【實(shí)用】描寫樹的作文匯總十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的描寫樹的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫樹的作文 篇1
我是一棵生活在牧場的小樹,旁邊有一條小河,那里清澈見底,我的水分就從那里來。
春天下了一場春雨,雨弟弟為我滋潤身體,給我清洗。雨停了,微風(fēng)吹來,我輕輕地抖了一下,雨珠四面八方落下。葉子和樹干還是濕潤的,雨珠掉下去的聲音“滴答滴答”。掉下去的雨珠味極其好。太陽出來了,我在陽光中沐浴,天空中橫架一道彩虹,五顏六色像一座天橋。一群羊過來喝水,“咩咩”地叫著,仿佛在傾吐著淋后的歡悅。
夏天,太陽是如此的毒辣,但對于我是最好的補(bǔ)品。而我最好的食物莫過于牛羊的糞便了,它們讓我快速成長;陽光讓我吸收到充足的能量;清涼的水讓我的樹葉長得更加的蔥綠。
秋天,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)我的身體里有一個洞,小松鼠在這里生活。我每天和小松鼠講話。小松鼠呢,把榛子、松果放在洞里,有時它還去偷牧場主人的水果呢!一陣風(fēng)吹來,我的葉子掉了一些,我知道冬天要來了。
冬天,大地穿了厚重的衣服,動物們冬眠了,連我的小松鼠也閉門不出。一望無際的白,牛羊也回棚里了,這里一片寂靜,我也漸漸沉睡……
描寫樹的作文 篇2
暑期,我到學(xué)校參觀。教學(xué)樓早巳建好,只是熟悉的香樟樹哪去了?我東尋西覓,終于在教學(xué)樓旁后面找到了一個香樟樹樹樁。古老的樟樹,就這樣走了,無怨無悔,它陪伴了一代又一代的附小學(xué)生,度過四十個春秋。望著樹樁,我陷入了沉思:
一、二年級時,我們常常抱著它的枝干,在它的臂彎下,唱著歌,談天說地。有時,饞嘴的同學(xué)還會將那綠寶石般的果子摘下品嘗。站在樹下,所有不愉快的事都煙消云散。三年級來了,在一年一度的歌詠比賽上,我們?nèi)?4)班在香樟樹下縱情歌唱,香樟樹搖曳著樹葉,似乎在拍手為我們加油助威,讓我們在歌詠比賽中一舉奪魁。當(dāng)炎熱的太陽來臨,曬得人們睜不開眼,這時只要走到香樟樹下,那一片綠蔭就會使你倍覺涼爽。
時光又回到四年級,在運(yùn)動會上,我們班的短跑“名將”經(jīng)過長途奔襲,終于在百米賽跑的決賽中頭一個沖過終點(diǎn),那時,香障樹仿佛像一位慈祥的老爺爺,愛撫地對冠軍說:“孩子,你真棒!”在“珍愛生命”主題班隊(duì)會上,香樟樹讓我自信地發(fā)言-----如今,香樟樹己被砍,我非常難受。春去秋來,都是香障樹為我們遮風(fēng)擋雨。我呆坐在操場上,呆望樹樁……
突然,我發(fā)現(xiàn)樹樁上抽出了幾株新芽,它們在蓬勃生長。天哪,這簡直就是枯枝重生!我撫摸著新芽,想:香樟樹借著它樸實(shí)無華的精神,頑強(qiáng)的生命力,一定會重新成為參天大樹。它將永遠(yuǎn)守候我們的附校
是誰給了小鳥一個溫暖的家,是誰給了我們驕陽下的一片蔭涼?是誰站在寬闊的馬路邊守護(hù)著我們?對了,是香樟樹。
香樟樹樹皮粗糙,質(zhì)地卻很均勻,從來沒有白楊樹的斑斑駁駁,也沒有柳樹的腫瘤結(jié)節(jié)。樹枝樹干一分為二、二分為四,一路長去,不會偷工減料,也不會畫蛇添足。樹冠是球形的,在空中畫出優(yōu)美的曲線。香樟樹就像蘇東坡的書法,圓潤連綿、俊秀飄逸,卻又中規(guī)中據(jù)。
