描寫樹的作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的描寫樹的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
我們班門前有一顆大槐樹。
春天這顆槐樹長出了許多嫩芽。
夏天槐樹開滿了槐花,槐花是白色的,槐花落下來的時候像雪花一樣飄了來;被ㄟ可以用來吃,很好吃。
秋天槐樹上的槐花全部慢悠悠的落了下來,我們有時候還會把槐花一把把的丟著玩。我想:冬天槐樹會不會死呢?我不明白,就去問媽媽。媽媽說:“冬天的時候,槐樹會保護(hù)自己的。是不會死的!
冬天到了,我看見槐樹沒有死,我本來以為媽媽說的是假的,現(xiàn)在我才知道媽媽說的是真的。漫長的冬天過去了。春天到了,老槐樹又發(fā)芽了,滿樹都是嫩嫩的綠芽。老槐樹又充滿了生機(jī)。
我們愛老槐樹,喜歡在老槐樹下玩游戲。
描寫樹的作文 篇2
這四棵大青樹真大呀,要兩個大同學(xué)才合抱得;這四棵大青樹真高啊,比我們教室的屋脊還高許多許多。……那繁茂的枝葉就像是少女飄逸的秀發(fā)。每棵樹都似一把綠色的大傘。
春末夏初,大青樹開花啦,那乳白色的小花一簇簇、一叢叢,是那么嬌艷,幾乎遮住了綠色的枝葉。
深秋時節(jié),大青樹的果實成熟了,一嘟嚕,一嘟嚕的,就像是紫褐色的珍珠串在一起,把樹枝壓得透不過氣來。大青樹的果實叫女貞子,是一味很好的中藥。老師帶我們把它采下來,賣給藥材門市部。學(xué)校用這筆錢辦了一個圖書室。
描寫樹的作文 篇3
學(xué)校的后院有一棵泡桐樹,它是那么的高大,挺拔。像一個士兵一樣無時無刻的保護(hù)著我們的學(xué)校,又像個小精靈在學(xué)校里玩耍。
學(xué)校里,泡桐樹在瀟瀟的春雨中,結(jié)束了它那漫長的冬眠,開始了它新的生活。
瞧,泡桐樹的樹枝光禿禿的,像一個巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹似乎是一位博學(xué)多才的老人。
過了幾天,泡桐樹發(fā)生了改天換地的變化,泡桐樹的樹枝長滿了生機(jī)勃勃的芽苞?芍^是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!蹦茄堪盟扑卧嫾腋呤之嫵鰜淼囊话,有筆力,有神采。美麗極了。
芽苞一天一天的開放,變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹的花散發(fā)出了淡雅清新的香味。花朵的香氣可以花香醉人。花香吸引來了許多只小鳥、蝴蝶和蜜蜂。成群結(jié)隊的來“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。如果您在教室里上課,就會聞到一股醉人的香氣,那就是泡桐花的香氣。
到了泡桐花凋謝了,泡桐樹的葉子來“耀武揚(yáng)威”的時候,您就會在樹蔭下乘涼了。泡桐樹的葉子鵝黃嫩綠,郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來,樹上的葉子落下來猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個天然的綠地毯。
……
瞧,泡桐樹無論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛您,學(xué)校的泡桐樹。
描寫樹的作文 篇4
樹,一棵古老的樹,它倚立在一塊土地上,那就是我家門前的一棵古老的香樟樹。它是一棵普通的樹,但它的生命卻是很頑強(qiáng)的。
以前,我常常問爸:“門前的樹是什么樹?有幾歲了?”爸爸總是耐心的`回答:“那是香樟樹,大概有上百歲了吧!
它的身軀可以做證:這棵樹的身子都裂開了,有的地方還不時有刀痕出現(xiàn)。面對刀痕,我想起了當(dāng)時,由于年幼無知,自己競?cè)荒昧税训,把樹皮上上下下弄得都是刀痕?/p>
我對這棵樹非常敬佩,因為它在這屹立了百年,仿佛就是這兒的守護(hù)神。永遠(yuǎn)地保衛(wèi)著這塊土地。
然而,這棵樹雖然這么多年了,但它的枝繁葉茂,粗壯的身軀,都是他頑強(qiáng)地活在這個世上的理由。
夏天,它為我們展現(xiàn)了它原有的茂盛,讓大家欣賞它的綠意。
現(xiàn)在,每次坐在樹下,總會想到小時候自己任性的情景:每次在父親的勸導(dǎo)下還要做一些讓他生氣的事?擅看胃赣H都以寬大的胸懷忍受我的任性,默默地為我承受著?粗赣H臉上的絲絲皺紋,粗糙的手掌,我在為自己的任性而后悔。我知道他就是門前的樹,倚立在我的面前,支撐著整個家。
如今,它依然是那樣的強(qiáng)壯,依然在為我們遮風(fēng)擋雨,依然在……
描寫樹的作文 篇5
我們的校園里種著一棵紫藤樹,它就像是一個綠色的衛(wèi)兵保護(hù)著我們的教學(xué)樓。
暴風(fēng)雨來了,外面狂風(fēng)翻卷,雨點劈天蓋臉地打下來,紫藤樹揚(yáng)起了自己的手,擋住了狂風(fēng)和雨水,讓我們的教學(xué)樓變得很寧靜。
中午,太陽升得老高老高,紫藤樹擋住了太陽,讓陽光透過樹葉照下來。我們的教學(xué)樓變得很陰涼!
