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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-11-24 14:27:28 樹(shù) 我要投稿

【推薦】描寫(xiě)樹(shù)的作文錦集九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】描寫(xiě)樹(shù)的作文錦集九篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  老槐樹(shù)的樹(shù)干象一個(gè)通天柱子,大約有二三層樓房那么高,站在那底下感覺(jué)自己就像是小矮人似地。再看那些繁茂的葉片,成橢圓型它的葉片郁郁蔥蔥,多而不亂,和我們的大拇指差不多,相互交錯(cuò)。它們粗細(xì)不一,粗的有我大腿那么粗,細(xì)的只有鉛筆那么細(xì),一折就斷了。

  老槐樹(shù)生命力很頑強(qiáng),無(wú)論刮風(fēng)下雨,它都堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)著家園。我們要學(xué)習(xí)它,遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  去年秋天學(xué)校的米桑樹(shù)開(kāi)始落葉了,他們說(shuō)只要接到一片葉子接能許下一個(gè)愿望,開(kāi)始我有一點(diǎn)不相信,心想反正沒(méi)事我也來(lái)玩玩吧!一片一片葉子從我身邊落過(guò)我還是接不到,我怒了又跑過(guò)去接,不料,我終于接中一個(gè)了,我許下了愿望,我又去玩玩了一會(huì)兒,我就去作在大樹(shù)的底下乘涼,叮叮...上棵了我便走到教室。

  夏天來(lái)了,我又去大樹(shù)底下乘涼,他(她)又說(shuō)把愿望寫(xiě)在蝴蝶結(jié)上愿望也能實(shí)現(xiàn),我直沖到教室哪了張紙和一枝筆寫(xiě)了愿望,我把紙折成蝴蝶結(jié),把蝴蝶結(jié)弄上了大樹(shù)上。

  著個(gè)米桑樹(shù)給我們帶了很多歡樂(lè)呀!我還要給米桑樹(shù)說(shuō)一聲:“謝謝你米桑樹(shù),你辛苦了,我們永遠(yuǎn)記住你!”

  學(xué)校綜合樓旁邊有一棵大樹(shù),它碧綠碧綠的樹(shù)梢,只要搖一搖就會(huì)有綠葉落下來(lái)。我坐在教室里,常常透過(guò)窗戶看到這棵參天。有時(shí)候,綠葉會(huì)隨著輕輕的微風(fēng),在空中翩翩起舞。細(xì)雨沙沙,樹(shù)葉也會(huì)晃動(dòng),彈出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌。

  課間休息時(shí),大樹(shù)下是我們最好的休息場(chǎng)地。烈日炎炎,大樹(shù)為避暑遮陽(yáng);每當(dāng)刮風(fēng)下雨

  ,大樹(shù)又為我們遮風(fēng)擋雨。

  我不知道這棵樹(shù)是什么樹(shù),只是猜它是重慶的市樹(shù)--黃桷對(duì)。

  我想:這棵樹(shù)在很久很久以前,一定是在苗圃里長(zhǎng)大。在那里有園丁細(xì)心照料,它才能成為一棵小樹(shù),經(jīng)過(guò)幾十年,甚至幾百年的成長(zhǎng),才成為今天蔭天避日的大樹(shù)。

  今天我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū),就像在幼苗在苗圃里生長(zhǎng),老師像園丁一樣精心呵護(hù)我們。我們像幼苗,充分吸取老師給我們的營(yíng)養(yǎng)--那就是知識(shí)。我想:很多年后,我們也會(huì)由一棵幼苗,長(zhǎng)成一棵稚嫩的小樹(shù),最終成為一棵能遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。

  夜晚來(lái)了,蟈蟈陪著這棵大樹(shù)唱歌,也和它聊天。我在心里,也陪著大樹(shù)唱歌、聊天,我想今后不管我到了那里讀書(shū)工作,我也永遠(yuǎn)忘不了校園里這棵參天大樹(shù)。

  在姥爺住的院子里,有一片比我年齡還要大的桂花林,媽媽常帶我去聞那桂花的香味,中學(xué)生作文《描寫(xiě)大樹(shù)的作文》。她說(shuō)世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣卻會(huì)散發(fā)出迷人的悠長(zhǎng)的香氣,讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)的最迷人的時(shí)候,那股子香氣,也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。桂花便成了媽媽最喜愛(ài)的花了,然而我卻不以為然。

