仰望大樹初二年級作文550字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的仰望大樹初二年級作文550字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
仰望大樹初二年級作文550字1
我經(jīng)常會望著老家門前那棵大樹發(fā)呆，不知道自己在想什么，就僅僅只是望著。
想起兒時那一條條柳枝編織而成的花環(huán)，想起兒時爬樹的經(jīng)歷，一幕幕回想在我心頭，是誰說樹會不停的長高的？我的記憶里，那棵樹永遠是那么高，那么高。
“爸爸，這是什么樹��？”
“爸爸，這樹有多高��？”
“爸爸，樹會長高嗎？”
……
這一句句話在腦中不斷重復，時光荏苒，誰有心頭暖流執(zhí)念不變。
這是什么樹，我到現(xiàn)在也不知道，也不想知道，我想，要永遠給自己留一個疑問，直到什么最后一刻也還可以盡情肆想到底是什么。
一縷細碎的陽光從樹葉間穿透，我被這露光滋潤的甜甜的，從小到大，就一直非常喜歡那綠色的大樹。
可，記憶也是會騙人的。
他并不如記憶中那么高大了，我漸漸看到了他身上那一道道傷疤。它會長好的，可就算是會長好，也算是有了傷害，它那么高，那么大，如今也有些多舛了。
“這棵樹不會長高了�！�
爺爺這么說。是啊，它已經(jīng)觸及到生命中最高點，欣賞繁華視景仰望大樹作文600字初二初二作文。
我每次在老家也只待幾天，時間很短，便沒有多看幾眼，他一直在挺立在那里，風雨無阻。
人生，不也要命運多舛嗎？人生能總多遠不是能自己覺得的，但能走多高，卻是需要自己努力的，我有點迷惘，人生，是不是要永攀不止的巔峰呢？
我仰望大叔，僅僅遐想著剩下的一切，那么和諧。
仰望大樹初二年級作文550字2
它高大、美麗同時又堅強不屈。它是一棵樹，但又不是一棵樹，而是一個勇敢不屈的高貴靈魂。
我家門前有幾棵桂花樹，聽父親說，它們是爺爺和他一起栽下的。父親說：他永遠也不會砍掉它們，因為它們見證了家的日子一步步好起來，見證了家里的悲歡離合、喜怒哀樂，所以父親才永遠不會砍掉它們。
小時候我觀察這些桂花樹，只有它與別的樹不同，在這肥沃的土地上任何植物都生長的很好。自由自在的，吸取著甘甜的雨露，不用太大的努力，大自然的營養(yǎng)就能使它們成為高大的樹。但它不同，它心中有理想，它想要成為那最最高大的樹，與別的樹都要不同，因為它不想一生都在虛度光陰。
于是它努力著，為著自己的理想而努力著，它每天不斷的吸取著陽光，吸取著營養(yǎng)，努力生長。其他的桂花樹就勸說它，干嘛那么辛苦，不如每天跟著我們一起跳舞，一起聽鳥兒歌唱，這樣不是更好嗎?它們極力勸說它，可它的心里沒有絲毫動搖。于是它將根深深扎于地下，堅強的挺立著，因為它知道，它是一棵樹，一顆有理想的樹，面對一切困難都不應畏懼。
慢慢地，它可以低下頭來，看看那些曾今嘲笑它的樹。八月份，是桂花開花的季節(jié)，它枝上的花比其它的桂花樹上桂花都要漂亮，也比其他樹上的花香。但是這些還遠遠不夠，它還要長得更高、更大。它不斷努力著，就是為了它的理想!
對于它來說，要么不活，要么活的更加精彩、更加出色，與別的樹都要活的與眾不同。就算有一天大自然的母親要講它的生命奪走，它也無怨無悔，因為它為自己的理想努力過付出過，一生無悔，死而無憾!
