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學(xué)校里的樹作文

時(shí)間:2022-03-07 11:26:27 我要投稿

學(xué)校里的樹作文(通用75篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校里的樹作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校里的樹作文(通用75篇)

  學(xué)校里的樹作文 篇1

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香。校園里的四株桂花樹,在同學(xué)、老師的呵護(hù)下,綻開了金閃閃、香噴噴的花朵。

  遠(yuǎn)看桂花樹就像四棵碩大的蘑菇靜靜地排成一列橫隊(duì),等距離地佇立在大樟樹的正對面。如果不開花,你會不屑一顧地從它們身邊擦肩而過,它們是那么地默默無聞。如果花開了,它的身價(jià)陡然倍增。

  近看校園的桂花樹,只見怒放的桂花已經(jīng)簇成了一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的花球,無數(shù)金燦燦的花球綴滿在枝條上,從密集的葉子中探出頭來,張開笑臉。它們開得多么熱鬧,多么美麗,多么鮮活呀!同學(xué)們都圍繞著桂花樹看了又看,聞了又聞,笑得咧開了嘴,但沒有誰去折斷花枝,都自覺地做護(hù)花使者。

  校園的每個(gè)角落都飄滿了清香,就連那些上課無精打采的同學(xué),一聞到桂花香,也會認(rèn)真地聽課了。

  桂花樹不但香,而且全身都是寶。桂花可以做桂花糖、桂花酒和桂花精。一年一度的中秋節(jié)快到了,人們還可以享受到甜甜的桂花月餅。桂花根還可以治胃病。

  啊,我愛校園的桂花樹。

  學(xué)校里的樹作文 篇2

  我的學(xué)校在一座小山的背后。

  校園里,吸引人的東西很多,比如外操場的小葉榕樹,花壇里的鐵樹,黃桷蘭等等,不過最引人注目的,還是那內(nèi)操場里的一棵粗壯的桂花樹。

  桂花樹的樹干,有一個(gè)“二碗”的碗口那么粗,樹葉長得很茂盛,如果你仔細(xì)看,還會發(fā)現(xiàn)樹葉的邊緣是鋸齒狀的,如果不小心,手指還可能被樹葉劃破。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整棵桂花樹猶如一把巨大的綠傘。

  春天,桂花樹發(fā)芽了。那嫩綠色的芽兒,就仿佛是剛剛出世的嬰兒,愜意的躺在媽媽溫暖的懷抱里。而那些老葉子也光榮地“下崗”了,它們一片接一片的從樹上落下來,隨風(fēng)飄動,就好像在說:“你看,我這把年紀(jì)了,都還會飛。”這可真有趣。

  夏天,桂花樹正在茂盛的時(shí)期,好像把他的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動,這美麗的桂花樹!

  秋天,桂花樹開花了。桂花有四瓣花瓣,大小跟一粒米差不多,散發(fā)著淡淡的清香。每到下課時(shí),同學(xué)們總愛到桂花樹下?lián)旃鸹ǎ瑠A在書里當(dāng)書簽,這樣,書里也有桂花的香味了。桂花沒有牡丹花那樣艷麗;沒有茉莉花那樣濃濃的花香;沒有草莓擁有的累累果實(shí),可它仍然被很多人喜愛,因?yàn)樗枪鸹ǎ?/p>

  冬天,桂花樹像一位包經(jīng)風(fēng)霜的老人,時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)著我們的校園……

  我愛我的學(xué)校,更愛我們學(xué)校的桂花樹!

  學(xué)校里的樹作文 篇3

  有人贊美楊柳的婀娜多姿,有人贊美松柏的冬夏常青.而我,卻鐘愛我們學(xué)校的衛(wèi)士--槐樹.

  一進(jìn)校門,就可以看見一棵枝繁葉茂的槐樹,它就像一位忠誠的衛(wèi)士,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校.瞧,它長得多壯呀:枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能圍的住.樹冠都比我們學(xué)校的教學(xué)樓還要高哩.偶爾一陣風(fēng),樹葉便"沙沙"作響,奏起一支和諧的校園交響曲.

  春天,槐樹又換上了新裝,吐出了嫩綠的枝芽,顯得生機(jī)勃勃.春的使者--鳥兒也來湊熱鬧,它們多歡快呀,唧唧喳喳地鬧個(gè)不停,呼朋引伴,樹上可是它們安家的好地方,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景.

  夏天,槐樹正在茂盛的時(shí)期,好象把它的全部生命力展示給我們看.枝上的葉子是那樣翠綠,映著火辣辣的陽光,閃閃發(fā)光,而密葉之間還摻夾著雪白的小花,仿佛給槐樹罩上了一層淡淡的云.體育課上,同學(xué)們在毒辣的陽光下追逐著,嬉戲著.玩累了,就躲進(jìn)槐樹底下,那里別提有多涼快了.仰頭一望,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光直射下來.

  秋天,秋姑娘金指一點(diǎn),槐樹又換上了金色的衣裳.樹葉們變黃了,也變得調(diào)皮了,總時(shí)不時(shí)的給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂,樹葉飄落下來,像只只自由的黃蝶兒,優(yōu)雅地翩翩起舞.樹下的同學(xué)可無奈了,剛掃完地,不一回兒地上又落滿了樹葉.它可真調(diào)皮呀!

  秋去冬來,槐樹揮手告別了秋姑娘,又迎來了冬爺爺.凜冽的寒風(fēng)吹來,把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里.可槐樹還是仍舊挺立在操場上,為同學(xué)們擋住寒風(fēng),讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習(xí).

  這就是我們學(xué)校的槐樹,我們決心時(shí)刻守護(hù)好這盡忠職守的槐樹,讓它枝繁葉茂,為我們增添光彩!

  學(xué)校里的樹作文 篇4

  校園里的玉蘭花開啰!

  陽春三月的一個(gè)早晨,我一進(jìn)校園就聞到了一股淡淡的清香。我連忙丟下書包,到教學(xué)樓底下去觀察。原來,校園里的——玉蘭花綻放了。

  我從遠(yuǎn)處一看,有6棵玉蘭花樹,只看見銀灰色的樹干,樹冠上沒有一點(diǎn)綠色,只有密密麻麻的紫色,一團(tuán)一團(tuán)的,根本看不清楚,那些紫色究竟是真的花朵還是安放得人工做成的花。

  我小心翼翼地向玉蘭花靠近,生怕驚動了它,它瞅了瞅我,仿佛知道我在向它靠近。羞澀地低下了頭。我走近一看,不看不知道,一看嚇一跳。玉蘭花的花朵與眾不同,每一朵花朵是由許

  多大大的,長長的花瓣組合在一起,花朵底部深紫色,慢慢地由下到上顏色由深到淺,一朵朵紫粉色的玉蘭花盡情地展示自己:有的花骨朵像小朋友合攏的雙手;有的花朵已經(jīng)全部開放,像穿著粉紅色衣服,披著白色紗巾亭亭玉立的少女在風(fēng)中翩翩起舞;有的花并沒有完全開放,已經(jīng)張開了幾片花瓣,這些花瓣的樣子像一把把扇子。

  我愛玉蘭花,它是那么可愛,那么富有活力。我愛它,就像我愛春天一樣!

  學(xué)校里的樹作文 篇5

  今天上小記者課,葉老師帶我們?nèi)W(xué)校的快樂園地旁觀察木棉樹。據(jù)說,木棉花開時(shí),春天就到了。我想:“學(xué)校里的木棉樹一定是風(fēng)姿嫵媚的吧!庇谑牵遗d奮地跑到快樂園地去觀察木棉樹。

  咦,不是說快樂園地旁有一棵木棉樹的嗎?怎么找不到呢?忽然,我把目光投向了一棵光禿禿的樹!半y道就是這棵?”我暗想。葉老師似乎也看穿了我們的心思,說:“這就是木棉樹!薄鞍,不是吧!蔽疫呎f邊打量著這一棵木棉樹。

  首先,我觀察起了樹干,木棉樹的樹干是十分特別的,長了許多的刺,像是披上了一件鐵甲。木棉樹的樹干也是凹凸不平的,在凹凸不平的縫隙里,還布滿了許多的青苔,真奇怪呀。在連連幾天的中,這棵木棉樹都是在綿綿細(xì)雨中度過的,終于從光禿禿的樹枝冒出了一些葉子。樹枝也十分的奇特,枝干是橫著長的,像是一只橫行霸道的螃蟹。枝干的頂端是往上彎的,像一只鳳爪,還有的頂端像一只海星。仔細(xì)看葉子,是由五片葉子組成的,在樹枝上,五片葉子枯萎了,從樹枝的頂端垂下,像是樹枝上的一串綠油油的辣椒。

  雖然我沒有看到絢麗奪目的木棉花,可是我看到了木棉樹頑強(qiáng)的生命力,像翠綠的屏障,像新生的竹筍。在雨后綻放它美麗的花朵和嫩綠的樹葉!

  學(xué)校里的樹作文 篇6

  在我的校園里,有許多梧桐樹,他們陪我度過了無數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬,當(dāng)我遇到傷心事第一時(shí)間看到的就是梧桐樹。

  春天,梧桐樹長出新芽。那芽嫩得那么幼小,那么翠綠,哪么可愛,他就好像剛剛出生來探望世界的小嬰兒一樣。在春雨的保護(hù)下,芽就漸漸長成了嫩綠的小葉子,葉子綠得像一個(gè)個(gè)無瑕的翡翠。這時(shí),一陣春風(fēng)吹過,滿樹的葉子動起來,非常好看,就像個(gè)小姑娘在和我打招呼,說:春天來了,春天來了。

  夏天,梧桐樹的葉子長成了比大人手掌還大的葉子,密密的枝葉如同一把巨大的傘,擋住了似火的陽光,我們在樹下玩耍,一點(diǎn)兒也感覺不到夏天的炎熱。

  秋天,黃中帶綠的葉子漸變成了沒有綠色的黃色葉子。幾場秋雨過后,葉子被清涼的雨水洗過,就變得更黃了。一陣風(fēng)吹過,滿樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,那樣子像極了一個(gè)個(gè)小傘兵。

  冬天,滿樹的葉子落盡了,沒過多久,梧桐樹就變成了沒有葉子的枝干了,那樣子就像個(gè)老人在說:冬天來了,小朋友們要多穿些衣服呀!

  多么可愛的梧桐樹!多么高大的梧桐樹。《嗝创渚G的梧桐樹!你就像朋友一樣陪著我們,我們好喜歡你!

  學(xué)校里的樹作文 篇7

  在我美麗的校園——新二小,有一株美麗的玉蘭。

  這只是一株普普通通的玉蘭,生長在花壇對面,但它的茂盛使我喜愛。

  春天,上學(xué)時(shí),一入校門,一陣陣芳香便撲鼻而來。我站在樹旁,望著滿樹的玉蘭花和停在上面的蝴蝶,想:“難道這就是我們學(xué)校能引來這么多蝴蝶的原因?”

  夏天的早晨,還比較涼快。玉蘭樹上的玉蘭花謝了,長出了碧綠的葉子。樹葉上不時(shí)落下幾滴珍珠般晶瑩的晨露。中午艷陽高照,操場旁樟樹的葉子已經(jīng)被火辣辣的太陽曬卷。而那棵玉蘭似乎沒把這當(dāng)回事,反而還在風(fēng)姑娘的撫摸下跳起了舞。

  秋天,秋雨“沙沙”地唱著歌,小蟲子彈著伴奏那棵玉蘭似乎十分激動,也唱了起來。聽:在風(fēng)姑娘的指引下,小蟲子的伴奏下,它唱起了一首“擺葉歌”。

  冬天,頑皮的雪娃娃跑了出來,讓雪爸爸來找它。我想:“那棵玉蘭樹怎么樣了?會不會被雪壓彎了腰?”走進(jìn)校門才發(fā)現(xiàn)我多慮了,樹上的雪積到一定程度就滑落了。剩下的雪就像一件白色的外衣。玉蘭樹搖搖樹枝,似乎在問我:“看!我的衣服好看嗎?”

  我愛學(xué)校的玉蘭,更愛美麗的校園!

  學(xué)校里的樹作文 篇8

  在我們的校園里,有一片美麗的石榴樹。它們在一年四季開花結(jié)果,顯得美麗無比。它們給校園里增添了不少色彩,充實(shí)了我們校園的生活。

  春天,樹上長出了新的枝條,吐出嫩綠的新芽。樹上長著許多葉子,微風(fēng)吹來,樹葉沙沙作響,就像兒童在做游戲、說笑。鮮紅、艷麗的石榴花,像一個(gè)個(gè)小彩球,高高掛在枝頭,就像火紅的小太陽。炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來臨了,這是石榴樹最美的季節(jié)。秋天的石榴樹,不管樹上還是樹下,都有金黃的葉片,它們像蠟燭上的小火苗,一陣風(fēng)吹來,它們跳動著、閃爍著,裝點(diǎn)著石榴樹,映襯著火紅的石榴,使校園更有生機(jī)和活力。有的石榴好幾個(gè)圍在一起;有的石榴獨(dú)立枝頭;仰望高高升起的國旗,看著同學(xué)們在做游戲,它高興極了。樂啊樂,它咧開了大嘴,露出一個(gè)個(gè)小白牙。它終于成熟了,別的石榴并不羨慕,因?yàn)樗鼈円捕汲墒炝耍钠鹆嘶鸺t的大肚子,戴上了一朵美麗的花形發(fā)卡,一起跳起了圓舞曲。

  這時(shí)同學(xué)們排著隊(duì)伍走來了,分別來摘石榴。同學(xué)們掰開石榴,哇!一排排、一塊塊,石榴子露出來,像小珍珠,晶瑩透明,白里透著紅,吃到嘴里,酸甜可口,可水靈了,這可是石榴送給人們的視覺、味道,兩份大禮。

  冬天,石榴樹毫不遜色,仍然美麗動人。枝條上,樹葉上,都沾上了露水,不一會兒,凍滿了冰,白的冰中穿過枝條,整片石榴樹上銀裝素裹,掛上了冰晶,就像一個(gè)冰雕,真是大自然的鬼斧神工!

  美麗的石榴樹,給校園打扮得繽紛多彩。美味的石榴,也讓我們大飽口福。石榴、石榴,讓我們留下更多祝愿、期盼,讓石榴樹更加美麗,茁壯成長!

