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描寫樹的作文

時(shí)間:2021-07-24 14:06:55 我要投稿

【精品】描寫樹的作文七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的描寫樹的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】描寫樹的作文七篇

描寫樹的作文 篇1

  樹,一棵古老的樹,它倚立在一塊土地上,那就是我家門前的一棵古老的香樟樹。它是一棵普通的樹,但它的生命卻是很頑強(qiáng)的。

  以前,我常常問爸:“門前的樹是什么樹?有幾歲了?”爸爸總是耐心的回答:“那是香樟樹,大概有上百歲了吧。”

  它的身軀可以做證:這棵樹的身子都裂開了,有的地方還不時(shí)有刀痕出現(xiàn)。面對(duì)刀痕,我想起了當(dāng)時(shí),由于年幼無(wú)知,自己競(jìng)?cè)荒昧税训,把樹皮上上下下弄得都是刀痕?/p>

  我對(duì)這棵樹非常敬佩,因?yàn)樗谶@屹立了百年,仿佛就是這兒的守護(hù)神。永遠(yuǎn)地保衛(wèi)著這塊土地。

  然而,這棵樹雖然這么多年了,但它的枝繁葉茂,粗壯的身軀,都是他頑強(qiáng)地活在這個(gè)世上的理由。

  夏天,它為我們展現(xiàn)了它原有的茂盛,讓大家欣賞它的綠意。

  現(xiàn)在,每次坐在樹下,總會(huì)想到小時(shí)候自己任性的情景:每次在父親的勸導(dǎo)下還要做一些讓他生氣的事?擅看胃赣H都以寬大的胸懷忍受我的任性,默默地為我承受著。看著父親臉上的絲絲皺紋,粗糙的手掌,我在為自己的任性而后悔。我知道他就是門前的樹,倚立在我的面前,支撐著整個(gè)家。

  如今,它依然是那樣的強(qiáng)壯,依然在為我們遮風(fēng)擋雨,依然在……

描寫樹的作文 篇2

  松樹,它長(zhǎng)得怪怪的,渾身長(zhǎng)滿了象鋼針一樣的綠刺,連樹皮都是皴裂的,滿是小疙瘩。人們總是不會(huì)注意到它。在大家眼里它不美,不香,簡(jiǎn)直是一個(gè)“丑八怪”。

  寒冷的冬天來(lái)臨了,樹上的葉子逐漸變黃飄落了,鮮花也脫去了美麗的衣服,小鳥也匆匆飛南方過(guò)冬了。世界失去了生機(jī)。可是,在那角落里,一片松柏卻傲然挺立著,那翠綠讓荒涼的大地顯得生機(jī)勃勃,它在刺骨的寒風(fēng)中有一種獨(dú)特的美。

  松樹的生命力最頑強(qiáng),嬌艷的花朵風(fēng)吹雨打就會(huì)凋落,翩翩的柳樹只能在夏天盡情搖擺。只有平凡的松柏?zé)o論是在驕陽(yáng)下,還是在大雪里,你怎么折磨它,它總是傲然地站立著,堅(jiān)強(qiáng)的忍耐著。象一個(gè)堅(jiān)定的哨兵。我們的生活中不就缺少這種擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)心的人嗎?

  松樹,它不怕寒冷,四季長(zhǎng)青。它不會(huì)和妖艷的牡丹爭(zhēng)相開放,也不會(huì)和桃花比美。我就是喜歡松柏,它有一種特殊的美,就是堅(jiān)強(qiáng)!這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)!

描寫樹的作文 篇3

  它是在一棵植物頂端的一棵嫩葉,它迎著朝陽(yáng),滿臉洋溢著幸福的笑容。那顆植物孕育了它,它立志要報(bào)答植物,長(zhǎng)成一片大的樹葉,吸收陽(yáng)光,為植物制造養(yǎng)分,可這也是眾多嫩芽的心愿。

  它劈波斬浪,歷經(jīng)種種困難,受到同類的'排擠,但它汲取有限的養(yǎng)分,快速地生長(zhǎng),終于,它長(zhǎng)成了眾葉中最大的那一片,那時(shí)它傲視群葉,但還是兌現(xiàn)了幼時(shí)的心愿,它為植物制造養(yǎng)分,它感到快樂,臉上又洋溢著幸福的笑容。

  夏天到了,在它的旁邊長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花苞,它十分欣喜,又為自己定下目標(biāo),它要自己身旁的花開得最艷,最麗。

