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描寫樹(shù)作文

時(shí)間:2022-07-23 14:18:04 樹(shù) 我要投稿

【精華】描寫樹(shù)作文合集10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的描寫樹(shù)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】描寫樹(shù)作文合集10篇

描寫樹(shù)作文 篇1

  在植物界中有許多種為人類奉獻(xiàn)的東西,不過(guò)在我的眼里,最有用的就是大樹(shù)。

  大樹(shù)的外表特別粗糙,而且顏色發(fā)暗,感覺(jué)不是很好看,可是在枝干上,長(zhǎng)著好幾百片綠油油的葉子,夏天特別茂密,很好看。

  它的作用也有許多,比如它可以抵抗沙塵暴,可以吸收二氧化碳,放出可使用的氧氣,凈化空氣,降低噪音。死后還可以化解為一種肥料,使其它植物存活,它還會(huì)分泌樹(shù)膠,為人類工業(yè)做了不少奉獻(xiàn)。

  大樹(shù)的好處很多,也會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn),這讓我想到自己,讓自己做更多的好事,奉獻(xiàn)國(guó)家、奉獻(xiàn)人民,為后人留下更多的東西。

描寫樹(shù)作文 篇2

  一年四季變化不同,而四季中的樹(shù),也不同。美麗的樹(shù)修飾著季節(jié)的美!

  春天的柳樹(shù),有許多新的柳枝,柳葉寶寶,為了讓寶寶更喜歡柳樹(shù),柳樹(shù)就換了一身綠衣裳。微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)在微風(fēng)中跳了歡快的舞蹈,在那跳得十分高興。柳樹(shù)跳累,在湖邊甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),伸進(jìn)水里洗洗頭發(fā)。

  夏天的芭蕉葉巨大無(wú)比,可以當(dāng)小船,可以做成雨衣,可以做成傘,可以做成大扇子,如果大膽的話,可以做成降落傘。這么巨大的芭蕉葉,一看到就會(huì)令人想到《西游記》里的鐵扇公主手上的芭蕉扇。

  秋天的楓葉火紅火紅的,像喝醉的人的臉色,像在歡迎我們我們的到來(lái),很興奮,在遠(yuǎn)處看,楓葉像團(tuán)火,仔細(xì)一看,又像小孩的手掌。楓葉很小,差不多有小孩子的手掌那么大,又像金魚的尾巴。看到這么火紅火紅、巴掌大的楓葉,我就想到了一首詩(shī)《楓橋夜泊》。

  冬天的松樹(shù)是多么堅(jiān)強(qiáng),在冬天,其它植物都黃了,有你在那傲霜斗雪,你那堅(jiān)忍不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)。你身上的刺啊,一不留神,就被扎出血來(lái)了,我想,你長(zhǎng)那么多的尖刺,是為了保護(hù)后代吧,或者是為自己少用水資源吧。

  不論哪一種樹(shù)的樹(shù)葉都會(huì)落下的,這叫“落葉歸根”。

  一年四季,都有它不同的代表者,樹(shù)也是如此,才能把每個(gè)季節(jié)都裝飾的那么美!

描寫樹(shù)作文 篇3

  爺爺奶奶家的樓頂上有一塊小花園,種的都是些花和菜,有月季花、梔子花、桂花,姜、蔥、小白菜等等,花園的一角種著一棵桃樹(shù),我最喜歡這棵桃樹(shù)了。

  三月份,是桃花盛開(kāi)的季節(jié)?釔(ài)桃花的媽媽還拉著我,在桃花叢里拍了許多照片呢!慢慢的,桃花開(kāi)始凋謝了,地面鋪上了粉色的地毯,好看極了。

  桃花凋落以后,樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)如瓶蓋大的桃子,每天放學(xué)以后,回來(lái)第一件事就是看桃子成熟了沒(méi)有。就這么一天一天過(guò)去了,有一天,我看見(jiàn)桃子開(kāi)始變色的時(shí)候,就決定偷偷地摘下一個(gè)桃子試試,天哪,好酸啊!這桃子酸得我牙齒全都要掉光了。過(guò)了幾天我又來(lái)了,摘下一個(gè)白里透紅的桃子試了試,有一點(diǎn)點(diǎn)甜味了。終于到了八月份,正是桃子成熟的時(shí)候。這一天,我又來(lái)到奶奶家的小菜園,摘下一個(gè)桃子小心翼翼往嘴里送,好甜啊!我看了看,桃子粉粉的,好像還很害羞呢!我立刻把奶奶叫了上來(lái),奶奶也很高興,我拿了幾個(gè)盆子,幫助奶奶一個(gè)個(gè)得把桃子裝在盆子里,后來(lái),我們給親人也送了幾盆去了。

