五年級狀物作文:老樹
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級狀物作文:老樹,歡迎閱讀與收藏。
五年級狀物作文:老樹1
冬天又一次貼近了我的心。寒,無窮無盡的伴隨著冬日的肅殺走近了我。
樹,窗外的樹上什么也沒有,
我禁不住感到心寒。
帶著寒上的心走出戶,遠遠地望著那棵枯里空黃的樹,雖然并不是十分清楚,但我卻依悉地感到這舊像我,像我此時我的無助與恐慌。生命孤獨萬分,甚至有些彷徨,彷徨生命的真諦。
當(dāng)我靜靜地閉上眼睛,我感到迎面撲來的寒風(fēng)“呼呼————”作響,刮著我脆弱的臉頰。我的眼睛濕潤了,因為我怨恨老天也要與我作對!或許,這是別人平時所說的磨練,但是我很懦弱,我無法去面對,面對這種超越于真情的“磨練”。
我默默地,含著淚水向那棵禿了頭的老樹走去。這段路很艱難。我的腦海里依悉回蕩著母親剛才那痛斥的眼神,很可怕,很可怕~`~~~~對!我不是一個孝順的人,不是一個通情達理的人?墒俏覅s也盡力地希望母親能喜歡我,但換來的,只不過是更大的誤會~~~~
到了,我終于走到了那棵老樹旁,用手摸著她那很深很皺的枯皮,我感到萬分地親切;蛟S我們“同是天涯淪落人”我們都是生活之中的弱者,或許我們本應(yīng)該是老天淘汰的品種。
靜靜地,默默地我靠著老樹,我想了好多好多——想到了天空,想到了大海,想到了棄她而去地樹葉~~~我感到絕望!
倏地,一道綠光在我的眼前劃過,我想到了綠的歸宿——春天。是呀!老樹不會消沉,當(dāng)春天來臨是她會給人們帶來美好的回憶!
就這樣,我靜靜地靠著老樹,想了好久好久,終于,我站了起來,又走了回去。
當(dāng)我又一次回頭看那苦老的樹,她依舊,依舊那樣安詳?shù)貥淞⒃谀抢,只是變得好魁梧,好高?
五年級狀物作文:老樹2
老樹長在校門入口處。校史中沒有記載它種植的時間,只是說,學(xué)校始建的時候,老樹就已經(jīng)在了。很多年的成長,讓老樹枝繁葉茂;春天的雨季中,撐著傘的人只要踏入老樹的范圍內(nèi),就可以把傘收起來,雨是不會滴下來的;南國的夏天里,它撐開一片陰涼,讓踏入校門的孩子們頓時感覺到清涼。
為了讓老樹能夠長得更好,學(xué)校的老師們想出了很多的方法。圍著老樹,學(xué)校的老師們先是建了圍了一圈的青石板,三分之一在地下,三分之二高出地面;在高出地面的部分,堆著營養(yǎng)的黑土。在黑土上面,用紅色的基磚鋪出一個“十”字型的小道,縱橫交錯的中點,就是老樹的軀干。每年秋天落葉的時候,掃地的老爺爺會把落葉掃起來,倒入石板圈內(nèi);這些落葉與黑土混在一起,成為老樹成長的“營養(yǎng)品”。
在電子校鐘出現(xiàn)之前,老樹還有一個功能,就是校園鐘聲的平臺;在老樹最粗壯的一根枝杈上,和精麻繩系著一口鐘;在樹蔭下,是校門口的傳達室,傳達室的老伯身兼多職。既要管好校門,又要整理和發(fā)分當(dāng)天的郵件和報刊,還要負責(zé)敲鐘。
無論風(fēng)雨,只要是上課的日子,老樹都在定時發(fā)出全校每一個角落都能聽見的鐘聲;不悠揚,也不是很清脆,卻簡單而有效。經(jīng)風(fēng)歷雨,老樹也在不斷長大,而系著鐘的那枝杈也越發(fā)的粗壯,鐘也被越抬越高,聲音越傳越遠。
時至今日,老樹的根系越發(fā)的粗大,甚至把石板頂出了一些縫隙出來;但是這并不妨礙校友們對它的尊重與愛護。很多老校友返校聚會的時候,都會在樹下合影留念;因為對于這個學(xué)校的記憶,有百分之七十是跟這棵樹和樹上的鐘有關(guān)系。