仰望大樹初二年級作文550字3
在若干年前，一顆神奇的種子降落大地，那布滿堅硬巖石的土地很快就成了它一生的家。歷經(jīng)多年的滄桑與磨難，終于鑄就了鋼鐵般的心靈。我佩服它，敬仰它，因為一年四季的它都給了我很大的感觸。
春
萬物復蘇，又迎來了新的一年，大樹的枝條上又長出一點嫩芽。嚴冬給它的傷害還未退卻，它的皮膚仍是那樣干燥、粗糙。記得小時候曾非常羨慕大樹，只因為它長得很高，也許是當時太期待更遠的世界。于是，經(jīng)常問爺爺大樹長高的秘訣，就這樣在我心中萌發(fā)了希望的種子，內(nèi)心默默期盼。如今仰望大樹，仍不能伸手撫摸它的發(fā)梢。鳥兒在它的枝干上活蹦亂跳，不時哼起歡快的小調(diào)兒，而它似乎撐開干裂的嘴唇歡笑著。仰望大樹，我懂得了樂觀。
夏
太陽一副高高掛起的樣子，萬物都臣服于他的腳下�？蓯旱奈米铀坪跻补室飧易鲗Γ叩侥母侥模欢ㄒ５轿胰矶际前趴狭T休。于是，一怒之下，隨手把作業(yè)一扔，去散一下心。繞過院子，來到大樹下，抬頭仰望著，陽光被那濃得化不開的綠葉遮住了，再看腳下，一切都安祥靜謐。突然，心中的怒火被大樹的力量熄滅了。仰望大樹，我懂得了冷靜。
秋
時光流逝得很快，秋意使大地變得有些孤獨。我繞過大樹，發(fā)現(xiàn)了枯黃的樹葉。仰望大樹，空蕩蕩的樹枝，它似乎很理解我的心情，因為我將離開這里，去鎮(zhèn)上完成我的學業(yè)。仰望著它，突然一片枯黃的樹葉掉落到我的臉龐，樹枝吱吱作響，似叫我拋開煩惱，于是我懂得了堅強。
冬
寒風凜冽，鞭打著周圍的一切。所有的小動物都藏起來，逃避這可怕的寒風。而大樹卻仍挺立在庭院里。來到樹下，仰望大樹，只看見它的沉默與堅持。于是我學會了勇敢。
如今站在樹下，仍對它充滿敬佩之情。它不急，不煩，不悲，不懼。仰望大樹，我對它充滿敬畏與感激。
仰望大樹初二年級作文550字4
如果有來生，愿做一棵樹，沒有悲歡的姿勢，一半在土里安詳，一半在風里飛揚，非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找。
——題記
我仰望這棵樹。
它在我兒時，就已經(jīng)立在這了。歲月的洗禮，使它的樹干不再青嫩細致，而是像老人的皮膚，飽和著滄桑。它的‘皮膚’變的暗淡，樹枝卻長的高而遠，葉子也常常嫩綠著，風吹來，就輕輕搖動。
聽奶奶說，小時我皮性大，總喜歡跑到樹下玩�？吹脚c我同齡的男孩子猴子般敏捷的爬上樹，變戲法般地從鳥窩中掏出一個個鳥蛋，心生羨慕，便邯鄲學步的爬上樹�？僧吘故切率帧獎偱赖揭粋�樹枝間，樹枝便‘啪’的一聲斷下來，我便摔了個狗啃泥，從此就叫嚷著，再也不接近它了。也便從那時起，樹枝像發(fā)了邪似的，越長越茂。
再過了幾年，村里要修路，可這棵大樹卻阻礙了腳步。于是工人們便想著，把這樹砍了去，可村里人不同意，認為這樹陪了村里人這么多年，也是有了感情的。兩方因為這件事，鬧得不歡而散。最終不知怎的，工人們還是妥協(xié)了，于是一條彎曲的小路旁，經(jīng)常能看到它的身影。
可是作為人們當初爭論的對象——樹，卻悠哉至極。它只是靜靜的立在那兒，像站立筆直的衛(wèi)兵，淡淡的看人們爭吵，風微微吹來，它的樹葉就沙沙的向。