  學(xué)校里的樹作文 篇9

  如果現(xiàn)在是秋天,你到我的學(xué)校來參觀。走進(jìn)校門,一陣陣甜香會向你飄過來,那是桂花開了。

  春天,桂樹長出嫩葉,只有你仔細(xì)觀察,才能發(fā)現(xiàn)一些淡黃色的嫩芽,藏在葉子后面,好像害羞的娃娃躲在大人的身后,不肯露出小臉來。夏天,葉子的顏色漸漸變深了,桂樹像一把把綠色的巨傘,給我們帶來了陰涼。秋天到了,桂花陸續(xù)開放,碧綠的樹葉中,分布著一小簇、一小簇的金黃小花,那綠傘就漸漸地變成了小花傘。一陣大風(fēng)吹過,桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從枝頭飄落,好像下了一場香雨,樹底下,星星點(diǎn)點(diǎn),不一會兒,就像是鋪上了一張金黃的小花毯。我們在二樓教室里,也能聞到甜絲絲的香味。冬天來臨了,桂樹的花謝了,校園里其他樹木的葉子都落光了,只有桂樹的葉子還是綠油油的,給人帶來了無限生機(jī)。

  桂花真美啊,我喜歡校園的桂樹。

  學(xué)校里的樹作文 篇10

  人人都說楊柳婀娜多姿,我卻說它比不上我們學(xué)校的梧桐樹。

  這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經(jīng)很古老了,據(jù)說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹干需要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住,根須深深地扎在泥土里,以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干和樹枝。遠(yuǎn)看梧桐樹比那操場北邊的房子還高,它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著,像一位慈祥的老人站在操場旁,看我們在它身旁嬉戲玩耍,快樂成長。微風(fēng)輕輕地拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,伴隨著同學(xué)們天真活潑的笑語在操場上回蕩。

  校園里的梧桐樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂,并伴隨著我們成長。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長壽萬年,給我們考院小學(xué)添加更多光彩。

  學(xué)校里的樹作文 篇11

  我們的學(xué)校不大,盡有幾棵揚(yáng)樹,幾座平房和一個(gè)小操場,她雖然沒有別的學(xué)校那么豪華,但對我來說,她就是世界上最美的宮殿,特別是那一排排揚(yáng)樹,她們就像衛(wèi)士一樣時(shí)刻保衛(wèi)著我們的校園。

  進(jìn)了校門是一條林蔭大道,左邊是操場,右邊是我們的教室,那一排排的揚(yáng)樹矗立在操場和教室的周圍。

  到了春天,參天的揚(yáng)樹上就冒出了許多嫩紅色的小東西,過了一陣子,這嫩紅色的小東西就變成了一種叫毛毛狗的小穗子,棕紅的小穗子掛滿了樹枝,春風(fēng)一吹,揚(yáng)樹就像一排排穿著紅色舞衣的少女在迎風(fēng)起舞。!揚(yáng)樹是紅色的。

  夏天,綠樹成蔭,我們在她的陰涼處讀書、作游戲,密密匝匝的樹葉遮住了夏日陽光,抬眼望去,綠綠的葉子滿目青翠,十分漂亮。啊!揚(yáng)樹是綠色的。

  秋天,落葉滿地,走在上面,沙沙的,秋風(fēng)吹來,金黃色的樹葉像蝴蝶似的翩翩起舞,她們時(shí)而打著圓圈飄落于地,時(shí)而忽左、忽右地飛下來……揚(yáng)樹是黃色的。

  冬天,雪給揚(yáng)樹蓋上了白被,銀光閃閃的,啊!揚(yáng)樹是白色的。

  揚(yáng)樹,我從你的身上看到了四季的變化,看到了大自然的無窮魅力。我愛你揚(yáng)樹。

  學(xué)校里的樹作文 篇12

  在學(xué)校的西北方向,有一片金黃色的土壤。但比起土地,它更像是一片水泥地。如果不是里面的小石子粒粒成堆,如果不是里面的土色鮮明,還真分不清楚。這是一塊很堅(jiān)硬的地面,踏上去,不見半點(diǎn)松土。風(fēng)起,也卷不走半點(diǎn)塵。偏偏,在那片堅(jiān)硬的地上,住著幾棵大樹。

  一天,我去廁所,經(jīng)過那里,無意間抬頭一看,驚人的景象讓人不得已感慨:哇!真是一棵大樹,樹上的枝干不可計(jì)數(shù),從地底下露出的根又粗又厚,凹下去又凸上來,彎彎曲曲,像駱駝的身形,又像田里的泥鰍。別說我騙你,那顆樹大約有15米高,樹葉一片挨著一片,風(fēng)一吹,嘩啦啦的聲音像在譜寫大自然的樂章,每日隨著風(fēng)傳遞到小院的每一個(gè)地方,在寧靜的校園里變得格外清晰和明亮。站在樹底下,我只能透過葉與葉間的縫隙看到那細(xì)碎的陽光。能把太陽遮得迷迷糊糊,你說,它多么茂盛!

  過了兩天,樹上的花一朵朵落下,風(fēng)一吹,花朵隨風(fēng)飄動,她像一只只粉紅色的蝴蝶在空中飛舞;又似仙女在散花;這樣的美景,我還是頭一次看見,心中,越來越喜歡這樹花朵。第二天,我特地走到大樹旁,觀賞昨天那美麗的花朵,可當(dāng)我走進(jìn)那片土地時(shí),我驚呆了。這是怎樣的一個(gè)場景?看不透頂?shù)臉漤,瑟瑟飄落著迷香的花朵,我站在其中,它們從我身邊飄過。那一刻,我仿佛看見花朵獨(dú)特的舞姿,那一刻,我仿佛聽見花朵美妙的歌唱……這一刻,我似乎不在學(xué)校,而是在一個(gè)美如仙境的地方。

  鈴——!學(xué)校的鈴響了,我才依依不舍、三步兩回頭地離開這片被暖陽普照的地方。說實(shí)話,真想時(shí)間停頓在下花雪的那一刻,因?yàn),它已?jīng)深深地把我給吸引住了,過了幾天,花雪飄落的情景,我還歷歷在目。再見了,古老的樹!

  我的學(xué)校是一個(gè)美麗而神圣的地方。它雖然比不上名游勝地,卻也不失為一處美景。簡單和自然是她的個(gè)性,溫馨和安靜是她的環(huán)境,幾乎每日,都會從里面發(fā)現(xiàn)新鮮的事情。

  我不知道大樹們是怎樣從堅(jiān)硬的地殼中探出,突破生長。但是吧,說來也奇怪,這里的每一棵樹都很粗壯,粗粗的樹根,幾個(gè)人都抱不住的樹身和昂頭遙望也見不到頂?shù)臉漤,無一不說著,這些都是健康而又強(qiáng)壯的樹。其中,最靠學(xué)校前門的大樹最特別,起初,它是因?yàn)楦叽笄鍥鲆俗⒛,后來,?dāng)復(fù)活節(jié)過后,才發(fā)現(xiàn),那才是它最美麗的時(shí)刻。

  這棵樹長不僅‘高挑’,還有一身令人羨慕的‘粉花衣’,也是它與眾不同的特點(diǎn)——樹上宛若彩霞般粉紅的花朵。當(dāng)復(fù)活節(jié)過后,當(dāng)綠葉新冒頭,一朵朵嬌嫩的花兒也誕生了!從一開始不起眼的小花蕾,慢慢成長,掙脫重重密葉,終于閃亮登場!也許一朵花不是很美,一簇花也不是很漂亮,但當(dāng)一簇簇驚艷的花朵掛在樹云上,這兒一叢,那兒一簇時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是一副多么令人震撼的畫面!

  樹上的花仍然在慢慢地落地,就連結(jié)束生命凋零的那一刻,也是那么的美麗。之后,她便仿佛開始沉睡一般,一朵朵,默契的,鋪成了一塊粉紅色的地毯,再也一動不動。我小心翼翼地抬腳避開,不忍破壞這片美好的景色,更不忍給花添上半點(diǎn)傷痕?罩酗h落的花,因?yàn)閺目床灰婍數(shù)捻斏下湎,就像是冬天下雪一樣!可我卻一點(diǎn)兒也不覺得冷,因?yàn)檫@不是雪花,而是一場花雪,一場美麗的花雪,一場令人驚心動魄的花雪!

  學(xué)校里的樹作文 篇13

  我們的校園里,有許許多多的花草樹木,春夏秋冬,色彩繽紛,姿態(tài)萬千,各有不同,但我最喜歡那幾棵合歡樹。

  我看到過婀娜多姿的柳樹,觀賞過蒼翠欲滴的松樹,可它們都比不上學(xué)校里的合歡樹。合歡樹真綠啊,綠得仿佛一塊巨大的翡翠,綠得沉郁,綠得發(fā)亮;合歡樹真高啊,站在樹下,高得能和四樓比肩,又似乎高過體藝館呢;合歡樹真大啊,大得像一把撐開的巨傘,樹下一片陰涼,是同學(xué)們小憩的好去處。

  你看,合歡樹的枝椏向西面伸展,就像一個(gè)站崗的哨兵,頭上戴著一頂綠色的軍帽,凝視遠(yuǎn)方。枝頭上的合歡花像一個(gè)個(gè)小絨球,這兒一朵那兒一簇,粉嫩可愛,近看每一朵花上都住著一位活潑的小精靈,遠(yuǎn)看每一簇花就像一把把小巧玲瓏的扇子。

  一陣風(fēng)吹來,花朵們像降落傘一樣輕輕落下,又像蝴蝶般翩翩起舞,還像下了一陣花雨;▋郝涞搅宋业念^上、身上,是小精靈們要找我說些悄悄話。我開心地跳著喊出聲:“下花雨嘍,下花雨嘍!”喊完深吸一口氣,陣陣花的清香,讓我心曠神怡。

  花朵鋪了一地,猶如一條粉紅的地毯,又像是給大地母親穿上了一間粉紅的衣裳。

  這時(shí),天空中傳來鳥鳴,我抬頭仰望,一群鳥兒圍著合歡樹盤旋,一下就紛紛飛入樹中躲藏,似乎不見了蹤影。突然,合歡樹中百鳥爭鳴,處處都是鳥兒的身影,大的、小的、黑的、花的,有的站在樹枝上唱歌,有的調(diào)皮地上躥下跳,有的撲棱棱地扇動翅膀。合歡樹成了它們的樂園,我看著這只走了那只,剛瞧著上面下面又有動靜,真是讓人應(yīng)接不暇。

  哦,這美麗的合歡樹!

  學(xué)校里的樹作文 篇14

  清晨,我愉快地走進(jìn)大門,一個(gè)漂亮的花圃影入我的眼睛,在一塊清澈見底的池塘旁矗立著一棵枝繁葉茂的石榴樹,把這漂亮得苗圃裝點(diǎn)得分外迷人.

  石榴樹長得不是很高大粗壯,樹皮很粗糙,可是很直,也很硬,石榴樹的葉子碧綠,茂密,好似一把綠絨大傘,支撐在一般的樹干上,每年五月份中旬,茂密的葉子中間開了許多紅色的小花,好像紅寶石鑲嵌在石榴樹上,有一些淡淡的清香從花中散發(fā)出來,使人心曠神怡,每到石榴完全成熟了,這時(shí)的石榴樹是最誘人的,一顆顆成熟的石榴懸在枝頭,宛如一個(gè)巨大的風(fēng)鈴在空中翩翩起舞.

  我站在石榴樹前,忽然感覺自己就是一顆美麗的石榴樹,穿著碧綠的上衣,咖啡色的褲子,站在明媚的陽光里.一陣微風(fēng)過來,我就迎風(fēng)擺動,碧綠的上衣也跟著迎風(fēng)飄動.風(fēng)過了,我停止了擺動,靜靜地站在那里,這時(shí),有許多小鳥在我身上唱歌,蝴蝶在我身上翩翩起舞,啊!我就像一座大樂園,多么熱鬧,過了一會,我才知道我不是石榴樹,我是在看石榴樹.

  一棵石榴樹從小到大,要經(jīng)過很多的風(fēng)吹雨打,要經(jīng)歷無數(shù)次大自然的考驗(yàn),我們應(yīng)該珍惜它,保護(hù)它,讓它把我們的'校園裝點(diǎn)得分外美麗.

  學(xué)校里的樹作文 篇15

  我們學(xué)校里有百年大同的主題浮雕、有寬大的操場……古樹也是一處壯觀的景物之一。

  這棵古樹的品種是大葉合歡,是伍遠(yuǎn)資校長栽下的樹,當(dāng)時(shí)只是一棵小樹苗,現(xiàn)已是一棵參天大樹,已有八十多歲了。陽光撒下了金光,顯得葉子閃閃發(fā)光。陽光沒了,但大葉合歡的葉子依然綠油油的,好像在說:“就算沒有了陽光,我也要把我最亮眼的一面展現(xiàn)出來!”

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們每天在樹蔭下上體育課、做廣播操,它像一只雙手保護(hù)著我們。

  學(xué)校里還有一棵鳳凰樹。它的花,紅紅的,就像火鳳凰一樣,同學(xué)們靠著大樹?磿嬗螒,你追著我,我追你的跑著。可開心了!

  國旗旁有一組奮進(jìn)的主題浮雕,奮進(jìn)是我們學(xué)校的校訓(xùn),也是伍遠(yuǎn)資校長提出的。浮雕上雕著從小朋友到老人在跑步,不斷堅(jiān)持,我感到:這真的是奮進(jìn)。

  美麗清幽的大樹和催人奮進(jìn)的浮雕群相映成群,組成了校園景亮麗的一處景觀。這就是我們的學(xué)!笸W(xué),既有自然的景物又有人文的景物,它們巧妙的融合在一起,就成了我們花園式的校園了。

  學(xué)校里的樹作文 篇16

  早讀課上,老師還沒來,教室里已經(jīng)變成菜市場。

  我和同桌在那聊天,從作業(yè)聊到電視節(jié)目,從老師聊到國際明星,從寒假到哪兒去玩一直聊到暑假到哪兒去看風(fēng)景了有的同學(xué)從那跑到這來說話,有的同學(xué)從教室里跑到教室外看老師來了沒有,還有的同學(xué)從四樓跑到五樓又下來

  突然有人喊:方老師來了!我看了一下四周,沒人。『鋈,班主任老師從后門飄到了前門,我趕緊把書拿出來讀,教室里頓時(shí)從菜市場變成了教室。

  白洪峰,你給我滾出來!老師站在門口,大聲吼道,白洪峰只好乖乖的出去了,陳洋在那兒幸災(zāi)樂禍,有的人卻同情他,我在想:明明是陳洋的錯,是他讓白洪峰過來說幾件事的。白洪峰出去了,老師并沒有批評他,隨后就叫陳洋出去了,陳洋這時(shí)害怕了,腳慢慢的挪動,老師看他這樣,直接走進(jìn)去把他像小雞一樣提起來,領(lǐng)出去,扇了兩耳光,并批評了他。陳洋不服氣地回到座位,開始認(rèn)真地讀起書來。

  他們兩個(gè)人可真是煩,總是惹禍,給我們班扣了很多分。

  學(xué)校里的樹作文 篇17

  “今天的心情不錯!早點(diǎn)去學(xué)校吧!”老天爺還沒完全醒過來,(還沒有那么亮的時(shí)候)我拿著鬧鐘,躺在床上說。我洗梳好、吃完早餐了之后,便慢慢地走到了學(xué)校。

  雖然我是慢慢地走去學(xué)校,但學(xué)校里只有我一個(gè)人,“實(shí)在是太無聊了!”我自言自語!斑?我好像聽見什么聲音,難道學(xué)校里有人?不可能啊!只有我一個(gè)人進(jìn)來的啊!”我聽見了聲音以后,就在學(xué)校溜達(dá)了一圈。

  最后,我終于找到了發(fā)出聲音的“人”了,原來是學(xué)校里的一棵大樹發(fā)出的聲音。我奇怪的問大樹:“大樹姐姐,你怎么了?”“唉,我前面正在痛苦地呻吟著呢!”大樹姐姐嘆息著!澳愫芡纯鄦?為什么要呻吟?”我忍不住問下去。大樹姐姐傷心地說:“沒辦法呀!自從我在這里生長了以后,我以為可以好好的生活下去,可沒想到有那么的煩惱啊!”“是嗎?我可以做你的朋友,幫你解解壓哦!告訴我,你有什么煩惱?”我很自信的回答道。大樹姐姐聽了,感到非常的高興,差點(diǎn)哭了出來:“謝謝你啊!你不知道,學(xué)校里的那些一二年級的小朋友們,只要他們可以出來玩,就天天折斷我的“手臂”,弄得我有叫痛又難看,現(xiàn)在準(zhǔn)備要檢查了,在這樣下去,不僅學(xué)校不通過檢查,而且也變得不美麗,該怎么辦啊?”“是啊,校長也說了很多遍了,不能再折斷樹枝了,還下達(dá)了命令:只要破壞學(xué)校里的任何一棵樹,必須罰款!可現(xiàn)在,還是一點(diǎn)用也沒有啊!那些小朋友也聽不進(jìn)去!蔽乙埠軉蕷獾卣f。大樹姐姐繼續(xù)嘆息:“還有,小朋友們不僅折斷了我們的“手臂”,還在我們的身上胡亂刻畫,讓我們老是覺得特別的癢,還非常的疼痛,怎么辦?”“怎么辦”這三個(gè)字,大樹姐姐老是掛在嘴邊,我也陷入了沉思:到底怎么樣,才能不讓小朋友們不破壞大樹呢?就在我想的同時(shí),同學(xué)們都進(jìn)到了學(xué)校,我和大樹的對話也因此而結(jié)束。

  “對了,我可以用宣傳畫呀!小朋友們不是很喜歡可愛、漂亮的圖畫嗎?我就可以在宣傳畫上畫一棵漂亮的大樹,再畫一棵被破壞的大樹,然后寫上:你喜歡漂亮的大樹還是被破壞的大樹?另一張宣傳畫就畫上一個(gè)美麗的校園和一個(gè)沒有大樹的校園,然后寫上:你喜歡美麗的校園還是難看的校園,讓我們大家一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的校園!我想,一定沒問題的!”我忽然想到。

  說干就干,晚上回家,我就畫出了兩張宣傳畫,第二天,我把宣傳畫拿到學(xué)校,和校長說了我的想法,校長同意了,我把宣傳畫貼到了公告欄的上面。果然,之后再也沒有小朋友去破壞大樹了,校園變美麗了!

