校園的香樟樹_作文400字

時間：2021-04-28 18:46:37 樹我要投稿

校園的香樟樹_作文400字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的校園的香樟樹_作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的香樟樹_作文400字

校園的香樟樹_作文400字1

　　在我們學(xué)校游泳池旁邊，有幾棵香樟樹，雖然葉子去年被工人修剪過，現(xiàn)在已經(jīng)長得枝繁葉茂了。繼續(xù)找，我們校園里還能找到香樟樹的影子。你看，在教學(xué)樓后面，還有一排香樟呢！它們都是經(jīng)過修剪后，現(xiàn)在長成綠蔭的。我很喜歡它們，雖然去年它們光禿禿的，很難看�？墒墙�(jīng)過一年，它們卻能長得如此精神，每個葉子都透著生命的力量。

　　香樟樹的名字可多了！有的叫“烏樟”，有的叫“木樟”，有的叫“方樟”，有的叫“番樟”，還有的叫“樟木子”，它的名字有幾個種呢！我就不一一做介紹了！

　　香樟樹高的可以長到五十多米，如果生長在深山里，那它是更加茁壯挺拔。我們學(xué)校的香樟雖然沒有那么高，也差不多有二三十米呢！香樟樹可以活到上百年呢！可以成為參天古木，香樟樹成長過程也是非常有意思的。小時候它還是樹苗時，樹皮是綠色的，摸上去還是滑滑的，長大成大樹時，有的香樟樹的樹皮漸漸變成了灰褐色，仔細(xì)看，從樹皮上還可以看到一道道小裂縫呢。

　　我愛我們學(xué)校的香樟樹，它不僅長得特別茂盛，像一把大傘，同學(xué)們都喜歡在樹底下嬉戲玩耍，更主要的一點是它作用強大，可以凈化空氣，樹下散發(fā)出一股香味讓我們感覺特別清新。

　　我們語文書上也學(xué)到了《宋慶齡故居的樟樹》，這讓我更加地愛上了這些樟樹。

校園的香樟樹_作文400字2

　　我們的校園是一個美麗的大花園，平坦寬闊的操場、雄偉堅固的教學(xué)樓，具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數(shù)那一棵棵高大挺拔、姿態(tài)萬千的香樟樹了。

　　香樟樹四季常青，無論是夏天還是冬天，它們總是那么生機勃勃。它的枝葉伸向四面八方，葉子密密麻麻，綠得發(fā)亮，這些香樟樹像一位位綠色衛(wèi)士，又像一個個昂首挺胸的戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園。

　　春天來了，香樟樹換上翠綠的新衣裳，脫掉舊衣裳。一陣春風(fēng)吹過，香樟樹已經(jīng)“退休”的葉子紛紛揚揚的從樹梢落下來，像一只只美麗的蝴蝶在林間飛舞。

　　烈日炎炎的夏天，香樟樹就像一把把綠絨絨的大傘，擋住了強烈的陽光。我們在香樟樹下拍皮球、跳皮筋、做游戲……多么快樂，多么涼爽。

　　風(fēng)景如畫的秋天到了，香樟樹便成了鳥兒們的樂園。此時，香樟開始結(jié)果了，香樟樹的果子先是青的，慢慢變成紫紅色，最后變成黑色。香樟樹的果子不大，只有黃豆大小。也許它們的味道香甜，小鳥們抵不住誘惑，紛紛前來品嘗，場面熱鬧極了。

