合抱粗，樹干是灰白色，由于它怕害蟲，上面涂了白色的東西，為了防蟲，但時(shí)間一長，樹皮脫落，白色的東西也跟著掉下來，就一塊白，一塊灰，在晚上的時(shí)候，灰色不見了，只能看見黑色，它們就像斑點(diǎn)狗一樣，樹枝伸到馬路上，就像一排排的斑點(diǎn)狗站立著，伸著爪子，頭上戴著樹葉做的草帽，不時(shí)還撒下幾片樹葉，好像在歡迎我來到它們的世界。梧桐樹生長快，木材適合造樂器，中國的許多古琴都是梧桐樹木制造的，所以說梧桐樹對(duì)中國很重要，樹皮也可以造紙和繩索。梧桐樹在夏季開白花，花小，黃綠色，果實(shí)成熟時(shí)分裂，種子可以食用或榨油，又為綠化做了貢獻(xiàn)。梧桐樹喜光，喜歡溫暖的氣候，不耐寒，不宜修剪，發(fā)葉較晚，而秋天落葉早，對(duì)許多有毒氣體都有較強(qiáng)抗性，能活百年以上哩！
梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文14
在我們家屋門前挺立著一顆又高又粗的梧桐樹。
春天到了，梧桐樹抽出了新的枝葉，嫩綠嫩綠的葉子挨挨擠擠的，迎風(fēng)搖擺，好像唱著歡樂的歌謠：春天真美啊！
轉(zhuǎn)眼間，梧桐樹開出了一朵朵小花，有三瓣的、四瓣的、五瓣的。外面是白白的，里面還有點(diǎn)紫，中間有三四條黃黃的花蕊。過了些日子，梧桐樹的花一個(gè)個(gè)地掉了下來，真像一只只蝴蝶，在空中飛舞著。我忽然覺得自己變成了一朵小花，隨風(fēng)飄動(dòng)，慢慢地落下來。
這棵樹帶給了我許多快樂。當(dāng)夏天來臨時(shí)，梧桐樹枝繁葉茂，綠油油的葉子像巨大的手掌。我和弟弟經(jīng)常來到梧桐樹下捉迷藏。我藏，弟弟捉。我圍著大樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，弟弟怎么也找不到我。
這棵樹成了我的朋友。當(dāng)我看到姐姐拿著一把小刀子過來了，我不知道姐姐要干什么，原來是記量身高的。姐姐一刀劃下去的時(shí)候，大樹流出了一滴滴淚水。我立刻叫姐姐停手，說：“我們應(yīng)該保護(hù)樹木，你看它都流出了淚水�！苯憬愣挷徽f，跑到屋里去了。我心想：姐姐應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤了。
我非常喜歡我家的梧桐樹！
梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文15
梧桐樹無邊無際的蒼穹，天空潔白的云仿佛都停止了流動(dòng)。晴朗的天氣，湛藍(lán)的天空，微暖的空氣中浮動(dòng)著甜甜的幸福感。身邊，就是那棵安靜的梧桐樹。陽光就這樣透過它的樹葉射出斑駁的色彩，看不清楚的陽光輕輕散開在泥土上，溫暖而美好。時(shí)間也總是在這一刻放慢腳步，于是溫暖便延長在了秋季。
我想知道陽光的溫度。撫摸樹葉上清晰的紋理，似乎還殘有淡淡的溫暖，我幸福在這一刻。指尖劃過樹葉上的陽光，所有的塵埃和空氣都被破散的空氣折射出好看的身影，零零散散，淺淺淡淡的溫柔。我想觸摸秋天的高度。落葉悠然的飄落，沒有360°翻轉(zhuǎn)，沒有輕輕擦落肩頭。我將它拾起，放在掌心，于是手里便握著這一片暖暖的秋天。我知道它只是從梧桐樹上飄落，只是飛舞了一段秋的高度。在這個(gè)秋天里微笑的所有人，真的好幸福。梧桐樹是快樂而幸福的，它向所有人展示了它所收藏的秋季。開始有許多人，包括我，在走過教學(xué)樓時(shí)，抬起頭，瞇起眼睛對(duì)著梧桐樹，也對(duì)著秋天，甜甜的笑。原創(chuàng)投稿，百度搜索“中國”第一個(gè)就是，記住我們的域名：
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