  最近,我讀了女作家琦君的《故鄉(xiāng)的桂花雨》,作者對(duì)桂花香味的“魂?duì)繅?mèng)索”,讓我對(duì)桂花有了種好奇。帶著這種好奇,我又找來(lái)了《桂花香飄云天外》、《杭州:飄落一身桂花雨》等有關(guān)桂花的文章,想看看人們?yōu)槭裁磳?duì)桂花如此喜愛(ài)。

  “香氣濃郁的花‘或清或濃,不能兩兼’。然而,桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn),它清芬襲人,濃香遠(yuǎn)逸,它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香,總能把人帶到美妙的世界!

  “滿樹(shù)金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,‘一味惱人香’襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭!薄

  好美的語(yǔ)句,好美的花,文章對(duì)桂花的描寫(xiě)是那樣的神奇,如此的有神話色彩,讀著讀著我深深地被感動(dòng)了,就仿佛來(lái)到了一個(gè)仙樂(lè)飄飄的夢(mèng)境里,融化其中,享受著美好的氣息。慢慢地,我對(duì)桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺(jué)。

  “桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對(duì)媽媽說(shuō)著,牽著媽媽的手,在中秋月下,走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò),瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹(shù),隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來(lái),飄到了地上,桂花雖然沒(méi)有琦君故鄉(xiāng)那么多,然而我卻真的感覺(jué)就像琦君所說(shuō)的',成了“金沙鋪地的西方極樂(lè)世界!币黄S黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開(kāi)雙臂驚呼“桂花雨!媽媽,這就是桂花雨!原來(lái)書(shū)上說(shuō)的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少夢(mèng)幻!”我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說(shuō)著。

  桂花,曾經(jīng)并未使我心動(dòng),也未使我心歡,可是當(dāng)我走進(jìn)它,聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí),它的無(wú)言,早已勝過(guò)了有聲。而在走近的那一瞬間,它告訴了我它所有的美麗,同時(shí),它也向我傾訴了它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮,我沐浴了一場(chǎng)桂花雨。那天晚上我的夢(mèng)里全是它。

  月亮圓了,桂花開(kāi)了,今年的桂花格外的香,格外的美!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  閱覽室的窗戶敞開(kāi)著,和煦的陽(yáng)光透過(guò)葉縫,落地成了點(diǎn)點(diǎn)光斑。微風(fēng)捎走了淡雅的墨香,送來(lái)了一陣蓬勃的氣息。我敏感地意識(shí)到,蒲葵樹(shù)又迎來(lái)了一季新綠。

  蒲葵樹(shù)生長(zhǎng)著正旺盛。綠意充滿了枝頭。那清新的嫩綠仿佛在陽(yáng)光下流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。粗壯的枝干,襯著瓦藍(lán)色的天空,那里面流動(dòng)著鮮美的汁液;深邃淵遠(yuǎn)的年輪,鐫刻著智慧,鐫刻著如水般的歲月。

  六年來(lái),我們一起相守著這片校園。依稀記得,那還是一年級(jí),蒲葵樹(shù)才是一株小苗呢,那個(gè)明媚的春日,蒲葵樹(shù)在這片土地上扎下了根,那么小,那么矮,還沒(méi)我高呢。一晃眼,六年了,蒲葵樹(shù)已長(zhǎng)成了蒼勁有力的蒼天大樹(shù)了,這個(gè)夏天,當(dāng)蒲葵樹(shù)迎來(lái)最旺盛的時(shí)候,坐在那教室里乏味的深綠色課桌前的人將不再是我,注視那蒲葵樹(shù)的人也不再是我了。

  離別,注定感傷。

  一陣清涼的微風(fēng)拂過(guò)耳面,蒲葵樹(shù)晃動(dòng)著一身的翠綠,似乎在對(duì)我悄悄私語(yǔ):

  “成長(zhǎng)是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了;

  成長(zhǎng)是一場(chǎng)相逢,忘不掉了;

  成長(zhǎng)是一次離別,藕斷絲連。

  畢業(yè)季,是一場(chǎng)成長(zhǎng)的加冕禮,分離,卻似一把殘忍的匕首,但是,這必須經(jīng)歷,成長(zhǎng)是一場(chǎng)絕美的夢(mèng),一樣的年齡,一樣的心情,只是,不一樣的我們,在不一樣的路上追尋屬于自己的天空……

