描寫樹的作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的描寫樹的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文1
炎炎夏日一到,正是我們家龍眼的盛產(chǎn)季節(jié)。
爺爺他們老一輩的人,很早之前就把龍眼的種子種在土里,他們把所有的精神全部用來照顧龍眼幼小的幼苗,把所有心思全部用來陪龍眼小樹,把所有眼神全部用來注視龍眼大樹,因?yàn)橛兴鼈儯覀儾趴梢宰@棵大樹下天天聊天、天天乘涼、天天嬉戲,真不愧是“前人種樹,后人乘涼”!
我們每個星期日都會回到老家,去看看花、澆澆水、摸摸剛出生的小芽,等到叔叔和姑姑們回來后,大人們就坐在龍眼樹底下聊天、泡茶、乘涼;我們小孩子就東跑跑西跑跑,沒有一個地方我遺漏的,等我們玩到各個汗流浹背,衣服上沒有一處是干的,我們就會像老牛一樣,喘著氣,拖著沉重的步伐回到龍眼樹下休息。
對我們來說,老家的龍眼樹像游樂場供我們玩,龍眼樹下就像休息的地方,讓我們把心里的不愉悅的事情全部一掃而空,坐在龍眼樹下乘涼,讓我們心靈更平靜。
描寫樹的作文2
“清曉開軒俯鳳池,小山經(jīng)雨石增輝。琉璃葉底珊瑚干,立出池邊是紫薇。”猜猜看,詩人寫的是哪種植物呀?鳳仙花?珊瑚?都不對。呵呵!猜不出來就在下面的文章里繼續(xù)尋找吧!
一身裸露而又光滑的樹皮,幾對伸展開的“雙臂“,加上紫羅蘭色的”卷發(fā)“,就拼成了一棵挺立昂然的紫薇樹。
你們可別小看這些紫薇樹,它還有好多別名哩!癢癢樹、百日紅、滿堂紅、入驚兒樹,可都是紫薇樹的名字!癢癢樹這個名字的由來,聽說是爸爸媽媽們小時候去抓紫薇樹的樹干,它搖搖晃晃的抖了抖,媽媽以為這棵樹怕癢癢,所以,就取了這樣一個名字。
紫薇樹開出來的花也很美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片藍(lán)莓園,真好看。九月,紫薇花飄落了一地,真像一位仙女在天空中撒花瓣一樣,漂亮極了。
啊,原來這就是大人們常說的紫薇樹呀,這種植物的名稱多變,真是太奇妙了,我真的好喜歡它噢!
描寫樹的作文3
“葉子,很久以前,路的盡頭有一棵木棉。木棉是粉色的,等它開花了,我們一起去看吧!要一起去看。”雪說,“葉子,有一種緣是永遠(yuǎn)不變的,奶奶告訴我,木棉樹上就會有永遠(yuǎn)不變的緣分!
露珠從葉片上滑落,輕輕掉在草地上。一個很早的時候,某一個很平凡的早晨。一只淺中棕色的麋鹿行走在世界的盡頭,紅色的雙眼透出忠誠與狂虐。
唐朝的孩子是幸福的,他們互相追逐著玩耍,無拘無束,在陽光中奔跑,嬉戲。我也是唐朝長安的孩子,卻有著和其他孩子的不同,我永遠(yuǎn)是安靜的。長安是沒有冬季的,因?yàn)殚L安城從來沒有下過大雪。后來時代就要變遷了,長安已經(jīng)不再是長安,有了戰(zhàn)火,有了紛爭。孩子們哭著鬧著在兵荒馬亂中。然而,我默然的留下所有,走向世界的盡頭。
麋鹿仍舊站在世界的盡頭,只是紅色的雙眼充滿著極度的輕蔑,世界的另一端,在地平線的地方,我走了過去。麋鹿調(diào)過頭,走向遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。路的盡頭,是一棵尚未開花的木棉。
有一年是漫天的'大雪,我躺在雪地中,很安靜地死去了。
描寫樹的作文4
我家的后院里,有棵石榴樹。這棵樹是二年前從叔叔家遷來的,一副病秧秧的樣子。我們好好地照顧它,讓它漸漸地茁壯成長起來,現(xiàn)在已經(jīng)長得很茂盛了。
春天,石榴樹抖擻精神,長出一片片翡翠般的小嫩葉。這些嫩葉綠里透紅,葉尖嫩嫩的,紅紅的,撐起自已的一片天地。翻開一片葉子,如網(wǎng)般的葉莖有規(guī)律地交織著,輸送葉子需要的養(yǎng)分。