香樟樹又稱芳樟、烏樟等,是江南四大名木之一。香樟樹是亞熱帶樹種,主要公布在長江以南地區(qū),是樟科梓屬的常綠高大喬木,是初夏開花,黃綠色、圓錐花序,樹冠廣展,葉枝茂盛,濃蔭遍地,氣勢雄偉,是優(yōu)良行道樹及庭蔭樹。香樟樹因含有特殊的香氣與揮發(fā)油而具有耐溫、抗伏、祛蟲的特點(diǎn),是建筑業(yè)的理想木材,F(xiàn)在大家家里都有的樟腦丸就是香樟樹根、莖、枝、葉蒸餾而成的。
香樟樹是一種藥材,有一次我的腳扭傷了,好幾天不見好,這時媽媽拿來了幾根香樟樹樹枝為我熬藥泡腳,不久我的扭傷就逐漸好了起來。
現(xiàn)在香樟樹這珍貴的植物越來越少,讓我們齊心協(xié)力保護(hù)這種樹木吧。
描寫樹的作文 篇3
我家門前有棵水杉樹,它一年四季都很挺拔。水杉樹的枝干粗大無比,要二到三個人才能圍起來。雖然冬天落光了葉子,但它還是一樣的巨大,一樣的挺拔。
春雷一響,我就知道春天來了。水杉樹的枝干上抽出了嫩芽,有許多鳥在樹上做窩,嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎春姑娘的到來呢!
夏天,水杉樹長得更茂盛了,好像它把全部生命力都展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒縫隙。樹葉“沙沙沙”的聲音和知了“知了”的叫聲,編成了一道美妙、動聽的樂曲。
秋天,水杉樹結(jié)果了,松鼠在枝上跳來跳去,好像在找吃的,地上有好多好多的球果,有些松鼠還敢到地上來找果實(shí)吃,有一些小鳥飛到地上來,對對松鼠唧唧喳喳地叫著,好像在和松鼠搶球果吃呢。
冬天,雖然沒有春天一樣的生機(jī)勃勃,沒有夏天一樣的枝繁葉茂,但是美麗的水杉樹依舊挺拔著。
水杉樹陪著我一起長大,我愛這棵水杉樹!
描寫樹的作文 篇4
在校園操場的西北角,種有幾棵桂花樹,這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力,成了我們校園里的一道風(fēng)景線。
春天,碧綠的桂花樹發(fā)出了紫色的小芽兒,不仔細(xì)看你還會以為這是紫色的花兒呢!瞧,這小芽兒真多呀,它把桂花樹都打扮成了兩種顏色。
夏天,小芽兒張成龍茂盛的樹葉,它們郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然。一場大雨后,桂花樹被洗滌的干干凈凈,每一片葉子都顯得晶瑩剔透,形成了一把綠色的大傘。體育課上,同學(xué)們總是被那毒辣的太陽暴曬著,汗水順著臉頰往下流,把衣服都打濕了。而桂花樹呢,則成了太陽的天敵,它毫不吝嗇地?fù)伍_自己的大傘。每次上體育課玩累了,同學(xué)們都會三五成群地來到桂花樹旁促膝長談,那一陣陣歡聲笑語在校園里回蕩。
秋天,是桂花樹最有魅力的時候,在百花凋零時,桂花樹超凡脫俗,那金色的桂花一簇簇地開在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣,真香。∧菨鉂獾幕ㄏ銖浡麄校園,讓你的壓力、煩惱一掃而光。
冬天,那樣的寒冷,北風(fēng)一吹,桂花樹就結(jié)上了冰花,沙沙的響聲傳來,好像在吹奏一首動聽的歌曲。這聲音又像一首催眠曲,讓你安心地度過一個個漫長的夜晚。
這就是桂花樹,校園里一道美麗的風(fēng)景線!