  六年來(lái),我與蒲葵樹(shù)靜靜相守。不會(huì)忘上課的小紙條,下課的紙飛機(jī)。曾經(jīng)的青蔥歲月迎風(fēng)而起的風(fēng)箏,都是我們美好回憶,讓校園的蒲葵樹(shù),見(jiàn)證我的任性,你的倔強(qiáng)……

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  今年清明,我又來(lái)到那座墳前。樹(shù)已高了,潔凈的碑前我掃了一遍又一遍,心中隱隱作痛,面對(duì)她慈祥的笑容,我默默地流著淚。

  樹(shù)隨風(fēng)搖擺,我扶著樹(shù)枝進(jìn)入了回憶。

  她是我的奶娘,F(xiàn)在應(yīng)該沒(méi)有這種喊法了,她在時(shí)我只喊她奶奶。母親工作忙,我就跟了她。她每月從我家拿去一部分錢(qián)作工資,我卻渾然不知。記得六歲那年,她從母親那里拿了三十元,我就死纏著要她買(mǎi)果子吃。母親不愿意,又多給了她錢(qián),叫她給我買(mǎi)。她一臉高興,拉著我來(lái)到水果攤前。她很快稱了幾種我想吃的,爽快地付了錢(qián)。我剛要拿著果子到處?kù)乓珪r(shí),她小聲地叫住我:“拿這錢(qián)給你媽!彼媒o我十元,是剛才母親給她幫我買(mǎi)果子的。她自己揣著找回的零錢(qián),拍拍我胸袋干活去了。

  我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得這有什么不妥,可當(dāng)我告訴母親的原委時(shí),母親罵得我狗血噴頭:“你不曉得她一個(gè)人上了年紀(jì)的生活多不容易呀!你要的這果子她可以買(mǎi)好幾天的米了!蔽乙欢亲拥奈骸拔矣植粫缘,她要給的,我又沒(méi)要!”說(shuō)歸說(shuō),但從那以后,每次吃果子,我便想起她那時(shí)一臉的神秘與笑意。我不以為她有多么偉大,但是她的慈愛(ài)與無(wú)私足以讓我覺(jué)得她不平凡。

  樹(shù)葉嫩綠時(shí),它便活躍;樹(shù)葉若到了枯黃時(shí),它便飄落?伤(jīng)翠綠過(guò)。

  奶奶是在那樣的夜晚離開(kāi)我們的。她沒(méi)有痛苦,臨走一刻還在為老李家孩子洗衣服!我一直以為她是我真正的奶奶,甚至比伙伴們的還要真實(shí)。當(dāng)我知道她只是一個(gè)保姆時(shí),我嘗試不去想她、依賴她,可她分明在依賴我,她非要抱我、親我,哪怕我已到了知道害羞的年紀(jì)。沒(méi)有誰(shuí)告訴我,可她那分明是一種博愛(ài)!她一生沒(méi)有兒女,但已有不下十個(gè)孫子、孫女……

  那墳前的樹(shù)是我偷偷地種下的。如果母親曉得,我認(rèn)為她也不會(huì)阻止我的。那小樹(shù)苗兒出奇地“快快長(zhǎng)大”,就像奶奶常常跟我說(shuō)的那樣。每年我都來(lái)為她紀(jì)念,為樹(shù)兒灑水,掃去落葉,讓它露出新芽。

  我再也無(wú)法遇到那么樸實(shí)善良的人了。但我心中那棵小樹(shù)也在長(zhǎng)大,像墳前那棵一樣。許多年以后,必定有人跑來(lái)一看,呀,好大一棵樹(shù)!那是我一輩子的祝福。

  我做人,也要做她那樣的人!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  我家院子里有一棵美麗的楓樹(shù)。早上,楓樹(shù)上有許許多多的露珠,碧綠的、濕漉漉的。