初夏,石榴樹開花了;鸺t、火紅的石榴花,我常常圍著它,看著,笑著。心里也像這怒放的鮮花,美滋滋。
最可愛的要數(shù)秋天了。石榴樹果實(shí)累累,你看,石榴像一個個燈籠掛在樹枝上;同時石榴樹又在開花,紅艷艷的石榴花兒。我不明白,跑去問媽媽。為什么會同時結(jié)果,同時開花。媽媽說,是因?yàn)榻纤l(xiāng)溫暖如春,石榴會同時結(jié)果,同時開花。
媽媽的話,雖然不全懂。但更愛我家的石榴樹,更愛紹興江南水鄉(xiāng)。
描寫樹的作文5
大自然里的植物品種繁多,千姿百態(tài),而我最喜歡的還數(shù)柳樹。
春天,柳樹長出了嫩綠的枝芽,像一團(tuán)團(tuán)綠色的小絨球。每當(dāng)我走到它身邊時,都忍不住想多看它幾眼。有一次,媽媽喊我回去吃飯,我都沒聽見,瞧我,看得入迷了!
春末夏初,柳樹長出了潔白的柳絮,像一團(tuán)白云,又像是香甜可口的棉花糖。
夏天,柳樹上長出了肥美的葉子,微風(fēng)吹過,像小姑娘的辮子,隨風(fēng)飄蕩。
秋天,葉子黃了,葉子紛紛飄落下來,像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。我們都喜歡摘下來編個草帽,或折個小船放到水面上,那小船在河面上飄飄悠悠的,好像在說:“咱們?nèi)ヂ眯腥チ?”
冬天,樹上光禿禿的,真孤獨(dú),我叫冬姑娘幫它穿上潔白的衣服,果然穿起來好看多了,小朋友在底下打鬧玩耍。
你知道嗎?柳樹隨便折下一根插到哪兒,都能活,它的生命力很頑強(qiáng)呢!
柳樹一年四季都有不一樣的美,我愛柳樹。
描寫樹的作文6
我們學(xué)校里,有一片火紅的柿子林,一座漂亮的小花園, 操場邊上幾棵高大的楊樹……其中,我最喜歡教學(xué)樓后面的那排丁香。
陽春三月,待那一排丁香蘇醒后,開始崩發(fā)那儲蓄了一個冬天的力量,長出新的葉子,那嫩綠的葉子似乎在向我們問好,不久,葉子中便悄悄探出一個個”小腦袋”----花苞。一場淅淅瀝瀝的春雨過后,那一個個”小腦袋”好像是學(xué)習(xí)了很多很多的知識,頭都脹了起來。剛過三月,大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵,將那撲鼻的香氣飄滿校園。
初夏剛過,丁香花開敗了,但還有一件東西留下了---葉子。這時的葉子已長成了一片片”N次貼”大小了。每當(dāng)我和同學(xué)玩得大漢淋漓時,便到一排丁香樹下乘涼,身上得熱氣便逃得無影無蹤了。
秋天開學(xué)不久,丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落一地:有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學(xué)放在標(biāo)本夾里;還有的……
北風(fēng)呼嘯,那一排丁香又在沉睡中儲蓄力量,為明年的崩發(fā)做準(zhǔn)備。
我愛校園的丁香。讓它陪伴我到畢業(yè)。
描寫樹的作文7
今天,我看了一幅漫畫,一棵可愛的大樹向我們訴說著它的悲慘遭遇。
“我”是人類的好朋友,每天都在為人們遮陽、擋雨,提供清鮮的空氣?伞拔摇泵刻於际艿饺祟惖膫Γ呵槿藗兌枷矚g在“我”身邊說悄悄話,這個我也樂意為他們服務(wù),可是有些人把一些“愛的宣言”刻在“我”的身上,讓“我”受盡了皮肉之苦,經(jīng)常都傷痕累累。更可悲的是,在一個月色朦朧的夜晚,“我”正在做著美夢。突然,傳來一陣急促的喇叭聲,“我”還沒來得及睜開眼睛,一輛小汽車“砰”的一聲,撞在“我”的頭上。“好痛!我的頭斷了嗎?”“我”多想有人來關(guān)心一下“我”,可是只聽到那醉酒駕駛的司機(jī)說:“喝!拿酒來!”
