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描寫樹作文

時(shí)間:2021-06-10 14:36:54 我要投稿

描寫樹作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的描寫樹作文8篇,歡迎大家分享。

描寫樹作文八篇

描寫樹作文 篇1

  今天,森林里要開音樂會(huì),喜訊傳來,小動(dòng)物們不約而同地涌上街頭,森林立刻變成了歡樂的海洋。

  臺(tái)下早已坐滿了觀眾,他們指手劃腳,嘰嘰喳喳的,熱鬧非凡。當(dāng)黑熊主持人用響亮的聲音宣布音樂會(huì)開始時(shí),剛才鬧哄哄的場(chǎng)面一下子就安靜了下來 。

  他們有的在打鼓,有的在拉大提琴和手風(fēng)琴,還有的在展示它美妙的歌聲,讓大家陶醉在音樂的海洋中。

  第一個(gè)節(jié)目是大合奏。松鼠吹笛子;大象吹口琴;美麗的孔雀家族在彈揚(yáng)琴、古箏和琵琶;大猩猩們?cè)诶筇崆俸褪诛L(fēng)琴;袋鼠在拉二胡;小猴子在敲鑼打鼓。雖然他們演奏的樂器不同,但是個(gè)個(gè)都很投入,仿佛舞臺(tái)就是他們展示絕活的世界。

  第二個(gè)節(jié)目時(shí)黃鸝、百靈鳥和金絲雀一起合奏的《春天》。她們的歌聲好像真的把大伙帶進(jìn)了春天。

  第三個(gè)節(jié)目是大合唱。他們的歌聲像雷鳴般,十分響亮。

  最后,《我們走在大路上》這首歌曲放了起來,大家三個(gè)一群,五個(gè)一伙,依依不舍地離開了森林

描寫樹作文 篇2

  碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁處,二月春風(fēng)似剪刀。這是古代的詩(shī)人賀知章用來贊揚(yáng)柳樹的詩(shī)句。

  春天,柳樹姑娘從夢(mèng)中蘇醒過來,伸了個(gè)懶腰,勤勞的柳樹姑娘,又在梳理她的辮子,四處飄揚(yáng),好像是在呼喚著小動(dòng)物們,正在叫他們起床呢!又像一個(gè)漂亮的美少女,近看一棵枝條就像一根綠色的絲帶低垂下來,遠(yuǎn)看就像一簾簾綠色的瀑布。雖然我們看不見柳樹的跟,但是,我們依然能想象到,它的根應(yīng)該是,有的向前長(zhǎng),有的向后長(zhǎng),有的向南長(zhǎng),有的向北長(zhǎng),可是,有的還情不自禁的向下長(zhǎng),在我的想象中,根的整體就像龍爪一樣,牢牢地抓住土地。你把手放在樹干上摸一摸,就會(huì)感到有一些凹凸不平的感覺,而且,還能感到有一些粗糙。

  到了四月份,柳絮,四處飄蕩,有的落在稻田上,有的落在草叢中,還有的落在小河面上呢,這些柳絮,好像在環(huán)游世界呢!玩累了,就落在一個(gè)地方休息,又是微風(fēng)輕輕吹過,小柳絮們又開始旅行,有的還很幸運(yùn),玩完以后,還能回到柳樹媽媽的身邊呢!這就是美麗的柳樹。

描寫樹作文 篇3

  綠色的葉子,矯健的枝干,這就是我們常見的——樹。

  說起樹的作用,真是無人不知、無人不曉。樹一生都在為我們服務(wù)著。它能吸收二氧化碳,散出陣陣清新的空氣;它能為我們擋風(fēng)沙,當(dāng)呼呼的大風(fēng)吹向我們時(shí),它毫不猶豫地站在我們面前,為我們擋風(fēng);樹還能綠化環(huán)境,讓我們的周圍變得更美麗。樹不但可為我們服務(wù),也可為小鳥服務(wù)。它讓鳥兒在它的枝上做窩,有個(gè)舒適的家;它還能......

  由此,我想的很多、很多......

  首先是母親。母親把我們辛苦地?fù)狃B(yǎng)大,花掉的多少心血,而自己就像樹那樣索取得很少,卻毫無怨言。

  樹讓我想起的老師。老師每天按時(shí)給我們上課,把知識(shí)都傳給的我們,自己得到的薪水卻很少,但從不吭一聲、怨一聲。

  樹像辛勤的農(nóng)民。他們辛苦播種,當(dāng)種子結(jié)成的糧食時(shí),農(nóng)民們不是自己吃,而是把它們交給的別人,自己留下的很少。

  樹呀樹,你不但自己給別人服務(wù),還陶冶著別人的品質(zhì)。因此,我要對(duì)樹兒說:“樹兒樹兒,你真好!”

