實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文600字7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇1
前不久，與爺爺一起去了山上，他去看朋友，那是一位老人，獨(dú)守著那座山，爺爺曾與他一起住過(guò)，應(yīng)該有很深的友誼吧！
老人只有一間小茅屋，我在房前的空地轉(zhuǎn)悠，山下全是樹(shù)，可都是如此的嬌小，沒(méi)有一棵是我愿意留下目光觀賞的。我轉(zhuǎn)身去看爺爺他們聊得怎么樣了，去無(wú)意間捕捉到一個(gè)畫(huà)面，對(duì)面的懸崖上，竟有如此高大魁梧的樹(shù)，它的葉子像一根根刺一樣，長(zhǎng)得正茂盛。我又驚又喜�？捎譃樗鼡�(dān)憂起來(lái)，我與懸崖的距離，連一米都不到��！它，能夠在這樣的環(huán)境下生長(zhǎng)嗎？
那位老人走出來(lái)了，他順著我的目光看去，繼而卻是一笑，看著那棵樹(shù)說(shuō)：“這棵樹(shù)是松柏，您不必為它擔(dān)憂，它既然擁有的環(huán)境是如此，它就應(yīng)該去適應(yīng)如何在這種環(huán)境下生存。要是因?yàn)樽约核幍沫h(huán)境十分惡劣，而去放棄，那么，如今傲立在懸崖上的松柏，早就成了一棵枯樹(shù)，自古以來(lái)，都是適者生存，不適者淘汰！”我問(wèn)老人：“老爺爺，您每天都住在這里，一定看到了這棵松柏是如何經(jīng)歷風(fēng)雪，才長(zhǎng)成如今蒼天大樹(shù)吧！”老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“它如今的傲立，背后承受了多少的含辛與酸楚啊，是您想也想不到的！”我想到了從課外書(shū)籍中了解到的一些雖經(jīng)歷坎坷但卻很有名的成功人士，他們就像傲立在懸崖邊的松柏，他們的所有一切，都是因?yàn)闀?huì)去適應(yīng)自己險(xiǎn)惡的環(huán)境，尋找一條生存之道，從而努力地拼搏。努力，才有今天的成就。
我為松柏釋?xiě)蚜耍呀?jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷，也已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境，現(xiàn)在，正是他長(zhǎng)得最茁壯。最旺盛的時(shí)候，而我也不禁羨慕起那些有著險(xiǎn)惡環(huán)境的人，只有在險(xiǎn)惡的環(huán)境中，才能更好地掌握“生存之道”，因此，才會(huì)比那些生活優(yōu)越環(huán)境中的人更能經(jīng)得住磨難！
我與樹(shù)告別，與老人告別，帶走了無(wú)限的感慨與啟示。寂靜的月光下，松柏正在舞動(dòng)著自己的身體。享受吧，松柏，您有毅力撐完過(guò)去，就有資格享受如今。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇2
我校教學(xué)樓前有一棵銀杏樹(shù)。它高大挺拔，灰褐色的樹(shù)皮十分蒼老，活像一位老人爬滿皺紋的手背。據(jù)已經(jīng)退休的老校長(zhǎng)說(shuō)，她從師范學(xué)校畢業(yè)來(lái)到這個(gè)學(xué)校教書(shū)，那時(shí)就有了這棵銀杏樹(shù)。所以我們學(xué)校的師生誰(shuí)也說(shuō)不出它的確切年齡。
這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干已經(jīng)長(zhǎng)到三層樓的樓頂那么高了。它的樹(shù)干筆直筆直。假如把大地比做一張弓的話，那么這棵銀杏樹(shù)就是一支將要射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。它聳立在一排水杉的前面。暴風(fēng)雨來(lái)了，它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹(shù)。它的根牢牢扎在泥土里，任憑風(fēng)刮雷劈，它毫不動(dòng)搖。