  它每次汲取植物給它的養(yǎng)分時(shí),它總是分一點(diǎn)給花苞,沒次下雨總是遮住花苞,自己淋雨,但花苞受了寵愛,驕橫無(wú)禮。漸漸地,花苞綻放了,果真如它當(dāng)時(shí)所說(shuō),它身旁的花苞開得最艷,最麗。可是這一點(diǎn)讓花變得愈加驕橫,它也注意到了這一點(diǎn)。

  花開始頂撞它,每次汲取養(yǎng)分要霸占全部。它十分懊惱,斷截了花的所有養(yǎng)分,每次下雨,花總是被淋得滿頭是水,當(dāng)其他花愈開愈烈,而它身旁的花卻開始凋零,花央求著,哭喊著,氣憤著。它卻絲毫沒有動(dòng)彈。

  秋天來(lái)臨,花已早早地變成果實(shí),果實(shí)認(rèn)識(shí)到自己之前的錯(cuò)誤,誠(chéng)心向葉悔改,它又重新給果實(shí)養(yǎng)分,最后它身旁的果實(shí)是眾果實(shí)中最大的,果實(shí)落到地上,成功發(fā)芽,它又笑了,還是那種幸福的笑容。

  不久,它也變得枯黃了,風(fēng)問它:“你想到哪里去?”它迷茫地?fù)u搖頭,表示不知道,風(fēng)很生氣:“你連自己想去哪里都沒想過(guò)?”結(jié)果還是搖頭,它沉思了一會(huì),說(shuō):“就落在植物下!憋L(fēng)不解,問為什么?它說(shuō):“為了給植物提供一些養(yǎng)分!憋L(fēng)贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)它落地的那一瞬,它又笑了,還是那幸福的笑。

  人們感嘆它的生命太短,其實(shí)根本不需要。因?yàn)樗恍枰,二十年,而是只需要一年便可以做到一個(gè)字—孝,這便是生命的意義。

描寫樹的作文 篇4

  在我們學(xué)校后操場(chǎng),有一棵高大的梧桐樹。聽王老師說(shuō),這棵梧桐樹是1980年,她從武岡師范畢業(yè)分配到紅星小學(xué)工作時(shí),她與其他老師親手栽的,現(xiàn)在那棵梧桐樹已有25歲了。

  好大的梧桐樹呀,要我們班的兩個(gè)大力士才可以合抱起來(lái)。好高的梧桐樹呀,有我們教學(xué)樓那么樣高,我想著梧桐樹如果長(zhǎng)在我們教學(xué)樓前面那該多好呀!我們每天都可以鍛煉身體,爬著樹上去。梧桐樹有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn):那就是先開花后長(zhǎng)葉。

  春天,梧桐樹開花了,雪白雪白的,像一個(gè)個(gè)白色的小喇叭,一嘟嚕一嘟嚕的掛著樹上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一串串雞毛撣子。當(dāng)一陣陣春風(fēng)吹過(guò)時(shí),雪白的花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后安安靜靜地落下來(lái)。這可樂壞了我們學(xué)校的女孩子了。一下課,她們但爭(zhēng)先恐后地跑到梧桐樹下?lián)炱鹦』▉?lái)。每當(dāng)其他男孩子走過(guò)時(shí),她們都把花緊緊的摟住,生怕我們男孩子搶了似的。女孩子撿完花后,便用線把那些花穿起來(lái),有的戴在頭上當(dāng)花環(huán);有的戴著脖子上當(dāng)項(xiàng)鏈;還有的戴在手上、腳上當(dāng)手鐲、腳鐲。這下全?蔁狒[起來(lái)了,女同學(xué)各個(gè)是美貌如花賽西施,像天下的嫦娥下凡了。

  夏天,梧桐樹長(zhǎng)滿了葉子,開始只有銅錢那么大,漸漸地有小孩子的手掌那么大,最后,有大人們的巴掌那么大了。每當(dāng)上體育課時(shí),老師總把我們帶到梧桐樹下做操玩游戲,陽(yáng)光也只能篩下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑投在我們頭上,我們覺得格外涼爽。

描寫樹的作文 篇5

  從前,有一座王國(guó),那里有個(gè)老國(guó)王規(guī)定誰(shuí)砍一課樹就要掉頭。過(guò)了一年又一年,那個(gè)城堡平安無(wú)事,好多龍卷風(fēng)都沒有進(jìn)來(lái)。

  后來(lái)國(guó)王死了,便把他的王位繼承了他兒子,新的國(guó)王把不能砍樹的規(guī)則去掉了。并且讓把樹砍掉做房子。樹木越來(lái)越少,不久就背龍卷風(fēng)給吹沒了,新的國(guó)王臨死之前痛苦的說(shuō)‘‘我真應(yīng)該向父王一樣下令不要砍樹!f(shuō)完他就死了。