描寫樹的作文 篇5
那天,我正走在公園的小路上。一片樹葉飄到了面前,我敏捷地抓住了它,這是一片己枯黃的批杷葉。
我開始仔細(xì)的端詳它:葉子的邊緣己泛起了黑色,葉面也有了黑斑,葉子的顏色紅黃駁雜,整體是一個橢圓形,邊上還缺了一大塊,枯得連一滴水分也沒有。一摸,感覺凹凸不平,一聞,陣陣清香撲鼻而來?粗粗,我不禁覺得它是一個飽經(jīng)滄桑的老人,正在感嘆自己不平凡的一生。
跟隨批杷葉的指引,我走到一株楓樹前輕輕摘下一片,靜靜地欣賞它:它已經(jīng)換上了火紅的禮服,葉子上的葉脈均勻地分布著,摸了幾下,一面光滑無比,一面粗糙不堪,就像我與媽媽一樣。一陣秋風(fēng)吹來,這片樹葉的媽媽,也就是楓樹,開始了表演,她先奏起了颯颯的音樂,不一會兒有變身為舞蹈家,在風(fēng)中翩翩起舞。
我又看見了一株松樹,它十分蒼老,但又十分挺拔,就像一位不服老的老人。秋天了,所有的葉子都紅了,而它的葉子依然翠綠,針狀的葉子似乎在比賽誰的衣服更綠一樣,“咬定青山不放松,任你東南西北風(fēng)”說的就是這位老者吧!
秋天的樹葉,有的飽經(jīng)滄桑,有的華麗高貴,有的鐵骨錚錚,真是絢麗多彩。∥艺嫦牖癁榍锾斓囊黄瑯淙~!
描寫樹的作文 篇6
一大早,我一進(jìn)校門,就看見兩棵高大結(jié)實(shí)的梧桐樹站在校園的兩邊,展現(xiàn)在我眼前。他們就像兩個哨兵,日夜守衛(wèi)著校園,防止入侵者入侵。它們的葉子就像一把小雨傘,為風(fēng)雨提供庇護(hù)。
它很高很厚。毫不夸張地說,它很高,因?yàn)樗纫粭澦膶訕歉。說它厚并不夸張,因?yàn)橹挥兴奈鍌孩子能拿著它。
春天,梧桐樹長出嫩綠色的枝葉。梧桐樹的嫩葉不明顯,但長出的葉子。它從淺綠色到淺綠色,從淺綠色到綠色,從綠色到深綠色,形成棕櫚狀的葉子。
夏天,梧桐樹茂盛。它似乎向我們展示了它所有的活力。這么多綠葉堆疊在一起,沒有留下任何空隙。綠色明亮地照耀在我們的眼睛上,仿佛新的生命在每一片綠葉上顫抖。
秋天,梧桐樹結(jié)出多刺的果實(shí)。微風(fēng)吹過時,這些水果會浮起來。從遠(yuǎn)處看,它們就像在天堂空永生。
冬天,梧桐樹成為祖父和祖母。他們看著我們進(jìn)出學(xué)校。他們陪我們學(xué)習(xí),和我們一起成長。
每當(dāng)我覺得無聊的'時候,我都會去看那兩棵梧桐樹,因?yàn)樗鼈兡軒臀覝嘏业男,我們校園里的梧桐樹!你真的占據(jù)了我一半以上的生活。我喜歡梧桐樹!
描寫樹的作文 篇7
人們都說“一年之計在于春”,我也可以說“一年之計在于秋”。
不知不覺中,秋姐姐已經(jīng)微笑的向我們走來。給有凸有凹的大地蓋上了金黃金黃的樹葉被子。那些樹葉,有綠油油的、有黃燦燦的、也有紅彤彤的、還有一些是特別的:綠中帶黃、紅中帶綠······這些樹葉不僅顏色不同,葉子的形狀也各不相同,有扇形的,有菱形、有心形的、還有橢圓形······這些樹葉的形狀更是數(shù)不勝數(shù)。瞧,一片樹葉飄飄悠悠的落了下來,好像再幫美麗的秋姐姐送信來了!
