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學(xué)校的樹作文

時(shí)間:2022-06-14 17:09:04 我要投稿

【熱門】學(xué)校的樹作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校的樹作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】學(xué)校的樹作文6篇

學(xué)校的樹作文 篇1

  我們的校園非常美麗,有四季常青的松樹,有軟綿綿的彩色塑膠場地,有非常養(yǎng)眼的綠色長廊,還有高大的教學(xué)樓……但我最喜歡的是那棵有多年歷史的——銀杏樹 。

  古老的銀杏樹在我們教學(xué)樓的東面最不引人注目的角落里,銀杏樹的樹干很粗壯,要兩個(gè)人張開雙臂,手指相接才能環(huán)抱過來,樹高大約有30米,銀杏樹的葉子像一把把小扇子一樣的美麗。

  春天的時(shí)候,銀杏樹長出像小嬰兒的皮膚一樣?jì)赡鄣木G葉。夏天的時(shí)候,銀杏樹長得非常茂盛像一把大大的遮陽傘,為我們遮擋炙熱的陽光。秋天的時(shí)候,銀杏樹上結(jié)滿了金黃色的小果實(shí),引來很多同學(xué)來到大樹周圍尋找成熟的果實(shí)?斓蕉斓臅r(shí)候,銀杏樹上的也子從樹枝上飄落下來,像漫天飛舞的黃色雪花,這時(shí)同學(xué)們都聚集在樹下收集銀杏葉,做標(biāo)本。

學(xué)校的樹作文 篇2

  今天放學(xué)后,我在校園看到,銀杏樹葉漸漸地褪去了蒼翠的光澤,在不知不覺中換上了金黃色的禮服。

  我摘下一片來,放到手中細(xì)細(xì)地?fù)崦K凰慵?xì)滑,但也不粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分,有點(diǎn)硬硬的。葉子中間裂開一條小縫,就像有人一不小心撕開了。

  一陣風(fēng)吹過來,樹葉嘩嘩作響,實(shí)在好聽極了。

  秋天的銀杏葉,遠(yuǎn)沒有春夏的葉子那樣生機(jī)勃勃,但它是一種飽滿的成熟!它因?yàn)槎昧朔瞰I(xiàn),才如現(xiàn)在這般,為了生命的輪回,無私地默默奉獻(xiàn)。

學(xué)校的樹作文 篇3

  我們學(xué)校是我們縣最好的小學(xué),不進(jìn)師資比其他好就連學(xué)校也比別的學(xué)校大,我們學(xué)校很大但是我們學(xué)校有一棵樹更大,我們學(xué)校有一棵百年古榕樹。

  古榕樹在我們學(xué)校的右邊它的周圍圍著一個(gè)直徑差不多 30米的`花壇花壇里面還有一塊牌子就是介紹了這棵古榕樹,大榕樹的枝干特別多枝干上的枝葉密密麻麻的,夏天的時(shí)候同學(xué)們課件都會(huì)在這棵榕樹下乘涼,但是到了秋天枝干上的葉子紛紛掉落,秋風(fēng)吹過就好像落葉在空中飛舞。冬天榕樹的葉子就算不都掉光了但是到了來年枯黃的葉子會(huì)被新的嫩芽代替。

  我們的大榕樹送送走了一批批六年級(jí)的學(xué)生,它見證了我們小學(xué)六年的美好時(shí)光。

學(xué)校的樹作文 篇4

  我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,而學(xué)校里的古榕樹更是“美”。

  古榕樹位于學(xué)校大門東邊,只要你多了解,觀察它,一定會(huì)領(lǐng)略到它的“美”。

  古榕樹高大挺拔,像一位威武的勇士守衛(wèi)的學(xué)校。春天,古榕樹滿枝新綠,當(dāng)陽光照在新綠上,那綠色的光澤照在地上,似乎這綠光變成了地上的小草,夏天,枝葉繁茂,好像它想告訴我們它有多么美。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇的上面,如果你仔細(xì)地觀察一下它,發(fā)現(xiàn)這些葉子里面居然有幾朵盛開的小紅花,夏天的古榕樹猶如一把巨大的綠傘給我們遮擋陽光,偶爾還可以聽見幾聲鳥叫。秋天,幾場秋雨和一陣秋風(fēng),把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風(fēng)來,秋葉紛紛落下來。冬天,古榕樹的樹干只剩下幾片黃葉在那兒,雖說是冬天,但它仍強(qiáng)地挺立在那兒,頂嚴(yán)寒斗風(fēng)雪,永不屈服。

  我的校園雖然處處都很美,但我更喜歡那棵高大挺拔的古榕樹,它總是像個(gè)英雄一樣在那里守衛(wèi)著我們。

學(xué)校的樹作文 篇5

  從前的學(xué)校里,在我依稀的記憶中,似乎總有一棵枝繁葉茂的山楂樹。-----題記

  樹一個(gè)初夏的五月,天真的我們在校園中嬉戲。在這個(gè)春天。驕陽似乎來的過早,酷熱把我們逼的無處藏身,我們只好躲進(jìn)屋檐下的陰涼里,或是把自己躲進(jìn)滿枝繁花的山楂樹的樹蔭下。聽老師講,山楂樹會(huì)結(jié)出紅色的果實(shí),可以吃,酸酸的,也會(huì)有甜甜的。于是,幼小的我們常坐在樹下,仰望著樹上的素色淡雅的花,心里在祈禱著:花兒,快快落吧,結(jié)出那紅紅的果實(shí)給我們吃。這便是幼年時(shí)對(duì)山楂樹最大的祈望。