描寫樹作文 篇4

  這是一棵樹,一棵初秋的樹。樹上的蟬已沒有夏日時(shí)的喧鬧,更多的則是那伴隨著樹葉沙沙奏響的秋風(fēng),樹上的葉子仍舊是一片翠綠,那幾片早黃的葉子顯得特別突出,花叢中的蜜蜂和在草中鳴叫的螞蚱,似乎干得格外賣力。遠(yuǎn)處的農(nóng)田上,谷子青中帶黃,還沒成熟,稻草人上停滿了麻雀,等待著豐收的到來。

  這是一棵樹,一棵中秋的樹。蟬鳴早已聽不見了,取而代之的則是跳躍的螞蚱,蜜蜂特別喜歡野菊花的花粉,忽飛忽落忙個(gè)不停。樹上的葉子已經(jīng)發(fā)黃了,它們要告別大樹了。將從樹上紛紛飄落,化為泥土的一部分。遠(yuǎn)處的農(nóng)田則格外喧鬧,稻谷子成熟,田野一片金黃,農(nóng)人們紛紛開始收割稻谷。收割完的地里,麻雀撒歡叫著,啄食遺落的谷粒。晚上,月亮格外清亮,草叢里的螞蚱鳴叫的聲音有點(diǎn)悲涼。田中的稻草人一樣一動(dòng)不動(dòng),抬頭望向天空,似乎是對(duì)明月的向往。

  這是一棵樹,一棵秋末的樹。秋風(fēng)夾著陣陣寒意,最后幾片卷曲的黃葉,正在和樹依依惜別。蜜蜂尋不見蹤跡了,草叢里螞蚱也毫無音訊,田野的農(nóng)作物全部收割完,變得沉寂,只剩下那孤獨(dú)的稻草人望向天空。

  這棵樹,在它送走了最后一片葉子后,閉上了眼睛,準(zhǔn)備安心的睡上一個(gè)冬天。

描寫樹作文 篇5

  炎炎夏日一到,正是我們家龍眼的盛產(chǎn)季節(jié)。

  爺爺他們老一輩的人,很早之前就把龍眼的種子種在土里,他們把所有的精神全部用來照顧龍眼幼小的幼苗,把所有心思全部用來陪龍眼小樹,把所有眼神全部用來注視龍眼大樹,因?yàn)橛兴鼈,我們才可以坐這棵大樹下天天聊天、天天乘涼、天天嬉戲,真不愧是“前人種樹,后人乘涼”!

  我們每個(gè)星期日都會(huì)回到老家,去看看花、澆澆水、摸摸剛出生的小芽,等到叔叔和姑姑們回來后,大人們就坐在龍眼樹底下聊天、泡茶、乘涼;我們小孩子就東跑跑西跑跑,沒有一個(gè)地方我遺漏的,等我們玩到各個(gè)汗流浹背,衣服上沒有一處是干的,我們就會(huì)像老牛一樣,喘著氣,拖著沉重的步伐回到龍眼樹下休息。

  對(duì)我們來說,老家的龍眼樹像游樂場(chǎng)供我們玩,龍眼樹下就像休息的地方,讓我們把心里的不愉悅的事情全部一掃而空,坐在龍眼樹下乘涼,讓我們心靈更平靜。

描寫樹作文 篇6

  爺爺奶奶家的樓頂上有一塊小花園,種的都是些花和菜,有月季花、梔子花、桂花,姜、蔥、小白菜等等,花園的一角種著一棵桃樹,我最喜歡這棵桃樹了。

  三月份,是桃花盛開的季節(jié)。酷愛桃花的媽媽還拉著我,在桃花叢里拍了許多照片呢!慢慢的,桃花開始凋謝了,地面鋪上了粉色的地毯,好看極了。

  桃花凋落以后,樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)如瓶蓋大的桃子,每天放學(xué)以后,回來第一件事就是看桃子成熟了沒有。就這么一天一天過去了,有一天,我看見桃子開始變色的時(shí)候,就決定偷偷地摘下一個(gè)桃子試試,天哪,好酸啊!這桃子酸得我牙齒全都要掉光了。過了幾天我又來了,摘下一個(gè)白里透紅的桃子試了試,有一點(diǎn)點(diǎn)甜味了。終于到了八月份,正是桃子成熟的時(shí)候。這一天,我又來到奶奶家的小菜園,摘下一個(gè)桃子小心翼翼往嘴里送,好甜啊!我看了看,桃子粉粉的,好像還很害羞呢!我立刻把奶奶叫了上來,奶奶也很高興,我拿了幾個(gè)盆子,幫助奶奶一個(gè)個(gè)得把桃子裝在盆子里,后來,我們給親人也送了幾盆去了。