  中午,楓葉反照著陽(yáng)光,楓樹(shù)變成金色的了,就像一把金光閃閃的大傘。

  傍晚,太陽(yáng)下山了,楓樹(shù)又變綠了,像一把碧綠碧綠的綠傘。

  我很喜歡這棵樹(shù),因?yàn)槲医?jīng)常在大樹(shù)下乘涼、玩耍、讀書(shū)、嬉戲、睡覺(jué),有時(shí)還爬上它。它還給我們遮風(fēng)擋雨。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  我們校園里有兩棵神秘的大樹(shù)。每天,我來(lái)到校園,一眼便會(huì)看見(jiàn)他們,他們就像穿著盔甲的天兵神將屹立在荷花池旁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他們又像兩把撐開(kāi)的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

  大樹(shù)主干粗壯挺拔,表面長(zhǎng)滿棕褐色的菱形、三角形葉柄痕,呈螺旋式排列,像魚(yú)鱗!棒~(yú)鱗”的表面上長(zhǎng)滿了細(xì)柔翠綠的青苔,好像給樹(shù)戴上了一串翡翠項(xiàng)鏈!棒~(yú)鱗”的縫隙中長(zhǎng)出了一株株三葉草,就像在樹(shù)干插上了一把把綠色的小傘。

  最漂亮的要屬樹(shù)干上的葉子了,一片片葉子向外舒展著,就像孔雀在開(kāi)屏。葉片很大,中間還有分開(kāi)的小葉片,一片片并排著像一把把梳子。我仔細(xì)摸了摸葉子,如鐵釘般堅(jiān)硬。他們跟旁邊的鐵樹(shù)長(zhǎng)得差不多,難道他是鐵樹(shù)的大哥大姐?

  往里看,他頂部的果實(shí)金燦燦的,就像稻穗披散下來(lái)一樣,果實(shí)就像一顆顆黃豆。這讓我想起來(lái)棕櫚樹(shù),它初夏開(kāi)花,葉間盛開(kāi)著玉米穗似的黃色花朵,難道棕櫚樹(shù)是他的遠(yuǎn)房親戚?

  往下看,他長(zhǎng)著許多枯萎的葉子。是去年的寒潮凍傷了葉子,我還以為他要被可惡的寒潮給凍死了。今年春天,他又煥發(fā)出勃勃生機(jī),長(zhǎng)出了許多嫩葉,我為他的重生而感到高興。

  我拍下了照片,上網(wǎng)查。原來(lái),他是生活在熱帶雨林的加拿利海棗。加拿利海棗喜歡高溫,能耐寒,耐寒溫度在零下5度到零下10度。

  這就是我們校園那兩棵神秘的大樹(shù),他們默默守護(hù)著美麗的校園。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  小時(shí)候,總喜歡坐在鐘奶奶家門(mén)前的那顆小無(wú)花果樹(shù)下,看著那一顆顆青澀的果子,口水止不住的往下流,往往想要進(jìn)鐘奶奶家的院子,只得東躲西藏,躲過(guò)中奶奶家那只大花狗再說(shuō)。

  剛一進(jìn)院子,大花狗就朝我直叫,每每回想起那一幕,不禁直打寒顫(我天生就怕狗)?梢幌氲侥菬o(wú)花果成熟后,就拋下一切,要能摘下一個(gè)紫紅紫紅的無(wú)花果嘗嘗鮮就好了……每次都這樣想著,可是事實(shí)總是不如人愿,只有奶奶在時(shí),我才敢到鐘奶奶家的院子里摘一個(gè)嘗嘗。

  天空中的幾片云彩飄散著。我搬著個(gè)小凳子,屁顛屁顛的來(lái)到了鐘奶奶家。不知過(guò)了多少時(shí)間,也就幾分鐘吧,天空不見(jiàn)了云彩,只留下了一片快活的藍(lán)色天空。看著未成熟的無(wú)花果,想象著成熟后的景象……

  不想了,越想越饞,哎,無(wú)花果呀,你為什么生長(zhǎng)的這么慢呢?我每天過(guò)來(lái)看一下,也沒(méi)見(jiàn)你長(zhǎng)多少呀!倒是被那大花狗叫得……

  嗯?今天怎么這么靜?哦,大花狗不在了,那我就能夠安安靜靜得數(shù)你到底有多少個(gè)了……

  “一,二,三,四,五…………”“汪汪汪汪……”“嗚嗚嗚嗚,大花狗來(lái)了……”我嚇得眼淚珠子都下來(lái)了“鐘奶奶,鐘奶奶你在哪啊……”