有時在想，來世不如做棵樹，雖沒有花的嬌艷，倒也算是恬靜，自然。夏天時為人們?yōu)⑾虑鍥觯禾鞎r做人們的依靠。淡看天上云卷云舒，去留無意；庭前花開花落，榮辱不驚。那般的平凡，那般的樸素。
人生能有如此，極好。
仰望大樹初二年級作文550字5
原野中的生命者，荒野中的王子；枝繁葉茂，筆直的軀干庇護著時間的萬物，替我們承受著世間的磨難。
平凡的一天，爬上那高高的大樹撥開繁密的枝葉，一抹陽光照在男孩身上，在筆直的樹上，能看到世間的萬物；鳥兒在男孩身旁嘰嘰喳喳的叫著。在大樹下，一切也是那樣的完美，沒有一絲瑕疵……在少年的時期，他經(jīng)歷了許多磨難。一個瘦弱的身軀在成長。萬物都再生長。可憐那男孩沒有人愿意接觸他，父母早年已經(jīng)離去，留下的就只有苦命的他，他每天都會去大樹下，仰望大樹，在夜晚睡夢中痛苦著醒了過來，痛哭著跑到大樹下，大樹就是他靈魂的寄托所。
下雨時，大樹陪著他。受盡磨難時，大樹幫他擋住。他受盡了人生的磨難大樹仿佛是他唯一的親人。一直陪他走了下去。大樹很高，他仰望著他，大樹也看著他。這個大樹，仿佛承載著他的一生。平凡的一天，他爬上了高高的大樹，撥開了繁密的枝葉，一抹陽光照在了他的身上，他看到了他樸實的一生。不禁鼻頭一酸，淚流滿面，回憶過去仿佛留下的只有磨難，遍地的荊棘。不容他走過去。但每當這時，一棵大樹會幫他度過危險。
從此，當他每每走到大樹下，都會仰望它。因為大樹讓他學會了堅持。仰望大樹成了他生命中不可缺少的部分。在一個風雨交加的夜晚，轟的一聲雷將他驚醒，心中有了不祥的預感，他快速地跑到了大樹面前，大樹倒了。他也為此傷心了好幾次，但在他的心中，一棵從不會倒塌的樹，等著他。
大樹結(jié)束了他偉大的生命。但覺得是于平凡的偉大是那莫美麗，就讓我們像大樹一樣，或者照亮他人。死時又那樣的偉大。讓我們揚起人生的風帆，如大樹般去經(jīng)歷風雨，頑強拼搏，默默為人類做貢獻。
仰望大樹初二年級作文550字6
這，是一棵樹，一棵高大的樹，一棵見證歷史的樹，一棵值得我仰望的樹。
沒有人知道這棵樹，是何時出現(xiàn)了的，沒有人見證，它是如何從一棵稚嫩的樹苗，長成參天大樹。當人們發(fā)現(xiàn)它時，它就已經(jīng)佇立在那兒，帶著時間的刻痕，帶著歷史的印記。
我站在樹下，靜靜地仰望著，仰望著這棵大樹……
春天，萬物復蘇，大樹枯瘦的枝干上新生出稚色的嫩青，那點點綠芽，是生命的標志，是希望的象征。它們在那枝前，枝后，不停地閃爍著。歷經(jīng)嚴冬的大樹，如同復活了般，被注入了生命的活力。仰望大樹，我看到了新生。
夏天，大樹迸發(fā)出它那旺盛的活力，披著一頭濃密的頭發(fā)，絲毫不覺得累贅。那一條條生機盎然的枝條，像少女的肢體，輕輕舞動著。它是生命的另一種表現(xiàn)形式，無限地蔓延，永無止境。仰望大樹，我看到了希望。
秋天，大樹開始褪去它的外衣，經(jīng)過春夏的生長，大樹累了，該休息了。蕭瑟的秋風吹過，滿樹紛華。那翩翩起舞的落葉，是自然的精靈，是大地的女兒。它們空中飄呀飄呀，回到最初的起點。仰望大樹，我看到了蒼顏。
冬天，大樹已經(jīng)沉睡了。是的，它睡去了，睡得很香，很甜。即使是呼呼刮個不停地寒風，也不能叫醒它。那一個個調(diào)皮的雪娃娃，在大樹的身上不停地鬧著，大樹絲毫不回應。漸漸，雪娃娃們也累了，他們也睡著了。哦，多么安靜！仰望大樹，我看到了沉寂。