五年級狀物作文:老樹3
在一條不算很長的街上,有一棵很大很大的老樹。每天上學(xué)放學(xué)時,我都會注意地看它一眼。
那是一棵香樟樹,在我的記憶里,我很小時它就已經(jīng)那么大了。每當(dāng)夏天來臨時,它便會開出一簇一簇青色或白色的小花。秋天來臨時,一片片繽紛絢爛的落葉和無數(shù)紫色的小果便掉了一地。
老樹所在的那個街離我家很近。每當(dāng)夏天的時候,我總是和朋友買了一支冰棒,邊吃邊聊,一直走到老樹所在的位置,便停下來,滿意地把手中的冰棒嗍完。老樹旁是一家書店,每當(dāng)吃完冰棒我都會和朋友來這兒。書店里有許多我從未見過的課外書——豐富多彩的童話,古今中外的名著。每當(dāng)我和朋友來這兒,不買也要看好長一段時間。陽光透過樹的枝葉漫漫地灑在地上。暗示著這個安寧美好的午后。
當(dāng)秋天的時候,來這兒便更有意思了——多姿多彩的秋葉,撿回到可以欣賞一陣子,還可以將葉子做成書簽,以便它能一年年保存下來。我有一片20xx年撿的葉子,現(xiàn)在過了四年都舍不得扔掉。
其實最精彩的是和伙伴一起尋找美麗落葉的過程。我們一起在大樹下貓著腰,銳利的小眼神不放過任何片美麗的落葉。有時,我們甚至?xí)驗橐黄淙~而起爭執(zhí)。發(fā)現(xiàn)生活中美的細節(jié),不也是一件很愉快的事情嗎?
現(xiàn)在上初中了,玩的時間自然也是少了許多,也只有上學(xué)放學(xué)時可以看一眼那棵老樹。有時,我也看見幾個小孩在樹下玩耍,心底就像是被什么東西觸動了。感到一陣親切的傷感:以前的我們也是那樣!一晃,多少年過去了。老樹,依然是老樹,可少年,卻不再是從前的少年……
現(xiàn)在,老樹落葉的時候已經(jīng)過了,光禿禿的枝條伸在空中,晃得有些突兀、僵硬;不過即便如此,老樹依然憶得起往昔的繁華。
輕松地拿起書簽——那片四年前的葉子,放到老樹根下的土壤中。我總算是完成了那片葉子時隔四年的夢想——落葉歸根。
五年級狀物作文:老樹4
都說雨天催夢,絲絲條條的雨在窗外似飄帶悠悠落下,我又回到了童年那個亦真亦幻的夢中,回到了老樹身邊。
童年,好像只剩下了盛夏,那時候,火辣的太陽叫人無處可逃。偌大的院子中只有翻滾的熱浪,我們幾個小伙伴便只得鉆進這松樹陰下尋求庇護。本應(yīng)涼爽的風(fēng)在空中熱得停下,不想移動。知了在頭頂?shù)闹︻^歌唱,訴說著泛黃的故事。我們翻來四處得到的卡片,在樹下打起了卡。濃密的樹葉一層擁著一層,以至于以致于無孔不入的陽光繞道而行,輕揮的扇狀的葉傘像是自然的空調(diào)吹起了涼風(fēng)。我們愜意地盤腿坐著,輕松地打著卡,絲毫沒有感受到這濃烈的夏天的味道,縱使大家伙兒聚成一堆卻也不會汗流浹背。
這樹有些歲月了,時間給它刻上了滿身的裂紋,讓它在不知不覺中發(fā)出了無數(shù)根粗壯的旁枝。幾處橫飛出的枝干有規(guī)律地向上繞著,我們彼此使了個默契的顏色,就開始一段段在樹上地爬上爬下,蕩來蕩去。有時有幾個小伙伴猴子似的不顧一切登到了較高的位置,這時,你看他們四肢在高處不禁有些微微打顫,但他們卻還是強裝出一臉鎮(zhèn)定自若,無比堅強的樣子極目遠眺,我猜他們肯定不想讓下面的小伙伴小瞧了他們呢。樹上面過足了眼福,顯擺了半天膽量的那幾個小伙伴在從樹上下來時,也是很有一套辦法的。他們總會用一只腳試探著一點一點地去夠下一級樹枝,夠著以后還會在用腳踩一踩,確定穩(wěn)妥后才會將整個身子向下挪動,這樣基本保持著面朝樹干趴著下樹的姿勢,直到落地為止。他們清楚地明白,絕不可以直接從樹上跳下去,那樣的結(jié)果是吧唧一聲之后可能永遠也爬不了樹了。