描寫樹的作文 篇6

  在我的校園里,有許多美麗的景物。有寬闊的操場(chǎng),有漂亮的大花壇,還有……但相比之下,我更愛校園里的大榕樹。

  我們學(xué)校里的大榕樹,聽教師們說(shuō)已經(jīng)有十幾年的歷史,雖然它們不象千年古樹那樣珍貴,也不象小樹那樣新嫩綠,更不象鮮花那樣萬(wàn)紫千紅,但是它們有著一種獨(dú)特的美,那就是對(duì)人類無(wú)私奉獻(xiàn)。

  大榕樹的樹干非常粗,要3、4個(gè)小朋友手拉手,才能把它抱住。從遠(yuǎn)處看,它就像一位撐開的大雨傘。而在近處看,它又象一位穿著綠色戰(zhàn)衣的戰(zhàn)士。微風(fēng)輕輕吹來(lái),樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,像一些小同學(xué)在合唱著一首美妙的歌曲。

  春天來(lái)了,大榕樹的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上落下。在大榕樹下仰望,那些葉子就像一只只黃蝴蝶在天空中偏偏起舞,美麗極了。還有一些小同學(xué)在大榕樹下玩,捉“蝴蝶”呢。過(guò)了幾天,樹上只有光禿禿的樹干。不到幾天,樹枝上就發(fā)芽了,長(zhǎng)出了嫩黃的芽。再過(guò)兩天,嫩黃色的芽已經(jīng)變成嫩綠色中帶一絲絲鈀的嫩芽了。

  滴滴嗒嗒的春雨下起來(lái)了蒙蒙的春雨打在嫩芽上,槧下了嫩芽上的外衣,掉落在地上。在灘灘雨水中,彎彎的外衣就像一只只小船在蕩來(lái)蕩去。而且,在這天里,嫩芽生長(zhǎng)得特別茂盛。中午12點(diǎn)鐘時(shí),嫩芽就像一顆扁豆一個(gè)樣,胖嘟嘟的掛在樹枝上。在下午一點(diǎn)左右,它就像一朵杜鵑花一樣,含苞欲放,美麗極了。過(guò)了四個(gè)小時(shí)后,它又像綻開的霸王花,競(jìng)相開放。終于到了六點(diǎn)鐘的時(shí)候,這時(shí)的葉子就像一朵美麗的玫瑰花,一層的葉子堆放在另一層的葉子上。葉子長(zhǎng)得密密麻麻,點(diǎn)綴著我們的校園。這時(shí),在我欣賞著這棵大榕樹的時(shí)候,又下起了蒙蒙細(xì)雨,嫩綠的葉子貪婪地吮吸著春天的甘露,我情不自禁地喊起來(lái):“啊,真漂亮。”我不知不覺之間就更喜歡這棵大榕樹了。

  夏天,太陽(yáng)照射著大地,大榕樹就變成了一把大涼傘把陽(yáng)光遮擋在外面,同學(xué)們就可以在樹下乘涼、做游戲、談天……

  秋天,秋高氣爽,但百花凋零,校園里只剩下幾棵大榕樹在茂盛地生長(zhǎng)著。

  冬天,大榕樹還用自己的身體把寒風(fēng)擋出校園外,使校園里不會(huì)那么寒風(fēng)呼呼,使一些怕冷的小同學(xué)可以在校園里玩耍。

  我真的非常喜歡校園里的這棵大榕樹,我怎么也忘不了它,它那種獨(dú)特的美。

描寫樹的作文 篇7

  樹上飄下來(lái)一片片樹葉,我凝視了許久,才恍然大悟,秋天來(lái)了,這是大自然給我的訊號(hào)。

  走在銀杏公園的大道上,我發(fā)現(xiàn)許多的銀杏樹葉子,已經(jīng)染上了秋的色彩,到處可以看到黃燦燦的樹葉,我走過(guò)銀杏樹林,一片片葉子落在我身上,像一只只金黃色的蝴蝶在跳舞。

  我站在公園里,抬頭看見樹上的葉子,都是金黃金黃的,一陣微風(fēng)吹來(lái),這些黃色的樹葉嘩嘩地落在地上,就像一層金黃色的地毯,游客們來(lái)到金黃色的世界里,拍照、唱歌、跳舞,觀賞著這美麗的樹葉。

  我愛秋天,更愛這秋天的銀杏樹葉。

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