  后來,我和大樹姐姐又有了再一次的對話,那一次對話,大樹姐姐從頭到尾沒有再抱怨過,過上了快快樂樂的生活。

  學(xué)校里的樹作文 篇18

  清晨,走進(jìn)那親親的校園,第一眼看到的是誰?當(dāng)然是我們校園里的那棵老槐樹。

  它多像一個(gè)勤奮的老人,這么早就起床了,伸展一下全身的樹枝,活動一下腰身,然后就像一位慈祥的老人,愛憐地看著我們在它身邊走進(jìn)又走出。我們?nèi)熒紤?yīng)該感謝這棵老槐樹啊,它像一尊保護(hù)神,時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我們的安全。

  這是一棵多么高大的老槐樹呀!近百年的歲月,它長得又高又粗,它的身高都快超過了我們學(xué)校的四層樓了,它的腰圍要我們?nèi)膫(gè)人才合圍才能抱住它,老槐樹的枝干毫無規(guī)則地向四面八方伸展,把我們學(xué)校的半個(gè)操場都籠罩在它的綠蔭中,樹葉兒密密匝匝的,下雨的日子,它就像一把撐開的大傘,毫無怨言地給我們遮風(fēng)擋雨。

  夏日的中午,太陽噴吐著火焰,我們都快熱瘋了,老槐樹展開它那一樹茂密枝葉,伴著溫?zé)岬南娘L(fēng),像是母親輕輕搖動的扇子,給我們送來了陣陣清涼,好舒服,好溫馨。

  晚霞在西天燃起多彩的火燒云,學(xué)習(xí)了一天的我們也該放學(xué)了,望著一隊(duì)隊(duì)有序歸家的同學(xué)們,老槐樹像一位盡責(zé)盡職的家長,靜靜地站在那兒,深情地望著我們,直到我們的身影消失在小巷的盡頭。

  它從1927年就站在這里了,建設(shè)這座學(xué)校的張作霖大帥在建校之初就栽下了它,那時(shí)的它還很是一棵不大的槐樹苗。近百年的光陰如白駒過隙,栽種它的主人早已作古,一批批小朋友從它身邊來了又走,走了又來,許多人都老了,而這棵老槐樹還是這樣蓬蓬勃勃,顯示著強(qiáng)大的生命力。我們一看到它,就有幾分親切,就有幾分敬佩,就不由自主地想起了那段難忘的歷史。

  老槐樹爺爺,您見證了我們的成長,給了我們溫暖,現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),將來做個(gè)有用的人,像您一樣走過滄桑,挺立于天地間。

  學(xué)校里的樹作文 篇19

  我學(xué)校坐落在美麗西湖畔。里面有古老榕樹,高大教學(xué)樓,莊嚴(yán)升旗臺……可我最喜歡還是學(xué)校操場。

  學(xué)校操場是橢圓形,200米長紅色塑膠跑道圍繞著綠色橡膠球場,從高處看就像是紅色花邊里鑲著一塊碧綠寶石。在操場前后各有一個(gè)高高籃球架,就像兩個(gè)威武哨兵在守護(hù)它們家園。每當(dāng)下課鈴聲敲響時(shí)候,同學(xué)們就像出籠小鳥一樣奔向?qū)挻蟛賵。在那里打球、奔跑、游戲……在上課鈴聲奏響時(shí)候,整個(gè)校園十分安靜,仿佛時(shí)間也都凝固了,只是不時(shí)地聽到同學(xué)們朗朗讀書聲和老師認(rèn)真教書聲。每天早上,同學(xué)們都要下到操場做廣播體操,隨著音樂響起,同學(xué)們整齊一致地做著早操,把身上寒冷拋棄,迎來新一天快樂和活力。

  在操場前方是一棵古老榕樹。它枝繁葉茂,巨大樹冠像傘一樣向天空撐開。它伴隨著一代代人成長。夏天,它為人們遮陽避暑;冬天,它為校園增添了一抹生機(jī)。

  在操場后面是莊嚴(yán)升旗臺。無論風(fēng)吹日曬,它總是矗立在教學(xué)樓中間。鮮艷五星紅旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成。它激勵著我們要好好學(xué)習(xí)。

  在操場右邊,是一片美麗花圃。三個(gè)球狀可愛植物并排站著;四棵高聳入云假檳榔立在花草叢中;一種不知名綠色小樹像一位亭亭玉立姑娘;滿是葉子映山紅露出了紅嫩花苞……真是形態(tài)萬千!

  我愛我校園,更愛學(xué)校操場。

  學(xué)校里的樹作文 篇20

  玉蘭樹在我們學(xué)校進(jìn)門的左邊,它整體就像一個(gè)又大又圓的蘑菇,我們學(xué)校里的玉蘭樹。它的樹干很粗,我一個(gè)人只能抱住一棵樹一邊,樹干是圓形,就像個(gè)黑色大筆筒,但是氣味很難聞,有一種刺鼻的氣味,它的樹枝很細(xì)很長,就像一支很長很長的鋼筆,樹枝也是跟主干一樣的顏色,它的樹葉的墨綠色,有青色,還有很嫩的芽葉和黃色,紅色的樹葉,墨綠色的葉子很青又很綠,青綠色的葉子比墨綠色的葉子軟多了,青綠色的葉子上面還有茸毛,摸起來舒服極了,嫩芽比青綠色的葉子還要嫩,就像剛出生的嬰兒的臉蛋一樣嫩,黃色的葉是快枯死了,紅色的葉是已經(jīng)枯死了快要落了,玉蘭花有紅的,白的,黃的,綠的,白中帶綠的,黃中帶紅的,剛開始是一個(gè)個(gè)綠色的花苞苞,后來就變成綠中帶白,再后來就全白了,然后過一段時(shí)間就變成了黃色,黃色后就枯萎了,枯萎的玉蘭花就慢慢的變成紅色就死了,不過你聞玉蘭花的時(shí)候很香,真叫人陶醉,你拿著一瓣花的時(shí)候,那個(gè)花瓣就像個(gè)搖籃一樣。要是我家里也種一棵玉蘭樹,我就每天都可以到玉蘭花的香味了。

  學(xué)校里的樹作文 篇21

  我們的學(xué)校沒有綠草如茵的草地,沒有花團(tuán)錦簇的花壇,更沒有那魚兒游動的水池。只有幾棵高大挺拔的樹,幾個(gè)乒乓球臺,一個(gè)升旗臺和一個(gè)滑梯、幾個(gè)單雙桿。然而,我喜歡的正是這平凡操場上的大榕樹。

  一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的,是像哨兵一樣站立在操場中央的大榕樹。隨后是兩座教學(xué)樓,它就像兩座蘊(yùn)藏著豐富知識的金山銀庫。

  春天,大榕樹抽出新芽,嫩綠嫩綠的,看起來就像剛初生嬰兒的絨毛。榕樹下面的紫羅蘭開得正旺,紫色的葉子,粉紅色的花朵,看起來就像放出籠子的鳥兒,開心得不得了。滴嗒、滴嗒,哦,原來是下起春雨,操場上頓時(shí)鴉雀無聲,大榕樹在貪婪地吮吸著春天母親的乳汁,紫羅蘭好像在歡迎春雨的到來,小臉變得更紅了。

  漸漸地,雨停了,風(fēng)也停止了呼吸,空氣中彌漫著雨后泥土的芳香,嫩葉的懷里躺著閃閃發(fā)亮的銀珠,紫羅蘭的紫衣上,掛著水晶般閃亮的水晶雨珠,看起來漂亮極了!這時(shí),教室里的同學(xué)歡天喜地的來到榕樹下,有的跳繩,有的打球,有的跳皮筋,有的……他們是多么的活潑可愛,小嘴巴一張,像風(fēng)中的百合,胳膊一甩,像出巢的小鳥,歡快的做著游戲。

  夏天,操場上的人少了,因?yàn)樗麄兌嫉矫⒌摹熬G傘”下乘涼去了,可“綠傘”到處是細(xì)小的洞,陽光透過小洞,在地面上灑落斑駁的影子,像一幅美麗的水墨畫。

  秋天,榕樹上綠油油的葉子開始泛出淡淡的黃色。秋風(fēng)一吹,榕樹上的黃葉落了下來,在半空中跳起優(yōu)美的舞蹈,猶如一只只翩翩起舞的黃色蝴蝶。榕樹的黃葉落下來,給地面上鋪上了一條華麗的金地毯,走在地毯上,就仿佛漫步在輝煌的宮殿里,真是令人陶醉。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,同學(xué)們都在教室里呆著,不敢出來,這時(shí),走在操場上,你不得不把手放進(jìn)溫暖的棉口袋里。大榕樹的葉子全部落下來了,光禿禿的,仿佛沒有了生命,但是,在遠(yuǎn)處看,答案卻不一樣,榕樹軀體仍然那么魁梧,它堅(jiān)強(qiáng)地等待著春天的到來。

  榕樹,它像春天的信使,它像夏天的避熱傘,它像秋天里落葉的母親,它像冬天不死的老人。它更像我們學(xué)校守護(hù)神,永遠(yuǎn)堅(jiān)定不移的站在我們學(xué)校的操場中央。

  學(xué)校里的樹作文 篇22

  在學(xué)校里,最美麗最高大樹,就屬花壇里石榴樹了!夏天,石榴花開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是燃燒著熊熊烈火,又象絢麗晚霞。如果你走近一看,那一簇簇石榴花,像一個(gè)個(gè)小喇叭似;ò曛虚g星星點(diǎn)點(diǎn)淡黃色花蕊在抖動,好看極了!它一片片橢圓形葉子,一朵朵美麗花兒,都在金黃色陽光中點(diǎn)頭歡笑,好象在歡迎你來到!八月,石榴樹上掛滿了圓圓石榴果實(shí),有像棱角。石榴和蘋果大小差不多。它外皮先是淡黃色,漸漸地出現(xiàn)了一點(diǎn)淡紅,最后變成了深紅。

  我聽媽媽說:“石榴熟了,有像炸豆子似炸開,有像小孩哈哈大笑似張開大嘴,向人們報(bào)告成熟喜訊,你不要光看石榴外表不太好看,里面可美了!只要你輕輕地剝開它皮,就會露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似粒粒,取下一顆丟進(jìn)嘴里,輕輕一嚼,就覺得果汁四溢。石榴樹真美啊!我愛這顆美麗石榴樹!

  學(xué)校里的樹作文 篇23

  清晨,我愉快地走進(jìn)大門,一個(gè)漂亮的花圃影入我的眼睛,在一塊清澈見底的池塘旁矗立著一棵枝繁葉茂的石榴樹,把這漂亮得苗圃裝點(diǎn)得分外迷人。

  石榴樹長得不是很高大粗壯,樹皮很粗糙,可是很直,也很硬,石榴樹的葉子碧綠,茂密,好似一把綠絨大傘,支撐在一般的樹干上,每年五月份中旬,茂密的葉子中間開了許多紅色的小花,好像紅寶石鑲嵌在石榴樹上,有一些淡淡的清香從花中散發(fā)出來,使人心曠神怡,每到石榴完全成熟了,這時(shí)的石榴樹是最誘人的,一顆顆成熟的石榴懸在枝頭,宛如一個(gè)巨大的風(fēng)鈴在空中翩翩起舞。

  我站在石榴樹前,忽然感覺自己就是一顆美麗的石榴樹,穿著碧綠的上衣,咖啡色的褲子,站在明媚的陽光里。一陣微風(fēng)過來,我就迎風(fēng)擺動,碧綠的上衣也跟著迎風(fēng)飄動。風(fēng)過了,我停止了擺動,靜靜地站在那里,這時(shí),有許多小鳥在我身上唱歌,蝴蝶在我身上翩翩起舞,啊!我就像一座大樂園,多么熱鬧,過了一會,我才知道我不是石榴樹,我是在看石榴樹。

  一棵石榴樹從小到大,要經(jīng)過很多的風(fēng)吹雨打,要經(jīng)歷無數(shù)次大自然的考驗(yàn),我們應(yīng)該珍惜它,保護(hù)它,讓它把我們的校園裝點(diǎn)得分外美麗。

  學(xué)校里的樹作文 篇24

  在學(xué)校里,最美麗最高大的樹,就屬花壇里的石榴樹了!

  夏天,石榴花開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是燃燒著的熊a熊烈火,又象絢麗的晚霞。如果你走近一看,那一簇簇的石榴花,像一個(gè)個(gè)小喇叭似的;ò曛虚g星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的花蕊在抖動,好看極了!它一片片橢圓形的葉子,一朵朵美麗的花兒,都在金黃色的陽光中點(diǎn)頭歡笑,好象在歡迎你的來到!

  八月,石榴樹上掛滿了圓圓的石榴果實(shí),有的像棱角。石榴和蘋果大小差不多。它的外皮先是淡黃色的,漸漸地出現(xiàn)了一點(diǎn)淡紅,最后變成了深紅。

  我聽媽媽說:“石榴熟了,有的像炸豆子似的炸開,有的像小孩哈哈大笑似的張開大嘴,向人們報(bào)告成熟的喜訊,你不要光看石榴外表不太好看,里面可美了!只要你輕輕地剝開它的皮,就會露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似的粒粒,取下一顆丟進(jìn)嘴里,輕輕一嚼,就覺得果汁四溢。

  石榴樹真美!我愛這顆美麗的石榴樹!

  學(xué)校里的樹作文 篇25

  我愛我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵,一朵朵一簇簇匯聚在一起,就像一個(gè)美麗的大花壇,但我更愛校園的大榕樹。

  一走進(jìn)校,前面是個(gè)大操場,操場的左邊有一排松樹,右邊卻有一個(gè)大榕樹。大榕樹筆直挺拔,樹葉郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長滿了枝條,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了,從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘,遮住了半個(gè)操場。

  大榕樹一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們無限樂趣。

  春天,大榕樹長出了新的嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮,迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們在榕樹底下的石凳看書,聊天,寫作業(yè),可舒服呢。

  夏天,大榕樹長出了茂密的枝葉,同學(xué)們在樹下乘涼,做游戲,好涼爽呵!