時過境遷,歲月荏苒,兒時的伙伴早已各奔東西無從尋覓,這個老院也歷經(jīng)數(shù)度變遷,再也找不回從前的模樣。但老樹卻仍扎根在那塊平坦的土地上,樹下的綠陰越發(fā)的廣了,紋路也越發(fā)的深了,老人們在此敘說經(jīng)久不衰的往事。縱使歲月會磨去許多東西,可是歲月里的溫暖卻永遠在我身邊。
五年級狀物作文:老樹5
暑假是一個令我無限神往的假期,在追逐中放浪,在陽光下張揚,在田野里呼吸,但是去年的暑假給我的感覺不一樣,因為收到了一份特殊的禮物,比起一些快樂的旅游聚會,我對這件禮物印象太深了。
期末考試考完沒幾天,成績就出來了,媽媽的電話像風(fēng)似的打了過來,我半閉著眼睛,眉頭緊鎖,生怕電話那頭的音浪“撞擊”了我,“你到底搞什么呀?”她怒氣沖沖地吼:“數(shù)學(xué)考了這個分數(shù)……”
聽完分數(shù)后,我愣了一下,心情如“調(diào)色盤”豐富,然后被一個調(diào)皮的孩子打翻了一樣,電話里我沒有忍住,眼淚不自覺地掉下來,千想萬想,怎么也不相信自己會考成這樣。
家里靜悄悄的,沒有別人,我所期待的暑假也隨之落空,窗臺邊上留下我這個孤單的背影。我感到所有的一切都在嘲諷我,外面天也瞬間變了,雨下著,像潑、像倒。
一片葉子落在了窗臺上,順勢我的目光聚在窗外的一棵老樹上。那棵樹,自從我搬家后,就成了我的朋友,一有不快樂,我就向他傾訴,它沒有松樹的挺拔,梧桐的詩意,楊樹的大氣,相反是一種殘缺,盤根錯節(jié),佝僂老態(tài),畸形中似乎聽到一聲聲嘆息,風(fēng)雨中,它搖得厲害,大雨傾盆,它被雨壓彎了,但又直起來,葉子不斷落下……它依舊堅持著。
雨停了,老樹似乎青翠挺拔起來,生機勃勃!笆前,雨是一陣的,困難也是一陣的,只要熬過去就行了。樹葉掉了,化成肥料還給它生長的動力。”我不禁想通了很多,被眼前的這一切震撼到。
困難沒什么大不了的,總結(jié)經(jīng)驗就能“東山再起”,去年暑假,我就對著老樹寫作業(yè),時不時看看它,這種動力源說不清道不明,支撐了我整個暑假,老樹啊老樹,謝謝你!讓我找回了自信,也讓我得到了最珍貴的禮物——面對困難時永不言敗的精神!
五年級狀物作文:老樹6
舊藤椅上的你,在陽光慵懶的時分,享受著老樹底下的陰涼。柔和的陽光一縷縷傾落,落在濃綠的葉子上,金色濃濃,像被誰打散了金粉掉到葉子上。樹蔭下的光斑鋪列在地上,宛如一張地毯。這一切,深深地吸引了我,我用稚氣的聲音圍著你邊跑邊叫“奶奶”,還“咯咯”的笑著,而你也笑不攏嘴。待我跑累了,你就輕輕地抱我到腿上,擦掉我頭上的汗,嘴上就開始喋喋不休了,山里的鬼故事從你口中道出,我卻沒有絲毫的畏懼并且總是雙目充滿渴望地看著你,直到你講完。
那時,還沒有城市的喧囂,還不見夜的霓虹,還不懂人生的浮躁,只知道奶奶會給我講故事,奶奶會給我買面包和蛋糕,奶奶會帶我“游山玩水”。那時候,奶奶就是我的全世界。
可,我好像變了。長大后的我知道了城市的存在,霓虹的繽紛,人生的追求,每天都在追求著,追求所謂那人生啊。家鄉(xiāng)的老樹還在家鄉(xiāng),老樹也逐漸變老,我好像越走越遠了。