　　寒冷的冬天來臨了，香樟樹依然穿著綠衣裳像一位位不懼嚴(yán)寒的勇士，挺立在寒風(fēng)里。

　　香樟樹渾身是寶，它是建筑雕刻、做家具的優(yōu)等木材，它的葉、莖、根均可提煉出樟腦丸，用來防蟲；它的果子還可以榨油。

　　香樟樹是人類的朋友，我愛校園的香樟樹。

校園的香樟樹_作文400字3

　　校園里有美麗的花壇，高大的教學(xué)樓，寬闊的操場，挺拔的香樟樹，但我最喜歡的還是校園里的香樟樹。

　　春天，校園里的香樟樹漸漸地抽出了新的嫩葉，到處一片嫩綠，簡直就是嫩綠的少洋，而我就是在“海洋”里歡快玩耍的“小魚”，美極了。

　　夏天，校園里的香樟樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把操場封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從四周升起來，整個校園浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹稍，照射在操場上。下課了，同學(xué)們在操場上玩耍，有的做游戲，有的在看書，有的在打籃球……在歡樂中，同學(xué)們已經(jīng)把夏天的炎熱趕走了。

　　秋天，校園里的香樟樹的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞，就像一只只黃蝴蝶在林間翩翩起舞，落在地上就像給大地捕上了一層金燦燦的地毯。同學(xué)們接住了這片，又錯過了那片，接住了那片，另一片又掉下來了。同學(xué)們有的在撿落葉，有的踢足球，有的在落葉上玩耍，真是開心極了！

　　冬天，校園里的香樟樹積滿了白雪，雪花在林間飛舞，就像一只只美麗的白蝴蝶，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在捉白蝴蝶。校園里洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。

　　我愛樣園里的香樟樹，它給我們帶來了許許多多的歡樂。

校園的香樟樹_作文400字4

　　如果你踏進(jìn)我們的校園，在路的左邊有一個小花園，當(dāng)你望過去的時候，首先映入你眼簾的是一棵香樟樹。

　　那一棵香樟樹高大挺直，活像一位英姿颯爽身材魁梧的士兵，晝夜不休的保衛(wèi)著我們的校園。我很喜歡這一棵香樟樹，我和同學(xué)們經(jīng)常在樹下玩耍，有的時候中午吃完飯，到那里走一走瞧一瞧香樟樹有沒有新的變化……

　　春天到了，我又一次走到香樟樹的身邊。這一次我又有了新的發(fā)現(xiàn)，香樟樹開始落葉了！而且掉落的葉片不是僅有一兩片而是十幾成百的往下飄落。這真是個奇異的現(xiàn)象。在這個生機勃勃萬物復(fù)蘇的春天，別的樹都是吐露新芽，而香樟樹為什么會落葉呢？和我一起的同學(xué)興奮的大喊：“下樹葉雨了，下樹葉雨了。”而我覺得很納悶，為什么香樟樹落葉了呢？

　　回去查了資料以后，我才知道原來香樟樹是一種常青樹，在冬天也不會落葉，但到了春天，新的嫩芽全都長出來了，這樣也就替換了老葉子，老葉子因此飄落下來。

　　原來，香樟樹還有這么一個與眾不同的特點呀，我更佩服更喜歡它了。

校園的香樟樹_作文400字5

　　今天下午，五年級的同學(xué)帶我們觀察了校園的香樟樹。香樟樹在校門口的前面一點，一進(jìn)校門就可以看見它，特別引人注意，就像一個戰(zhàn)士在時刻保護(hù)著我們。剛走進(jìn)香樟樹，就能聞到一種沁人心脾的香味。走到樹下往上看，樹葉挨挨擠擠的，透出一絲明媚的陽光，就像一把巨大的綠色傘。我從樹上輕輕地摘下一片樹葉，樹葉非常綠，綠得就像被湖水染過似的。葉子的葉脈清晰可見，漂亮極了。這時，突然一個伙伴塞到我手里幾顆圓圓的小果實，說：“這是香樟樹的果實，很漂亮的，你可以觀察觀察�！蔽倚⌒囊硪淼陌阉踉谑中睦镪柟庹找掷锏膸最w果實，透發(fā)出淡淡的光芒。我把它拿到陰涼的地方，仔細(xì)觀察它，我聞了一下果實，上面有淡淡的香味，哦，原來剛才是果實在作怪才使整棵樹飄著香味�。∥易屑�(xì)地看著，果實是綠色的，上面有一條一條的淺淺的紋路。給人一種精致小巧之感。每當(dāng)下課鈴聲響的時候，我們便跑到香樟樹下，捉迷藏、做游戲，快樂極了！想不到這平凡的香樟樹居然能成為我們游戲的小天地。我愛我們校園的香樟樹。