  秋天,大榕樹落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶,秋風(fēng)吹過,他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。

  冬天,大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

  !校園里的大榕樹,你默默奉獻(xiàn)著,默默見證著我們快樂成長,我愛校園的大榕樹,更改培育我的成長的校園。

  學(xué)校里的樹作文 篇26

  我們的校園,風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木,還有圖書室,電腦室。他們給我?guī)砹藰啡,帶來了想象,其中有一棵高大的榕樹,更讓我們流連忘返。

  榕樹長的十分茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一把綠色的大傘,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。無數(shù)的鳥兒在叢間做巢,安家落戶,每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗,有的只有小指頭那么細(xì)。榕樹枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎進(jìn)土里,吮吸土里的營養(yǎng)。

  榕樹的葉子真綠!綠得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的,一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹,樹葉沙沙作響,仿佛有無數(shù)生命在顫動。陽光從樹葉縫中篩下去,落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

  榕樹開花時(shí),花兒很小,不仔細(xì)看,不知道,但能聞到一股淡淡的清香。

  到了秋天,榕樹結(jié)出果子,果實(shí)是粉紅的,有小石子那么大。秋風(fēng)一吹,掉到地上,我們會跑過去撿起來玩,打果子仗。夏天,天氣熱,我們在樹下乘涼。

  這就是我們學(xué)校的大榕樹,她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。

  學(xué)校里的樹作文 篇27

  在我的校園里,有幾棵枇杷樹,它們陪伴著我度過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬。

  夏天,枇杷樹開始發(fā)芽了。枇杷樹的嫩芽在吸收太陽公公送給它的禮物—陽光時(shí),樣子開始慢慢的變成了花骨朵。我看著枇杷樹的花骨朵,心里美滋滋的。

  秋天,百花都凋謝了,它身上的葉子卻越來越密,花越來越多。它那頑強(qiáng)的精神使我崇拜。

  冬天不知不覺的到來了,枇杷樹的花漸漸落光了,可是又結(jié)出了二十多個(gè)小小的枇杷果。雪妹妹見了趕緊給枇杷果蓋上了一層厚厚的“棉被”。

  春天,果子成熟了?粗幽屈S里透紅的樣子,我忍不住摘了一顆放進(jìn)嘴里,啊,果子真甜。

  不知不覺的又過了幾個(gè)春夏秋冬,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和枇杷樹建立了深厚的感情。

  學(xué)校里的樹作文 篇28

  在校園門口右邊,有一棵枇杷樹。夏天一到,樹上結(jié)滿了晶瑩可口的果子。

  上個(gè)星期,我就和高澎約好今天值日時(shí)摘枇杷吃?僧(dāng)我們來的時(shí)候,枇杷差不多要“絕種”了。首先,一些枇杷被風(fēng)吹到地上,爛掉了;還有些麻雀也忙得不亦樂乎,吞食著樹上的果食。嘿,真讓我“欣喜”。

  在枇杷樹頂上,還結(jié)著少許黃澄澄的果食。茂密的樹葉仿佛在保護(hù)著果實(shí),拼命地遮掩剩下的枇杷,整棵大樹好像一名穿著鎧甲、身上綁滿黃色水流彈的戰(zhàn)士。枇杷樹的枝干粗壯,個(gè)子不高,但很結(jié)實(shí),枝干伸向四面八方,又像把遮陽傘。

  再看看那些果實(shí),更是讓人垂涎欲滴。樹枝早巳被果實(shí)和呆子壓彎,吊在我們面前。這些枇杷似乎都在微笑著向我們打招呼,仿佛說:“快來吃我們,我們可好吃了!笨擅慨(dāng)我們?nèi)フ臅r(shí)候,卻總是差那么一點(diǎn)點(diǎn),這些枇杷又好像在戲弄我們,“舞起草裙",向我們跳舞。

  “唉,又沒枇杷吃,還有這么多垃圾要掃!蔽液透吲煲贿厭叩匾贿吂救轮。

  瞧,那正停在樹上吃果子的鳥兒,正朝我們歡快地叫著……

  學(xué)校里的樹作文 篇29

  古交三小位于大川東路教委樓附近,走進(jìn)校門,向右看,會看到幾株并不起眼的丁香樹,但我最喜歡的莫過于它了。春天,丁香樹慢慢的發(fā)芽了,每個(gè)枝頭上都長著嬌嫩的小花蕾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,丁香樹像披上了綠裝,如畫境一樣。夏天,丁香樹開花了,香味令人陶醉,粉色的,白色的,紫色的,一束束,一把把,讓你忍不住去摘一束,但又很快縮回手來,怕花疼。秋天,一陣涼爽的風(fēng)吹過,帶走丁香樹的每一片葉子,小心的珍藏。丁香花已經(jīng)枯萎了,但留有淡淡的清香。冬天,白如鵝毛的雪花飄落下來,灑在丁香樹上,像給它做了一塊溫暖的羊絨被,丁香樹好像在說:“再見了,朋友們,我要去冬眠了,明年春天見!

  校園中還有一些簡單的運(yùn)動設(shè)施,兩個(gè)籃球架,寬寬的跑道和廣闊平坦的操場。

  我愛我的校園,更愛那幾株丁香樹。有首歌曾贊美過丁香花:“說你最愛丁香花,因?yàn)槟愕拿志褪撬?.....!

  學(xué)校里的樹作文 篇30

  學(xué)校里最好玩的游樂設(shè)施是什么,當(dāng)然是樹屋啰!!

  什么?“樹屋”?是的。當(dāng)我第一次踏進(jìn)大佳小學(xué)時(shí),被深深吸引住的是望見那個(gè)沿著老榕樹蓋的“樹屋”。會被它所吸引,不僅是因?yàn)樗鼊e具特色,更讓我懷念起自己小時(shí)候院子里的大榕樹,我和兄弟姐妹們總愛拿著小被子,爬到到榕樹上小憩一會兒。

  大佳小學(xué)的樹屋坐落在學(xué)校游戲場的中央,以木頭、網(wǎng)繩圍繞著大榕樹交織而成,頗有與大樹融為一體之感。樹屋的結(jié)構(gòu)上有三個(gè)進(jìn)出口,可以通達(dá)大樹上頭的小屋。一個(gè)是蛇籠、一個(gè)是繩子交織成的臺階,另一個(gè)是九十度垂直的繩梯。老師們也會教導(dǎo)不同年齡層的學(xué)生們該從哪一個(gè)入口到達(dá)頂上小屋,而從哪一個(gè)出口到樹屋底端比較安全。

  剛開始訓(xùn)練孩子們爬樹屋時(shí),我也會尾隨他們上去,一方面是現(xiàn)在的孩子與大自然的近距離接觸少,很多孩子爬上蛇籠時(shí),還會邊求救邊爬,但是一回生、二回熟就沒問題,而且還樂在其中。而我呢,更是樂此不彼,雖然我不能常常爬上去,因?yàn)槭浅扇,重量的問題可能會讓樹屋耐受力變?nèi)。但是,那種回味小時(shí)候爬樹的滋味,又同時(shí)吸收“芬多精”的感覺,讓我總想一試再試。

  現(xiàn)在的小孩常被診斷有所謂感覺統(tǒng)合失調(diào)的情形,而家長們也憂心不已。其實(shí),以治療師專業(yè)的觀點(diǎn)來看,以前的孩子自然而然的爬樹、玩沙等生活模式,都是無形中奠基了生理發(fā)育的良好基礎(chǔ)。所以,只要教導(dǎo)孩子正確的安全規(guī)則,何不讓孩子徜徉在自然中呢?

  學(xué)校里的樹作文 篇31

  我們學(xué)校有一棵又高又大的枇杷樹,聽老師說,這棵枇杷樹已有20多歲了。

  枇杷樹的樹干又粗又壯,有許多分叉的樹枝,像一把綠色的太陽傘。枇杷樹的葉子成橢圓形,葉脈分明,像西游記鐵扇公主的芭蕉扇。走近一看,樹枝上長著許多枇杷,它圓溜溜的身子,像黃色的皮球。一陣風(fēng)吹過,枇杷隨風(fēng)飄蕩,像一群可愛的孩子們在樹枝間蕩秋千。

  老師給每位同學(xué)發(fā)了一個(gè)枇杷。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,原來,它還長著一身毛,剝開它的黃色外衣,里面是黃橙橙的果肉,饞得我直流口水,我迫不及待地咬了一口,又酸又甜,再咬一口,里面還有一顆棕色的枇杷子,光溜溜的,像一顆耀眼的珍珠,不知不覺枇杷吃完了。

  媽媽告訴我,枇杷樹是一種特別的果樹。春天,枇杷樹發(fā)芽長葉,樹上已見圓圓的枇杷。夏天,它的枝葉更茂密,人們可以在樹下乘涼。秋天,枇杷樹開出花苞。冬天,枇杷樹開花了。枇杷樹不僅有美味果子,它的葉子還可以入藥,感冒咳嗽時(shí),摘幾片枇杷葉煎水喝,效果極佳。

  我愛我們學(xué)校的枇杷樹,它將伴隨著我一同成長。

  學(xué)校里的樹作文 篇32

  我們學(xué)校南邊操場附近有一棵枇杷樹。枇杷樹大約有兩英尺高。從遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)大蘑菇;近看,像是一個(gè)高昂著頭的哨兵。我從初一入學(xué)就注意到了,F(xiàn)在我上四年級,和我一樣堅(jiān)強(qiáng)。我長高了,它也長高了,高到碰到了二樓的圍欄。

  滿樹的枇杷葉呈橢圓形。春天是嫩綠,夏天是深綠色,秋天逐漸變黃落下,就像少女跳天鵝湖舞曲。拿起一片葉子,仔細(xì)一看,葉子的一邊是光滑的,而另一邊覆蓋著細(xì)小的絨毛。

  每年四五月,枇杷樹的果實(shí)由青綠色變?yōu)辄S色。成熟的枇杷呈橢圓形,掛在枝頭,有大有小,表面還覆蓋著西溪的絨毛。你剝開它,淡黃色的果肉溢出汁液,徑直順著我的手流下來。咬一口。哇!酸甜可口,真的讓人回味無窮!

  枇杷樹就像動物的天堂。成群的螞蟻經(jīng)常在粗糙的樹干上爬行;一兩只松鼠偶爾會出現(xiàn)在茂盛的樹冠上。我最喜歡做的事情是站在枇杷樹下,聽鳥兒在樹枝上快樂地歌唱。每當(dāng)我們讀課文時(shí),我們都會聽到鳥兒唱著“嘰嘰,朝朝”,好像它們想和我們一起大聲朗讀。

  這棵美麗的枇杷樹給我?guī)砹巳绱硕嗟目鞓罚?/p>

  學(xué)校里的樹作文 篇33

  要問我愛什么,我會果斷的告訴你:“我愛校園的香櫞樹”。如果你想知道為什么的話,那就來聽我說說吧!

  春天,細(xì)雨如絲。香櫞樹上的枝條貪婪地吮吸著春天的甘露,長出了嫩綠的葉子,葉子上還沾著雨露,有的像一顆顆晶亮飽滿的珍珠;有的想晶瑩剔透的鉆石;有的像一顆顆正在晃動的玻璃球……

  夏天,香櫞樹上開滿了許多像小星星的花,站在遠(yuǎn)處你都可以聞到花的香味,校園中彌漫著花的香氣,我們在綠色的校園里學(xué)習(xí)。

  秋天,我最喜歡秋天的香櫞樹了,香櫞樹上掛滿了黃色的小“燈籠”,小“燈籠”

  指的就是香櫞果,如果有香櫞果掉到地上了,你把它撿起來,放到課桌上,就能聞到淡淡的清香。

  冬天,雪姐姐給香櫞樹披上了白色的“外套”。這樣香櫞樹就更加美麗了。

  叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們第一眼看到的風(fēng)景是――香櫞樹!

  我愛學(xué)校的香櫞樹,一年四季都愛它!

  學(xué)校里的樹作文 篇34

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇隨著春節(jié)的到來,寒冷的冬天已然離去。伴隨著春天的腳步,一年一度的植樹節(jié)悄然而至。

  植樹節(jié)前夕,我們學(xué)校組織了植樹活動,同學(xué)們都積極參加。植樹節(jié)這一天,同學(xué)們開始正式植樹,家長們也拿著工具來到學(xué)校。

  我種的這棵樹,名字叫做日本晚櫻。開始植樹了,我和爸爸來到草地上挑選位置,挑好后我們準(zhǔn)備種下這棵樹。開始挖坑了,爸爸用鐵楸把坑挖的又寬又大,我問爸爸為什么要這樣做,爸爸說這樣才可以把樹苗放下去。

  放好樹苗后,我兩只手扶著樹苗,爸爸則用鐵鍬把土圍在樹苗周圍,用腳踩實(shí)。就在這時(shí),有幾個(gè)六年級的同學(xué)向我們借水桶,等他們用完以后,爸爸看到水桶里還有一些水,就把這些水用來澆樹苗。最后,我和爸爸一起把紀(jì)念牌掛上,還在一起合影,記錄下這美好的瞬間。

  我希望,我種下的這棵希望樹,來年春天會開滿粉紅的櫻花,裝扮我們的校園;我還希望,它不論遇到什么風(fēng)雨,都可以屹立不倒。

  學(xué)校里的樹作文 篇35

  春,夏,秋,冬,季節(jié)不停地變換著,學(xué)校里的花草樹木也隨之變化,但唯一不變的是我對學(xué)校木棉樹的喜愛。

  木棉樹是我校的校樹,它雄壯魁梧,高大粗壯,開花時(shí)從遠(yuǎn)處望去像一團(tuán)團(tuán)火焰在樹枝上燃燒。木棉樹被視為英雄的象征,所以又名英雄樹。木棉花的花語是:珍惜身邊人。

  木棉樹的身體長滿了釘刺,刺并不尖銳,就像武士有大釘?shù)蔫F甲,顯得凜然不可侵犯的樣子。

  到了春天,木棉花盛開了。迎來了活力生機(jī)的春天。木棉花的花瓣有五瓣左右,又大又紅,就像一團(tuán)燃燒的火焰,即將在你的手中綻放出來似的。

  夏天,紅紅的木棉花陸續(xù)飄落,在枝頭長出一叢叢綠葉葉子長的像翡翠一般,茂茂密密的遮住的樹干,就像撐起了一把傘,吸收太陽射出來的光芒。

  秋天,木棉樹的葉子變黃了,一陣風(fēng)吹過來,它在空中跳起了豐收之舞,它在祝賀人們在秋天能五谷豐登。

  冬天,木棉樹的葉子脫落了,只剩下光禿禿的身體。寒風(fēng)無情的拍打在它身上,但它毫不示弱,用雄壯的身軀與寒風(fēng)進(jìn)行搏斗,讓人們感受它的頑強(qiáng)的生命力。

  我愛我校,更愛我校的木棉樹。

  學(xué)校里的樹作文 篇36

  在我上學(xué)的地方的東門,有一棵木棉樹,它陪了我好幾年的學(xué)習(xí)時(shí)光。那木棉樹一年四季都有不同的變化,讓我們一起去看看吧!

  春姑娘踏著輕快的步伐來了。她輕輕一吹,瞬間萬物復(fù)蘇。柳樹長出了新的綠葉,與春風(fēng)翩翩起舞。草發(fā)了芽,花也開了,大家都從睡夢中醒來,去迎接美好的春天。木棉樹也不甘示弱,開出了鮮艷的木棉花。風(fēng)一吹,木棉花跟著慢慢地?cái)[動,你看,這像不像打招呼呢?原來,木棉樹是在向春天問好呢。

  夏先生邁著沉重的步伐來了。木棉花就開始掉落了,里面的種子就會傳播出來,種子外面有一層棉花,會跟著飄到遠(yuǎn)方。風(fēng)一吹,天空中立馬飛上來許多種子,在空中飄來飄去,就像雪花飛舞,滿天的“大雪”讓我感到自己來到了北方。夏天是植物長得最快的時(shí)候,但由于木棉樹是先開花后長葉,所以它只能羨慕得看著別的樹長出的濃密樹葉,自己卻只有稀疏的新葉。不過木棉樹的樹正在越長越長。

  秋先生很隨便地來了。樹葉黃了,開始掉了。木棉樹也是一樣,不過它的樹葉只是黃了,并沒有掉。從遠(yuǎn)處看,就像是棵長滿黃金的大樹,讓人不自覺的想看清它的真面目。

  冬姑娘悄無聲息地來了。木棉樹的樹葉開始掉落,最后,只剩下了光禿禿的枝干,但是,它還是挺拔著身體,守護(hù)著我們放學(xué)。

  這棵木棉樹四季都十分美麗,怎么樣,你喜歡嗎?

  學(xué)校里的樹作文 篇37

  我們的學(xué)校位于巴里山腳下,高長茂密的兩棵玉蘭樹,位于操場左邊的老教學(xué)樓前,它是學(xué)校的代表。

  遠(yuǎn)看,兩棵樹像是兩位美麗的仙女在快樂的跳著舞。兩位“仙女”從早到晚都在顯示它的各種各樣的“美麗”。早晨,一片朦朧,在朦朦朧朧中的玉蘭樹,顯得更像仙女。走近她,樹枝擺動,碧綠的樹葉一片碰著一片發(fā)出沙沙的聲音,啊!“仙女”唱歌了。閉上眼靜靜地欣賞這優(yōu)美的歌聲,我情不自禁跳起了歡快的舞蹈。中午,在烈日的照射下,我就跑到了玉蘭樹下乘涼,就不覺得熱了。坐在樹蔭下,我感覺玉蘭樹像母親一樣張開雙臂呵護(hù)著我們,為我們摭陽。傍晚,夕陽給玉蘭樹穿上了一件紅色的衣裳。每當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)它總會搖擺那茂盛的樹葉,好像在說:“孩子們,安全的回家,一路走好,明天我們再見!”