看了這幅漫畫,我真為我們?nèi)祟惛械叫呃。樹木是我們生活中不可缺少的,樹木可以擋狂風(fēng),避暴雨,清潔空氣,吸收灰塵和減弱噪音,還可以防止水土流失,減少水旱災(zāi)害。如果我們還不停住那罪惡的手,還對它們進(jìn)行任意的傷害,綠色植物就會越來越少,假如有一天,它們在世界上消失了,就沒有了生機(jī),沒有了桃紅柳綠, 沒有了鶯歌燕舞,那我們?nèi)祟愡能生存下去嗎?同學(xué)們,讓我們用心去共同愛護(hù)花草樹木,用手去共同創(chuàng)造一個色彩斑瀾的世界吧!
描寫樹的作文8
梧桐樹高大挺拔,枝繁葉茂,春天春雨蒙蒙,夏天烈日炎炎。
夏天,烈日炎炎,梧桐在炎熱的夏天吸收了傾盆大雨,呼吸了新鮮空氣,在陽光的照耀下,它成長的非嘴快,樹葉間不留一點(diǎn)縫隙。
秋天,梧桐樹那一把把金黃色的小扇子全掉落了,在秋天里的梧桐樹葉所剩無幾。為什么一到秋天梧桐樹葉就掉落了?當(dāng)我上網(wǎng)查資料的時候,我明白了原因,哦!原來是這樣呀。原因如下:
在落葉前樹體已經(jīng)儲存了大量營養(yǎng)的,供應(yīng)期冬季休眠的呼吸消耗;落葉后,樹休逐漸進(jìn)入休眠期,呼吸和蒸騰作用微弱,消耗的養(yǎng)分很少;樹桿和芽子進(jìn)入休眼期之后,可以抵衡零下120多度低溫,所以,處于休眠狀態(tài)的梧桐樹一般不會凍死。
哦!原來梧桐樹也有這么多的知識呀,但也別忘了它也會吸收二氧化碳,這就是我的發(fā)現(xiàn)!
描寫樹的作文9
我家有一盆橡皮樹,那是我老爸從紹興買來的。
它的葉片比較大,葉片成橢圓形,具革質(zhì),有光澤,密集互小,葉片稍有低垂,故也稱垂葉橡皮。爸爸說,橡皮樹長約三十厘米,有許多品種:金邊橡皮樹,邊緣衛(wèi)金黃色;花葉橡皮樹,葉片有許多不規(guī)則的黃白色斑塊;白珉橡皮樹,葉片厚實(shí),濃綠帶紅色,葉苞紅色;黃斑橡皮樹,葉片綠色,有不規(guī)則的斑點(diǎn);麗苞橡皮樹,葉片濃綠色,葉背的主脈及葉苞均呈鮮紅色……
橡皮樹有那些好處呢?