  六月末,灼熱的大地好似灶臺(tái)上的鐵鍋,滾燙。我和好朋友,一起牽著手向那棵老山楂樹告別。我們伏在老山楂粗壯的樹干上,任淚水在臉上勾勒,淚水順著面頰滴落在樹干上,在樹干上劃出淚痕。我們舍不得老山楂樹。

  突然,一朵粉白的山楂花落在我的臉上,我把它捧在手心,仰起頭。樹上,幾只麻雀在枝頭嬉鬧,從這枝到那枝,再從那枝跳回到這枝。我們以為麻雀們震落了枝頭的山楂花,便用地上的石塊和我們的叫喊聲驅(qū)趕它們。

  雀兒飛走了,樹上的花卻依舊地落著,花朵在空中飛舞,旋轉(zhuǎn),曼妙著舞姿,從上飛旋而下。好似九天玄女,又好像七仙嫦娥,一切都那么浮華,超脫,洋洋灑灑。一朵,兩朵,千萬朵……風(fēng)兒吹過,樹上的山楂花好似大雨傾盆而下;ㄓ曛,我們破涕為笑,跑啊,跳啊。一切好似身在仙宮,竟是那樣美麗。待花雨旋堆,我們捧起一捧,學(xué)著弱柳般的黛玉,將它也葬在根邊的土地里,我們知道----葉本歸根。揮揮手,別它而去。

  人

  九月,我們回來了。又與老山楂樹相見了。它依就是那個(gè)樣子,茂密的枝條和卵形的細(xì)碎的葉,粗壯而又低矮的樹干,還有偶現(xiàn)出地面的根,一切依舊那么熟悉。

  九月初,樹上有了青綠色的小山楂,我們高興極了,興奮地準(zhǔn)備去摘小山楂。飛奔到山楂樹下,突然見到了娜。娜是我的同桌,一個(gè)眉目清秀的內(nèi)向女孩。我看到的是她的背影,她那頭微微發(fā)棕的卷發(fā)就是她最好的證明。

  “娜,你也來摘山楂嗎?”

  她笑著回過頭,搖搖頭說:“不是,青的山楂還沒熟呢!彼洲D(zhuǎn)回頭去,指了指樹上青色的山楂。“沒有關(guān)系,我去摘一個(gè)嘗嘗!

  “不行,還沒熟呢!彼惶珷庌q,只是堅(jiān)定的吐出兩個(gè)字:“不行!

  我的倔強(qiáng)一時(shí)涌上來,我也很堅(jiān)定的表達(dá)出我的意思:“我就要摘!

  我見她不再作聲,便準(zhǔn)備爬上山楂。她突然死死的拉住我,不讓我去摘。我們扭打在一起,我憤憤的一甩手,將她推倒在地上。她白色的紗裙上沾上了不和諧的灰土。她哭著跑開了。我下意識(shí)的追了上去。

  之后,摘山楂的事就不了了之。

  九月末,我們已成為很要好的朋友,一起捉迷藏,一起看山楂。

  我們閑坐在山楂樹下,在膝上放著一本書。風(fēng)吹拂過了書頁,書頁隨風(fēng)翻動(dòng)。我突然想起一個(gè)清朝時(shí)期,因大興文字獄而產(chǎn)生了“清風(fēng)不識(shí)字,何必亂翻書”的冤案,覺得好笑,便把這段故事講給她聽。她聽完笑了,我也跟著一起笑了。于是,我們就這樣一邊笑一邊看書,打發(fā)晚飯后的閑暇。十月,我們終于一起吃到了紅艷艷的山楂,酸酸的,甜甜的。我們手牽手,在樹下許愿:“我們永遠(yuǎn)一起呵護(hù)這株老山楂,一定!

  終

  現(xiàn)在,我卻沒有遵守住這個(gè)諾言,我離開了老山楂。你告訴我,你會(huì)在老山楂樹下等我回來,我沒敢再承諾。因?yàn)椋遗伦霾坏健?/p>

  我現(xiàn)在也只是偶爾抽時(shí)間,去看看那棵老山楂樹。

  歲月如織,帶走了許多的記憶,可山楂樹卻揮之不去。因?yàn),那里曾是我們友誼的承諾。

  我一定回來,等我。

學(xué)校的樹作文 篇6

  我們校園的大門旁邊的花壇里有一棵高大的黃桷樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把撐開的綠絨大傘。雖然現(xiàn)在已經(jīng)到了初冬,但它依然那么枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。

  走近這棵黃桷樹,它的根有的裸露在地面,盤根錯(cuò)節(jié),像一只只龍爪;有的深深地扎進(jìn)土壤,吸收營養(yǎng),供大樹生長;還有的小須根緊緊地纏繞在樹干上,好像大樹的胡須。

  黃桷樹的樹干非常粗壯,我和趙益民合抱,才能把它抱住。我用手摸了摸褐色的樹皮,呀,真粗糙。樹上的綠葉密密層層,挨挨擠擠,它們肩并肩,手挽手,好像永遠(yuǎn)不分離的小伙伴。在陽光的照射下,葉子綠得那么艷麗,那么耀眼,好像把它的全部生命力展示給我們。微風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在給我們朗誦一首動(dòng)人的詩歌。

  夏天,我們在黃桷樹下乘涼,它為我們驅(qū)趕炎熱。下小雨了,我們嘻嘻哈哈地跑到黃桷樹下躲雨。每當(dāng)課間休息時(shí),我們在黃桷樹下唱呀、跳呀、玩呀,開心極了。黃桷樹凈化著空氣,美化著校園。我愛你——黃桷樹!

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