  細(xì)看,玉蘭樹的樹干上有著許多的傷痕,這一定是一些小同學(xué)們給留下的吧!可玉蘭樹沒有任何怨言,默默地奉獻(xiàn)。

  玉蘭樹。∧愕哪冻,默默奉獻(xiàn),讓我學(xué)到了很多。您是我學(xué)習(xí)的動力,精神的支柱。

  學(xué)校里的樹作文 篇38

  木棉樹生長在南方,樹干雄壯魁梧,開花期長,通常也被人們稱之為英雄樹。木棉樹雖生長在南方,但在許多南方城市并不多見。我們臺五小就很幸運(yùn)地?fù)碛幸豢孟笳饔⑿垡粯拥哪久迾洹?/p>

  進(jìn)入學(xué)校沿著操場跑道直行,跑道盡頭就有一棵高大挺拔的木棉樹,木棉樹真高啊,高得已經(jīng)沖破云霄;木棉樹真直啊,直得像一根電線桿挺立在那里;木棉樹真綠啊,綠得像周身貼滿了無瑕的翡翠。

  春天,木棉樹的花已經(jīng)長出來了,我見過五顏六色的玫瑰花,觀賞過潔白淡雅的茉莉花,卻從沒看見過這樣的花。木棉花真大啊,大的比我們的手掌還要大。木棉花真紅啊,紅得就像正在燃燒的熊熊烈火。往遠(yuǎn)處看,木棉樹就像一位士兵,保衛(wèi)著我們的校園,防止壞人來我們學(xué)校搗亂。

  夏天,木棉樹的花紛紛凋落,就像蝴蝶在天空中翩翩起舞,美麗極了!隨后,木棉樹又長出了新的嫩芽。木棉樹的樹干底部長滿了瘤刺,我看木棉樹是在保護(hù)自己。

  秋天,木棉樹的果實(shí)已經(jīng)長出來了,一開始是黃色的,過了幾個(gè)星期,果實(shí)爆開了,飛出了許多棉絮,那些棉絮,飄得校園到處都是,像是下了一場大雪,棉絮有的飄到了學(xué)生的頭上,有的飄到了手上,還有的飄到了學(xué)生的鼻子上。

  冬天,木棉樹變得光禿禿的,但它依然堅(jiān)守崗位,屹立在校園,每當(dāng)自己學(xué)習(xí)有困難時(shí),我總會想到木棉樹,它會給我信心,勇往直前。我相信,明年的春天,木棉樹的花更紅,葉更綠,在我們心中的地位更崇高。

  木棉樹它不僅給我們帶來美,而且在它身上更具有一種傲骨的精神,我愛校園內(nèi)給我們帶來無限美麗的木棉樹。

  學(xué)校里的樹作文 篇39

  秋風(fēng)吹過,小草被淘氣的秋風(fēng)娃娃染上了金色,換上了秋天的新裝,小花也隨風(fēng)藏起了美麗的臉蛋,可那高大的黃桷樹還是和往常一樣茂盛,長著綠油油的葉子在秋風(fēng)中傲然挺立。

  在學(xué)校的操場邊也種著兩棵黃桷樹,黃桷樹的形狀很奇特,也很好看。春天,黃桷樹從冬天的睡夢中醒來,被嘩嘩的雨水淋著,滋潤著,抽出了嫩綠的新枝,沒過多久,新枝上就長出了一個(gè)一個(gè)朱紅色的小苞,漸漸的,小苞外衣似的“皮”落在了地上,樹枝上長出了圓圓扁扁的葉子微風(fēng)吹過,樹葉婆娑吸引了無數(shù)的小鳥在枝頭歡唱。

  夏天,正是黃桷樹枝繁葉茂的時(shí)候。晴天,它像一把大傘,為我們遮蔭,我們就在樹下盡情地玩耍,玩得很開心!

  秋天葉子枯了,黃了。落葉好像一只美麗的蝴蝶從樹枝上飄落下來,一片,兩片,三片,落得滿地都是。

  冬天,光禿禿的黃桷樹已經(jīng)沒有多少葉子了。他在養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備來年長出更茂盛的葉子來。

  可愛的黃桷樹能凈化空氣,美化環(huán)境,我喜歡黃桷樹。

  學(xué)校里的樹作文 篇40

  在我們學(xué)校的一角,長著一棵高大挺拔的黃桷樹。這棵黃桷樹大概有兩個(gè)人那么高,粗得要好幾個(gè)人才圍得過來呢!樹皮是泥巴色的,上面那些斑紋就像老人臉上的皺紋一般。不難看出,黃桷樹無疑是經(jīng)過了時(shí)間的考驗(yàn)。黃桷樹的分枝特別多,越分越細(xì),分布得也十分均勻。

  黃桷樹如一個(gè)春天的使者一般告訴我們春天的來臨,當(dāng)?shù)谝黄~子誕生時(shí),我們便知道,春天來了。沐浴著和煦的陽光,一片片黃桷樹葉紛紛降臨于世。一片片嫩綠的樹葉,無不透露出春的活力,看著這眼前的一片新綠,我仿佛嗅到了春天的氣息。春風(fēng)吹來,黃桷樹與小鳥們跳起了歡快活潑的華爾茲,沒有音樂的伴奏,但黃桷樹卻把音樂表現(xiàn)地淋漓盡致。這與生俱來的本領(lǐng),更給春天增添了一分生機(jī)。

  春天的腳步漸漸遠(yuǎn)去,黃桷樹上的葉子從翠綠變?yōu)榱四G色的了;鹄崩钡奶栂,黃桷樹依然挺拔而蒼翠,我仿佛覺得它的身上散發(fā)著一股陽剛之氣,如二十幾歲的男兒一樣充滿了青春的活力。

  不知不覺,秋天已到來了。黃桷樹上的葉子開始泛黃了,一片片葉子隨著秋風(fēng)飄落了下來。與此同時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),黃桷樹上居然長滿了一個(gè)個(gè)圓滾滾的果子,我猜想,那是一種收獲吧。

  冬天里,黃桷樹的葉子落光了,只剩下了光禿禿的樹枝,顯得有些孤寂。但我始終看不出它的蒼老,它就像一個(gè)強(qiáng)者,隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),新的生活。

  一年又一年,黃桷樹經(jīng)歷著一次又一次這樣的輪回,而每一個(gè)季節(jié)的它,都獨(dú)具魅力。

  人生可能也是一棵黃桷樹吧。只有在春天播下了希望的種子,秋天才有果實(shí)!

  學(xué)校里的樹作文 篇41

  在我美麗的操場上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一位年邁的老人正用和藹的眼神看著在這操場上跑著跳著的同學(xué)們!那位老人就是——黃桷樹爺爺!

  嘩嘩嘩……一絲細(xì)雨如密針般落下,原來,春姑娘來了!春姑娘把帶有香味的春雨灑了下來,這雨喚醒了正在沉睡的萬物!她如同天使降臨人間給人們帶來了無窮的快樂,因?yàn)樗颜谒X的小草弟弟把嫩綠的葉子展現(xiàn)出來了!她還讓花兒妹妹打開了美麗的笑臉!她還讓小溪哥哥彈起了動聽的悅耳的歌聲,她還讓……她還讓萬物穿上了綠色的衣服!這時(shí)的黃桷樹爺爺也換上了一件綠色的衣服!

  沒當(dāng)帶著香味的春雨被春姑娘灑下,地面都非常潮濕但同學(xué)們?nèi)韵氤鋈ネ,于是黃桷樹爺爺便如愿以答——同學(xué)們都在他的懷抱下盡情的玩耍!同學(xué)們都非常喜歡她他!

  轟轟轟……這一聲聲打雷聲打破了這快樂的場面,預(yù)示著夏天來了!這夏天弟弟的脾氣有時(shí)很古怪!有時(shí)人們只想讓他稍微讓天氣熱一點(diǎn),他卻把天氣熱的像一個(gè)大火爐一樣;有是人們只想讓變的他把天氣變的冷一些,他卻把雷公電母找來給我們下了一場傾盆大雨!他最好的就是讓萬物的衣服變的更綠了!黃桷樹爺爺?shù)囊路沧兊母哟渖甑瘟耍?/p>

  沒當(dāng)嚴(yán)寒來襲,黃桷樹爺爺就用他那翠色雨滴的大傘為大家遮風(fēng)擋雨!所以,男同學(xué)們就不用怕大雨打濕衣服,而女同學(xué)也不用怕曬黑皮膚了!

  呼呼呼...看似凄涼的秋風(fēng)吹過,其實(shí)有無數(shù)的歡樂再里面。秋姑娘敲著鑼打著鼓來到同學(xué)們身邊了,這聲音讓果實(shí)們成熟了!此時(shí)此刻黃桷樹爺爺換上了一件黃色的衣服,大地也換上了黃衣服!

  同學(xué)們都坐在黃桷樹下乘涼,風(fēng)輕輕吹過,此時(shí)暴躁的心情也隨之被吹得無影無蹤!同學(xué)們都靠著黃桷樹,想這那寫快樂的事情!

  吼吼吼……冬哥哥來了,他瘋狂的吹著風(fēng),萬物都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),等待明年的春天的到來!此時(shí)此刻黃桷樹爺爺正努力的盛開著,他知道自己比不過冬哥哥,卻也努力的盛開著,為的什么為的就是能讓孩子們盡量少收些寒冷的欺壓!

  我愛黃桷樹爺爺,愛他的大公無私!

  學(xué)校里的樹作文 篇42

  校園里有四棵石榴樹,這四棵石榴樹一年四季都帶給我們快樂。

  春天到了,各種植物復(fù)蘇,石榴樹也抽出了新的枝條,春天慢慢地走了,但石榴樹的葉子卻越來越多,越來越綠。

  春天去了,夏天來了。在這個(gè)季節(jié)里石榴樹的葉子會更多更綠。同時(shí)在這個(gè)季節(jié)里各種花會競相開放,石榴樹也開出了好看的石榴花,我們站在石榴樹下賞花,乘涼和玩耍。

  炎熱的夏天走了,迎來了豐收的季節(jié)——秋天。天氣變涼,石榴樹的葉子變黃后掉下來了,可是它給我們送來了石榴,這些石榴就像狼群一樣一群一群的在一起,沉甸甸的把樹枝都壓彎了腰。我們眼巴巴的看著這些張開嘴露出牙齒的石榴,因?yàn)閷W(xué)校的校規(guī)中說了不讓摘石榴吃,所以我們眼巴巴的看著。

  冬天來了,下了一場鵝毛大雪后,整個(gè)大地像蓋上了雪被子一樣,石榴樹上積滿了雪,我們在石榴樹下堆雪人,打雪仗玩的特別高興。

  這就是我們學(xué)校的石榴樹,一年四季都帶給我們快樂!我非常喜歡學(xué)校的石榴樹!

  學(xué)校里的樹作文 篇43

  在學(xué)校的小花園里,有許多樹,有梧桐樹、柳樹、楊樹。其中,我最喜歡的是那一棵與眾不同的石榴樹,快和我一起去看看吧!

  每年5月,學(xué)校的石榴樹就開滿了可愛的石榴花。重重疊疊的花瓣像火苗一樣簇?fù)碇S色的花蕊,與滿樹的綠葉形成了鮮明的對比,使石榴樹十分引人注目;ǖ蛑x時(shí),花瓣慢慢地合攏,逐漸長出了石榴,而花瓣向上的那一部分就成了石榴的“尾巴”。

  石榴樹的樹干有碗口粗細(xì),黃色樹皮十分粗糙,讓人想到了老人那布滿老繭的手。樹上的葉子綠油油的,像一塊綠油油的翡翠,一片一片的,像是在為石榴的掉落而做準(zhǔn)備。

  石榴剛開始是青色的,小的像剛出生的嬰兒一樣乖巧、可愛。過幾個(gè)星期,石榴像一塊綠色的寶石一樣,又像是一個(gè)正在發(fā)育的青年,努力地吸收養(yǎng)分。九月,石榴已經(jīng)像蘋果一樣紅彤彤的了。有的因?yàn)樯L太累了,露出了疲憊的笑容和滿嘴的“牙齒”。

  要說到吃石榴籽,那就更有趣了。石榴籽小小的,像一顆顆紅白色的彈珠。入口感覺冰冰的,一口咬下去,甜甜的汁水從嘴角流出,那種甜蜜的感覺在心中揮之不去,讓人吃了就停不下來。

  學(xué)校里的樹作文 篇44

  在我們學(xué)校的小花園里有幾顆木瓜樹。

  春天的時(shí)候,木瓜樹的樹枝上冒出了嫩嫩的小葉子,雖然長出來的葉子很小,但是它看上去很有生氣。

  在夏天,木瓜樹的葉子豐滿了,像一把綠色的大傘,又像一個(gè)小孩亂蓬蓬的頭發(fā),還像一個(gè)可愛的小亭子,美麗極了。

  入秋的時(shí)候,只要你仔細(xì)觀察,你就能看見在木瓜樹的葉子中,藏著幾個(gè)小小的木瓜,它們還是綠色的,好像幾個(gè)調(diào)皮的孩子,在和我們捉迷藏呢!

  深秋來臨,木瓜熟了。熟了的木瓜是黃色的,有一股淡淡的清香。在室外打掃衛(wèi)生的同學(xué)經(jīng)常撿到從樹上掉下來的木瓜,不過他們也舍不得帶回家,總是把撿到的木瓜交給老師或校長。在秋天,我們還要舉行一年一度的木瓜拍賣會。那天,老師早就準(zhǔn)備好了木瓜,把它交給同學(xué)們?nèi)ベu。拍賣會可熱鬧了,人山人海。只聽有人說,“買一贈一了!”“走過路過千萬不要錯過了”“五角兩個(gè)了”……最后,大家都能買到自己滿意的木瓜。

  冬天來了,木瓜樹的葉子慢慢地落了,一到下雪的時(shí)候,它們都穿上了銀白色的冬裝,好看極了!

  我愛我們學(xué)校的木瓜樹!

  學(xué)校里的樹作文 篇45

  我們的校園里生長著一棵枝繁葉茂的菩提樹。菩提樹又叫:神圣之樹、思維樹、畢缽羅樹……

  春天到了,萬物復(fù)蘇。小草從地底下探出頭來,小花開得爭奇斗艷。菩提樹也從冬眠中蘇醒過來了。它抽出了嫩綠的枝條,長出了一朵朵小花,貪婪地吮吸著春天的甘露,好像在說:“我要和小朋友一起長大!”

  夏天,菩提樹的枝干更加的粗壯了,葉子更加大了,生機(jī)勃勃,猶如一把撐開的綠色大傘。它吸引了小鳥帶著自己的孩子在那里安家棲息,讓小知了在那里躲陰涼,讓玩累了的小朋友們在那里休息。

  秋天到了,菩提樹的葉子變得金燦燦的,秋風(fēng)一吹,樹葉像蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛了下去,樹下一片金黃,就像鋪上了一層金黃色的地毯。

  冬天,除了傲霜斗雪的梅花和四季常青的松樹之外,幾乎其它植物都枯萎了,菩提樹也是如此。它的樹葉一片一片地落了下來,但是它還是昂然挺立在校園,等待著第二年的來到。在寒風(fēng)中,樹枝“啪啪啪”地響,好像在對我們說:“小朋友們,寒假快樂!”