橡皮樹四季常青,既可置于大廳內(nèi)裝飾,又可凈化空氣。但橡皮樹也需要栽培,盆栽幼苗,每年必須換盆,成年植株可每2~3年換盆一次,增加肥土,盛夏注意噴水,每半年施肥一次時需進(jìn)行截頂,以促進(jìn)分支,保持樹形優(yōu)美,截頂時會有乳白色液流出,需用泥土封住斷口。
爸爸還告訴我,橡皮樹雖不會開花,但它帶給人們一片綠意,一份新鮮空氣,在南方一些都市里,橡皮樹被作為行道樹,由此可見,它的生命力是多么的頑強(qiáng),不論風(fēng)吹雨打,它總是以最精神的姿態(tài)展示給你。
描寫樹的作文10
我有一個美麗的家鄉(xiāng),但更美的是家鄉(xiāng)的那片樹林。
這片樹林家族全都是樟樹,長得非常茂盛,哪怕到了冬天也不枯萎。越過房頂?shù)臉鋬簜,挺胸抬頭,佇立在土地上。樹葉兒嫩嫩的,綠綠的,散發(fā)出它獨(dú)有的芳香。枝干們雖然沒有陽光直射,卻也賣力地為樹兒運(yùn)輸養(yǎng)料,正如他哥哥樹根一樣。
夏日的樹林是最有活力的。每當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀在樹葉上,樹葉們便迅速反射出更亮的光芒。陽光通過樹葉的縫隙,穿過葉子來到枝干土地上。亮光星星點(diǎn)點(diǎn),支離破碎,如夢幻的泡影一般,一會有一會無,隨時會消失。蟬兒總躺在樹葉間一聲聲長鳴;鳥兒也愛穿到樹林里嬉戲。夏日越熱,樹兒越茂盛,它們在烈日炎炎下,朝氣蓬勃,像一群不愿低頭的勇士,不甘向酷熱服輸。
樟樹葉有一種獨(dú)特的芳香。取下一片葉子,仔細(xì)吮吸這香味。享受吧!這清新的味道,傳入身體,沁人心脾,讓人神清氣爽。
兒時,我總愛和伙伴們來到樹林玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見深林,一片綠海中交接著金色,在閃閃發(fā)光。我加快了步伐,近了,更近了。我看見葉子下深藏的樹干。
更近了!葉子上的紋理被我看的一清二楚,交錯而不凌亂。飄下來時,如美麗的蝴蝶飛翔。
我把吊床系在樹上,便躺下了,我迷迷糊糊望著漏下的片片陽光,睡了……
夏日的樹林真美。
描寫樹的作文11
我們學(xué)校有一棵古老的香樟樹,已經(jīng)有三百年的歷史了。它高大粗壯,引人注目。
說它高大,樹梢都超過五層樓頂了,說它粗壯也夠驚人的,那灰褐色的樹干六個小朋友手拉手才能把它抱住呢!樹枝非常粗壯,像無數(shù)只手臂,又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹葉一年四季都非常茂盛,它像一把巨大的綠傘,罩住大片地面,把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只撒下無數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光斑。每當(dāng)烈日當(dāng)頭,全校師生經(jīng)過這里都感到舒心涼爽。
我和我的小火伴最愛在這棵大樟樹下打羽球,跑步,追逐玩耍,做各種自己喜歡的游戲。輕風(fēng)吹過樹梢,樹葉嘩啦嘩啦地響,大樟樹就像一位和藹可親的老人,看著我們這些祖國的花朵快樂地學(xué)習(xí),幸福在成長。
我愛你——學(xué)校的大樟樹。
描寫樹的作文12
我的家鄉(xiāng)在郴州,那兒種了幾棵板栗樹,我十分喜歡它們。
春天,板栗樹上開出了一些黃色的小花,散發(fā)出香氣。要是你經(jīng)過這兒,準(zhǔn)會被香氣迷住。不一會兒,你會發(fā)現(xiàn)辛勤的小蜜蜂在采蜜。在一朵板栗花上采完后,又飛到另一朵花上采。看到這兒,我很感謝小蜜蜂辛勤勞動,它可是為人們在勞動呀!
夏天來了;ǖ蛑x了,長出了一些綠色的、小小的、像刺一樣的小板栗結(jié)出來了。看一看,就像一只只小刺猬,我多么希望“小刺猬”快點(diǎn)成熟,到時候我就可以大飽口福啦!
秋天,“小刺猬”長大了,成了名副其實(shí)的“大刺猬”?粗墒斓陌謇酰业男氖指吲d。每當(dāng)這時,外婆外公就會拿著竹桿“啪啪”地打掉板栗。我連忙跑到一邊,生怕刺到我。板栗可以生吃,也可以炒著吃,香甜的板栗讓人百吃不厭。
板栗樹的花散發(fā)出的香氣不僅醉人,結(jié)出來的板栗又香甜可口。我真喜歡家鄉(xiāng)的板栗樹!