  可是,聽(tīng)別人說(shuō)樓頂種大樹(shù)不好,所以奶奶最后還是把桃樹(shù)送到了萬(wàn)寨鄉(xiāng)下去了。我很失望,以后再也吃不成自己家的桃了。

描寫樹(shù)作文 篇4

  這是一棵樹(shù),一棵初秋的樹(shù)。樹(shù)上的蟬已沒(méi)有夏日時(shí)的喧鬧,更多的則是那伴隨著樹(shù)葉沙沙奏響的秋風(fēng),樹(shù)上的葉子仍舊是一片翠綠,那幾片早黃的葉子顯得特別突出,花叢中的蜜蜂和在草中鳴叫的螞蚱,似乎干得格外賣力。遠(yuǎn)處的農(nóng)田上,谷子青中帶黃,還沒(méi)成熟,稻草人上停滿了麻雀,等待著豐收的到來(lái)。

  這是一棵樹(shù),一棵中秋的樹(shù)。蟬鳴早已聽(tīng)不見(jiàn)了,取而代之的則是跳躍的螞蚱,蜜蜂特別喜歡野菊花的花粉,忽飛忽落忙個(gè)不停。樹(shù)上的葉子已經(jīng)發(fā)黃了,它們要告別大樹(shù)了。將從樹(shù)上紛紛飄落,化為泥土的一部分。遠(yuǎn)處的農(nóng)田則格外喧鬧,稻谷子成熟,田野一片金黃,農(nóng)人們紛紛開(kāi)始收割稻谷。收割完的地里,麻雀撒歡叫著,啄食遺落的谷粒。晚上,月亮格外清亮,草叢里的螞蚱鳴叫的聲音有點(diǎn)悲涼。田中的稻草人一樣一動(dòng)不動(dòng),抬頭望向天空,似乎是對(duì)明月的向往。

  這是一棵樹(shù),一棵秋末的樹(shù)。秋風(fēng)夾著陣陣寒意,最后幾片卷曲的黃葉,正在和樹(shù)依依惜別。蜜蜂尋不見(jiàn)蹤跡了,草叢里螞蚱也毫無(wú)音訊,田野的農(nóng)作物全部收割完,變得沉寂,只剩下那孤獨(dú)的稻草人望向天空。

  這棵樹(shù),在它送走了最后一片葉子后,閉上了眼睛,準(zhǔn)備安心的睡上一個(gè)冬天。

描寫樹(shù)作文 篇5

  今天天氣非常的悶熱,我和爸爸來(lái)到田地里,爸爸下田干活,酷熱難耐之際,我便來(lái)到一排高大的白楊樹(shù)下乘涼,頓時(shí)涼快了許多。

  這時(shí),一片枯葉從樹(shù)上悄然飄落,我頓時(shí)心生疑問(wèn):夏天也會(huì)落葉?抬頭望去,茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),在這一排的濃綠中,我看到了僅有的幾片枯葉。雖然如此,但大樹(shù)看起來(lái)還是那么高大。完美。大樹(shù)雖看起來(lái)那么完美,但它還是盡可能地完善自己,盡管它那濃綠的葉子已足夠遮擋他它僅有的不足……

  我想到了我們自己:如果大樹(shù)上健康的綠葉子如同我們的優(yōu)點(diǎn),那么枯葉是我們的缺點(diǎn),這一切就不再是落葉這么簡(jiǎn)單了。

  如果你像大樹(shù)一樣,優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多得多的話,以至于大家都看不見(jiàn)你的缺點(diǎn)而注重你的優(yōu)點(diǎn),那你會(huì)不會(huì)因此而驕傲也忽視自己的缺點(diǎn)呢?想想大樹(shù)吧!我們雖是最聰明的高級(jí)動(dòng)物,但還有很多人生道理要我們從動(dòng)。植物的身上明白。

  不要忽視你的缺點(diǎn),更不要忽視你身邊微不足道的人、事、物!

描寫樹(shù)作文 篇6

  在我家的門口有一棵高大的紫荊樹(shù),樹(shù)上開(kāi)著許多美麗的紫荊花,它們有的還含苞待放;有的早已舒展開(kāi)花瓣;還有的才剛剛睡醒,眼睛還適應(yīng)不了太陽(yáng)的光亮用手遮著呢!紫荊花是紫紅色的,像穿著一件紫紅裙子的仙女似的。紫荊花不但形態(tài)沒(méi)、花美,而且香氣迷人,一到樹(shù)下,那香氣就撲鼻而來(lái),令人不愿離去。

  我突然感到自己就是那美麗的紫荊花中最美的那一朵,穿著紫紅色的裙子。有時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),我就在樹(shù)上翩翩起舞;有時(shí),我還隨風(fēng)從樹(shù)上背著降落傘練習(xí)跳傘呢!有時(shí),風(fēng)停了,我就坐在樹(shù)上靜靜地欣賞遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。

  這時(shí),樹(shù)上傳來(lái)了小鳥(niǎo)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲,我才驚覺(jué)我正站在樹(shù)下欣賞美麗的紫荊花呢!