你總是在我寫作業(yè)的時候喋喋不休。皺紋布滿了你的臉,與歲月的痕跡交織著,我抬頭看著你不停地說東道西的,心中甚是煩躁,更別說你說了什么;你總是問我要不要吃面包。粗糙的手繭侵占你的手,也布滿歲月的痕跡,明明我已經(jīng)把這種面包吃了成千上萬遍,可這面包卻總從你手中遞來,心中甚是無奈,更別說面包什么滋味。
再有一天回到家鄉(xiāng),我看見的依舊是你坐在舊藤椅上,陽光很暖,你還是靠在老樹旁。我看到了你滿頭的白發(fā),被幾縷從葉隙中照射進來的陽光染成淺淺的金色。一個個圓光斑散落在地,我深情地望著,望著獨自坐著的你,幾絲孤獨;我心中泛起幾絲愧疚,幾絲暖意。又一次深深地吸引我走向你,僅僅因為你。
故事從來都沒有走,面包也依然在。在無名的老樹下,我聽著你的傾訴,我也對你細細傾訴。其實,那一刻,我在想,可以的話,我要聽好多好多次老故事,我要吃成千上萬遍舊面包。而現(xiàn)在,我很想打電話問聲你,因為現(xiàn)在好想你。
五年級狀物作文:老樹7
森林的最北邊長著一棵很老很老的樹,它枝繁葉茂、綠樹成蔭,有數(shù)不清的鳥兒在它身上搭巢建窩、嬉戲歌唱。
時光流逝,歲月匆匆,老樹無憂無慮地享受著雨水、陽光和鳥兒們的歌聲。
這一年,天氣格外地干旱,太陽每天起早貪黑,射出利劍般的光芒,整個森林整日被熱氣籠罩著。慢慢地,地下水越來越淺了,老樹也因為年老力衰而無法抵抗惡劣的天氣,根系在漸漸萎縮,沒法汲取到更深的地下水。
幾個星期后,老樹大片大片的枝葉變黃、凋零了。在它身上建巢的鳥兒們也紛紛準備離去,搬到年輕而茂盛的樹上去了。
老樹難過地嘆著氣,對在它身上住得最久的一只杜鵑說:“你是我最忠誠的朋友,你幫幫我吧!請你到小河邊,幫我打些清水來,我就可以復(fù)活了。”
杜鵑斜著眼睛,嫌棄地說:“誰會在一棵快死去的老樹上費那么多力氣?我正忙著搬家呢!”
老樹又對一只摘取自己葉子最多的麻雀說:“你是我最信賴的朋友,請幫我打些清水來吧,我快要渴死了!
麻雀理都沒理他,帶著自己的一群孩子飛到旁邊一棵茂盛的大榕樹上去了。
老樹絕望了,它沉重地喘著粗氣,看著自己的枝葉一片片地枯萎落下,無望地呻吟著:“水,水……”
一只以前在老樹身上歇過腳的百靈鳥由于旅途的極度疲倦,又停在了這棵老樹身上?粗蠘渫纯嗖豢昂偷蛄憧輸〉臉幼,百靈鳥強打起精神向河邊飛去。
在河邊,百靈鳥用嘴含了滿滿一口清水,急忙往回飛。來來回回,最后它實在太累了,身體一個勁地往下墜,當(dāng)它用盡力氣將水送給老樹,自己倒在了老樹下,再也沒有起來。
那一口口珍貴的清水滋潤了老樹的根,老樹恢復(fù)了體力,扎根到更深的地,探到了更深的水,老樹復(fù)活了!
過了不久,老樹比原來更茂盛了,又有許多鳥兒在老樹身上住下了,麻雀和杜鵑又想搬回來,可是都被老樹拒絕了。
老樹抖了抖身子,樹葉密密地落在百靈鳥的周圍,老樹看著死去的百靈鳥,流下了感恩的眼淚。
五年級狀物作文:老樹8
大森林中,有一棵孤獨的老樹。
老樹十分年邁,白發(fā)蒼蒼,有著數(shù)不清的年齡。
老樹沒有一個朋友,他的一生都是清清淡淡的,沒有一絲愉快,總是很傷心。
又是陽光明媚的一天。四周充滿了美好,內(nèi)心低沉的老樹則是孤獨地站在這片長滿雜草的空地上。
“啪!啪!啪!”遠處,隱隱約約地傳來了一陣腳步聲。
“是誰呢?這么多年來,沒人理過我了。”老樹情不自禁地自言自語,“希望是伐木工人,把我?guī)ё甙!?/p>
一個身影出現(xiàn)了,不過不是高大威猛的伐木工人,而是一只活蹦亂跳的小松鼠。
小松鼠連蹦帶跳地來到了老樹面前。他一見老樹高大結(jié)實的枝干,欣喜地叫起來:“好住處!樹爺爺,謝謝您!”