描寫樹的作文13
綠色的葉子,矯健的枝干,這就是我們常見的——樹。
說起樹的作用,真是無人不知、無人不曉。樹一生都在為我們服務(wù)著。它能吸收二氧化碳,散出陣陣清新的空氣;它能為我們擋風(fēng)沙,當(dāng)呼呼的大風(fēng)吹向我們時,它毫不猶豫地站在我們面前,為我們擋風(fēng);樹還能綠化環(huán)境,讓我們的周圍變得更美麗。樹不但可為我們服務(wù),也可為小鳥服務(wù)。它讓鳥兒在它的枝上做窩,有個舒適的家;它還能......
由此,我想的很多、很多......
首先是母親。母親把我們辛苦地?fù)狃B(yǎng)大,花掉的多少心血,而自己就像樹那樣索取得很少,卻毫無怨言。
樹讓我想起的老師。老師每天按時給我們上課,把知識都傳給的我們,自己得到的薪水卻很少,但從不吭一聲、怨一聲。
樹像辛勤的農(nóng)民。他們辛苦播種,當(dāng)種子結(jié)成的糧食時,農(nóng)民們不是自己吃,而是把它們交給的別人,自己留下的很少。
樹呀樹,你不但自己給別人服務(wù),還陶冶著別人的品質(zhì)。因此,我要對樹兒說:“樹兒樹兒,你真好!”
描寫樹的作文14
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場旁邊有三棵高大的松樹,就像三位威武的衛(wèi)士,守護(hù)著我們的校園。
從遠(yuǎn)處看,松樹威武挺拔,似乎聳入云端,比教學(xué)樓還要高呢。近處看,他的樹干筆直筆直的,棕褐色像焦糖的顏色。粗糙的樹皮,看上去很有力量,很堅(jiān)硬。
松樹的枝值得一看,活像小朋友的手,風(fēng)一吹,就好像在給大家招手。我贊美松樹的堅(jiān)強(qiáng),就是在冬天,他的枝條也非常堅(jiān)韌,再大的雪也休想把他壓垮。大家知道嗎,他的枝條是有韌性的,雪壓到一定程度時,他的枝條一彎,雪就會滑落下去,像是在給雪開個玩笑。
松樹的葉子也很特別,是針狀的,細(xì)細(xì)的,尖尖的,一簇簇的。老的葉子是墨綠色的,新的葉子是淡緑色的。一根根細(xì)針像似用油浸過的,緑的發(fā)亮,看一眼就覺得美感十足。
他的果實(shí)更加可愛,更加誘人。橢圓形的,像橄欖球,外殼是一層一層的花瓣,非常堅(jiān)硬,像是給里面的松籽穿了一層盔甲,松子就躺在里面。我們經(jīng)常在樹下?lián)鞄讉來玩。
冬天到了,其他植物都冬眠了,只有松樹還堅(jiān)守著校園的緑色,給校園增加美的色彩。
松樹,你是我們學(xué)校的衛(wèi)士,又多么像我們的老師啊,你那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是我們的榜樣!
描寫樹的作文15
我們學(xué)校有一顆高大挺拔的枇杷樹,它大概有二三層樓房那么高了,聽蔣老師說:“這棵樹已經(jīng)有二十幾歲了!
看它粗壯的身體,像巨人一樣,樹枝向四面八方伸展,好像在向小朋友招手。枇杷樹的葉子成橢圓形,這兒一簇,那兒一叢,陽光照在枇杷葉上,葉子好像透明的一樣,陽光下越發(fā)綠的發(fā)亮,整個像一把金色的大花傘,葉子的背面毛茸茸的,聽說還可以做中藥呢!那金黃的果子,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),像是在開小組討論會呢,說著說著,有的成熟的枇杷一不小心離開了樹枝媽媽,投向了大地媽媽的懷抱,有的撥開綠葉,笑嘻嘻地往外瞧。
看著圓溜溜、黃燦燦的枇杷我饞得口水直流,因?yàn)殍凌颂鹛鸬,有點(diǎn)酸味,真叫人吃不夠。
我喜歡我們學(xué)校的枇杷樹,它陪我們一天天長大,看著我們一天天讀書。
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