啊，大樹！春夏秋冬，四季交替，你也在輪回著。初生、成長、遲暮、沉睡，你這生命之樹呀，演繹著真理，演繹著世界的法則。
仰望大樹，我懂得了生的美好，命的意義！
仰望大樹初二年級作文550字7
往事是塵封在記憶中的夢，仰望是我對你唯一鮮明的記憶，樹葉上的露珠，是仰望的淚。
——題記
仰望，是因為你實在太高大了；仰望，是因為你用如巨傘般的身軀，送去一片陰涼；仰望，是因為你那堅定不屈的意志……
你站立于此，為樹下的人們送去清涼，而人們也自然地接受你的慷慨饋贈�？蓮臎]有人駐足留意你的高大，你的威武，甚至于孤獨滄桑。
你經(jīng)歷過無數(shù)風風雨雨，你經(jīng)歷過無數(shù)電閃雷鳴，但你在暴風雨停歇之后，依舊以最美一面來面對來往人煙。但沒有人真正意識到，你在風風雨雨中的孤獨，你在電閃雷鳴中的顫栗，你只把這些難以見人的情感藏在你記憶的年輪里。因為你有一個信念，只有經(jīng)歷過這樣那樣的艱苦，才能真正饋贈人們以陰涼。
我記得當我第一次站在樹下時，你也為我送來蔭蔽，當我看到你對那些在你身上刻字的小孩也以笑對之，莫名的感動印于心間。你包容一切，包納一切，包容小鳥，螞蟻，人們……你無私奉獻的精神讓我難忘。
你站立于更新?lián)Q代之間，樹下的人們換了不知道多少。你在悲傷之后，依舊樂于奉獻，人用你的樹葉，在風的應和下，“沙沙”的奏出了一曲又一曲永不重復的優(yōu)美音樂。即使繁花落盡曲終人散后，也仍傲立于此，依舊等待著下一次春暖花開相見重逢。
你經(jīng)歷風雨，忍受孤獨顫栗，卻在最后將它們藏在記憶的年輪中；你經(jīng)歷悲傷，忍受人們對你的傷害，曲終人散，卻不變的等待下一次春暖花開。你的精神，讓我感動，這不正如現(xiàn)在的我們，“成績虐我千百遍，我待成績?nèi)绯鯌佟�。無論之前考得多么不好，也依舊在那之后滿血復活，再次全力以赴。
孤月下那孤獨的你，是一種不可企及的嫵媚！仰望大樹，百感交集；仰望大樹，熱淚盈眶……
仰望大樹初二年級作文550字8
春風拂過，卷起了遍地黃花，帶著一絲清爽的氣息，讓人身心舒暢。我抬起頭來，望見了那棵柳樹，高高的，很挺拔的樣子，微微地歪著脖頸，用飄揚的、頭發(fā)似的枝條佛弄著我的臉，我不禁回憶起往事……
兒時的伙伴們總是喜歡聚在那棵柳樹下，一起嬉戲。柳樹在我們眼里就是自由、放松的象征。樹上晴空萬里，樹下歡聲笑語，帶來的是一片生機的綠色童年。我們雖然沒有鄉(xiāng)村生活中的上樹下河的經(jīng)歷，但是也有不少自己的樂趣。有時，我們會拿出自己珍藏的故事書，在樹蔭下靜靜地沉入書的海洋；有時，我們會摘下幾條柳枝做成頭冠，戴上后扮演起叢林特種兵；有時，我們還會站在樹樁旁，觀察各種各樣的昆蟲吵鬧的飛過。
又一次，我在書上看到了一個關(guān)于扦插的知識，上面介紹了柳樹扦插過程，我看到以后就跑去小伙伴那兒，告訴了他們。我們不禁想到了那棵高大的柳樹，要是到處都有這種令人愉快的樹該有多好！柳葉會在鐵柵欄下，在草坪上，在水池邊盡情綻放自己的熱情與友愛。我們激動不已，就拿著小剪刀，跑到大柳樹旁，抓著柳條剪了起來。看著那青翠欲滴的綠葉時，我們的心中就會有欣喜的感受。
我們將那有鵝黃色外皮的柳條插在路邊，栽在自家的花園里，栽在任何能培養(yǎng)新生命的地方，并用清涼的水去澆灌，用土壤去填充。這時，我們更體會到一起勞動的快樂。
