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描寫樹作文

時(shí)間:2022-07-31 11:32:46 我要投稿

精選描寫樹作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的描寫樹作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選描寫樹作文匯編7篇

描寫樹作文 篇1

  我們每一個(gè)人,幾乎無時(shí)無地都能看到樹;蛑Ψ比~茂,或高大粗壯,或葉子凋零。它們各有優(yōu)點(diǎn),各有性格。

  在樹中,最不起眼的無非就是樹根了。樹根復(fù)雜而盤繞,粗粗細(xì)細(xì)地扎根在泥土里,萬一碰到什么硬石子,累的苦的痛的的全由它承擔(dān):要汲水呀,老天也不可能天天下雨;要把根深入地下呀,狂風(fēng)暴雨來時(shí)才不會(huì)被翻到,卷起;要尋找肥料呀,怎么可能天天有人給你撒肥,而且,找不到肥料,樹一旦長(zhǎng)高,樹不夠粗壯,風(fēng)一吹,便折腰了,半年來的辛苦就都浪費(fèi)了。盡管如此,當(dāng)人們來到樹前,有誰說過這棵樹的根很粗?不都是在說樹葉很美麗嗎?可憐的樹根。

  與樹根接觸最多的無非就是樹干了。他從來都是那么筆直,雖然他的工作不比樹根艱難,卻比樹根艱險(xiǎn)的多:遇到大風(fēng)天一吹,“咔嚓"一聲,樹干折腰了,樹干疼的直打滾,可是,有誰安慰它?只有無盡的狂風(fēng)和冰冷的雨點(diǎn)打在身上;遇到那些手癢癢的小朋友,拿著刻刀,在樹干上一筆一劃的寫上自己的大名,樹干心疼了,因?yàn)椋@些刻痕,已經(jīng)永遠(yuǎn)刻在樹干里了,永遠(yuǎn)不會(huì)再消掉了......

  樹里面,整天樂顛顛的一定是樹枝了。樹枝沒有像樹根那么英勇,也沒有像樹干那樣有勇氣,工作無非就是接茶送水:把水送給樹枝而已。遇到陽光暴曬時(shí),他藏在樹葉下面,乘著蔭,喝著水,翹著二郎腿,哼著小調(diào),日子過得像天上人間,滋潤著呢。

  樹葉,嬌小的它,為人們遮陽乘蔭,提供大量氧氣,人們夸得最多的是它;人們欣賞的最多的也是它。樹葉的工作還有一項(xiàng):時(shí)間的輪回。春天到了,樹葉探出綠茸茸的小腦袋;夏天到來,整個(gè)身體一下子就長(zhǎng)出來了,枝繁葉茂;秋天到了,它脫去了華麗的綠衣,穿上了衰老的秋衣;冬天到了,它老了,它凋零了,成為落葉,化作春泥更護(hù)花,多么無私偉大!

  樹的一切,缺一不可,樣樣有用,雖有差異,卻無愛憎在其中。樹的全體,只要團(tuán)結(jié)起來,就同人一樣,力量就更大了!

描寫樹作文 篇2

  朋友們,你們好!我是一棵生長(zhǎng)在大森林了的一棵無憂無慮的大樹。每天清晨,一只只可愛的小鳥飛到我的枝頭上歌唱,我每天都陶醉在小鳥那美妙的歌聲中,很快我和他們成為了好朋友,我的身旁還有一條小河,她跟我說他到過許多地方旅游過,那里的景色要比這里的景色還要沒。

  一段時(shí)間后,這無憂無慮的生活便被那些可惡的人類打破了,他們闖進(jìn)森林亂砍亂伐。我親眼看到我的許多同類被他們砍到,送到大卡車?yán)镞\(yùn)走。我覺得,我也很快會(huì)被砍到。這時(shí),我的小鳥朋友們來跟我道別,它們說這里的樹都快被人類砍光了,我們捉不到蟲子,只好到別處了。小鳥剛剛飛走,這時(shí)小河旅游回來了他說:“這里的景色都被人類給破壞了,我要到大海去,不回來了,再見!毙『诱f了這些話,便匆匆的走了。