  菩提樹還有一個(gè)神奇的故事呢!據(jù)傳說,二千五百多年前,佛祖釋迦牟尼經(jīng)過多年的修煉,終于有一次在菩提樹下靜坐了七天七夜,戰(zhàn)勝了各種邪惡誘惑,在天將拂曉,啟明星升起的時(shí)候,獲得大徹大悟,終成佛陀。所以,后來佛教一直都視菩提樹為圣樹,印度則定之為國樹。

  佛祖在菩提樹下能夠得到“佛道”,我希望我們在菩提樹下能夠健康成長,得到“學(xué)道”。

  學(xué)校里的樹作文 篇46

  在我們學(xué)校的大操場上挺拔著幾顆又高又大的梧桐樹,好像守衛(wèi)我們學(xué)校的衛(wèi)士。今天老師就帶我們一起近距離的觀察了梧桐樹,收獲還真不小呢!

  梧桐樹的外形有什么特點(diǎn)呢?哦,不急讓我來告訴你。先看它的樹干,它的樹干真粗啊,要三個(gè)人才能夠圍起來,這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)摸它的樹皮感覺凹凸不平,很粗糙,它的樹皮有的是深褐色的,有的是淺綠色的,整個(gè)樹干的樹皮顏色不一,像穿了一件迷彩服。順著樹干向上看,它長到兩三米高的時(shí)候就會向四面八方分樹杈了,你說奇怪不奇怪呀!

  接著,我們又觀察了它的樹枝,發(fā)現(xiàn)時(shí)向四周伸展的,就像撐著一把巨大的傘呀!然后我們又觀察了它的樹葉,因?yàn)槭巧钋锪,滿樹的葉子,金黃金黃的,再看滿地樹葉金燦燦的,就像金光閃閃的地毯,踩在上面發(fā)出了咔嚓咔嚓的聲音。我和我的同學(xué)們你撿一片,我撿一片,不一會兒就撿起來一大把,拿起來搖一搖,會發(fā)出清脆的聲音,像我們笑時(shí)候玩的玩具一樣。仔細(xì)看一看比一比落葉,可比我們的手掌大多了哦!

  看著這些梧桐樹,我們不由的想起了它的作用。地球上植物最多了,綠色的植物為我們制造氧氣,凈化我們的環(huán)境。單單我們學(xué)校的這幾顆梧桐樹功勞葉不少啊,夏天的體育課,我們可以在樹下乘涼,課間在它的下面盡情玩耍,梧桐樹下有我們童年的歡聲笑語和美好回憶!

  我愛我們學(xué)校的梧桐樹,愛護(hù)我們地球這個(gè)綠色的世界!

  學(xué)校里的樹作文 篇47

  我是平直小學(xué)的一名學(xué)生,在那里認(rèn)識了許多老師和同學(xué)。寬敞的教室門口有一個(gè)大操場,操場邊生長著一排高大的水衫樹,它們挺立在微風(fēng)中,像勇敢的哨兵守衛(wèi)著美麗的校園。

  早春的清晨,水衫換上了淡綠色的外衣,給校園増?zhí)砹艘黄逍。中午時(shí)分我們在太陽底下玩耍嬉戲,水衫樹也嘩嘩嘩地歡叫著。夕陽西下陪伴我們一天的水杉樹又換上了金黃色的衣裳,真美啊。

  一到夏天水衫的葉子變得茂密起來,綠油油的一大片互相交錯組成了一道綠墻。中午火辣辣的太陽照射下來,你用那繁茂的枝葉給我們帶來涼爽,淘氣的知了也不知疲倦地在你的懷抱中歡唱著。

  秋風(fēng)吹來,你的葉子枯黃了。像一只只蝴蝶隨風(fēng)飄飛,你讓我們知道秋姑娘來了。

  冬天呼嘯,只剩光禿禿樹干的你依然屹立在操場邊,不怕風(fēng)雪嚴(yán)寒陪同我們一起戰(zhàn)勝困難迎接挑戰(zhàn)。

  水衫樹是我們平直校園的一員,是我們的好朋友好老師。

  學(xué)校里的樹作文 篇48

  我們學(xué)校有許許多多的花草樹木,我最喜歡那一棵棵與眾不同的石榴樹了。為什么呢?因?yàn)樗幌褚訕淠菢油Π涡沱,也不像老榆樹那樣質(zhì)樸無華,更不像雪松那樣四季常青。但它的花可以欣賞,果皮可以入藥,果肉香甜可口。

  春天,在太陽公公的鼓勵下,在春雨姐姐的滋潤下,它發(fā)出了嫩嫩的、紅紅的小芽。紅紅的小芽慢慢地長大了,變成了綠色,滿枝的樹葉郁郁蔥蔥,一派生機(jī)盎然。

  夏天,一個(gè)個(gè)紅色的小花苞從綠色叢中冒出,慢慢地長大,終于開出了一朵朵火紅的石榴花。綠色的葉子襯托著那紅紅的石榴花,十分好看。一陣輕風(fēng)吹來,花瓣在在空中翩翩起舞,漸漸的,它們變成了許多小石榴,它們在陽光和雨露中快樂地長大。

  秋天,石榴就如同一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘的臉,紅紅的掛滿了枝頭,真是惹人喜愛。校園的石榴樹與別的石榴樹的不同之處在于:在這個(gè)季節(jié),鳥媽媽還到樹上做起窩來了,現(xiàn)在樹上還有一個(gè)鳥窩里。

  冬天,它的葉子都凋謝了不過沒關(guān)系,春天還會繼續(xù)生長。

  我愛這石榴樹,我要和它們一起成長!

  學(xué)校里的樹作文 篇49

  我的學(xué)校是充滿綠意的,學(xué)校里有數(shù)不甚數(shù)的花花草草,有四季常青的松樹,也有令人流口水的枇杷樹,還有一小片郁郁蔥蔥的竹林。但數(shù)量最多的,還是那最讓學(xué)生們喜愛的石榴樹。

  春天的時(shí)候,石榴樹抽出了嫩綠的枝條,讓校園里一片生機(jī)勃勃的景象。此時(shí)的學(xué)生們,有的在石榴樹下靜靜的看書,還有些活潑好動的便在樹下盡情地玩耍,就算上課鈴已經(jīng)打響了,我們還是不愿離去。到了夏天,石榴樹上火紅火紅的花夾雜在綠葉中,好看極了,我摘下一朵仔細(xì)觀察,它猶如一個(gè)迷你小喇叭一樣,再聞一聞,還有一股石榴獨(dú)有的香味。到了秋天美麗的石榴花漸漸的凋謝了,但我們并沒有因?yàn)槭窕ǖ牡蛑x而傷心,因?yàn)槭褚呀?jīng)結(jié)出來了,但石榴還并沒有熟,這可把我們急壞了。過了一個(gè)星期,石榴終于熟了,這一個(gè)星期對于我們來說是多么漫長啊。于是我迫不及待地剝開紅紅的石榴,一個(gè)個(gè)瑪瑙般的石榴便呈現(xiàn)在了我的面前,白里透紅。我趕快摳幾粒石榴子塞入嘴中,雖然酸溜溜的,但我認(rèn)為這是我吃過最好吃的石榴,因?yàn),石榴樹見證了我在學(xué)校度過的五年美好時(shí)光。

  學(xué)校里的樹作文 篇50

  我們學(xué)校門口有一排木瓜樹,它們像一排士兵在保衛(wèi)學(xué)校,我喜歡木瓜!

  春天,小芽探出了小腦袋,一簇簇,像幾朵綠色的喇叭花,十分地可愛。慢慢地,葉兒變大了些,小花兒也開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,木瓜花像一個(gè)個(gè)穿粉色裙子的小仙女,在樹枝上跳舞。近看就可以發(fā)現(xiàn),有的開放了,有的半開半合,還有的是含苞待放的花骨朵,十分美麗。

  秋天到來,漂亮的木瓜花便立刻凋謝了,小木瓜長了出來,小小的,深綠色的,像個(gè)橄欖球在陽光的照耀下和雨滴的沐浴下,小木瓜一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地長大,變成了一個(gè)茄子狀的木瓜,顏色也不再那么深了,成了青色,總是吸引住同學(xué)們的目光。漸漸地,它變得肥嘟嘟的了,像個(gè)大蘋果,淡淡的青色又變成了淺淺的綠色,還帶著一點(diǎn)點(diǎn)黃色,可是,卻一點(diǎn)點(diǎn)味道也沒有。深秋來臨,木瓜終于成熟了,樣子像個(gè)葫蘆,顏色也有了巨大的改變---它全身金黃,簡直像一塊兒金光閃閃的金子!而且香味濃濃的,令人陶醉。讓人聞了就口水直流。

  這就是我們學(xué)校的木瓜,它給我們帶來了無數(shù)的歡聲笑語,我愛校園的木瓜!

  學(xué)校里的樹作文 篇51

  在窗外,我看見了一棵樹,我不知道它有幾歲,也不知道它是什么時(shí)候來到這的,只知道上次就看到它了,它長得不算很直,也不算太彎,只覺得它很正直。

  我一直看著它,慢慢的,我變成了它。春天,大地蘇醒了,腳下的小草伸了個(gè)懶腰,向我問好。不一會兒,孩子們來上學(xué)了,他們高興地背著書包,一年級的同學(xué)眼中充滿了新鮮的目光,總是東張西望,還有一些同學(xué)哭著離開了父母,而六年級的同學(xué)卻不同,他們眼中充滿了懷念的目光,總是看學(xué)校發(fā)生了什么變化。樹同伴們也議論紛紛,談?wù)撝@春天的美麗。

  夏天,同學(xué)們穿著裙子,短袖來到了學(xué)校,個(gè)個(gè)興高采烈。我換上了一件碧綠的衣服,“真熱!”同伴們不禁叫道。秋天,同學(xué)們戴著小黃帽,背著書包,神清氣爽的去秋游了,我穿上了一件深綠的外套,“真涼快!”同伴們紛紛說道,地上鋪滿了金色的葉子地毯。

  冬天,別的樹都穿上了一件白色的棉襖,只有我不喜歡白色,穿了一件綠色的棉襖。同學(xué)們都穿上新買的衣服,回家過年了,學(xué)校安靜的讓我和同伴們睡著了。

  這就是樹眼中的學(xué)校。

  學(xué)校里的樹作文 篇52

  校園里郁郁蔥蔥的樹木在陽光的照耀下顯得生機(jī)勃勃,一兩棟教學(xué)樓在樹木的遮掩下閃著金色的光芒。而黃桷樹就在安詳?shù)刈⒁曋@校園里的一草一木。

  聽媽媽講,這棵黃桷樹有百年的歷史了,在媽媽讀書的時(shí)候,這棵樹就伴隨著媽媽走過春夏秋冬。

  春天到了,鳥兒在黃桷樹的枝椏上建巢,而我們則開心地在樹下捉迷藏,黃桷樹像一個(gè)溫和的母親,看著我們成長。

  夏天到了,人們似乎更注意這棵樹了,還勤著澆水。黃桷樹像懂得報(bào)恩似的,它吸取恩賜的陽光,收藏清涼的雨露,拼了命地成長。我們在樹陰下跳皮筋、跳格子,而黃桷樹則愛撫地送來一陣清風(fēng),落下一片樹葉來逗我們玩。

  秋天到了,秋風(fēng)送來一絲涼爽。秋風(fēng)中,黃桷樹打了個(gè)寒戰(zhàn),抖抖身子,又是一片落。烏鴉在叫著,夕陽把黃桷樹的影子拉長,它的心底滑過一絲凄涼……

  冬天到了,翠綠的葉不見了,只剩下光光的樹枝。黃桷樹孤獨(dú)地站在校園里,沒有陽光,也沒有孩子純真的笑臉。唉,只有在冬天過后才有春天!黃桷樹努力地安慰自己,在白雪過后才會有綠色的歡歌!

  也許,它無私奉獻(xiàn)的精神就是讓它百年不衰的原因。

  學(xué)校里的樹作文 篇53

  我們的學(xué)校有一棵高大的木棉樹,她傲然挺立在操場邊,陪伴我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋天,給我增添了無限歡樂。

  春天,它光禿禿的樹枝上冒出一個(gè)個(gè)橙紅色的小花苞,不幾天花苞長大,有半個(gè)手掌那么長的時(shí)候,就噼啪一聲綻開,那就開了花;ㄒ彩浅燃t色的,明亮而熱烈,越往中間越紅,我們就能看見滿樹紅花?上Щㄆ诓婚L,那樣的景象只能看幾天;ǖ袅艘话氲臅r(shí)候,木棉樹就開始抽出新葉。新葉是嫩綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上一半紅一半綠,就像春姑娘的綠頭發(fā)上掛著紅花。

  初夏,它開始飄棉絮。我和它熟起來的時(shí)候是在體育課。那時(shí)刮大風(fēng),棉絮滿天飛,就像天空中飄著雪,漂亮極了,引來同學(xué)們陣陣歡叫聲。盛夏,它越發(fā)茂盛了,葉子的顏色從嫩綠變成碧綠,我認(rèn)為那時(shí)是木棉樹一年中最茂盛的時(shí)候了。一陣風(fēng)吹過,葉子就撲簌簌地響起來,仿佛在枝頭上載歌載舞。

  秋天,木棉樹的葉子黃了起來,一片片地掉在泥土里了。古人云:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,所以花兒開得一年更比一年漂亮。正是因?yàn)槁淙~喬木的這種特性,才讓泥土這么肥沃,才能長出好看的葉,開出好看的花。木棉樹教會了我們一個(gè)道理:要想不輸在起跑線上,就得提前做好準(zhǔn)備。

  冬天,我們放假了,木棉樹在花壇中朝我們招手,似乎在說:再見了,親愛的朋友們!來年一定要回來看我開花!

  我愛我的學(xué)校,更愛校園里的木棉樹。

  學(xué)校里的樹作文 篇54

  校園里,花草樹木讓我們學(xué)校成了一個(gè)大花園。最惹人喜愛的還要數(shù)那高大挺秀的木棉樹了。它就像一個(gè)侍衛(wèi)一樣,保衛(wèi)著我們學(xué)校。

  初春,細(xì)雨如絲,木棉樹貪婪地吮吸著春天的甘露,光禿禿的枝頭上吐出了密密麻麻的花骨朵兒來。一個(gè)多月后,花兒在風(fēng)雨中掉了下來。綠葉漸漸地長滿在枝杈上,密密麻麻的,在微風(fēng)中婆裟搖曳,使人感到木棉樹更活潑可愛。

  盛夏,那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠的,織成了龐大的樹冠,猶如一把把綠絨大傘.課間,微風(fēng)習(xí)習(xí),木棉樹濃濃碧碧的枝葉隨風(fēng)搖擺,金燦燦的陽光透過葉縫灑下來,在地面上便出現(xiàn)了無數(shù)的斑駁的光斑。

  夏天過去了,秋媽媽忙著給木棉樹披上金裝.秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;還有的像舞蹈員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地面上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯。

  嚴(yán)冬,木棉樹那金黃的衣裳被狠心的風(fēng)婆婆奪走。但它沒有氣餒,依然挺著粗壯的枝干,和風(fēng)婆婆搏斗。最終,木棉樹以頑強(qiáng)的意志把風(fēng)婆婆打敗了。甜甜地睡了。

  我愛我的校園,我更愛校園的木棉樹。

  學(xué)校里的樹作文 篇55

  木棉樹,又叫英雄樹。我們學(xué)校教學(xué)樓前面大梯兩側(cè)分別有一棵高大挺秀的木棉樹。它們是我們校園的衛(wèi)士。夏天的時(shí)候,樹葉繁茂,像兩柄撐開的大傘,F(xiàn)在正值春天,灰色而又帶點(diǎn)綠色的粗壯的樹干上長著光禿禿的枝條,向四周舒展。但是,還有十多片金燦燦的葉子掛在枝頭上隨風(fēng)飄揚(yáng),映襯著朵朵紅花,顯得格外誘人?,木棉花,有的全開了,紅彤彤像個(gè)小喇叭,為春天奏起了贊歌;有的含苞欲放,顏色是粉紅的,有一觸即發(fā)的勢頭,激勵人們積極向上;有的還是花骨朵兒,青青的,圓圓的,綴滿枝頭,真惹人喜愛……木棉樹的花雖然小,可是作用挺大。我查資料了解到:它有清熱解毒的功效,可以用來煮茶,熬粥。

  這么美麗,這么有用的木棉樹,我們怎么不愛護(hù)它呢?

