愛樹作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的愛樹作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛樹作文 篇1

　　3月12日是我國的植樹節(jié)。這時，春回大地、鳥語花香，走在校園的操場上，春風拂面，舒服極了！我們學(xué)校開展了“保護綠樹，美化家園”的系列主題活動。

　　我們班的任務(wù)是向同學(xué)們普及校園里的各種樹木的相關(guān)知識，從而更好地愛護綠樹。我們先認真聆聽俞老師對講解員的要求，然后給我們每個同學(xué)都發(fā)了一張植物物小知識卡片。接著我們排著整整齊齊的隊伍，到樓下去跟校園里的花草樹木來個近距離觀察加深印象。

　　我們剛下樓，一眼就看到了金邊黃楊，顧名思義，這棵樹的葉子就像鑲著金黃色的邊一樣。我仔細一看，果然名副其實。接下來我們在老師的指點下找到了紅葉石楠，一叢叢的紅葉石楠就像一個個紅色的大絨球。紅葉石楠旁的扁柏也帥極了！它的葉子就像龍頭上的小犄角，非常威武。我們先后又找到了許多樹種，唯獨紅楓沒找到。我又帶著隊伍在校園里找了一遍，還是沒有紅楓的蹤跡。突然，馮緯嘉眼睛一亮，“紅楓在大花壇那邊！”我們迫不及待地飛奔過去，果然，大花壇的角落有一棵葉子像我們手掌的樹。這時，我們開心極了！

　　中午，我變成了小小講解員，興致勃勃地站在合歡樹旁，等待詢問者的來臨。不一會兒，一年級的小朋友聽到廣播說“有三年級同學(xué)在校園各種樹木旁等候同學(xué)們來咨詢！”就紛紛來到操場。有十來個小朋友們來到我這里。

　　一個小男孩好奇地問：“這是什么樹呀？”

　　“這是合歡樹�！蔽艺f道。

　　“哥哥�！毙∧泻⒗^續(xù)追問，“這棵樹為什么叫合歡樹呀？”

　　幸虧我早有準備，于是慢條斯理地說：“因為合歡樹到了晚間，樹葉便如如含羞草受了觸碰一般，對對相擁，合閉起來，好似夫妻團聚。”

　　“原來是這樣！”小男孩恍然大悟，崇拜地說，“哥哥，你的知識真淵博！”聽得我心里美滋滋的，就講解得更帶勁了。

　　我像小老師一樣一一回答詢問者的問題，忙得不可開交，說得口干舌燥，但我一點也不在乎。

　　我今天收獲了知識、膽量、口才……我相信只要護綠行動一直堅持下去，大自然就會變得更加美好。讓我們更多地去了解樹木，從而更好地去愛護綠樹吧！

愛樹作文 篇2

　　與鄭怡欣打打鬧鬧的走在回家的路上，忽然覺得眼前一亮，頓時覺得有一種不一樣的感覺襲卷而來，到底是什么呢？我不由自主的打量起周圍來，咦？這里什么時候多出幾塊紙牌呢？“走，去看看！”禁不住好奇心的誘惑，拉著鄭怡欣向紙牌走去。

　　這是幾張翠綠色的心形紙牌，上面用彩色筆赫然寫著：“請高抬貴手，聽，我在輕輕哭泣！”“請不要傷害我，我怕疼！”“ 熱愛我們的母親，不要讓她傷心和失望！”等字樣。好新穎的方法，竟然在以小樹的名義呼吁環(huán)保，只有那些天真的小弟弟小妹妹們才做的出來吧！我微微一笑，對他們的行為表示贊許。但笑過之后，我又不知道該說什么好！也許是伐木工對人們的危害太深，也許是頑皮的孩子使小樹感覺到了疼，也許……這每一句抗議，都是人們對那些不珍惜樹木的人深深的怨恨與勸告！

　　樹木對我們的益處很大，不僅可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣，還可以釋放出大量的氧氣，使我們的空氣更清新。另外，它是粉塵過濾器。當含塵量大的氣流通過樹林時，隨著風速的降低，空氣中顆粒較大的粉塵會迅速下降。有些樹木的表皮長有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把粉塵粘在身上，從而使經(jīng)過樹林的氣流含塵量大大降低。不僅如此，炎熱的夏天，它為我們遮擋火辣辣的陽光；寒冷的冬天，它犧牲自己，為我們?nèi)计鹦苄艿牧一�；在猛烈的狂風中，他總是像一個守護家園的'將士，為我們擋住那猛烈的狂風；在……當我們吃著新鮮可口的蔬菜水果時，從未想到過大樹為我們的付出，我們把這一切看作是理所當然……

　　如今，對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨著沙漠化的危險，每年有6萬平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，我真是感慨萬分！從古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，人類從未停止過向大自然索取，大自然也是“有求必應(yīng)”，這更滋長了人類的貪欲。他們在地球上大肆砍伐樹木，建立化工廠，排污排廢……于是，曾經(jīng)山青水秀，一片蔚藍的地球母親已是滿目瘡痍，污煙瘴氣。