它的樹(shù)枝一律向上伸展，而且互相靠攏，像人加工過(guò)似的，又像一個(gè)巨人高舉著千百條鐵的臂膀，吶喊著什么，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。
春天，枝上冒出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過(guò)，眨呀眨的，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛吖！夏天，葉子長(zhǎng)成了小扇子的模樣，綠得似乎一碰就會(huì)滴下油來(lái)。到了秋天，葉子轉(zhuǎn)黃了，一陣風(fēng)過(guò)，搖一樹(shù)金片，抬頭仰望，就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍(lán)天添一幅美麗的畫(huà)圖。秋風(fēng)吹得更緊了，片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在追逐、嬉戲。你從樹(shù)下走過(guò)，偶爾有幾片落在你的頭上，真舍不得讓它飄落下去。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋了，慢慢地化成養(yǎng)料溶進(jìn)了大地的血脈，為來(lái)年新葉生長(zhǎng)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。
銀杏樹(shù)的果實(shí)一串串，黃澄澄。它隱藏在秋天黃色的稠密的葉子里面，不易發(fā)現(xiàn)。而不像蘋(píng)果、桃子那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。據(jù)說(shuō)，銀杏是我國(guó)特產(chǎn)，銀杏的果跟葉還可以人藥，為他人解除痛苦。
吖，銀杏樹(shù)，你高大而不傲慢；你果實(shí)累累，卻不居功自恃。吖，銀杏樹(shù)，你給人奮進(jìn)的力量，教人謙虛的美德。
吖，銀杏樹(shù)，我要寫(xiě)一千首詩(shī)，唱一萬(wàn)支歌贊頌?zāi)悖?/p>
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇3
從前，在我家的院子里，長(zhǎng)著一棵金橘樹(shù)，翡翠般的葉子，屈曲盤(pán)旋的枝干，金橘和鐵樹(shù)。那婀娜多姿的身段，宛如一個(gè)舞蹈演員，又像一個(gè)害羞的小姑娘，猶抱噼啪半遮面，看著它就覺(jué)得很舒服，我打心眼里喜歡這棵漂亮的樹(shù)。
于是，我每天早早起床，給它澆水，給它施肥，希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)得更漂亮，一有空余時(shí)間我就去侍弄它，給她松松土啦，摸摸它的枝葉啦，心里滿是喜悅，我有時(shí)都能夢(mèng)見(jiàn)它掛滿了金黃色的果實(shí)呢！
可過(guò)了不久，不知怎的，金橘掉下了幾片葉子，再后來(lái)索性全枯萎了，我傷心地哭了，我不懂為何那么漂亮的金橘生命那么脆弱呢？空有其表嗎？還是受不了大自然的風(fēng)霜雨雪？
去年，也不知道爸爸從哪里弄回一盤(pán)鐵樹(shù)，一聽(tīng)它的名字是那么生硬，它使我想到那段傷心的回憶，想到那棵金橘，那心里的傷痛依然還在，中學(xué)生作文《金橘和鐵樹(shù)》。
于是，我無(wú)心去打理鐵樹(shù)，我不會(huì)再給眼前的這鐵樹(shù)澆水，我怕它會(huì)像金橘那樣，更何況鐵樹(shù)渾身是刺，長(zhǎng)得那么不討人喜愛(ài)呢！
可讓我詫異的是，雖然沒(méi)有人打理，它居然四季常青，枝干那么粗壯，葉子那么寬大，它逐漸長(zhǎng)大了，不需要任何特殊的照顧，不需要華麗的外表，美麗的光環(huán)，但能夠長(zhǎng)得健康，永遠(yuǎn)那么翠綠，那么充滿生命力，不管遇到什么情況，總是無(wú)息地跟命運(yùn)作斗爭(zhēng)，家里的老人說(shuō)，鐵樹(shù)要很多年才能開(kāi)花，于是它只有不停地奮斗，用堅(jiān)強(qiáng)的意志不斷向上。