小松鼠的家是在三天前被山洪沖走了。
“孩子,我的身上有個空洞,蟲子在里頭穿行,沒多久我就要倒了!崩蠘涓械揭还赡募。
“沒事的,爺爺,我會辦好一切!
小松鼠請來啄木鳥醫(yī)生。
啄木鳥啄光了樹皮上的蟲子,又為小松鼠啄了一個洞,將洞里的蟲子也啄了個精光,才滿意地離去。
老樹感到全身舒暢,他伸了個懶腰,向著飛過的小鳥問好。
小松鼠正忙著呢!
小松鼠將雜草拔光,種上花草,頓時,大樹旁一片生機,蜜蜂、蝴蝶也來竄門了。老樹整天樂呵呵的,而小松鼠又弄來了一個大風(fēng)車,把小溪里的水帶向這兒,讓花草和老樹每天都有足夠的水喝。蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞,老樹笑得合不攏嘴,唯獨小松鼠不見了。
小松鼠正躺在洞里甜甜地入睡了……
五年級狀物作文:老樹9
說到童年,我無法忘記小學(xué)的那些趣事,我無法忘記那棵老樹。
在它的.綠蔭下,我與同學(xué)們一起開心過、傷心過。每個夏天的課間,我們都會與它一起共度美好的時光。
那天下午,我們的體育課是自由活動,于是我們都三三兩兩地聚在他的樹蔭下,互相聊著。閑坐,對于我們這些從來不閑的同學(xué)來說,是一種無聊的事,但也不是無事可做:樹下總會有成群結(jié)隊的螞蟻過往而行,它們都在時刻不停地忙碌,忙著把一些死去的蟲子“肢解”后搬回蟻穴中。
我們發(fā)現(xiàn)一只十分可憐的蟲子,這是一支年輕氣盛的蟲子,它在這樹上生活了兩天。這是一個同學(xué)告訴我的。但一群饑餓的螞蟻發(fā)現(xiàn)了它,正準備把它與那些死去的蟲子“肢解”,卻受到了反擊。正在這時,學(xué)校的校工來了,他負責(zé)每周給樹澆水,他見到我們便揮舞著水桶趕我們走。而我們卻不知道他想什么,于是無動于衷地看著這個“瘋子”。
后來,他便給我們老師說了,我們不得不離開那個老樹。直到上五年級后,我們才聽說:那棵老樹得了一種不知名的蟲病,離開了它呆了一百多年的校園。
之后,那位校工才告訴我們真實情況,原來三年前他就已經(jīng)找人給老樹看過了,于是便來天天給它進行“化療”,直到那時,老樹葉子已經(jīng)幾乎落盡,僅剩下幾片深綠色的葉子,而就在我們開完開學(xué)典禮后,最后的葉片落了下來,它像一位慈祥的老人,再見到自己身邊那些孩子們后,咽下了最后一口氣。
我又回憶起了一二年級時在它身上,和伙伴們爬來爬去,又摘下種子,種在它旁邊的樣子。而現(xiàn)在,我們種的那些植物已經(jīng)長出,他們爬在老樹身上,像一位老人去世后孩子們趴在老人身上一樣……
老樹已離去三年,我也離開了那可愛的校園,但是我永遠忘不了老樹陪我們度過的四年光陰,那是一段無憂無慮的充滿趣味的日子。
回憶童年,在我記憶的長河里,如果可以找到一個是我無法忘記的東西,那老樹就是我記憶中無法抹去的一筆。
回憶童年,重新拾起對老樹的記憶,拾起對童年的依戀……
五年級狀物作文:老樹10
這天,我在小區(qū)里隨處逛逛,偶然間,發(fā)現(xiàn)了一棵不起眼
的老樹。雖然它只是一棵十分普通平凡的“老樹”,但我卻透過它,看到了許多讓我終生難忘的東西。
首先,我仔細地觀察了一下它的樹干,哇!好粗!至少需要幾個小朋友手拉手才有這么粗。往上看,有許多黑色的小點在慢慢地移動。我仔細看了看,原來是成群結(jié)隊的螞蟻在搬運食物啊!它們辛勤地勞動著,好為冬天過冬做準備。
隨后,我又看了看樹枝,樹枝上面有許多“樹須”,這些“樹須”一直往下掉著。此時,我覺得這棵老樹就像一位老爺爺,而那些“樹須”就是它的“胡須”。現(xiàn)在,他正“摸”著自己的“胡須”,看著這世上的一切。再細看,你會發(fā)現(xiàn)樹枝上有許多剛長出來的小嫩芽,這些小嫩芽里究竟藏有什么秘密呢?說不定里面住著一位花仙子,或是一個小精靈……只要來年春天到來,所有謎底都會揭曉。
再往上看,你會看見老樹上面的樹葉。奇怪的是,這些樹葉非常奇特,外面的全部都是新長出來的葉子,而那些老葉子都藏在里面。我們的父母就是這樣,在我們成功、輝煌的時候,他們總是“藏”起來,在背后給我們鼓勵和支持。所以,在此,我想對全世界所有的爸爸媽媽們說一聲:“謝謝你們!