走在公園的路上,到處可以聽到“沙沙”的聲音,那是“樹葉聚會”。每一片小小的樹葉都十分美麗,十分奇特。公園里、大道邊幾乎都是黃燦燦、紅彤彤的樹葉,顯得格外美麗。
銀杏樹葉是最引人注目的,從春天到夏天都是綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,簡直是一片翠湖,一陣微風(fēng)吹過,秋天,秋霜一打,它們變紅了從樹上落下,就像是一只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋風(fēng)一吹,樹葉飄飄悠悠,像翩翩起舞的蝴蝶、像一個可愛頑皮的小孩子。秋天的樹葉千奇百怪,各種各樣,它給秋天增添了許多色彩和生趣!
我喜歡秋天的樹葉!
描寫樹的作文 篇8
在我美麗的操場上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一位年邁的老人正用和藹的眼神看著在這操場上跑著跳著的同學(xué)們!那位老人就是——黃角樹爺爺!
嘩嘩嘩……一絲細(xì)雨如密針般落下,原來,春姑娘來了!春姑娘把帶有香味的春雨灑了下來,這雨喚醒了正在沉睡的萬物!她如同天使降臨人間給人們帶來了無窮的快樂,因?yàn)樗颜谒X的小草弟弟把嫩綠的葉子展現(xiàn)出來了!她還讓花兒妹妹打開了美麗的笑臉!她還讓小溪哥哥彈起了動聽的悅耳的歌聲,她還讓……她還讓萬物穿上了綠色的衣服!這時的黃角樹爺爺也換上了一件綠色的衣服!
沒當(dāng)帶著香味的春雨被春姑娘灑下,地面都非常潮濕但同學(xué)們?nèi)韵氤鋈ネ,于是黃角樹爺爺便如愿以答——同學(xué)們都在他的懷抱下盡情的玩耍!同學(xué)們都非常喜歡她他!
轟轟轟……這一聲聲打雷聲打破了這快樂的場面,預(yù)示著夏天來了!這夏天弟弟的脾氣有時很古怪!有時人們只想讓他稍微讓天氣熱一點(diǎn),他卻把天氣熱的像一個大火爐一樣;有是人們只想讓變的他把天氣變的冷一些,他卻把雷公電母找來給我們下了一場傾盆大雨!他最好的就是讓萬物的衣服變的更綠了!黃角樹爺爺?shù)囊路沧兊母哟渖甑瘟耍?/p>
沒當(dāng)嚴(yán)寒來襲,黃角樹爺爺就用他那翠色雨滴的大傘為大家遮風(fēng)擋雨!所以,男同學(xué)們就不用怕大雨打濕衣服,而女同學(xué)也不用怕曬黑皮膚了!
呼呼呼……看似凄涼的秋風(fēng)吹過,其實(shí)有無數(shù)的歡樂再里面。秋姑娘敲著鑼打著鼓來到同學(xué)們身邊了,這聲音讓果實(shí)們成熟了!此時此刻黃角樹爺爺換上了一件黃色的衣服,大地也換上了黃衣服!
同學(xué)們都坐在黃角樹下乘涼,風(fēng)輕輕吹過,此時暴躁的心情也隨之被吹得無影無蹤!同學(xué)們都靠著黃角樹,想這那寫快樂的事情!
沒當(dāng)嚴(yán)寒來襲,黃角樹爺爺就用他那翠色雨滴的大傘為大家遮風(fēng)擋雨!所以,男同學(xué)們就不用怕大雨打濕衣服,而女同學(xué)也不用怕曬黑皮膚了!
呼呼呼……看似凄涼的秋風(fēng)吹過,其實(shí)有無數(shù)的歡樂再里面。秋姑娘敲著鑼打著鼓來到同學(xué)們身邊了,這聲音讓果實(shí)們成熟了!此時此刻黃角樹爺爺換上了一件黃色的衣服,大地也換上了黃衣服!