在鐵樹(shù)的影響下，我似乎逐漸長(zhǎng)大了。我不再羨慕那些外表漂亮的人，因?yàn)槲疑钪斜韧獗砀匾臇|西，每當(dāng)我想放棄，想退縮時(shí)，我就輕輕觸動(dòng)鐵樹(shù)的葉子，讓它刺醒我。
在人生旅途中，你是想做一個(gè)外表華麗的金橘呢？還是做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的'鐵樹(shù)呢？
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇4
從前有一顆大樹(shù)，枝繁葉茂，濃蔭匝地，他的樹(shù)干非常的粗壯，有非常多的動(dòng)物們都經(jīng)常在這顆大樹(shù)下乘涼。
某一次一只蝙蝠和一只羚羊在談?wù)擈鹫f(shuō)，我經(jīng)常飛來(lái)飛去，到過(guò)很多的地方，品嘗過(guò)非常多的果子，他們有的很甜美，有的很苦澀。羚羊又說(shuō)：我游走世界各地，是一個(gè)旅行家，我獲得過(guò)很多冠軍，現(xiàn)在經(jīng)數(shù)不清，那些獎(jiǎng)品我一輩子也用不完，所以我分給大家。他們的對(duì)話被大樹(shù)聽(tīng)到，他也想嘗嘗那些甜美的果實(shí)，也想贏得那么多的獎(jiǎng)品，也分給大家一點(diǎn)，這時(shí)大樹(shù)對(duì)蝙蝠和羚羊說(shuō)：你們可以帶我去旅行嗎？因?yàn)槲覜](méi)有腿，只能住在這里，聽(tīng)你們的對(duì)話，我也想去旅行蝙蝠打量大樹(shù)一眼說(shuō)：你沒(méi)有翅膀，怎么能去旅行啊。于是蝙蝠滿臉嫌棄的離開(kāi)，羚羊也打量大樹(shù)一眼，：你沒(méi)有腿，對(duì)不起，我也無(wú)能為力。然后羚羊就走開(kāi)，之后只要有動(dòng)物經(jīng)過(guò)，大樹(shù)都會(huì)問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)你能帶我去旅行嗎？結(jié)果每一個(gè)動(dòng)物都說(shuō)：對(duì)不起，我無(wú)能為力。
就這樣過(guò)一年，大樹(shù)突然想到一個(gè)好辦法，只要我結(jié)出果子，然后再把我的種子放到果子里，那我就不是可以去旅行嗎。大樹(shù)說(shuō)干就干。過(guò)一段時(shí)間，大樹(shù)的枝干上果然結(jié)出花花綠綠的果子，非常的誘人，又過(guò)一段時(shí)間，一只小鳥(niǎo)來(lái)到這棵大樹(shù)前，大樹(shù)對(duì)他說(shuō)：小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，快把我的果子吃吧，我的果子非常的鮮美，飽滿，可美味啦！聽(tīng)這些話，小鳥(niǎo)立刻就把果子給吃，小鳥(niǎo)吃果子，這果子非常的美味，小鳥(niǎo)是贊嘆不絕，小鳥(niǎo)回去后就立刻向其他的動(dòng)物們說(shuō)：我們經(jīng)常去乘涼的那顆大樹(shù)已經(jīng)結(jié)出非常美味的果子，大家快去吃吧，去晚可就沒(méi)有啦。
之后大樹(shù)的種子傳播在世界各地，世界各地都長(zhǎng)出這樣的大樹(shù)，就這樣大樹(shù)完成他的夢(mèng)想——旅行。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇5
秋姑娘捧著畫(huà)板、畫(huà)筆、顏料悄無(wú)聲息地來(lái)了。她潑墨作畫(huà)，讓秋更加多姿多彩。
看！那樹(shù)葉一片挨著一片，黃的、綠的、紫的……三角的、五角的、圓的、橢圓的……各種顏色，各種形狀，多美�。�
好多漂亮的黃蝴蝶呀！在空中隨風(fēng)起舞，漫天飄飛，像一只只可愛(ài)的小精靈。走近一看，嗬，原來(lái)是銀杏葉��！我撿起一片來(lái)仔細(xì)觀賞，只見(jiàn)這片葉子呈扇形，土黃色的葉柄上有一片黃色的小扇子，上面有一條條整齊的葉脈，聞起來(lái)一種濃郁的，讓人陶醉的芳香。