  附點(diǎn)評:文章寫了學(xué)校春天的木棉樹,寫出了木棉樹的特點(diǎn),重點(diǎn)寫了花的三種形狀,并大膽想象,木棉樹是“衛(wèi)士”,花是“小喇叭”,為春天奏起贊歌。語句流暢,生動。

  學(xué)校里的樹作文 篇56

  我們的學(xué)校里,有兩棵高大的木棉樹,它好象兩個(gè)衛(wèi)士一樣,日日夜夜地守護(hù)著美麗的校園。

  春姑娘邁著輕盈的腳步,來到了人間,來到了學(xué)校,也給我們學(xué)校帶來了生機(jī)勃勃。今年我以為它的花骨朵都被去年凍傷了。誰料,在陽春三月里,瞧!那高大的木棉樹在那光禿禿的枝條上,好象往常一樣,開出了一朵朵火紅火紅的木棉樹,就像一支支火把。下課了,我站在操場上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,木棉樹就像一片片紅云。一陣風(fēng)吹來,有些木棉樹從樹上落下來,我蹦著、跳著去撿它。聽媽媽說,把這花兒曬干,可以煲粥,也是一種有用的藥材呢!

  炎熱的夏天來了,木棉樹已經(jīng)長滿了碧綠的葉子。一串串,一層層,就像兩把撐開的綠絨大傘,太陽像個(gè)火球似的,熱辣辣地烤著大地,它就為我們遮陽光。我們可以在樹下踢毽子、跳繩,做各種各樣的游戲。有時(shí)候,小鳥飛來了,在綠葉叢中歡蹦亂跳,真惹人喜愛。

  涼爽的秋天來了,木棉樹在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中,發(fā)出沙沙的笑聲,這時(shí)候,一片片黃葉從樹上落下來,就像一只只五顏六色的蝴蝶在空中飛舞。放學(xué)了,我們都把校園打掃得干干凈凈,連一片樹葉都沒有。

  一轉(zhuǎn)眼,冬天就到了,呼呼的北風(fēng)吹來。它依然挺立著,依然看守著學(xué)校的大門。

  我愛校園里那高大的木棉樹,雖然它不是四季常綠,但是,它有一種堅(jiān)忍不拔,樂于奉獻(xiàn)的精神。

  我愛木棉樹,更愛我們的美麗的學(xué)校。

  學(xué)校里的樹作文 篇57

  我們的校園美麗極了,綠綠的樹,青青的草,紅紅的花,白白的墻……它就是我心中一幅多彩的畫卷。

  走進(jìn)校門,映入眼簾的是一塊大大的石碑。上面清楚的刻著六個(gè)大字:祖國在我心中。這六個(gè)大字時(shí)時(shí)提醒著我們,要好好學(xué)習(xí),將來為祖國做出奉獻(xiàn)。繞過石碑便是莊嚴(yán)的升旗臺。上面聳立著一根高高的旗桿,微風(fēng)一吹,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  操場的左邊是三棵高大的木棉樹。

  春天到了,春雨淅淅瀝瀝地下著,木棉樹伸展開嫩綠的枝芽,好像一個(gè)個(gè)小孩貪婪地吸取著春天的甘露。一朵朵木棉樹就像是燃燒在樹上的一團(tuán)團(tuán)火焰。

  夏天,驕陽似火。木棉樹的葉子越來越密了。一簇堆在另一簇的上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。一片片葉子在陽光的照射下綠得發(fā)亮。我們在樹下納涼,做游戲。

  秋天,樹葉都變黃了,一片片葉子飄落下來,像一只只金黃色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。我們把落葉當(dāng)作書簽用。

  冬天,樹葉都掉光了,光禿禿的樹干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,可木棉樹還忍受著寒風(fēng)的侵略,挺立在操場上。

  我愛木棉樹,更愛那美麗的校園。

  學(xué)校里的樹作文 篇58

  校園里的兩棵木棉樹長得挺拔高大,樹干渾圓蒼勁,樹尖直沖云霄。像兩位站崗的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著校園。

  夏天的時(shí)候,兩棵木棉樹長得枝繁葉茂,密密麻麻。一陣風(fēng)吹過,就像一陣陣綠色的波浪在輕輕的蕩漾。同學(xué)們有的在木棉樹下盡情的玩耍,有的在乘涼。而木棉樹 就像一把綠色的大傘,默默的為同學(xué)樣遮擋陽光。

  秋天來了,木棉樹的葉片由綠色變成了黃色。天空不知什么時(shí)候出現(xiàn)了許多黃色蝴蝶,它們在空中施展著優(yōu)美的舞姿,慢慢地慢慢地落到地上,頓時(shí),地上好像都是黃金。你們不要以為那真是黃色蝴蝶和黃金,其實(shí)那只是一堆沒有生命的葉片

  冬天到了,木棉樹的葉片經(jīng)不起寒冬的考驗(yàn),全都落光了,只剩一些枯枝。此時(shí)的木棉樹就像一位無精打采的老頭子。

  春天來了,經(jīng)過嚴(yán)酷胡寒冬,木棉樹終于開花了。木棉樹的花朵碩大、紅艷欲滴。有的花朵伸展著五片花瓣,端莊高雅;有的花朵,緊緊的抱住,層層疊疊,像個(gè)絨球,雍正華貴。木棉樹的花朵沒有綠葉的襯托,欣賞起來別有一番風(fēng)味。

  校園里的兩棵木棉樹已有幾十年了,這幾十年來都默默的陪伴著校園。

  學(xué)校里的樹作文 篇59

  我的學(xué)校美麗極了! 有翠綠的樹,有嫩綠的小草,有芬芳撲鼻的花兒,有紅紅的墻……這些美麗的景色,在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫卷,越看越愛;這些美麗的景色,在我的心中更是一首好聽的贊歌,讓我沒法不歌唱它。但是,我最喜歡的景色還是學(xué)校門口兩旁的兩棵木棉樹,他既高大又筆直,大概有三層樓那么高。它們像一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的士兵一樣,守護(hù)著我們美麗的校園。

  春天,細(xì)雨如絲。兩棵木棉樹抽出了新的細(xì)枝條,長出了嫩綠的花蕊,像綠色的花骨朵,又像無暇的翡翠墜滿枝頭,非常惹人喜歡。又過幾天,花蕊的周圍長出了花瓣,像一個(gè)個(gè)羽毛球,據(jù)說這些木棉樹還可以煲涼茶喝呢。

  夏天,驕陽似火。木棉樹長得蔥蔥蘢蘢。深綠色的葉子像一把扇子似的。有一些完好無損的木棉樹逐漸掉落,頑皮的孩子都喜歡去摸它一把。陽光照射下來,漏下一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

  秋天,木棉樹的葉子有的呈墨綠色,有的變成黃色的了。一陣秋風(fēng)吹過,木棉樹的種子緩緩?fù)嘛h落,有的像美麗的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,飄飄悠悠。我們撿起這些種子,有的人把它捏開,非常好奇,有的人把這些種子帶回家種植……

  冬天,寒風(fēng)呼嘯。木棉樹的葉子落光了,只剩下粗壯的枝干在于風(fēng)哥哥作斗爭。他們在累積力量,等待明年春天的到來。

  我愛校園里的木棉樹,更愛培育我們成長的校園!

  學(xué)校里的樹作文 篇60

  在我學(xué)校里有一棵粗壯的木棉樹。它長出來的葉子非常的碧綠,簡直像一顆顆綠寶石。它開出來的花朵紅艷艷,就像一個(gè)個(gè)紅色的燈籠掛在樹上。

  在春天的時(shí)候,木棉樹一片葉子也沒有,但朵朵木棉花卻張開了笑臉,像和我們打招呼似的。美麗的鮮花點(diǎn)綴著我們的校園,為校園增添了一道風(fēng)景線。

  夏天到了,葉子慢慢的長出來,翠綠的嫩葉包圍著木棉樹,使得木棉樹都充滿了活力。盛夏,葉子密密麻麻的長在一起,像一把綠色的雨傘遮在我們的頭頂為我們遮風(fēng)擋雨。

  秋天,木棉樹變成金黃色的了。坐在教室往外看,金黃色的木棉樹就像掛滿黃金一樣金燦燦的,人們看著它就像看到搖錢樹一樣,想著自己現(xiàn)在已是黃金滿屋了。秋風(fēng)一吹,大片的黃金從樹上掉下來,我們就在落葉紛飛的樹下翩翩起舞,看起來就像蜜蜂在花叢中飛舞。

  冬天,樹上的葉子像雨點(diǎn)般“嘩啦啦”的落下來,沒多久,木棉樹就變得光禿禿的。望著光禿禿的木棉樹,想起它不管開花還是落葉,它都能時(shí)刻守護(hù)著我們,守護(hù)著我們的校園,我非常感謝木棉樹。

  木棉樹,您春天陪我們玩,夏天幫我們遮陰擋雨,秋天給我們送來金黃的豐收,冬天在寒風(fēng)中依然為我們守護(hù)校園。我這才知道樹木給人類帶來這么多的快樂,因此我們要愛護(hù)它,愛護(hù)樹木。

  學(xué)校里的樹作文 篇61

  我從一年級起就在王府學(xué)校上學(xué),這是一所非常美麗的學(xué)校,但要說哪里最美,我覺得還是學(xué)校里的梧桐樹了。

  我們學(xué)校里栽滿了法國梧桐,這些梧桐樹一年四季都很美。

  春天,萬物復(fù)蘇,樹啊草啊都長出了新的葉子,我們的梧桐樹也不甘落后,努力地讓枝條冒出一片片葉子,鵝黃色的,嫩嫩的,在春風(fēng)里輕輕搖動?吹剿鼈円惶焯焐L變化,我便想到自己也是從一年級開始,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢長大的呀。

  夏天,梧桐樹的葉子長得又大又密,綠油油的,遮住了炎熱的太陽,給我們帶來了陰涼。一下課,我和同學(xué)們都喜歡去樹蔭下玩耍,你追我趕真是太開心了。

  秋天,梧桐樹的葉子漸漸變黃、變干,最后一片片落到地上,像是給大地鋪上了一張金色的地毯。在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié),我們同學(xué)下課可以干的事情就多了:有的在樹下?lián)旌每吹娜~子,收集起來準(zhǔn)備做樹葉畫;有的在孔子像前的樹下努力練習(xí)跳繩;有的在幫清潔阿姨打掃成片的落葉,讓校園保持干干凈凈。

  冬天,天氣冷了,梧桐樹的葉子落光了,可是它們高大的身軀仍然昂首挺立在寒風(fēng)中,像一位慈祥的老人默默守護(hù)著我們。每到下雪的時(shí)候,它們便換上了一身潔白的冬裝,雪水滋潤了它們干枯的枝干,等到來年春天,它們會容光煥發(fā),長出更大更美的葉子。

  梧桐樹就這樣美美的,一年又一年地陪著我們,我們比賽誰長得更好、更快、更優(yōu)秀。

  我愛我們學(xué)校的梧桐樹!

  學(xué)校里的樹作文 篇62

  在我們四季如春的校園里,有著各種各樣的植物和花卉。操場旁邊還有幾棵石榴樹呢!

  春天,石榴樹在陽光的照耀下,盡情地享受著溫暖的陽光。沒過多久,它們就開出了火紅的小花,就像一簇簇的火焰。夏天,石榴樹吸收著雨水,為秋天做準(zhǔn)備。

  慢慢地,石榴樹結(jié)出了嫩嫩的小果實(shí),剛開始的果實(shí)還是淡綠色的,大小就像個(gè)圓圓的乒乓球。過了幾天,它們又變大了,有點(diǎn)象我們小朋友的拳頭那么大。慢慢地,果實(shí)變成深綠色的了。漸漸地,變得有點(diǎn)黃又有點(diǎn)紅。那時(shí),它們就快要成熟啦!過完暑假回到校園,石榴真的熟了。你看,它們正朝著我們笑呢!石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒,在太陽光的照射下閃閃發(fā)光,就像顆顆美麗的紅寶石。

  我們的學(xué)校有了這幾棵石榴的裝扮,就顯得更加美麗啦。

  學(xué)校里的樹作文 篇63

  天上滾下來了一滴滴甘露,滾在了我的頭上,也滴在了我身旁那粗大、健壯的荔枝樹。

  荔枝樹那不圓不尖的葉子背著身綠色的行李,微微的垂下,懶洋洋的吮吸著甜蜜的甘露。粗厚的老葉子拼命的吸著露珠;年輕的葉子平平展展的,在雨霧中說笑著;小葉子在這些葉子中擠出來,露出了嫩綠色的青春。

  風(fēng)把荔枝樹吹得嘩啦嘩啦的,告別了虛弱的老葉;陽光撒在荔枝樹上,培養(yǎng)著年輕的小葉。

  經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨,葉子們都挨挨擠擠的,捧出了一串綠里有刺的荔枝。

  剛長出來的荔枝圓圓的,綠綠的,跟楊梅差不多大小,鑲嵌在那高高的樹枝上。差不多成熟時(shí),就會露出一番綠里透紅的景象,讓人饞得直流口水。等荔枝漸漸長熟,滿樹就會像過春節(jié)似的,到處掛滿了又紅又大的荔枝,到處掛滿了喜慶洋洋的味道。

  摘掉那層有刺的皮,露出了白白嫩嫩的果肉。輕輕咬一口,頓時(shí)感到甜滋滋的,等吐出那烏黑的殼后,嘴唇和舌頭上都粘乎乎的,那甜蜜的味道卻怎么也咽不下口。

  我忽然覺得我就是其中的一片葉子,大樹就像學(xué)校,果實(shí)就是成果。我與伙伴們簇?fù)碓谝黄,在學(xué)校中制造著成果。一年年中伙伴們因得到了成果最后做出了分別。清晨,朦朧的霧猶如輕紗般的蓋在荔枝樹上時(shí),樹底下總少不了說聲、笑聲、腳步聲;當(dāng)太陽從云朵中竄出來時(shí),那耀眼的陽光像針一般的射到地上,荔枝樹雙臂下的歡聲笑語卻連綿不斷;傍晚,晚霞淡淡的照在荔枝樹上,荔枝樹舞動著那高

  大的雙臂,告別著今天的歡聲笑語,迎接著明天的美好時(shí)光。學(xué)校就是荔枝樹,荔枝樹就是學(xué)校,陪伴著我成長,陪伴著我無數(shù)的歲月。

  我愛學(xué)校,也愛學(xué)校的荔枝樹!

  學(xué)校里的樹作文 篇64

  在學(xué)校里,最美麗最高大的樹,就屬花壇里的石榴樹了!夏天,石榴花開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是燃燒著的熊熊烈火,又象絢麗的晚霞。如果你走近一看,那一簇簇的石榴花,像一個(gè)個(gè)小喇叭似的。花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的花蕊在抖動,好看極了!

  它一片片橢圓形的葉子,一朵朵美麗的花兒,都在金黃色的陽光中點(diǎn)頭歡笑,好象在歡迎你的來到!八月,石榴樹上掛滿了圓圓的石榴果實(shí),有的像棱角。石榴和蘋果大小差不多。

  它的外皮先是淡黃色的,漸漸地出現(xiàn)了一點(diǎn)淡紅,最后變成了深紅。我聽媽媽說:“石榴熟了,有的像炸豆子似的炸開,有的像小孩哈哈大笑似的張開大嘴,向人們報(bào)告成熟的喜訊,你不要光看石榴外表不太好看,里面可美了!只要你輕輕地剝開它的皮,就會露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似的粒粒,取下一顆丟進(jìn)嘴里,輕輕一嚼,就覺得果汁四溢。石榴樹真美啊!我愛這顆美麗的石榴樹!