汗水順著臉頰滑落下來，也澆灌著柳枝，我們相視一笑，望著彼此有汗有泥的臉，都感到了無比的快樂和滿足。
現(xiàn)在，昔日的伙伴已經(jīng)難得一見，只有那棵柳樹依然還在那兒茂密的生長著，繼續(xù)守護著那片我兒時的自由之地、童趣之地！
迎春花的清香在散發(fā)，而柳枝的清香分外的吸引人，知了在鳴叫，令人神往！兒時的故事已逝去，只有仰望時才看到那棵柳樹仍在……
仰望大樹初二年級作文550字9
樹，對于我們來說都不陌生，它是我們社會環(huán)境的凈化員；我們的生活離不開大樹，它夏天為我們遮風擋雨為我們遮當太陽公公那強烈的光芒；春天為我們的生活提供綠色；秋天，為我們的土地鋪上金黃的地毯；冬天，雖然它已經(jīng)沒有了美貌，但是它依然挺立在那。成為我們的榜樣。
大樹那粗壯的枝干，撐起繁密的枝葉，如一把巨傘蔭蔽著樹下的生靈；仰望大樹，有時會陶醉在綠蔭中，有時會生出一種莫名的感動或許還有一些敬畏。
我們生活中的“大樹”有很多，他們會在社會最危難的時候沖鋒陷陣。他們不能后退，因為他們是社會的最后一道防線。他們要堅守在自己的崗位上。他們要有無畏的現(xiàn)身精神，他們要有時刻準備犧牲的精神，他們最能吃苦，他們最能忍耐，他們也是最勇敢的。
在我們的眼中，他們是神秘的，他們的工作是好玩、是有趣的；他們在執(zhí)行任務是是最帥的，他們在領(lǐng)獎臺是英姿颯爽的，可誰又知道，他們在執(zhí)行任務時，他們當時的無助，他們家人的提心吊膽……
“大樹”，是為人們的生活遮風擋雨，可誰又為他們考慮過呢？在寒冷時，沒有人為他們換上棉衣，在他們的“孩子”離開時，沒有人為他們心痛，可他們依然毫無怨言的在守衛(wèi)著大家。
誰又知道，每年大約有四百多棵“大樹”犧牲，又有誰知道當時他們的親人的心情是怎樣的呢？可他們不后悔，因為他們?yōu)檫@個社會做了最偉大的貢獻，雖然他們死了，可他們精神還伴隨著我們，他們的靈魂還依然在戰(zhàn)斗，我們敬佩他們，感激他們……
知道這些“大樹”是誰嗎？他們就是時刻維持社會和平的特警，他們就是時刻準備現(xiàn)身的特警，他們就是時刻在前線沖鋒陷陣的特警……
他們是勇敢的，我們要跟隨他們的精神。雖然我們現(xiàn)在很小，為國家社會做不出很大的貢獻，但是我們可以做“大樹”旁邊的“小草”永遠伴隨著大樹。
仰望大樹初二年級作文550字10
在我奶奶家的院里，有一棵老又高的大棗樹。春天，大棗樹還沒有結(jié)果，卻開滿了小棗花，小棗花可小了，它是那么的不引人注目。但卻引來了無數(shù)的小蜜蜂飛來飛去。夏天的大棗樹不再是小棗花了，是像珍珠。大棗樹長棗子了，我很激動想方設法夠到，讓我嘴饞。
這顆大棗樹自我爸爸、大伯、二伯、小叔出生就存在了。一直陪伴他們，直到我出世，又陪伴我一起度過童年。小時候，我一出生便有，等到我再大點，我便想著棗子，摘棗子、吃棗子。
我抬起頭，仰望著眼前的大樹，看著它那直指蒼穹的樹枝，想象它經(jīng)歷了多少風雨，坎坷，艱辛才有了這棵令樹羨慕的強壯身軀和那用時間，艱苦煉出來的鐵一般的.心靈。看著它，似乎看到小時候的情景，在這顆樹下與哥哥玩耍，被姐姐追打，快樂的笑聲，還有淚聲。