  就在第二天,那些人又來了,他們來到我的身旁,拿出鋸子和斧子在我的身子上亂砍,我強(qiáng)忍著疼痛,對(duì)人類說:“不要砍……不要砍……!笨墒撬麄兒孟衤牪灰,最終我也被裝進(jìn)大卡車。

  我要提醒人們:樹是人類的朋友,樹可以吸取二氧化碳,釋放氧氣。泥石流來了,樹還可以抵擋泥石流,減少一些損害。樹還是鳥兒的家,樹沒了小鳥的家也沒了?傊瑹o論如何,人累都要好好的保護(hù)花草樹木。

描寫樹作文 篇3

  葉子,不是樹,不是花,它似乎并沒有什么特別的,只是葉子。

  它在路邊,那是一條狹窄的街道,綠化相當(dāng)可憐,灰色的隔墻

  黑色的馬路,灰色的天空黑色的煙,我下一句要說的不是它的存在給這條實(shí)在沒什么特點(diǎn)的馬路增添了一抹綠色,而是那葉子它本身也與周圍所同化——變成了一種壓抑的灰色。

  它在一個(gè)不到半平米大、半米高的花池中,在那一小方貧瘠的土壤中悄悄地存在著,存在著存在著,它沒有校園里那些葉子的熱情,校園那些葉子,蓬蓬勃勃的生長(zhǎng),滿懷新生機(jī)的綠意卻被園藝剪一下裁去,但還是不甘心的向上生長(zhǎng)著,蓬蓬勃勃,正如那莘莘學(xué)子,歷經(jīng)修剪卻生機(jī)仍在,備受洗禮而漸臻成熟。

  這些葉子不一樣,它靜止著,仿佛是從創(chuàng)世以來就在那里,從來都沒有變過的一尊雕塑,沒有生命的,停滯的。

  它在這里被所有人忽視,沒有人有關(guān)注他的閑情雅致,因?yàn)槲覀儗?shí)在看不出它有什么用處來,它未曾傾吐過芬芳未曾點(diǎn)綴過街巷。說到這一點(diǎn),行道樹是幸福的,他們?cè)谧铍y熬的黑暗中咬牙忍受苦難的時(shí)候,心里想著自己有如此多的同伴,多少棵樹手拉手,輕輕唱著悲傷的歌,心中充滿希冀地、為實(shí)現(xiàn)那自身價(jià)值而迎接黎明。

  葉子也是有同伴的,可是它囿于這一小個(gè)花池,它看不到,看不到呀!煢煢孑立,心中充滿對(duì)未來的迷惘和對(duì)自身價(jià)值的懷疑,發(fā)不出嘶啞吶喊,流不出帶血的眼淚,它就這么靜默著,靜默著。

  久了久了,它也就麻木了,自己被污濁的世界所同化,真的變成一座了無生機(jī)的雕塑,它累了,它甘于平凡與狹隘,又不想甘于平凡與狹隘,最終不得不甘于平凡和狹隘。

  現(xiàn)在若是給予它名為“希望”的救贖,那對(duì)用絕望外殼保護(hù)自己的它,該是致命的打擊吧!

  葉子,你累了么?葉子,你什么時(shí)候能夠重歸泥土?

  可孰知,停滯就是死亡,人云亦云總會(huì)丟掉自我。

  這大概是命運(yùn)罷,世間的事物,有哪個(gè)能夠脫離塵世洪流,靜止在時(shí)間之外呢?個(gè)性不再,就滅亡罷。

  我用沾滿泥土的雙手,捧起這被遺棄的一簇,世界上,不知還有多少。

  那叢葉子依舊在那里,它在哭?在笑?在思考?還是僵硬地就那么靜靜地待著?沒人知曉。

  葉子啊,葉子!