校園里的紫藤樹,真是我們的好朋友……
描寫樹的作文 篇6
你可曾留意那高大挺拔、枝葉濃密的樹木?你可曾留意那抵御風(fēng)沙、捍衛(wèi)家園的樹木?你可曾留意那為你營造清新空氣的樹木?……或許,你從未留意過;但當(dāng)你仔細(xì)觀察一番后就會發(fā)現(xiàn):樹木具有無私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。在那粗壯的樹木前,我想發(fā)自內(nèi)心地說:“我愛樹木!”今天我來為大家介紹一種我最喜愛的樹木——楓樹。
楓樹枝干粗壯,約一合抱粗,濃密的樹葉覆蓋出幾十余平方的樹蔭。當(dāng)大地剛剛蘇醒的時候,楓樹就吐出了芽兒。慢慢長成嫩葉,像一把只有一厘米大的小扇子。接著,楓樹又開出了小花兒,散發(fā)著誘人的清香,引來許多釀蜜的小蜜蜂,也讓我們心曠神怡
在夏天,楓樹的枝干變粗了,葉子成了深綠色,十分茂盛。整棵樹就像一把綠色的大傘,當(dāng)人們在這棵樹下乘涼時,會贊嘆道:“真涼!”
秋姑娘邁開輕快的腳步走來了,楓樹上的葉子變紅了。一陣風(fēng)吹過,幾片枯黃的葉子飄落下來,落在地上,給大地鋪上金黃的地毯;飄到湖面,驚醒了正躲在荷葉下睡覺的小金鯉。
嚴(yán)寒里,楓樹的葉子落光了,蒼老挺拔的樹干光溜溜的。它像一個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,挺立在嚴(yán)寒中。寒風(fēng)瘋狂地呼嘯,積雪壓在它頭上,但它絲豪沒有動搖,也沒有打一個寒顫。它在默默地等待著,等待著春天,等待春天里那溫暖的陽光。
我愛楓樹,愛它頑強(qiáng)的生命力,愛它默默無聞為人們作貢獻(xiàn)的精神!
描寫樹的作文 篇7
您們應(yīng)該沒有留心觀察學(xué)校吧?今天我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,學(xué)校的每一讓事物我都很了解,下面讓我來介紹我的學(xué)校吧!
今天我一早來到了學(xué)校,剛進(jìn)校門口就聞到了一股清香,我在想:那是什么呢?學(xué)校又沒有果實為什么會有果香呢?然而我隨著香氣一路走呀走,走呀走。驚訝極了,原來是大樹菠蘿呀!好可愛呀!現(xiàn)在,大樹菠蘿還沒有成熟的,我想成熟了我也該畢業(yè)了。對學(xué)校的2棵大樹菠蘿也依依不舍,我真想把它們搬到中學(xué)去,可是我做不到,突然上課鈴聲叮鈴鈴的響了,我健步如飛得跑了上課室,剛做想坐下來,同學(xué)就叫我交作業(yè),我無話可說只能交作業(yè)了。交完作業(yè),滿腦子想著我整讓搬那棵大樹菠蘿呢?又一次鈴聲叮鈴鈴的響了,這鈴聲是下課鈴了,我連忙跑了下去,看大樹菠蘿,之后我就沒看大樹菠蘿了應(yīng)為覺得沒有希望了。
描寫樹的作文 篇8
在我們美麗的校園里,長著五棵高大的梧桐樹,它們在這生長了很多年啦。
校園的梧桐樹形態(tài)各異,近看像一把墨綠色的大傘,遠(yuǎn)看像牛朗和織女的天橋。有的樹冠像原子彈爆發(fā),有的樹冠像剛發(fā)芽的小花兒,還有的樹冠像一條小小的公路。
校園里的梧桐樹很美麗,樹干很粗壯,我抱住樹干,哎呀,樹干可真粗壯,一個怎么能抱得住呢?要三四個小朋友才能抱住一棵梧桐樹。它的樹皮摸起來真粗糙,我又用鼻子聞了聞,有一種濃濃的中藥味,我再聞了一次好象比剛才的味道好多了。一陣微風(fēng)吹來,那些金黃色的葉子紛紛吹了下來,飄到半空中時,它們看起來像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞著,我撿起一片樹葉,仔細(xì)地看了看,它的葉子上還有尺呢。我忽然抬頭一看,在密密的樹枝上,還有著毛茸茸的,圓圓的棕色的小果實。
梧桐樹就像五個挺立的巨人,時刻守衛(wèi)著我的樹園,我愛你們梧桐樹。
描寫樹的作文 篇9
我家有一棵又粗又大的沙果樹,爺爺說:“比爸爸的年齡還要大吶,爺爺說:“這棵沙果樹都四十歲啦”!
春天的時候,沙果樹上開滿了粉紅色的花,散發(fā)出濃濃的香味,每天早晨起來我都要到沙果樹下面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)聞聞它的香味。
夏天來到的時候,花落了,結(jié)出了小小的果子,長出了濃濃地綠葉子,天熱的時候我拿著書坐在沙果樹下面讀書,他就像一把大傘,為我遮住了炎熱的太陽。
秋天來到的時候,果子成熟了,紅紅的掛在樹上,就想圣誕樹一樣特別耀眼。摘一個果子吃在嘴里又酸又甜,特別好吃。
冬天到來的時候,樹葉已經(jīng)掉光,只剩下光禿禿的樹枝。下雪的時候特別美,樹枝上掛滿了厚厚的雪,它像雪娃娃一樣站在那里,好像在說:“冬天來啦!冬天來啦”!
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