  可是,聽別人說樓頂種大樹不好,所以奶奶最后還是把桃樹送到了萬寨鄉(xiāng)下去了。我很失望,以后再也吃不成自己家的桃了。

描寫樹作文 篇7

  秋天,是收獲的季節(jié),并且,人們口中的“金秋”也是這個(gè)季節(jié)喔!既然是金秋,那便是要有金色啦。金色大家應(yīng)該很熟悉吧!如:玉米粒兒、橘子、桔子、稻子……但今天,我要說的“金秋”,不在田野、不在果園,而在樹林。

  秋天的樹葉別有一番風(fēng)味兒。瞧!那邊的楓葉紅了,火似的燃燒著。杜牧曾在《山行》這首詩(shī)里寫下了這樣的一句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”多好的詩(shī)呵!這不正描述了那楓葉紅的似火,比二月春花還艷麗嗎?但它并不像二月的花兒,春天的花兒那樣?jì)蓺,?jīng)不起風(fēng)寒!

  回過頭來,又看見了一片兒銀杏林。銀杏的葉兒有的落了,鋪在大地上,好似給大地媽媽準(zhǔn)備著過冬的棉衣、棉被、棉鞋。撿起一片來,那葉兒在綠色的面頰里還透著微微地黃。像扇子一樣的外形。一陣風(fēng)兒吹過,葉子被晃的.“沙沙”直響。有的還堅(jiān)持守在崗位上,有的經(jīng)不起大地上同伴呼喚的誘惑便掉了下去。走在樹下的地上,也“沙沙”直響——真好玩呵!

  秋天的樹葉真美呀!不過,還有更多的美沒描繪出來呢!大自然的神奇美麗是無法想像的,但有時(shí)它就藏在你身邊的某樣?xùn)|西里——哪怕是一片小樹葉。

描寫樹作文 篇8

  植樹,是一件挺少人會(huì)做的事情吧。在我的老家,到處都是山,到處都是樹木,卻很少有人去種樹?撤淠镜娜,我倒是不知道。只是在我們鄉(xiāng)下,還是會(huì)燒柴火的。

  與其說種樹,我倒是不知道,那些樹是什么時(shí)候種的。也沒問過什么。想來,應(yīng)該是爺爺奶奶那個(gè)時(shí)候種的吧。尤其是果樹什么的。

  在老家,家家都有幾棵樹的樣子,我們家也是。李子樹,桃樹什么的。自己吃,也可以拿到集市上偶爾回去,還好好在那里守著呢。大概是不愿意走的老人們,幫忙照顧著吧。好在家鄉(xiāng)的人純樸,知道是果樹,也是我們家的,沒有砍伐掉,當(dāng)柴火什么的。

  也許是這樣,我都想要種植樹木。說起來,種樹,和養(yǎng)狗差不多吧。樹也有生命,能夠遮風(fēng)擋雨的,果樹什么的,還能結(jié)果呢。而且,最重要的是,樹,往往陪伴我們的時(shí)間,會(huì)更久一些。

  帶著老家對(duì)樹木的敬意,買了幾棵樹苗回來種。是桂花樹。因?yàn)楸容^好找,而且我喜歡桂花香。

  種植桂花樹是對(duì)的,因?yàn)閯偡N下的桂花樹苗,在當(dāng)年,就開花了。雖然沒有別的家和外邊公園開的多,開的好,但是我已經(jīng)很滿足了。

  想起了小時(shí)候?qū)W的課文——《桂花雨》。我倒是也想來一場(chǎng),不是看外邊的桂花,而是自己的桂花。

  可是,我發(fā)現(xiàn)我是殘忍的。若真是一場(chǎng)桂花雨,豈不是太浪費(fèi)了嘛。我怎么圖一時(shí)美麗,就要讓桂花們,輕易沒了價(jià)值呢。

  想來,家鄉(xiāng)的果樹們,無人問津,又有多可憐呢去賣。只是近年,也沒多少人在老家了,樹也沒人看管了。

  。我告訴爸爸,讓他把樹讓給在家的老人們,開的果,就當(dāng)他們家的。他們也答應(yīng)了,我也就放心了。

  樹,也是有自己的生命和價(jià)值的。

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