  這棵美麗的紫荊樹(shù)天天陪伴著我……

描寫樹(shù)作文 篇7

  小時(shí)候,老家門口有一棵柏樹(shù),我不喜歡它,總覺(jué)得它丑陋,還有一股怪怪的味道。

  每當(dāng)深秋,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都枯黃掉落了,只有柏樹(shù)的枝葉還是嫩綠的。冬天來(lái)了,凜冽的寒風(fēng)夾著雪花降臨了人間,柏樹(shù)卻依然挺立著,不曾動(dòng)搖,雪花之下依舊是綠的,但不在是嫩綠,而是如墨一般的深綠。春夏之際,各種樹(shù)木忙著抽芽、舒展枝葉,一片蓬勃的樣子,柏樹(shù)卻依然保持著它的綠色調(diào),枝葉并不蓬松,不曾張揚(yáng),不曾渲染。

  我不曾明白,這是從年幼到成熟的轉(zhuǎn)變。在困難中成長(zhǎng),隨著季節(jié)的變換而不斷改變自己,又堅(jiān)持自己的本性,這點(diǎn)足以震撼我的心靈,讓我改變著對(duì)柏樹(shù)的印象。

  兒時(shí),老家門口的那棵柏樹(shù),一直陪伴著我成長(zhǎng)。我的快樂(lè),苦惱都會(huì)與它分享。我陪伴著它,它也在陪伴著我,它的精神在默默的改變著我。

  一年前,我離開(kāi)了老家,到城里求學(xué),也搬進(jìn)了新家。因而也離開(kāi)了柏樹(shù),分離時(shí)戀戀不舍。城里的學(xué)校條件好,可是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。每當(dāng)我在生活上、學(xué)習(xí)中遇到

  了困難,每當(dāng)我思念家鄉(xiāng)的時(shí)候,老家門口那棵柏樹(shù)的形象就會(huì)涌現(xiàn)在我的心頭,它告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)適應(yīng)成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種環(huán)境。

描寫樹(shù)作文 篇8

  當(dāng)我坐在寬敞、寧?kù)o的考場(chǎng)上,注視著考題的時(shí)候,在頭頂?shù)娘L(fēng)扇悠悠的轉(zhuǎn)動(dòng)聲中,一根虬枝交錯(cuò)的老樹(shù),一根青翠粗壯的藤蔓,在白紙黑字上,漸漸的浮現(xiàn)出來(lái),把我的思緒帶回了那年的夏天,帶回了那片樹(shù)蔭下……那是在前年的暑假,我隨團(tuán)來(lái)到了一個(gè)古樸的小村莊。

  村莊的房屋,古色古香,美輪美奐;村莊的湖水,澄澈透明,令人沉醉……我的眼睛貪戀地?fù)肀е磺,美麗的一切。忽然,目光定格在了一棵并不出眾的老?shù)上。

  老樹(shù)的樹(shù)皮上,鐫刻著風(fēng)霜艱辛。它身上盤踞的粗藤,開(kāi)滿了細(xì)碎的白花,從上到下,生機(jī)盎然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像老樹(shù)身上一條條的裝飾帶,令老樹(shù)增色不少。而青藤爬得極高,自豪地展示著自己的活力與歡悅。

  我在旁邊看得呆了。這樣一棵原來(lái)丑陋而無(wú)生機(jī)的樹(shù)已經(jīng)枯黃的枝葉,竟能變得如此獨(dú)特而別有風(fēng)味。這樣一株雖青翠卻毫無(wú)美感可言的藤,一般的藤,竟能攀上高處,在金黃葉片的點(diǎn)綴下,驕傲地?zé)òl(fā)生機(jī),以星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花,替老樹(shù)和自己打扮得如此靚麗。

  我上前輕撫著這一對(duì)伙伴感慨萬(wàn)千。周邊的居民告訴我:因?yàn)檫@株青藤?gòu)?qiáng)有力的手臂,像安全網(wǎng)似的保護(hù)著老樹(shù),它已在兩次臺(tái)風(fēng)中幸免于難。我十分感動(dòng):如果老樹(shù)當(dāng)初不愿向青藤伸出援手,只擔(dān)心青藤壓斷她的腰肢;如果青藤在狂風(fēng)暴雨中不愿以堅(jiān)韌粗壯的身軀保護(hù)老樹(shù),只擔(dān)心風(fēng)雨摧殘自己美麗的花兒,如果……那他們還能一起挺到今天,成為村莊的`一道風(fēng)景線嗎?