校園的香樟樹_作文400字6

　　有人喜歡嬌小可愛的小花，因為小花多姿多彩；有人喜歡傲雪綻放的梅花，因為梅花不畏嚴(yán)寒；還有人喜歡清香淡雅的蘭花，因為蘭花有如謙謙君子。而我，獨獨鐘情于校園里那棵百年香樟古樹。

　　滔滔華溪江畔，高高古樟樹下，蘊育著一群活潑可愛的莘莘學(xué)子。古樟樹矗立于我們民主小學(xué)校園門口，是我們忠貞不渝的守護(hù)神，學(xué)校還有以她為命名的小樟寶，做為學(xué)校的吉祥物。

　　遠(yuǎn)看樟樹，像一把巨大的綠傘為我們遮風(fēng)擋雨。粗壯的枝干得五六個小朋友手拉手才能圈起來，高聳于四五層樓。一抬頭，枝丫密密麻麻，一簇綠葉堆在另一簇上面，相互交錯，密不可分。那翠綠的顏色在陽光下閃耀著，似乎要溢出汁來，微風(fēng)吹過，發(fā)出“沙沙”的奏鳴曲，讓人心馳神往。

　　一下課，大樟樹下就成了歡樂的海洋。小朋友們有的在樹下玩游戲，有的彎腰撿樹葉做標(biāo)簽，還有的在綠蔭下跳大繩……

　　高大的古樟樹不就像我們學(xué)校的老師嗎？不管刮風(fēng)下雨，天寒地凍，老師們每天都早早地到校迎接我們的到來，兢兢業(yè)業(yè)地上好每一堂課，給我們灌輸知識，教育我們做人的道理。日復(fù)一日，年復(fù)一年的守衛(wèi)著我們，讓我們茁壯成長。

　　香樟古樹，為我們學(xué)校增添了光彩，更是我們成長路上的守護(hù)神，陪伴我們一路前行。

校園的香樟樹_作文400字7

　　在校園的東南角，有一棵枝繁葉茂的香樟樹，它歷經(jīng)了170多年的風(fēng)霜雨雪，見證了我們錦水學(xué)校建校近百年來的風(fēng)雨歷程。

　　這棵香樟樹高大挺拔，枝葉茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像是蘇東坡的書法，圓潤連綿，俊秀飄逸，姿態(tài)十分美麗。

　　它的身軀十分壯碩、挺拔。它那高聳入云的軀干需要五人同時張開雙臂才能環(huán)抱一周，實在令人驚嘆不已！它那挺拔的身軀仿佛是一位衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們的校園。

　　這棵香樟樹的樹皮非常粗糙，到處都是不規(guī)則的條狀裂紋，但是，它的質(zhì)地非常均勻，沒有白楊樹的斑斑駁駁，也沒有柳樹那樣的腫瘤結(jié)節(jié)。

　　它的樹冠是球形的，在天空中畫著優(yōu)美的曲線。樹冠的枝葉非常茂盛，密密匝匝的，在樹干的支撐下像一把巨大的綠傘。當(dāng)陽光明媚時，燦爛的陽光經(jīng)過那樹冠密密層層的枝丫，只漏下了斑斑點點細(xì)碎的日影；當(dāng)大雨傾盆時，那頑皮的小雨滴唱著、跳著，落了下來，打在香樟樹的樹冠上，細(xì)細(xì)一聽，真像“大珠小珠落玉盤”，那聲音好似天籟！