同學(xué)們都坐在黃角樹下乘涼,風(fēng)輕輕吹過,此時暴躁的心情也隨之被吹得無影無蹤!同學(xué)們都靠著黃角樹,想這那寫快樂的事情!
沒當(dāng)嚴(yán)寒來襲,黃角樹爺爺就用他那翠色雨滴的大傘為大家遮風(fēng)擋雨!所以,男同學(xué)們就不用怕大雨打濕衣服,而女同學(xué)也不用怕曬黑皮膚了!
吼吼吼……東哥哥來了,他瘋狂的吹著風(fēng),萬物都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),等待明年的春天的到來!此時此刻黃角樹爺爺正努力的盛開著,他知道自己比不過冬哥哥,卻也努力的盛開著,為的什么為的就是能讓孩子們盡量少收些寒冷的欺壓!
我愛黃角樹爺爺,愛他的大公無私!
描寫樹的作文 篇9
我家門前的梧桐樹 我家門前有一棵小小的梧桐樹,春天,它飽含激情地長出嫩黃的葉子;夏天,小小的葉子漸漸長大,變成了一把把遮陰的小傘;秋天,它的葉子漸漸發(fā)黃——它是多么留戀富有生命力的季節(jié)。∪欢锾斓娘L(fēng)將梧桐樹上的幾片殘葉徹底掃凈;在寒冷的冬天里,梧桐樹象是沉默,然而它的心、它的根在孕育下一個春的計劃,它在守望下一個春天日復(fù)一日,年復(fù)一年,梧桐樹漸漸長大了,小時候的我常常在梧桐樹上捉迷藏,有時,我還在樹下寫作業(yè)那時梧桐樹就是我的朋友,我每天都和它朝夕相處。十歲的我長成了一名活潑可愛的小學(xué)生。梧桐樹也越發(fā)挺拔,它有筆直的身軀,粗大的枝干,并且每一片葉子都綠得發(fā)亮,一陣風(fēng)吹來,那一片片綠葉就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,美極了。 歲月如梭,我再也不是兒時那個幼稚、貪婪而且下懂事的小女孩,已經(jīng)長成了一個十五歲的勤奮好學(xué)的中學(xué)生,經(jīng)過一年又一年,梧桐樹也漸漸變老了,它不再像以前那樣年輕,樹上綠油油的葉子也漸漸變黃,那筆直的軀干也顯得蒼老了許多。 我還依稀記得20xx年那年,我家經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨的侵襲,十畝田全部被大暴雨淹沒了。退水后,僅收的一點(diǎn)稻谷因長期陰雨也都發(fā)芽腐爛。爸爸和媽媽的精神幾乎崩潰了,然而,好心的二伯拉著爸爸媽媽去搶谷子那年,爸媽辛勤的勞苦被大雨一洗而去,值得慶幸的是,那年我家還落了幾個月的口糧。 今年,我們?nèi)置蒙蠈W(xué),學(xué)費(fèi)七八百,面對這個已經(jīng)不起風(fēng)浪的家,這個天文數(shù)字壓得父親原來挺直的脊梁也有點(diǎn)駝了,此時,一個很實(shí)際的念頭在我的心頭縈繞著這幾天,父親為了我們的學(xué)費(fèi)早出晚歸,額頭上的皺紋一日日增多,那古銅色的臉上顯得很蒼老?粗赣H那充滿憂郁、充滿哀愁的眼神,我鼓起了勇氣說出了我心頭已醞釀很久的事:“爸爸”,他轉(zhuǎn)過頭看著我,“有什么事嗎?”“我、我”“有什么事你就說吧!”爸爸笑了笑。“我,我還是退學(xué)吧!”他突然怔住了,笑容僵在刀刻的臉上,眼睛定地盯著我,我嚇得倒退兩步。他幾乎是吼道:“你說什么?你不讀了?