  ……

  大約過(guò)了好久,也許是幾個(gè)世紀(jì)吧?鐘奶奶家院子里的無(wú)花果終于成熟了。鐘奶奶立馬給我送來(lái)了兩個(gè),我兩眼放光,刨開(kāi)一嘗,甜滋滋的,我的心也變得和無(wú)花果一樣甜……鐘奶奶看到我的樣子,不禁笑了起來(lái)……

  ……

  看到小區(qū)里的無(wú)花果樹(shù),每每回想起小時(shí)候想吃無(wú)花果的經(jīng)歷,嘴角不自覺(jué)的浮出一抹微笑……

  “那里,應(yīng)該早扒了吧……”我吶吶自語(yǔ)道。

  無(wú)花果成熟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像放電影般閃過(guò)我的腦海。

  “無(wú)花果樹(shù)……”我惆悵了……

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

  這四棵大青樹(shù)真大呀,要兩個(gè)大同學(xué)才合抱得。贿@四棵大青樹(shù)真高啊,比我們教室的屋脊還高許多許多!欠泵闹θ~就像是少女飄逸的秀發(fā)。每棵樹(shù)都似一把綠色的大傘。

  春末夏初,大青樹(shù)開(kāi)花啦,那乳白色的小花一簇簇、一叢叢,是那么嬌艷,幾乎遮住了綠色的枝葉。

  深秋時(shí)節(jié),大青樹(shù)的果實(shí)成熟了,一嘟嚕,一嘟嚕的,就像是紫褐色的珍珠串在一起,把樹(shù)枝壓得透不過(guò)氣來(lái)。大青樹(shù)的果實(shí)叫女貞子,是一味很好的中藥。老師帶我們把它采下來(lái),賣(mài)給藥材門(mén)市部。學(xué)校用這筆錢(qián)辦了一個(gè)圖書(shū)室。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

  看著老榆樹(shù)身上大紅色的叉號(hào),老孫三天沒(méi)吃沒(méi)喝,背靠老榆樹(shù)坐著抽悶煙,嘴里不停地嘮叨,該死的拆遷,老榆樹(shù)這次真的需要挪窩了。

  老榆樹(shù)曾經(jīng)救過(guò)老孫的命,那年干旱,莊稼絕產(chǎn),唯有老孫家的大榆樹(shù)枝繁葉茂,老孫娘生了老孫,吃不飽,老孫也餓的哇哇哭,倒是老孫娘吃了榆錢(qián)榆葉烙的餅子,有了奶水。

  老孫對(duì)前來(lái)買(mǎi)樹(shù)的人說(shuō),老榆樹(shù)對(duì)俺家有恩呢,錢(qián)多少?zèng)]有關(guān)系,能讓老榆樹(shù)去城里生活,對(duì)老榆樹(shù)來(lái)說(shuō),也是好事,但你們要讓俺知道,老榆樹(shù)新家安在哪兒。

  老孫起初教訓(xùn)兒子的方式,就是扯下一根老榆樹(shù)的枝條暴打,打出一道一道的血印子。如今,老孫每次都吼道,你要是俺老孫的兒子,你要是孝敬,就好好學(xué)習(xí),給老子考上大學(xué),到城里上班,照顧咱家的那顆老榆樹(shù)。

  老榆樹(shù)走了,就像當(dāng)年老娘走了一樣,老孫心里空落落的,一個(gè)大老爺們怕人家笑話,獨(dú)自來(lái)到老娘的墳前,嗷嗷地哭,嗓子都啞了,流了不少淚。

  村里老少爺們都說(shuō),老孫孩子爭(zhēng)氣。老孫卻說(shuō),都是那顆老榆樹(shù)保佑,兒子真的考上了大學(xué),分配進(jìn)了城,像事先安排好的一樣,單位恰巧就在老榆樹(shù)的旁邊。

  老孫現(xiàn)在每次進(jìn)城,都理直氣壯,像下地干活一樣自然,不把自己當(dāng)外人。老孫說(shuō),老榆樹(shù)和兒子都在城里,你們說(shuō),城里不就是俺老孫的家嗎。

  老孫的兒子給老孫生了孫子之后,老孫就搬到了城里居住。抱著孫子坐在老榆樹(shù)下,一遍遍告訴孫子,這顆老榆樹(shù)是咱老孫家的,咱老榆樹(shù)在城里,咱老孫家子子孫孫都要住在城里。

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