　　如今正值春季，香樟樹老樹抽新芽，散發(fā)出無窮的生機。愿我們的錦水學(xué)校也像這棵香樟樹一樣，老樹抽新芽，充滿活力，生機勃勃！

校園的香樟樹_作文400字8

　　學(xué)校操場旁有幾棵香樟樹，一直陪伴著我們快樂地成長。

　　香樟樹四季常青，很有特色。它的樹皮很粗糙，凹凸不平，就像老人的皮膚，然而質(zhì)地卻很均勻，既不像白楊樹那樣斑斑駁駁，也沒有柳樹的腫瘤結(jié)節(jié)。樹枝樹干一分為二，二分為四，一路長去，不偷工減料，也不畫蛇添足，長成了一個蔥郁的樹冠，

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。香樟樹又變成了年輕的“小伙子”。樹葉綠油油的，樹干粗壯均勻，從遠(yuǎn)處看，就像一把綠色的大傘。課間休息時間，同學(xué)們都愛聚在香樟樹下，有的依靠著樹干看書，有的捉樹下的小蟲，還有的撿地上的果子玩……到了夏天，在樹下乘涼，既清爽又沒有蚊蟲叮咬，愜意極了。

　　秋天，落葉飄飄。從遠(yuǎn)處看，香樟樹依舊那么美那么青，好像不受任何天氣的影響，依舊給人們帶來好心情。

　　冬天，雪花紛飛，皚皚白雪把香樟樹包裹了起來，像給它披上了一件銀裝。寒冷的北風(fēng)也來湊熱鬧，大樹隨風(fēng)舞動，像是一朵飄浮不定的云朵，在天空中尋找自己的家。

　　��！校園里的香樟樹，我們的好伙伴。你把我們帶到了一個奇妙的世界，讓我們走進(jìn)了神奇的大自然。

校園的香樟樹_作文400字9

　　我們的學(xué)校里有一棵香樟樹，它就像朋友一樣一直陪伴著我們。

　　春天，陽光哺育著香樟樹。香樟樹吐出嫩芽，給校園增添了幾分動人的生機。香樟樹開出了一朵朵小花。我看見過亭亭玉立的荷花；欣賞過十里飄香的.桂花；卻從沒看見過香樟樹這樣的花。香樟樹的花真小啊，小得都快看不見了；香樟樹的花真香啊，一陣風(fēng)吹過，淡淡的清香撲鼻而來；香樟樹的花真美啊，美得躲在葉子后悄悄往外看。

　　夏天，香樟樹用密密的枝丫遮住了烈陽，只留下斑斑點點細(xì)碎的日影。我坐在樹下，細(xì)碎的日影像一個個小精靈在書籍上跳躍著。小花搖身一變，變成了綠色的果實。我和小伙伴們在炎炎夏日常常在樹蔭下玩耍、乘涼。

　　秋天，香樟樹的葉子不知被誰染黃了。風(fēng)兒一吹，葉子就像郵票，幫人們郵來了秋天的涼爽。此時，綠色的果實換上了紫黑的秋裝，像一顆顆黑珍珠掛在枝頭。上課了，香樟樹靜靜地站在窗外；下課時，香樟樹和同學(xué)們一起玩耍，歡聲笑語圍繞著它。

　　冬天，香樟樹的葉子都落光了，但它還挺立在風(fēng)雪中，靜悄悄的等待著下一個春天的到來。

　　在我眼中，香樟樹不再是一棵普普通通的樹，而是我童年成長的好伙伴。

校園的香樟樹_作文400字10

　　我們的校園里種植著許多花草樹木，我最喜歡的要數(shù)矗立在校園西部的一排香樟樹。

　　香樟樹高大挺拔，站在遠(yuǎn)處凝視，它們好象站崗的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。每一棵樹是那么茂盛，給校園也增添了生機。早晨，他們歡迎我們的到來，傍晚，他們又目送我們回家。