爬山虎！爬山虎！那一片片波浪般的爬山虎，如同一片紫紅色的海洋，走近一看，那些爬山虎有紅的、有紫的、有的還微微泛著黃……仔細(xì)一看，咦？這些爬山虎的葉子居然都是向下長(zhǎng)的！我開(kāi)心極了，情不自禁地摘了一片，只見(jiàn)這片樹(shù)葉有五個(gè)瓣，拼湊在一起，看起來(lái)像一朵美麗的紫荊花，它的每瓣葉子都是那么完整，通體紫紅，葉尖上還泛著一點(diǎn)點(diǎn)的綠。那紫，紫的瑰麗，紫的高雅，它是那么的純潔。那綠，綠中透著一點(diǎn)點(diǎn)的黃，綠的樸素，綠的靦腆，它是那么美，綠色連衣裙上綴了幾多黃黃的花，它的葉脈如同河流一般，分流在各個(gè)區(qū)域，有匯在一起，流向葉尖……
楓葉像一個(gè)高貴的女士，穿一襲紅裙，優(yōu)雅地走在秋的宴會(huì)里；柳葉像一個(gè)舞者，青綠的舞衣，配上那淡黃的舞鞋，在這個(gè)秋的舞臺(tái)上，一展自己的美姿；松樹(shù)還是個(gè)小孩哩，電視里正放著自己喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，連綠褲子都忘了換……
哦，美麗的秋，你帶來(lái)了多少美好的東西��！那秋的樹(shù)葉，更是讓人浮想聯(lián)翩，無(wú)法自拔了！
秋，如果你是畫(huà)家，秋葉就是你的畫(huà)中最杰出的一幅，秋葉的美，裝點(diǎn)了秋的奇異和瑰麗！
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇6
在我家樓前的小花園里，有一棵茁壯的杏子樹(shù)。
春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，那寂靜了一冬天的杏樹(shù)，輕舒腰身，悠然間，粉紅色的花蕾擠滿枝頭，給寂靜的小院帶來(lái)了春的氣息。和暖的春風(fēng)微微地從杏子樹(shù)身邊拂過(guò)，粉紅色的花瓣隨風(fēng)飄落，在空中翩翩起舞，好像下起了一場(chǎng)花瓣雨。漸漸地，杏子樹(shù)長(zhǎng)出了一些嫩嫩的綠芽，嫩綠的枝條托著淡粉粉的花瓣在和暖的陽(yáng)光下迎風(fēng)搖擺。和著徐徐吹來(lái)的春風(fēng)，一種清淡的、醉人的幽香四溢。
夏天，花謝了之后，杏寶寶一個(gè)個(gè)羞答答地爬上了枝頭，遍身生著茸毛，可愛(ài)極了。在晨風(fēng)中，這些小寶貝東瞅瞅，西瞧瞧，好奇地看著這個(gè)神奇的世界。杏子樹(shù)的葉子越來(lái)越碧綠，越來(lái)越茂盛。在暖風(fēng)中，碧綠的枝條有節(jié)奏的擺動(dòng)著，時(shí)上時(shí)下，時(shí)左時(shí)右，就像一個(gè)樂(lè)隊(duì)在演奏夏天的贊歌。這個(gè)樂(lè)隊(duì)還給辛勤的人們送來(lái)一片陰涼，而它卻和烈日搏斗著，不求人們的半點(diǎn)回報(bào)。
秋天，杏子漸漸長(zhǎng)熟，茸毛也漸漸的褪去。杏子先是青色，然后變成淡黃，最后變成金黃，那顏色黃的像鴨梨一般。金黃的果子掛滿枝頭，散發(fā)著誘人的清香，使人口水欲流。摘一個(gè)放在嘴里一咬，舌頭觸到杏子那胖胖的身體上，使人感到細(xì)膩而且柔軟，叫人越吃越愛(ài)吃。給人們奉獻(xiàn)出美味的果實(shí)之后，它的葉子便慢慢變黃，秋風(fēng)拂過(guò)，金黃的樹(shù)葉兒從樹(shù)上輕輕地飄落，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，唱著豐收之歌。
冬天，寒風(fēng)將杏子樹(shù)吹的只剩下了枝干，但它面不改色，依然頭頂藍(lán)天，腳踩大地。一場(chǎng)鵝毛大雪，杏子樹(shù)披上了雪白的時(shí)裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一棵搖錢樹(shù)。它用冬天的美麗迎接春天的到來(lái)。
這就是小花園里的杏子樹(shù)，一棵生機(jī)勃勃的杏子樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇7
我生在這里，長(zhǎng)在這里，這里的一切我都是那么熟悉，這里的每一寸土地我都涉足過(guò)，這里的每一棵樹(shù)我都撫摸過(guò)。十五年了，這片土地上的一切都讓我感到異常地親切，特別是那棵高大的銀杏樹(shù)，深深地刻在我的心里。