雖然它只是一棵老樹,一棵十分平凡、普通的老樹。但是,我從它身上明白了:在你成功的時候,千萬不要忘記那些背后為你鼓勵和支持的人,只有他們,你才能取得今天的成功。
五年級狀物作文:老樹11
是一顆淡定的老樹樁,每次遇到?jīng)_動,我就會想起老樹樁。
兒時的樂園,如今卻只剩下兩個孤零零的老樹樁。微風(fēng)吹亂了滿地的落葉,吹過那斑駁的墻頭,吹開了塵封已久的記憶。
我仍然清晰地記著,曾經(jīng)的小院里,院里院外各有一棵枝繁葉茂的老榕樹,老人們叫它們“鴛鴦樹”。扎根在院外的是“丈夫”,坐落在院中的是“妻子”。歲月在它們身上留下了不可磨滅的痕跡,但它們卻仍像一對相濡以沫的世紀老人一樣,慈祥、安靜。
忘了是什么時候,也許是在一陣刺耳的轟鳴聲過后,那曾經(jīng)遮陽的綠蔭,獨留下兩個供人停歇的老樹樁。他們沉默而又安靜,沒有絲毫抱怨聲傳出。
寂靜的深夜,蒼老而又慈祥的奶奶總是坐在樹樁上,一手把我摟在懷里,一手執(zhí)著蒲扇輕輕驅(qū)趕著蚊蟲,為悶熱的夏夜帶來一絲涼快與清明。一開始,我總是適應(yīng)不了這寂靜的夜晚,總覺得少了些什么。到底是什么呢?哦,是風(fēng)吹過榕樹葉奏出的交響樂,是棲息在榕樹上的蟬兒徹夜不眠的鳴叫,是老榕樹繁密的枝葉所帶來的清涼與舒適。我?guī)е敢獾哪抗馔蚰抢祥艠鋬H存的軀干——老樹樁,心里默默道歉:對不起?赡菢錁兑廊皇浅聊,好像無怨無悔。
記憶中的老樹樁,斑駁的樹根互相纏繞,伸入地底,如同一張鋪開的大網(wǎng);龐大的根系矯若游龍,使勁兒將石頭頂起,又拼命的從石縫中擠出,任憑歲月給他留下沖刷不去的傷疤。樹樁上橫生的枝丫,有的從末端翹起,露出因干渴而暴裂的樹皮。那嶙峋的軀干上一道道深深的縱向裂痕,猶如一條條痕跡,刻下近一個世紀以來的狂風(fēng)暴雨好冷雪寒霜的侵襲。
我們搬家了,只留下那孤零零的老樹樁,承載著我童年的回憶,埋葬在破落的校園里。也許在不久后的春天,它會抽出新芽,蓬勃向上;或許在哪一次未知的風(fēng)暴中,它的屬于老榕樹的靈魂會被抽走,成為一棵真正的,淡定的老樹樁。
老樹樁的淡定教會了我很多事情。
五年級狀物作文:老樹12
天色漸暗,月幕低垂,樹影映在了清冷的路上,一切靜得出奇。
那興許是兒時玩耍的地方吧!卻早已變了樣,但唯有那棵老樹,仍是那么挺拔與俊朗。斑斑點點閃爍的新綠不時冒出頭來,我輕嗅著故土的芬芳,不由好生迷戀這方天地,瞑目蹲身,憶往事、思故人……
老樹,是我的摯友,它陪我走過了十個春夏秋冬。自我記事以來,我總愛淘氣又不泛天真的爬上老樹的枝頭,輕輕搖晃,在月光下喃喃自語,向老樹傾吐心聲。老樹懂我的一舉一動,它總縱容我,逗我開心。記憶中的我總是借著皎潔的月光,依偎在奶奶的懷里,聽著一個個老掉牙的故事,甜甜入睡。