　　它們的樹冠好象一個不規(guī)則的球形，主干很粗壯，外層的樹皮是灰綠色的，很粗糙，好象在寒冬臘月中農(nóng)民伯伯干活后裂開縫的手背，可見香樟樹是飽經(jīng)風(fēng)霜了。他們的枝干向四周伸展，不擁擠，不爭奪，多么和諧，多么謙讓。樹葉是狹長的橢圓形，顏色有深綠色，有嫩綠的，有綠中透紅的。摸起來牛奶般光滑，絲綢般柔薄。邊緣也不象冬青樹葉有許多鋸齒。輕輕拿起一片葉子，聞一聞，一股奇特的香味撲鼻而來，沁人心脾。無數(shù)片葉子覆蓋著枝條，郁郁蔥蔥，一簇堆在另一簇上面，很少有縫隙。在微風(fēng)中，在陽光下，葉子綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，好象每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。

　　香樟樹不但外觀優(yōu)美，而且還有很多作用。它除了點綴我們的校園外，還能凈化我們的空氣，吸收二氧化碳，通過光合作用，釋放我們需要的氧氣。香樟樹還能做衣柜，可以防止衣服被蛀，聽奶奶說，它還能治扭傷，如果誰不小心扭傷了腳，只要把樟木放在水中煮沸，等水涼了，把腳浸1到2小時，堅持一星期腳傷會痊愈，還不會復(fù)發(fā)呢。

　　香樟樹真是人類的好朋友，我愛香樟樹!

校園的香樟樹_作文400字11

　　我們的校園是一個美麗的大花園,那里有著寬闊的操場，高大的教學(xué)樓，具有民族特色的文化墻... ...但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹了！

　　在操場的北邊有幾棵香樟樹。香樟樹真高啊，每棵樹都在三米左右；香樟樹真粗啊，粗得要一兩個小朋友手拉著手才能把它抱�。幌阏翗湔鎵寻。h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一個威武的士兵，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校；香樟樹真堅硬啊，你死我活用勁地?fù)u搖，它只是輕輕地晃動。

　　不僅香樟樹威武，粗壯，而且它的枝干、葉子、花和果實也一樣具有特點。

　　香樟樹的枝干粗壯而遒勁，卻不失瀟灑；香樟樹的葉子密密麻麻，卻不顯擁擠；香樟樹開的小花，結(jié)的果實，散發(fā)出的香味沁人心脾，卻又不是刺鼻的花香。

　　香樟樹的作用可大呢！春天，細(xì)雨蒙蒙，香樟樹為我們遮風(fēng)擋雨；夏天，烈日炎炎，香樟樹就像一把綠絨大傘，為乘涼的人擋住強烈的陽光，把炎熱留給自己，把涼爽送給人們；香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢，鳥兒搭好了巢，又在樹上捉蟲，喂養(yǎng)后代；香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳，卻無私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí)，香樟樹那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個角落，使整個校園都芳香撲鼻。

　　我愛香樟樹，因為它的美與人們造福聯(lián)系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。

　　……

校園的香樟樹_作文400字12

　　在校園的東南角，有一棵枝繁葉茂的香樟樹，它歷經(jīng)了170多年的風(fēng)霜雨雪，見證了我們錦水學(xué)校建校近百年來的風(fēng)雨歷程。

　　這棵香樟樹高大挺拔，枝葉茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像是蘇東坡的書法，圓潤連綿，俊秀飄逸，姿態(tài)十分美麗。

　　它的身軀十分壯碩、挺拔。它那高聳入云的軀干需要五人同時張開雙臂才能環(huán)抱一周，實在令人驚嘆不已!它那挺拔的身軀仿佛是一位衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們的校園。

　　這棵香樟樹的樹皮很粗糙，到處都是不規(guī)則的條狀裂紋，但是，它的質(zhì)地很均勻，沒有白楊樹的斑斑駁駁，也沒有柳樹那樣的腫瘤結(jié)節(jié)。

　　它的樹冠是球形的，在天空中畫著優(yōu)美的曲線。樹冠的枝葉很茂盛，密密匝匝的，在樹干的支撐下像一把巨大的綠傘。當(dāng)陽光明媚時，燦爛的陽光經(jīng)過那樹冠密密層層的枝丫，只漏下了斑斑點點細(xì)碎的日影；當(dāng)大雨傾盆時，那頑皮的小雨滴唱著、跳著，落了下來，打在香樟樹的樹冠上，細(xì)細(xì)一聽，真像“大珠小珠落玉盤”，那聲音好似天籟!