那棵銀杏樹(shù)直徑約有六十公分，粗大的樹(shù)干一個(gè)大人也合抱不過(guò)來(lái)，年齡據(jù)說(shuō)一百多歲了。它像一位慈祥的老人，看著我們生活，看著我們長(zhǎng)大，為我們奉獻(xiàn)著綠蔭，奉獻(xiàn)著果實(shí)，成為我們克服困難的庇護(hù)神和成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。
這棵樹(shù)記錄了我的童年，記錄了我的成長(zhǎng)，有酸有苦也有甜。一個(gè)沒(méi)有爸爸的孩子總是很脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。一次放學(xué)回到家中，家里很冷清，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，沒(méi)有任何人。我放下書(shū)包，就去找媽媽，可是屋前屋后菜園里到處都找不到，我來(lái)到銀杏樹(shù)下，靠著樹(shù)身坐下，很想哭，可還是忍下來(lái)了。抬起頭向上看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)頂上有一根樹(shù)枝斷了，但沒(méi)有完全斷掉，看得出來(lái)已經(jīng)折斷很久了，可是枝上的樹(shù)葉還是綠的，和其他樹(shù)葉沒(méi)有區(qū)別。我頓時(shí)懂得了這棵樹(shù)為什么能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，那是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，就算只是有一絲希望也不會(huì)放棄，總是努力的生長(zhǎng)著，向著天空，向著太陽(yáng)伸出它堅(jiān)韌的臂膀，挑戰(zhàn)明天，迎接未來(lái)。于是我閉上眼，深呼吸，然后就接著去找媽媽了。我感覺(jué)自己不是一個(gè)人了，不是那么孤單，走的每一步都很堅(jiān)實(shí)。不久，我就找到了媽媽，和媽媽一起回到了家。
是這課樹(shù)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)自去面對(duì)學(xué)校中的困難，健康地成長(zhǎng)；也是這棵樹(shù)讓我更有信心更有力量去迎接生活的挑戰(zhàn)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。這棵樹(shù)也是我家鄉(xiāng)的標(biāo)志，一次我和朋友在一起談到彼此的住址時(shí)，其中一位突然說(shuō)：“你家那里是不是有一棵百年銀杏樹(shù)�。俊蔽倚腋５匦α�。
我愛(ài)這棵樹(shù)，它讓我由此及彼懂得了愛(ài)家，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)祖國(guó)，盡自己的能力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，回報(bào)親人，回報(bào)母校，回報(bào)家鄉(xiāng)。
【實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文600字7篇】相關(guān)文章：
2.實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文合集6篇
3.實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文合集10篇
4.實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文合集5篇
6.實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文合集九篇
7.實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文合集9篇