【必備】有趣的樹(shù)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的樹(shù)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的樹(shù)作文 篇1
有一天下午，我發(fā)現(xiàn)教室里種有一棵我叫不上名字的花樹(shù)的花盆被生長(zhǎng)的根系撐破了，于是和同學(xué)盛奕焓一起想給長(zhǎng)大的花樹(shù)安個(gè)新家，把它移栽到校園的綠化帶去。
有了想法的我倆立即行動(dòng)。我們先是小心翼翼把花樹(shù)從破碎的花盆里取出來(lái)，盡量不損傷它的根，然后在校園綠化帶選了一塊沒(méi)有灌木覆蓋的綠草地，接下來(lái)挖坑的事情讓我倆犯了難：找遍教室的角角落落，都沒(méi)找到一件適手的挖坑工具。無(wú)奈之下我們嘗試了用文具直尺挖，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不行，速度慢得如同蝸牛，而且地皮似乎也和我倆做對(duì)似的，硬得我們使出渾身力氣它才脫了一點(diǎn)點(diǎn)皮。
我倆幾乎不約而同地想到必須換個(gè)方法才行。突然靠近身邊垃圾桶地上的一個(gè)記號(hào)筆映入我的眼簾，我揀起來(lái)打開(kāi)一看，居然有水還能用，隨口對(duì)盛奕焓喊“不知道是誰(shuí)把支還有水能用的記號(hào)筆扔在了這里！”不料我隨意的一句話讓盛奕焓急中生智，他想出了一個(gè)好辦法：先用教室澆花的噴壺噴水軟化坑土，再用記號(hào)筆挖土。這個(gè)辦法的確很有用，我們很快把坑挖好了。
最后我倆合作，一個(gè)人把花樹(shù)放進(jìn)挖好的坑扶穩(wěn)，一個(gè)人把挖出的濕土再填埋回坑里踩實(shí)，花樹(shù)移栽大功告成！
大家說(shuō)我倆這次充滿智慧和創(chuàng)意的挖坑植樹(shù)是不是很有趣？
有趣的樹(shù)作文 篇2
今天，老師讓我們觀察書(shū)上的一幅圖片，我仔細(xì)地觀察著。
起初，我看到的只是一棵樹(shù)葉掉光的老枯樹(shù)，其它什么也沒(méi)有看到。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，枯樹(shù)上有幾個(gè)人頭像，我數(shù)了一數(shù)，一共有十個(gè)人的頭像。
仔細(xì)再看，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人表情、年齡都不同。先從最下面看起，一男一女面對(duì)面，開(kāi)心地笑著，男的穿著西服，女的帶著金項(xiàng)鏈。左邊，有兩位軍人平淡又嚴(yán)肅地看著對(duì)方。左上方，有兩位老爺爺，他們沮喪地撇著嘴，過(guò)了一會(huì)兒，他們又生氣地板著臉。右邊，有兩個(gè)人帶著眼鏡，有一個(gè)讀研的海盜，還有一位戴著帽子的牛仔，凝視著遠(yuǎn)方。
我覺(jué)得，最上面的3個(gè)老爺爺像年邁的科學(xué)家，每一個(gè)都是六、七十歲的樣子。有兩位科學(xué)家的`實(shí)驗(yàn)失敗了，所以非常生氣和沮喪，另一位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)成功了，而且還獲了獎(jiǎng)，他非常高興。有一天，他們?nèi)齻�(gè)剛好相遇，那兩個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗的科學(xué)家不服氣地看著成功者，好像是在質(zhì)問(wèn)什么，那個(gè)大胡子的成功者，卻面帶微笑，他們慢慢道來(lái)。
一張開(kāi)起來(lái)簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，居然有這么豐富的內(nèi)容��！