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他一聽慢慢蹲下身子,一雙粗糙的大手緊緊地抓著他那花白的頭發(fā),當(dāng)我含著淚望著父親時,父親的眼睛里時時有淚花在閃動,但不曾流出來,他一字一句地說:“孩子,無論有多大的困難,我也不會讓你退學(xué)的,你簡直太不爭氣了。你是想退學(xué)替我減輕擔(dān)子,但你這年紀(jì)正是學(xué)知識的年齡,你把書讀好了,就是對我們最大的安慰!彪S后,父親又出去了望著父親遠(yuǎn)去的背影,我久久說不出一句話。 幾天后,我們的學(xué)費(fèi)終于湊齊了。我默默地來到梧桐樹旁,經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的梧桐樹似乎更加蒼勁、挺拔——啊!我忽然明白:我的父親不正像這棵梧桐樹嗎?他經(jīng)歷了生活的種種磨難,仍是百折不撓,極盡全力地呵護(hù)我們,他就像這棵梧桐樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨,夏日乘涼。 啊!我心中永遠(yuǎn)的梧桐樹。
描寫樹的作文 篇10
世界上有各種各樣的樹,可是我最喜歡的卻是白玉蘭樹。
瞧,白玉蘭樹是那樣的挺拔,像一位位穿著棕色長袍的鋼鐵戰(zhàn)士,堅(jiān)強(qiáng)地挺立在大自然中。白玉蘭樹的花兒在初春時就含苞欲放,那花兒好像雪花一樣純白,連每一根莖朧都能看得一清二楚。它的香味很濃很濃,能讓每個過路人消除疲勞,也能讓我天天早上興致勃勃地上學(xué),興高采烈地放學(xué)回家。
初春,春寒料峭,許多嬌艷高貴的鮮花還縮著身子呼呼大睡,可白玉蘭卻無所畏懼,它們不畏嚴(yán)寒,悄悄地綻開白如玉、香似蘭的笑臉。你看,它們有的才展開兩三片花瓣兒,像一個羞答答的、穿著潔白裙子的小天使,悄悄地用自己薄薄的衣裙遮住了自己的小臉蛋。有的還是花骨朵兒,含苞待放,外面緊緊地裹著一件雪白的風(fēng)衣,飽脹得似乎馬上就要脫衣而出,向人們展示她那潔白無瑕的玉體。有的花瓣全都舒展開了,露出火紅的、點(diǎn)綴著嫩黃色的花蕊,散發(fā)出陣陣醉人的幽香,春風(fēng)徐徐吹來,把這清新甜潤的空氣帶到遠(yuǎn)方。隨著天氣漸漸暖和,別的花兒都爭相開放,更襯托出白玉蘭的純潔無瑕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那大朵大朵的玉蘭花就好像雪白的棉桃綴滿枝頭。特別是晨產(chǎn)曦中,玉蘭披上一襲輕紗,霞光輕抹,疑是雪花更圣潔,比白云更飄逸——她是人間美麗之花!正午,朵朵花兒在金色的陽光照耀下,白白的花瓣變得銀燦燦,亮閃閃,奪目生輝;在暖暖的春風(fēng)吹拂中,花兒左右搖曳,仿佛是一只只潔白的玉杯頻頻舉杯相互贊頌,共同譜寫一首春天的圓舞曲。最可貴的是白玉蘭樹的葉子等到花兒謝了才長出那嫩綠的葉子,那時玉蘭花為大自然再增添一絲綠意,而寧愿默默地奉獻(xiàn)自己,把自己隱藏在綠葉中,更加襯托出我們綠色大自然的微型機(jī)和昂然。
我愛玉蘭樹,更愛玉蘭花,你以自己的純潔與美麗,平凡與奉獻(xiàn)打動著我們每一個人的心,我們會永遠(yuǎn)記住你那潔白的花瓣和迷人的芬芳,愿我們來年重逢在第一縷春光中。
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