爸爸曾和我說過這顆大棗樹的故事。這顆大棗樹還很小，沒發(fā)育好，枝條細，沒人打理它，任它自己成長，過了幾年小樹便大樹，沒人打理也活的好。我想人也可以自立，不用別人，自靠自己。
我的嘴可饞了，看著樹上還未成熟的棗不禁口水都流了下來。小青棗慢慢地變紅了，變成了很大很大的大紅棗，樹上好像掛滿了很多小燈籠。
我和哥哥姐姐站在大棗樹下，抬頭仰望著這些大紅棗，仿佛已經(jīng)遲到了嘴里，那么甜，那么脆，真好吃。我們?nèi)滩蛔∫郎戏咳フ獥�，奶奶不讓我上樹，我只好在下面撿棗。他們在樹上搖來晃去，棗好像冰雹似的打在我的頭上。為了吃棗，我知得抱著頭去撿棗，不一會兒就撿了一籃子。
這顆樹帶給我食物，歡樂，歡笑，多么希望它還在，可惜已被砍去。
仰望大樹初二年級作文550字11
森林，人們稱之為“地球之肺”，而組成森林的則是一顆顆枝繁葉茂的大樹。它們是絕大部分“綠色”的制造者，為地球經(jīng)久不息的生命輪回創(chuàng)造了條件。樹木，用寬大的臂膀支撐起萬千生靈。
仰望大樹，我看到了團結(jié)。俗話說“眾人拾柴火焰高”，同樣，一棵樹若只有一片樹葉，一根樹枝，哪怕它多么珍貴，哪怕人們將它悉心呵護，給人的感覺難免少不了孤芳自賞、孤傲于世；而一棵枝繁葉茂的樹，它的枝條和樹葉漫無規(guī)律的生長著，不但不凌亂，反而給人一種自由、自然的舒心，即使它凋零枯萎，也是一種別樣的滄桑之美，似一位老城于世的長者在訴說人生際遇，一種敬畏之情油然而生。
仰望大樹，我看到了堅韌�！按笱〾呵嗨�，青松挺且直；要知松高潔，待到雪化時。”每每想起這首詩，腦�？倳‖F(xiàn)出在一個寒冷的冬天，大雪紛飛，在“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的環(huán)境中，唯有青松，唯有它冰山般矗立在雪地上，堅定而不可動搖。那么，是什么給了它如此大的恒心呢？那便是來自心底的吶喊，因為心中有理想、有抱負，期望做一個不畏嚴寒、不畏艱險的勇往直前的榜樣。
仰望大樹，我看到了人生。當歲月無情的在樹木上刻畫年輪時，樹木也煥然一新了，現(xiàn)在的參天大樹也已替代了那時的嬌嫩模樣。人有生老病死，樹自然有“一歲一枯榮”，它給失意者以鼓勵，鼓勵他不必沮喪，來年又是新起點；它給驕傲者以鞭策，鞭策他沉得越低，分量越大。
仰望大樹，我看到了……
仰望大樹初二年級作文550字12
大樹曾經(jīng)是一個村莊的標志。一個村莊沒有大樹，全村的人會覺得沒面子，抬不起頭。
大樹是有靈性的，能保佑一方村民。即使今天，你從大樹下經(jīng)過，依然可以看到有在焚香祭拜的，往樹干上貼紅紙的，向大樹之神祈禱好運，祝福健康。
大樹是不能隨便砍的。確實非砍不可的時候，就要啟動一套世代相傳的程序。
幾個或十幾個村民圍坐在大樹底下，磨刀的磨刀，調(diào)試鋸子的調(diào)試鋸子，磨磨蹭蹭，就是不動手，直到有個好心人經(jīng)過，好奇地問他們：“怎么還沒動手��？”“好哩！”眾人一聲吶喊，開始刀砍斧鋸――據(jù)說這樣樹神就不會怪罪懲罰他們了，因為他們不過是“受人指使”。