通過(guò)這次觀察，我懂得了：做任何事情，只要善于觀察，勤于思考，就一定會(huì)有意想不到的收獲。
有趣的樹(shù)作文 篇3
老師今天讓我們回家做一張樹(shù)葉貼畫(huà)，回到家，同學(xué)們紛紛各顯神通，做了一張張生動(dòng)的樹(shù)葉貼畫(huà)。
看1號(hào)作品，用樹(shù)葉拼成了一座美麗的小山村。村子?xùn)|面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁邊有一條彎彎曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的大樹(shù)，大樹(shù)的下面還有一叢茂密的小草；村子的一圈都有許多小柵欄，可愛(ài)極了。這座小山村真讓人流連忘返哪！
2號(hào)作品是一只惹人喜愛(ài)的孔雀，它正在張開(kāi)著那五彩斑斕的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的茂子；它頭上的毛還是立體的呢，用狗尾巴草做的。你說(shuō)！這神不神奇呢？這只孔雀可真美��！
3號(hào)作品是三條小魚(yú)在海里嬉戲。它們正在玩躲貓貓，一條魚(yú)捉另外兩條魚(yú)躲，它們倆往一叢茂密的海草里游去，說(shuō)；‘躲在這兒，那條小魚(yú)肯定找不到我們�！鼈儾聦�(duì)了，那條小魚(yú)果然找了好久都沒(méi)有它們，它們倆在那待了好久好久，終于不耐煩了，游了出去，讓那條小魚(yú)找到了，說(shuō)；‘你怎么找了那么久都沒(méi)找到我們呢？’小魚(yú)沒(méi)有回答，又開(kāi)始玩了。
4號(hào)作品是我自己的，它是一只正在翩翩起舞的蝴蝶，薄荷葉是他的翅膀，一片嫩綠的小草是它的身體，兩棵小草是根是蝴蝶觸角。你說(shuō)，我的蝴蝶好不好看呢？
�。∥覀儼嗤瑢W(xué)的動(dòng)手能力可真厲害��！
有趣的樹(shù)作文 篇4
植樹(shù)節(jié)快到了，一陣春風(fēng)把我們吹到了紹興蘭亭。
到了山腳下，我們以為會(huì)讓我們下車，可倔強(qiáng)的汽車偏偏還要開(kāi)上去，坐在車?yán)锏奈覀儌�(gè)個(gè)提心吊膽，生怕掉下去，還好司機(jī)叔叔本領(lǐng)高強(qiáng)，我們這才放了心。從車窗向外看，有一塊塊大石頭，真是千奇百怪，無(wú)所不有。我們還為其中的一塊爭(zhēng)論了起來(lái)：有的說(shuō)像層疊的云朵，有的說(shuō)像淘氣的小猴子，有的說(shuō)像新型的手電筒，還有的說(shuō)奧特曼中的怪獸，真是好不熱鬧!
上山了，走些路，向后看，哇!真是“一步一個(gè)腳印”。原來(lái)剛才我們走的路是這樣的豐富：有的是石頭路，有的是落葉鋪成的路，有的甚至是泥土路，鞋底陷下去，就像做印糕似的，印了好多不同品種的鞋底糕。真是有趣極!
開(kāi)始植樹(shù)了，我挑了一棵小樹(shù)苗，可我沒(méi)植過(guò)樹(shù)，不知道怎么辦才好。正在這時(shí)，一位叔叔來(lái)幫我了。他讓我扶住樹(shù)，他呢先挖了一個(gè)坑，讓我把樹(shù)放到坑里。然后我們一起把坑埋起來(lái)，用力踩了幾腳。最后我掛上了象征勝利的牌子，完成了這一神圣的任務(wù)，真是激動(dòng)啊!
再看看鞋子，黑的變成了黃的。褲子也重了一斤有余。但望著自己親手栽種的小樹(shù)苗，再多的臟，再多的累，也是值得的!
親愛(ài)的小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)哦，到明年這個(gè)時(shí)候，我會(huì)和爸爸媽媽來(lái)看你的!
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