  學(xué)校里的樹作文 篇65

  我們的校園特別漂亮,不過最漂亮的還是那兩棵石榴樹。那兩棵石榴樹不管是春、夏、秋、冬,都傲然地挺著身子,像在邊疆守衛(wèi)的戰(zhàn)士一樣。它成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景。

  春天,石榴樹發(fā)芽了,綠油油的,新生的芽兒像一個(gè)個(gè)小小的竹筍。細(xì)雨滋潤著它的皮膚,讓一個(gè)個(gè)的小嫩芽快快長大。

  初夏,石榴樹開花了,一朵朵花兒像一團(tuán)團(tuán)小小的火苗,特別漂亮,蝴蝶在它的周圍翩翩起舞,更給石榴樹帶來了幾分姿色。

  秋天,一個(gè)個(gè)的小石榴樹都裂開了嘴巴,笑呵呵的,笑的臉蛋紅彤彤的,好像在為秋天唱豐收的贊歌。

  冬天,雖然天氣變冷了,它的葉子也落光了,可它還是挺著身子,陪著我們度過每一天,我真敬佩它的精神呀!

  我非常喜歡這兩棵石榴樹,因?yàn)樗坏阑@,而且讓我們的校園別有一番情趣!

  學(xué)校里的樹作文 篇66

  我學(xué)校的操場中間有一棵法國梧桐樹,它就像一個(gè)高大的巨人守在那里。

  春天,它的樹枝上長出了嫩綠的小芽,陽光照在它面前,它在那里跳舞,我們在它的下面玩,星期三看書課,我們整個(gè)班的同學(xué)一起都會在它下面看書。

  夏天,樹木長得非常茂盛,密密層層的枝葉。風(fēng)在樹葉里面吹著口哨,好像在說:“夏天來了、夏天來了”我們喜歡在它下面跳繩,每次上體育課時(shí)候我們都會在它下面運(yùn)動。

  秋天,樹葉像喝醉了酒一樣,慢慢的變黃,這時(shí)我會想起學(xué)過的法國梧桐樹這篇課文,我的足球教練叫鄭老師,練球的時(shí)候教練都讓我們在梧桐樹下訓(xùn)練。

  冬天,法國梧桐樹的樹上披上一件雪白的外衣,地上有一層厚厚的雪,我們在它下面打雪仗。

  我喜歡我學(xué)校,一年四季的法國梧桐樹。

  學(xué)校里的樹作文 篇67

  我們學(xué)校門口有一棵大樹,它長得比校門還要高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)巍峨的巨人一樣。冬天里,它就像一個(gè)老頭,干枯的樹枝上光禿禿的,伸上天空的樹枝就像是一個(gè)老者的手在向天空乞求著什么。所以我們很少去關(guān)注它,也體會不到它的那份傷感。然而今天,樹下卻有許多同學(xué),他們穿著校服,扎著紅領(lǐng)巾,在一邊看,一邊談?wù)撝裁。原來,大樹發(fā)芽了,樹枝上就像返老還童似的長滿了葉子,葉子向外伸開,像一只只打開的手,在春風(fēng)的吹動下輕輕搖動著,散發(fā)出生機(jī)。

  這棵樹在春風(fēng)的吹拂下,像是又回到了童年,葉子在陽光的照耀下如晶瑩剔透的水晶般碧綠。同學(xué)們在樹下圍成一圈,有人說:“哇,這棵樹變得這么漂亮了!”有人說:“春天到了嗎?”也有人說:“這是一個(gè)新的開始!”

  啊!春天到了,萬物復(fù)蘇。我想:新的一年開始了,我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有一個(gè)新的突破。

  我不正像是一顆小樹嗎?春天里發(fā)芽,夏天里茂盛,秋天里結(jié)果。一年之計(jì)在于春,這不正是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)嗎?于是去我快步走進(jìn)了教室,認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。我就像一棵小樹,春天里發(fā)芽,等待秋天里的果實(shí)。

  學(xué)校里的樹作文 篇68

  在我們學(xué)校一號樓和二號樓之間有一棵樹,盡管我在這里已經(jīng)生活了六年,但我從不曾注意過它,不知道它在學(xué)校里生活多久了,甚至不知道它的名字。

  今天美術(shù)老師讓我們帶相機(jī)來抓拍校園美麗的春色。下了樓,我們便一窩蜂地散開了,各自去尋找自己眼里動人的春色。陽光很好照在人身上暖暖的很舒服。樓下柳樹發(fā)芽了,一根根枝條從高處向下垂落著。我不經(jīng)意一回頭,看到遠(yuǎn)處朦朧的一片粉白色的云霞,我急忙跑過去。這棵樹不算高大,但卻有十足的韻味。樹上開滿了花,每朵花有五個(gè)花瓣,每個(gè)花瓣都像小手指甲那樣大,淡淡的粉色,片片花瓣如魚鱗一般錯落有致,而又緊緊地圍繞在一起里面長著細(xì)細(xì)的淡黃色的花蕊。它們很可愛就像一粒粒珍珠似的,或多或少地聚在一起,給這棵樹增添了春的色彩。滿樹的花枝綴滿花朵,一陣春風(fēng)拂過,那一片片花瓣如雪花般在空中飛舞,隨風(fēng)飄落,最后散落在大地上,給單調(diào)無味的土地增添了幾分樂趣。站在樹下,仿佛還能嗅到淡雅的香味。不由讓我想起那膾炙人口的詩句“零落成泥碾作塵,只有香如故”“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。

  在這熟悉的校園里,我竟第一次如此細(xì)致地觀察這棵樹,既陌生又熟悉,原來那些美好的事物就在我們身邊,只是常常被我們忽略而已。

  學(xué)校里的樹作文 篇69

  今天,老師帶我們?nèi)タ次覀儗W(xué)?鞓穲@地哪兒看木棉樹。

  木棉樹的樹干說粗不粗,說細(xì)不細(xì),足夠可以一個(gè)人抱著它。像老人粗壯的手臂,還凹凸不平。木棉樹的樹枝上面有幾可嫩綠的枝葉。進(jìn)看上去,像是鹿頭上的角叉一樣,從遠(yuǎn)處看,就像一條條可怕的蜈蚣。他的葉子非常的稀少,因?yàn)樗幕▌倓偮湎聛聿坏揭粋(gè)星期,所以葉子看起來很少,而且木棉 樹是先開花,再結(jié)果。

  木棉樹上面像是被砍斷或被狂風(fēng)暴雨給打斷了,可是木棉樹的生命里很強(qiáng),所以上面長了許多新的芽來。木棉樹長出的花和長出來的樹枝都是昂首挺胸,而且長出來的木棉花是紅色的,所以也被稱為英雄花。木棉花也可以清熱解毒。

  記得有一次,我在夜間突然發(fā)燒,媽媽看了,把我送去醫(yī)院后,還煮了木棉花水給我喝,我每天喝兩次,過了一個(gè)星期后,我發(fā)的高燒終于退了,多虧了木棉花呀!

  木棉花不但樣子美麗,還有這么大的做用。

  我愛木棉花!

  學(xué)校里的樹作文 篇70

  我的學(xué)校里有一棵梧桐樹,每天上學(xué)右轉(zhuǎn),只見一棵高五層樓、粗一丈的梧桐樹挺立在面前,又大又粗又高,就是這樣的梧桐樹。

  雖然這棵梧桐樹就是一棵普通的梧桐樹,但卻給我們帶來不少歡樂!下課時(shí),我們在那里玩耍;體育課時(shí)我們在那里運(yùn)動;社團(tuán)時(shí)我們在那里打籃球……

  春天,梧桐樹的葉子生出新芽綠色成了我們最常見的顏色,色彩明艷,樹枝像春姑娘伸出的手臂;夏天,葉子綠得繁茂,是乘涼的好地方,郁郁蔥蔥的葉子擋住了毒辣的太陽,使得我們變得更加生氣勃勃;秋天,葉子變黃了,秋風(fēng)姑娘將樹葉掃了下來,時(shí)不時(shí)飄來一陣陣淡淡的清香,正好讓我們緊張的頭腦放松下來;冬天,旁邊其他的樹兒樹葉都掉了,唯獨(dú)它和幾棵柳樹還帶著葉子亭亭玉立在風(fēng)雨中。寒風(fēng)吹得我們的臉生疼,但它似乎像個(gè)什么都不怕的小英雄一樣站在那里一動不動。

  這就是我學(xué)校里的梧桐樹,我愛我的校園,更愛校園里的梧桐樹。有機(jī)會希望你也能過來細(xì)細(xì)欣賞。

  學(xué)校里的樹作文 篇71

  一進(jìn)學(xué)校門,大家都會看見小路兩旁種著的一排棕櫚樹。

  遠(yuǎn)看棕櫚樹,就像一把撐開的陽傘,遮擋著花壇。近看它,主干粗粗壯壯的呈圓柱形,主干上的樹皮顏色有點(diǎn)像蛾子,也跟它的名字一樣是棕褐色的,摸上去毛毛糙糙,仔細(xì)一看才知道,原來主干上長了許多棕毛,就像老爺爺?shù)暮氁粯,一根一根的都很長,把整個(gè)樹干都包了起來。棕櫚樹的葉柄長,樹葉是暗綠色的,一片葉子很大,中間還有分開的小裂片,裂片呈針形,很像一把大扇子。

  我聽別人說,棕櫚樹會開花。由于它是樹,因此我感到很納悶:棕櫚樹真的會開花嗎?帶著疑問我找到媽媽,可她也說不清,只好請我的小助手——電腦先生幫幫忙了,很快地,小助手替我解答了疑問。

  棕櫚樹又稱巴掌樹,屬于熱帶植物,花有雌雄同株或異株。

  有的棕樹如巨人棕一生只開一次花便會死亡,但多數(shù)種植在熱帶的棕櫚植物是年年開花。綠色的棕櫚樹上掛了許多像包谷一樣的花骨朵,有的棕櫚樹花已經(jīng)開了,黃色的花一朵一大團(tuán),像無數(shù)小米粒粘在一起的樣子,有點(diǎn)像黃色的魚籽。

  每當(dāng)一陣風(fēng)吹過,黃色的“包谷花”在綠色掩映中隨風(fēng)飄蕩,撐起了滿園的春色。

  學(xué)校里的樹作文 篇72

  在我們學(xué)校的外操場,整整齊齊的種著一排梧桐樹。春天,隨著大地的開化,沉睡了一冬的梧桐樹在春姑娘那神奇的魔力下,漸漸露出一個(gè)個(gè)綠油油的小腦袋。晨曦,東方剛泛起魚肚白,就有學(xué)生來了。一陣春風(fēng)吹過,樹上還未落的葉子晃動起來,就像是在向一個(gè)個(gè)學(xué)生招手致意。

  夏天,在烈日的精心照料下,我們“舒服”得過頭了,跑到了梧桐樹爺爺那兒遮陽。梧桐樹爺爺看著這一群群茁壯成長的孩子,歡快地在習(xí)習(xí)南風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭。

  秋高氣爽,梧桐樹爺爺會把一串串毛茸茸的梧桐果綴滿枝頭。一批批學(xué)生也學(xué)有所成,走出了小學(xué)的大門,邁進(jìn)了中學(xué)的校園。梧桐樹爺爺為他們的長大而感到高興。低年級的孩子們每天都要給梧桐樹爺爺演奏一首響亮的交響曲——掃葉聲、歡笑聲響成一片,梧桐樹爺爺更是高興得不得了。為了留住這群可愛的孩子,它們總會賞給他們一些樹葉,低年級的孩子們便會仰著頭,跳起來伸出雙手去抓那些翩翩而來的“禮物”,梧桐樹爺爺見狀也手舞足蹈地在秋風(fēng)中擺動自己的身子。

  冬天,梧桐樹爺爺開始瘋狂賞賜,第二天早上,總會鋪一條金黃的道路在我們眼前,我們用這一條道路的“奠基者”為我們?nèi)∨?粗魂囮嚌鉄熒穑嗤錉敔斔坪醮葠鄣剡珠_嘴笑了。此時(shí),我不由得吟起一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”

  啊!梧桐樹爺爺,我愛您,愛您的高大粗壯,愛您的美麗,但更愛您那無私奉獻(xiàn)的精神。

  學(xué)校里的樹作文 篇73

  一天放學(xué),我和爸爸走著回家,忽然,我聞到了一股淡淡的香氣,我想:是什么花這么香呢?隨著香氣走過去一看,原來是校園旁邊的一排丁香樹。

  丁香樹有一個(gè)人那么高,枝干是棕色的,很粗,長滿了丁香花和葉子,丁香花的花骨朵兒是深紫色的,花瓣還沒張開,像一個(gè)羞答答的小姑娘,而花朵有的是白色,有的是淡紫色,全都開放了,像一位驕傲的公主。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花朵挨挨擠擠的,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,美麗極了。一聞這丁香花,那種清香真讓人陶醉,讓整個(gè)人都沉浸在這香氣里了。它的葉子很小,只比花朵大了一點(diǎn),是深綠色的心形,丁香花和葉子挨在一起,組成了一道亮麗的風(fēng)景。

  這么漂亮的丁香花,真是讓我陶醉,可是,當(dāng)我數(shù)了數(shù)它的花瓣時(shí),才發(fā)現(xiàn)它只有四瓣,這是為什么呢?我去問媽媽,媽媽說:“丁香花是木犀屬的,它的花大部分都是四瓣的,只有少數(shù)變異成三瓣、五瓣和六瓣,但是在生活中有的人發(fā)現(xiàn)這些花的話,就會被人在生活中賦予幸運(yùn)!

  有人喜歡名貴的牡丹,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,還有人喜歡沁人心脾的玫瑰花……而我卻喜歡默默無聞的丁香花。

  我愛丁香花那淡淡的香氣,我愛丁香花那小小的花朵,可我更愛它那默默無聞的精神!

  學(xué)校里的樹作文 篇74

  一走進(jìn)我們學(xué)校,就可以看見鮮紅的五星紅旗,在春風(fēng)中盤旋飛舞,我告訴您我們學(xué)校還有一排陰香樹呢!

  春天那里綠樹成陰。在這個(gè)美麗的季節(jié)里。同學(xué)們勤奮好學(xué),好像跟陰香樹比拼似的。

  夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),那陰香樹一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,同學(xué)們就在這里開心的奔跑。

  秋天到了,樹葉像一只只黃蝴蝶飄落下來。像鋪著金黃的地毯。

  冬天是個(gè)寒冷季節(jié),陰香樹在那唉聲嘆氣。同學(xué)們便躲在溫暖的教室里,教室的玻璃窗外,寒風(fēng)正“呼呼”的吹。把涼爽和炎熱吹的煙消云散。但明年春天,他們還會再回來,再給我們展示他們美麗的一面。

  我愛我們學(xué)校的陰香樹!

  學(xué)校里的樹作文 篇75

  我們學(xué)校有20多棵荔枝樹,北教學(xué)樓前有3棵,其余長在操場周圍。這些樹一棵棵枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,青翠欲滴。

  聽丁老師說:“這些荔枝樹是二小畢業(yè)的哥哥姐姐種的!倍忿D(zhuǎn)星移,這些樹一天天長大了。它們記錄著學(xué)校的變遷。

  荔枝樹主干長得不高。枝干彎彎曲曲的,有的彎的像弓,有的彎成了S形,有的竟然彎成了雙S形,好像是為摘荔枝人準(zhǔn)備的。桿上的枝條伸向四面八方,枝條上長滿了碧綠的葉子。樹枝樹葉在空中形成了一個(gè)巨大的的樹冠,像一把大傘,為我們遮陽擋日。雨后,那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。

  春天荔枝花淡黃色的,小眉小眼,一點(diǎn)都不好看。但有點(diǎn)清香。五六朵花擠在一起就是一組,6、7組擠在一起就是一束,千百束長在樹冠上格外好看。但他沒有牡丹那么美麗,沒有玫瑰那樣高貴?墒撬芙Y(jié)出美味的果實(shí)——荔枝。

  荔枝沒成熟的時(shí)候是綠色的,夏天,荔枝成熟的時(shí)候是火紅火紅的。果實(shí)像乒乓球那么大,掛在樹上像數(shù)不清的紅燈籠,好看極了。我品嘗過學(xué)校的荔枝,荔枝的果肉白、嫩、香、甜,太好吃了!

  我愛荔枝樹,更愛我們學(xué)校的荔枝樹。

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