仰望大樹，你心生感恩，心存敬畏：敬畏自然，敬畏傳說，敬畏善惡因果的種種法則，知進退，守本分，講天地良心。城市里沒有大樹，城市里有的是高樓大廈，但它們是赤裸裸的，冷冰冰的，沒有生命，沒有靈魂，只有傲慢和偏見。行走在水泥叢林中，你感覺自己是那么的渺小和無助，感覺被掏空后的心力交瘁。因此，故鄉(xiāng)的大樹常常長入你的夢中。
一直以為，離開村莊多年，難得回去一次，和村莊已經(jīng)生疏了，隔膜了。而當你走在回家的路上，望見村口那棵頂天立地的大樟樹，慈母一樣平靜而深情地站在那里等你，你抬不起腿，你邁不開步。你很想痛哭一場，卻苦無淚水。
也許，母親真的就在大樹下等你。也許，母親永遠不會來這里了，但，眼前每一位大媽都像媽媽。
有人說，世界上有兩樣東西是最寶貴也最公平的，一個是時間，一個是記憶，而大樹是凝固的時間，又是凝固的記憶。從黑發(fā)走到白頭，從朝霞走到夕陽，沒有移動的是那些大樹，始終堅守著足下的土地，等待你的歸來。
仰望大樹初二年級作文550字13
每當我們抬頭，靜靜地仰望大樹的時候，當我們在羨慕大樹的偉岸，沉穩(wěn)，茂密的時候。我們是否可以想到，在他還是小樹苗的時候，經(jīng)歷了多少風風雨雨，才有了枝繁葉茂的今天，又是怎樣從一棵快要成熟的小樹變成一個幾近消失的樹樁。
3月14日，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，植樹節(jié)。不妨想一下，此刻是初中生的我們，在這個傳統(tǒng)節(jié)日里會做些什么呢，無非是悶在家里看手機，或坐在草地上看手機，而當時身在小學的我，卻真正做到了植樹。
如果沒記錯的話，應該是在五年級的時候，與兩個好閨蜜去臥陽路旁種了一棵櫻桃樹。小小的我們，小小的鏟子，一下，一下，構(gòu)成了最美的圖畫。
從那次種下后，隔一段時間，我會造訪一次，澆澆水，施施肥，如果沒有旁人，我還會和它聊聊天，
我知道，她們倆一定也去了，因為那是我們共同的成果，她們應該也會和它說說話，就好像它是一個心事收集站，收集了我們?nèi)齻�一年多的心事。
六年級畢業(yè)那通知單的下午，我們?nèi)齻�約好一起去看那棵已經(jīng)長高了的櫻桃樹，但當我們到那兒時，卻發(fā)現(xiàn)快要長成大樹的櫻桃苗，已被砍去，而在樹樁子的后面，已經(jīng)蓋起了高樓，仿佛曾經(jīng)的一切都被砍去，留給我們的唯有這個孤獨的樹樁子，在這個遼闊的天宇下，承受風和雨的摧殘。我們面面相覷，不愿意相信，但又無法不相信，是城市殘忍的奪走了我們的童年，我們最珍貴的回憶。
我們在樹樁上寫下了自己名字的縮寫，即使沒有了枝繁葉茂的樹干，沒有了婉轉(zhuǎn)好看的樹紋，但還有樹樁啊，還有希望啊。
人還在，夕陽也依舊，只是樹已不像從前了。
現(xiàn)在再也不能仰望大樹了，再也不會羨慕它的偉岸，沉穩(wěn)了，而今，我能做到的只有陪著它，依賴著它，但卻不能保護它。
好想，再一次的仰望它，好想，永遠陪伴它。
仰望大樹初二年級作文550字14
冬天已然過去，迎來了春天。
我站在王爺府前這棵古老的杏樹旁，仰頭觀望。樹皮歷經(jīng)了百年滄桑，被風刀霜劍深深刻下了一道道溝壑。老樹向一旁傾斜，露出了大片盤枝錯節(jié)的樹根。樹還未完全抽出綠色的枝芽，他周圍已然是綠意盎然：垂柳吐翠，小草青碧。而他頂著滿樹的黑色樹枝，仿佛活在冬天里。他的周圍沒有與他同歲的樹，都是些新栽不久，或是剛剛長成手臂一樣粗細的小樹，距離很遠，獨留他“一枝獨秀”。