  植物尚且懂得這個(gè)道理,那人呢?作為萬(wàn)物之靈,更應(yīng)該知道這樣做吧?“人”字,本就是由一撇一捺構(gòu)成的,你是那一撇,我是那一捺,人才能寫成。如果人人光想著自己的那一撇或那一捺,那么“人”字永遠(yuǎn)也組合不到一起。

  就像那棵樹(shù),那株藤一樣生活吧。它們教給我的,遠(yuǎn)比書本上的知識(shí)來(lái)得重要。它們將永遠(yuǎn)烙印在我的腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

描寫樹(shù)作文 篇9

  樹(shù),大自然間的一種再普通不過(guò)的植物,卻也有著美好的品德。

  春天,小雨綿綿,大地一片生機(jī)。樹(shù),也在為春天貢獻(xiàn)它小小的力量。下雨了,孩子們快樂(lè)地在樹(shù)下玩耍,樹(shù),為他們遮擋風(fēng)雨;天晴了,樹(shù)讓孩子們?cè)谒凝嫶蟮纳碥|上爬上爬下。轉(zhuǎn)眼間,春天過(guò)去了,夏天來(lái)了。

  夏天,烈日烘烤著大地。樹(shù),仍然在為人類服務(wù)。樹(shù)讓孩子們?cè)谒氖a影下玩耍,自己受著太陽(yáng)的烘烤。蘋果樹(shù)、梨子樹(shù)為人們提供了豐富多汁的水果;核桃樹(shù)、橘子樹(shù)則在為下一季默默地做著準(zhǔn)備。夏天,離我們而去,秋天來(lái)了。

  秋天,氣候涼爽。各種各樣的樹(shù)都不能為人們服務(wù)了;而橘子樹(shù)和核桃樹(shù)卻不依不饒地生產(chǎn)著好吃的食物。

  冬天,許多樹(shù)都沒(méi)有了枝葉,而松樹(shù)卻正在與嚴(yán)寒抗?fàn),繼續(xù)給人們?cè)鎏硇⌒〉臉?lè)趣。它讓孩子們輕搖它那脆弱的身子,給他們制造一場(chǎng)小小的雪崩,然后看著孩子們開(kāi)心的笑容而感到欣慰。

  樹(shù),一年到頭都為我們無(wú)私地奉獻(xiàn),也從沒(méi)有向人們索要什么,葉落歸根,一直自給自足。而我們,卻仍然向它們要這要那,今天一噸木材,后來(lái)一百萬(wàn)噸木材。我們難道不應(yīng)該回報(bào)它們嗎?難道不應(yīng)該自己反思嗎?

描寫樹(shù)作文 篇10

  我家前面有一棵很大很大的樹(shù),每當(dāng)一個(gè)季節(jié)過(guò)去之后,她會(huì)有不同的變化,每一次變化都給我們的環(huán)境,增添了耀眼的光彩。

  春季,這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。冬季光禿禿的大地,只有在這個(gè)季節(jié)里富有生機(jī)。而大樹(shù)也一樣,在冬季里已經(jīng)凍僵了的她,在春季里,慢慢地長(zhǎng)出綠色的嫩芽,她就像個(gè)大樹(shù)媽媽,精心哺育著這些剛出生的小寶寶。

  夏季,這是一個(gè)炎暑逼人的季節(jié)。在陽(yáng)光把大家烤得滿身是汗時(shí),只有一個(gè)人最高興,那就是大樹(shù)媽媽。因?yàn)橹挥性谶@個(gè)時(shí)候,才是她的孩子漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候;才是她的孩子盡情玩耍的時(shí)候;才是她的孩子與她親密的時(shí)候,在她的心中似乎只有夏季最美麗,只有夏季的生活最快樂(lè)。

  秋季,這是一個(gè)金黃的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,雖然她的孩子們都換上了嶄新而又華麗的新衣,但是他們很快就要離去,大樹(shù)媽媽不知道是該高興,還是該哭泣。她眼看著她的孩子一個(gè)一個(gè)的離去,她只能輕輕地說(shuō)一句:“孩子再見(jiàn),媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!”孩子也只能甜甜的向她微笑。

  冬季,這個(gè)季節(jié)是四個(gè)季節(jié)中最寒冷的一個(gè)季節(jié)。在秋天里,樹(shù)上只剩下僅有的幾片葉子,在冬天也全部掉落了。風(fēng)哥哥呼嘯著,好像要把她吹倒似的。樹(shù)媽媽努力堅(jiān)持著,她這么做,只是想在下一年的春季,看到更多她可愛(ài)的孩子,我相信她一定會(huì)堅(jiān)持到底的!

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