我對老樹的情感是專一的。小時候,我總喜歡躲在老樹身后,細數(shù)它萌發(fā)的新芽、聽鳥兒的歡唱、看昆蟲的大型聚會……玩累了,便輕輕靠著老樹,依著老樹,歇息半刻。在老樹下,和伙伴們捉迷藏、蕩秋千,天真無邪里的我們在老樹下度過了太多太多的光陰,我們在老樹的陪伴下歡樂成長。老樹的一切都令我為之著迷,我對它了如指掌。它默默無聞,無私奉獻的品格無不渲染著我:初春,它萌發(fā)新芽,為大地添一抹綠意,增一份生機;盛夏,它遮陽蔽日,予人清涼;暮秋,它送我們碩果累累,歡樂連連;寒冬,它為我們遮風(fēng)擋雨、毫無怨言…此外,表哥亦是老樹下的常客,每每我們共聚一堂,樹下便傳來了歡聲笑語,久久不散……
陣陣微風(fēng)襲來,攪亂了我的思緒,望著魁梧的老樹,我像兒時一樣,靠在了老樹身后,閉合雙眼,嘴角微微勾起……
憶樹。
思人。
五年級狀物作文:老樹13
放學(xué)了,同學(xué)們各忙各的,有的趕著回家做作業(yè);有的就在籃板下你爭我奪;有的在匆匆忙忙地掃地。可我的目的地只有一個:我家旁邊那棵參天的大樹。
我想你們以為我一定是為大樹而來吧!那就完全錯了,我為的是老樹下那堆厚厚的,像積雪般的落葉。我曾幾何時,也看過其中一片“落葉”。
在這個悶熱悶得透不了氣的下午,天氣比平常的要陰沉得多?傻艿軈s得重感冒,一時半刻好不了。我只好帶他去看醫(yī)生。
上了公共汽車,弟弟就已經(jīng)有點迷迷糊糊了。我心急如焚:“唉呀!快點開車。 痹谌メt(yī)院的途中,一位骨瘦嶙峋的老人上了車,但是車上人山人海,能坐的地方都被別人安然地坐下了。他只好垂頭喪氣地站在車的中央,把手用力地緊握住扶手,一副提心吊膽的樣子。我想起了老師說的一句話:“在公共汽車上,一定要給老人們讓坐!本褪沁@句話促使我把座位讓給這位清瘦的老人,但就在我想站起來的那一瞬間!本來病得迷迷糊糊的弟弟正在艱難地靠著扶手的力量支撐自己起來。
四周的乘客都一齊喊了起來:“加油!加油!……”連同那位老人也情不自禁地喊了起來。終于!弟弟終于站起來了,“老爺爺,”他咳了咳嗽說,“我的位置讓您坐,我站就可以了。”那位老人熱淚盈眶,說:“謝謝你,小弟弟!”乘客們都被這一幕所感動了,一句句表揚弟弟的話總掛在嘴邊;一陣陣雷鳴般的掌聲響徹整輛公共汽車。它們都絡(luò)繹不絕地灌進我們的耳朵。
到了醫(yī)院,弟弟終于撐不住,暈倒了。在這十分鐘里,盡管對他有多大的煎熬,但他也感覺是甜滋滋的。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”我們不一定要做參天的大樹,要大樹的威風(fēng)凜凜,但一定要做那金燦燦的落葉,滋養(yǎng)著這棵參天的大樹。
五年級狀物作文:老樹14
那棵樹,已經(jīng)在那兒生長了不知多少年,從一株孱弱的樹苗已然長成了參天大樹。
它扎根在外婆家的門口,它這一扎就是好多年。聽外婆說,它屹立在這兒有一百多年了,是一名不折不扣的“老人”了。
兒時,最愛的便是在老樹下玩。早晨,我便和小伙伴們穿梭于樹蔭之間,嬉戲打鬧。爬樹,也是常有的事。不過那也是要在沒有長輩在場的情況下,否則被誰家的大人看到,總是免不了被告知家長,然后再被嗔怪幾句。不過就算如此,也從未打消我們爬樹的熱情。晚上,天剛暗下來,西邊天空還微微有些亮光。老人們吃完飯,都出來乘涼了。手執(zhí)一把蒲扇,慢慢悠悠地在村里散步。在那棵老樹下,總會吸引來一大群老太太們乘涼,外婆腿不好,不能走遠路,頂多也就是走到家門口,托那棵老樹的福,我們家門口總是很熱鬧。