站在這樣的老樹旁，盡管他不會說話，我也能夠感覺到他的孤獨。
他從一出生起便站在這片土地上，不管歷史怎樣變遷，也不管他如何長大，這些都沒有使他離開這里一步。也許他曾經(jīng)擁有伙伴，并不孤零零的，可那也是“曾經(jīng)”，現(xiàn)在孤獨地立在這兒的就是他。
可是他仿佛又不孤獨。太陽陪他同起，月亮與他同眠，風兒與他嬉戲，雨珠給他滋潤，大雪為他著裝，鳥兒在他頭上安家，花兒小草依偎在他腳邊，陽光透過樹枝找他玩�！羞@么多伙伴陪伴著他，無論春夏秋冬，無論晨昏日夜，他并不孤獨。
也許他曾經(jīng)孤獨過，但是因為看慣了春去冬來，日出日落，看多了草木榮枯，人間百態(tài)，所以更熱愛生活，對一切都淡然了呢？
看著這棵老樹，我忽然想起了齊白石。他一生鐘情于繪畫，晚年曾十載閉門謝客。人們皆道他可憐，認為他一定無比孤獨寂寞�？伤f“餓死京華，公等勿憐”“畫者，寂寞之道也”。齊老如此熱愛繪畫，看著他的畫，便明白，畫便是他最好的朋友、親人，他并不孤獨。
老樹慵懶地站在我身旁，隨意舒展枝條，鳥兒站在枝頭鳴叫，風兒輕輕鉆過樹隙。老樹隨風輕晃，發(fā)出“沙沙”的聲響。
我想這棵老樹已經(jīng)回答了我，我也該回家了。
仰望大樹初二年級作文550字15
它高大、美麗、固執(zhí)，同時又堅強不屈。它是一棵樹，但又不是一棵樹，而是一個勇敢不屈的高貴靈魂�！}記
仰望著一棵大樹。它是一棵樹，它們也是。但它和它們不一樣，在這茂密的叢林中，任何植物生長得都很好，自由自在，呼吸新鮮的空氣，汲取甘甜的雨露，無需多努力，自然的養(yǎng)分足以使它們成材。但它不一樣，它要成為那棵最高大的樹，不想隱沒在這茫茫的綠蔭中，不想一生在日升日落中空虛而度。
于是，它努力著，努力的吸取著陽光，汲取著水源，努力的生長，向上的生長。其他樹木勸說它，沒有必要如此辛苦，同大家一起迎風舞蹈，聆聽鳥兒的鳴叫，不是更好嗎？狂風嘲笑它，將它的枝葉吹得連連搖擺，但它毫不動搖，只是將根深深扎于地下，依然倔強的挺立著。因為它是一棵樹，不論遇到怎樣的狂風暴雨，它都應挺立著，平靜的面對一切困難；因為它是一棵樹，它有樹的夢想、樹的尊嚴。它被它們嘲笑著，諷刺著，但仍努力向上生長，它要成為一棵高大的樹，不是一般高的，而是最高的！漸漸地，它可以低下頭來俯視那些嘲笑過它的樹了。但這還不夠，它還要長得更高、更大。它繼續(xù)努力著，為了它的夢想。
春去秋來，四季交替，它現(xiàn)在張開翠綠的巨大傘蓋，高高的立在叢林中。就這么立著，生長著，突然有一種說不出的愉快。也許，它的夢想，正如一朵含苞待放的花，即將綻放最美的生命。對于它來說，要么不活，要么活得精彩，活的與眾不同！
是的，生命本來就是多彩的，它要用它的生命創(chuàng)造精彩，締造傳奇！就算有一天，人類用鋒利的巨斧將它砍倒，它的年輪也會忠實的記錄它的一生。就算自然母親將它的生命取走，它也會讓自然驚嘆。也許很久之后，它所殘存的痕跡會消失殆盡。
但是，它為夢想付出過、努力過，此生無悔，死而無憾。聳立在叢林中，一棵高大但不平凡的樹，它的靈魂需仰望才見。
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