　　如今正值春季，香樟樹老樹抽新芽，散發(fā)出無窮的生機。愿我們的錦水學(xué)校也像這棵香樟樹一樣，老樹抽新芽，充滿活力，生機勃勃!

校園的香樟樹_作文400字13

　　我們學(xué)校有許許多多的美景，有火紅的杜鵑花，是那么嬌艷；有美麗的櫻花，是那樣美麗；還有我們綠綠油竹子，發(fā)出沙——沙——沙的聲音，人們都要贊美他們，我卻要贊美堅強的“守衛(wèi)神”——香樟樹。

　　它守護(hù)著我們操場東邊，一年四季很常青，春有嫩葉，秋有花朵，冬有白雪，夏天會有什么呢？讓我們一起去看看吧！

　　夏天樹葉十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把綠傘撐在那邊，一陣為微風(fēng)佛過，就有一股淡淡的清香佛過我的臉旁。那害羞的小姑娘躲在綠葉之中。我們在上體育課，在玩游戲，很熱。香樟哥哥好像說：“孩子們，快到這里乘涼吧！”我們就跑了過去，在樹下快樂地做游戲。在下雨的時候，香樟樹的葉子綠的十分可愛，像娃娃一樣。

　　香樟樹可以做成蚊香，可以趕走蚊子。可以做成各種各樣的工具，有桌子，有椅子等�？梢晕胛覀兊亩趸�，散發(fā)出氧氣。

　　我十分的喜歡香樟樹，它是我們的守護(hù)神，它可以帶給我們清香和涼爽。雖然它永遠(yuǎn)也比不上那美麗新鮮的花朵，但是香樟樹默默無聞地為我們奉獻(xiàn)。

校園的香樟樹_作文400字14

　　我們學(xué)校操場的一角，挺立著一棵高大的香樟樹。

　　這棵香樟樹的樹干非常粗，要幾個小朋友才能合抱。它的根深深地扎進(jìn)了土里，提供豐富的營養(yǎng)給樹干和枝葉，讓它們變得挺拔而茂盛。

　　春天，香樟樹長出了嫩綠的新葉，一片片新葉從深綠或淡紅色的葉片中慢慢探出頭來，一天天過去了，新舊葉片相交相疊，猶如母子相擁的畫面。有時，會有一些小鳥停留在枝葉上“啾啾”地叫著，好像在告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)。伴著風(fēng)兒和鳥兒的到來，變紅的香樟樹葉打著旋兒從樹上飄落下來，那是春天特有的風(fēng)景。

　　夏天，太陽用它那強烈的光芒照射著大地，香樟樹就像一把大傘為同學(xué)們遮擋陽光，讓我們在樹下開心地做游戲。

　　秋天，香樟樹的葉子由綠色蛻變?yōu)榈t色，如同那春日的鮮花盛開在枝枝丫丫間。而且，它也捧出了一串串綠色的果實，風(fēng)一吹，一顆顆如豌豆般大小的果實爭先恐后地往下跳，拋灑著清香，在與地面接觸時，興奮地跳躍著，等跳得疲倦了，它們才安靜下來，或找個角落藏起身來，或不知天高地厚地?fù)踉谖覀冞^往的操場和跑道上，任我們撿拾。

　　冬天，落光了果實的香樟樹挺立于操場一角，像個將軍一般帶領(lǐng)著操場四周的小葉榕一起守護(hù)著校園，帶給我們一個仍然生機盎然的校園。

　　我愛我們的學(xué)校，我更愛裝點校園的香樟樹。