當(dāng)然,晚上的老樹旁,怎么能少得了我們這群活躍的孩童?夜晚,我們最為推崇的游戲便是捉迷藏,尤其是增加了難度,要摸黑抓人,這更讓捉人的壓力倍增。樹上,永遠是絕佳的躲藏地方,而我的目標,總是那棵老樹上,雖然他們知道我的藏身之處在樹上,但卻極少有人能發(fā)現(xiàn)我,我藏在樹上最邊緣的地方,他在明我在暗,借助黑暗的優(yōu)勢,同伴基本上很難看到我。而我,卻能清晰地看到他們,然后自豪地從樹上躍下,快速奔向目標,擁抱勝利,這也是我常勝的原因。
最近幾年,我已經(jīng)不;赝馄偶伊耍悄强脴,我卻一直掛念著。直到,有一天回去,門旁的樹沒了,只剩下了光禿禿的樹根,孤零零地遺留在那兒,因為要改造村莊,那棵樹很礙事,所以就被砍倒了。
就這樣,我在外婆家郁悶了一天;貋砑,我躺在床上睡著后,做了個夢,夢見我在樹旁玩,但玩著玩著,老樹慢慢的向后移動,速度越來越快,最后消失在了我的視線里……
那棵樹,被埋在地下,被葬在了我的記憶里。
五年級狀物作文:老樹15
夏,近了。清風(fēng)迎面吹來,不像春風(fēng)一般溫暖,也不像冬風(fēng)那樣刺骨,卻有一股獨有的香味!皩O悟空第二次打死白骨精后,唐僧……”門口老樹下響起了一陣熟悉的聲音,那是奶奶在給我講百聽不厭的《西游記》。在我的記憶中,奶奶的聲音是我那時候聽過的最美的聲音!澳棠蹋瑯淙~為什么是綠色的?不對不對,有幾片還是透明的。”我甜膩膩地問。
奶奶寵溺地摸了摸我的頭,笑著說:“奶奶也不知道呢!不過,噓!仔細聽……”我停止了跳躍,靜靜坐在奶奶身邊,“沙沙沙……”一陣聲音傳入耳內(nèi)。是蟲鳴嗎?是兔子在偷聽故事嗎?是風(fēng)和樹葉跳舞的聲音嗎?我靜靜地聆聽著,慢慢地抬頭,望了望從細碎的葉片中透出的一束光,任由它灑在我的臉龐上。其實聲音的源頭在哪,我早已心知肚明。我躺入奶奶懷中,閉上眼睛摟著奶奶,感受大自然的饋贈。
秋天,老樹的葉子逐漸黃了,落了。我邊搓著手,邊想象著只剩光禿禿樹干的老樹。突然,我看見了奶奶的身影,“噢!奶奶回來回來咯!奶奶回來咯!”我開心地在原地打著轉(zhuǎn)兒!靶≌{(diào)皮!瞧瞧奶奶給你帶來了什么!”奶奶邊換鞋邊笑道。我做了一個鬼臉,隨即將目光轉(zhuǎn)向奶奶手中拎著的大麻袋,鼓鼓的。
奶奶打開了麻袋,我只看見了一片金黃,吸一下鼻子,濃濃的香味如泉水般向我涌來。這使我更好奇,伸手朝麻袋里抓去,奶奶卻笑瞇瞇地合攏了麻袋,說:“走,去外面!”然后大步向老樹走去,我眨了下眼睛,馬上跟了上去。到了外面,奶奶把麻袋里的東西倒入了一個軟軟的透明的小袋子里。哇!原來是桂花哩!正在我感嘆之際,奶奶在開口處打了個結(jié),然后拍了拍手。
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