　　森林可以涵養(yǎng)和保護水源。一畝林地比一畝無林地至少可以多蓄水20立方米，5萬畝森林所含蓄的水量相當于一座容量為100萬立方米的小水庫，所以又稱森林為“綠色水庫”。而地球上的森林正以每年高達1800萬公頃的速度減少，導(dǎo)致水土流失加重，耕地年年減少。50年來，我國減少得耕地總面積相當于兩個半日本的面積。

　　愛樹護樹，我們在行動！

愛樹作文 篇3

　　綠色環(huán)保是現(xiàn)代人崇尚的生活方式。我覺得，一方面要大量宣傳，提高人們的覺悟與認識，加強他們的環(huán)保意識；另一方面，要禁止對森林樹木的亂砍亂伐，拒絕使用一次性制品和塑料制品。

　　綠色環(huán)保的生活方式，要從身邊的小事做起，譬如珍惜身邊的一草一木。我來講個我家里環(huán)保生活方面的故事吧。

　　我的家鄉(xiāng)在湛江，我家院子里有棵枝葉繁茂的黃皮果樹，見到的人都贊不絕口。前些天，奶奶說，“這棵樹每年打風下雨落葉滿地，把出水口都堵住了。而且，掛果的時候我們都不在老家，惹得鄰居的小孩老是爬墻過來摘果子，很不安全呢�，F(xiàn)在有人幾次出高價要買下，還是賣了吧。”爸爸一向都聽奶奶的，就打算把樹砍掉出售了；一向愛樹如命的媽媽竟然也同意了。我知道后心急如焚，急忙跑去拉著爸爸的手說：“爸爸，那棵樹不可以砍掉�！卑职中Σ[瞇問：“為什么不能砍掉呢？”我就給他擺理由了：“一可以美化家居環(huán)境，院子里有一棵樹，多美呀，而且還種了那么多年呢。二呢，春天，小鳥在枝頭吱啾，蜜蜂趕著來采蜜，熱鬧呀；夏天院子里一地濃蔭，多涼爽！還有，果子可甜了！總之我不許你砍掉它！”爸爸聽了若有所思，媽媽也似乎動搖了，只有奶奶不吭聲。我趕緊搬出了“樹木可以擋風沙、保水土、制氧氣、減噪音、吸塵土、美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候”等一堆剛從書上看到的內(nèi)容，現(xiàn)炒現(xiàn)賣起來。“這棵樹多數(shù)是給人家拿去加工成一次性筷子，多不環(huán)保呀。媽媽你不是每次去吃早餐都拒絕使用一次性筷子，自帶衛(wèi)生筷的嗎？”爸爸他們聽了點點頭，毅然把那棵樹“放”了。

　　這個故事給了我深刻的印象。我思考了很久。環(huán)保綠色的生活，來之不易啊。現(xiàn)在，奶奶買菜挎著菜籃子出門了；爸爸媽媽他們出門吃飯前都帶著打包的飯盒了；我呢，用筆盡量用可換芯的圓珠筆了，還堅持每天都分類往垃圾桶投放垃圾了。

愛樹作文 篇4

　　我愛樹。

　　我從小在山中長大，朝夕與樹為伍，在它們溫馨的懷抱里，我度過了一段豐富充實的童年。因此，我愛上了樹。懂得和樹談天，和它的長手嬉戲，赤腳奔跑在樹蔭下，依靠著它躺下，尋回被截斷的美夢。

　　人生一大享受，就是在清晨漫步于叢林里，踏著被露水沾濕的小石子，跳躍于迷茫的霧中，飄飄欲仙，如入仙境。在薄霧的籠罩下，樹影隱約顯見，樹枝婆婆起舞，輕柔如少女的舞姿。我的心如一湖清水，包容了這寧靜的景色。

　　樹上的綠，給人間點燃了夏的序幕，于是雨下起來了.躲藏了三個月的雨，重回了老家，來探望這饑渴的大地，風也簌簌吹起，落葉像無舵的小舟，被風吹得團團轉(zhuǎn)。樹枝好像在細細的低訴，溫婉的撫慰，風的衣裙輕輕拂過，帶來一陣原野的氣息。椰子樹像喝醉的舞人，隨風搖擺，多么有趣!我不禁大笑起來，那笑聲回響于山谷間，久久不去。

　　雨季的風不大，整片樹林在風中搖曳，聆聽樹濤，好像命運交響曲。群樹展開強大的陣容與命運之神搏斗。耳旁縈繞著盡是蕭蕭的雨聲和殘酷的打斗聲。暴風雨過后，樹像勝利的武士，經(jīng)過一番搏斗，依然聳立著，它如黎明般的晨光，感染、震動了周圍的空氣。這股新的生命力，使我心中的敬佩之感，油然而生。

　　這里的樹，加上了幾代生長于此的深綠，使這不高的小丘，發(fā)出莊嚴沉毅的精神。它們好像望夭長嘯，雄壯的氣概，引起我心中的共鳴。

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