描寫樹作文 篇4

  一天,兩個(gè)同學(xué)在公園里玩。發(fā)現(xiàn)了一棵垂頭喪氣的小樹,它無力地垂著頭,奄奄一息的樣子,他們決定救小樹。

  于是他們拿來工具,先把小樹扶正,又在小樹旁邊圍了一圈柵欄,柵欄的里面放了一塊牌子,牌子上寫著“愛護(hù)樹木”這四個(gè)大字。他們每天給小樹松土、澆水,小樹在太陽公公的照射下,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,一天比一天高,從一棵弱小的小樹變成了一棵茁壯的大樹。

  一天,一位老師去公園散步,看見了他們?cè)诿β抵,舉起了大拇指,說:“你們真是愛護(hù)樹木的好同學(xué)”。

  一天,陽光燦爛,小紅和小明一起去公園玩。走著走著,他們發(fā)現(xiàn)一棵樹,無力地垂著頭,無精打采的樣子。 于是,他們先把小樹扶正,再立上了一塊牌子。上面寫著:“請(qǐng)愛護(hù)樹木!比缓笏麄儑艘蝗艡。他們每天澆水、施肥、捉蟲。在太陽的照耀下,小樹長(zhǎng)出了一片片綠葉子。

  一天,他們正在給小樹澆水,一位老師知道了,老師豎起大拇指說:“你們真是愛護(hù)樹木的好榜樣!

  一天放學(xué)后,小紅和小東還有小明興高采烈地往回家的路上趕。忽然,烏云密集了天空。不一會(huì)兒,就刮起了狂風(fēng)。風(fēng)越刮越大,小明他們眼睛都快睜不開了。走了一會(huì)兒,他們看見了一棵小樹,它也在風(fēng)中受苦。它搖搖擺擺,好像快要連根拔起了。他們似乎聽見小樹在拼命地呼喊:救救我吧!小朋友。他們 立即行動(dòng)起來:小紅和小東一起把小樹扶正起來,小明找來繩子,把小樹和護(hù)樹樁綁在一起,繞了一圈又一圈,最后打了個(gè)結(jié);小明還把寫著:“愛護(hù)樹木”的牌子插在地上。小樹又把背挺直了。小樹一天天長(zhǎng)大,長(zhǎng)出 了綠油油的葉子,微風(fēng)吹過,小樹點(diǎn)著頭好像在感謝那些保護(hù)它的小朋友們!

  我的校園非常美麗,有高大挺拔的樹木、五顏六色的鮮花、寬敞明亮的教學(xué)樓、安謐靜美的小花園……我的“好朋友”也是其中的一分子,它就是位于小操場(chǎng)邊的一棵菠蘿樹。

  這棵菠蘿樹非常高大,都快超過二樓的窗戶了。它的枝干向四周蔓延,綠油油的葉子你擠我、我擠你,誰也不肯讓出個(gè)空位來。春天,這些綠色的小精靈是翠綠色的,翠得幾乎透明。陽光照在上面的時(shí)候,還會(huì)閃閃發(fā)光呢!夏天,密密麻麻的樹葉差不多覆蓋了大半個(gè)小操場(chǎng),給玩耍的同學(xué)搭起了一頂綠色的帳篷。所以,即使陽光很猛的時(shí)候,我們也能玩得不亦樂乎。那些透過樹葉的縫隙落到地面的陽光,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,就像星星一樣。正在奔跑嬉戲的同學(xué)們也被“畫”上了這些漂亮的“星星”圖案,看來,菠蘿樹也想和我們一起玩呀。

  秋天是菠蘿樹“露一手”的時(shí)候了。一個(gè)個(gè)沉甸甸的大菠蘿把樹枝壓得一晃一晃的,好像在和我們打招呼一樣。剛開始,菠蘿的顏色非常好看,淡淡的黃色中夾著一絲羞澀的青色,好像還有點(diǎn)怕羞。漸漸地,菠蘿由青黃相間變成了土黃色,就像粘上了一層泥土似的。一股淡淡的清香開始在校園里彌漫,把很多同學(xué)的口水都“引誘”了出來。可菠蘿還不滿足,它繼續(xù)發(fā)出了更濃郁的香味,這香味呀,都能牽著我們的鼻子走了。

  冬天,菠蘿樹只剩下了光禿禿的樹枝?粗谴蛑澋臉渲ι鲜O碌牧懔闼樗榈摹熬G豆”,我們更加盼望春天的到來。

描寫樹作文 篇5

  今天,天氣涼爽,使我心曠神怡。帶著滿懷的好心情坐在陽臺(tái)上寫起了字,抬頭看見了那筆直的石榴樹,頓時(shí)心中不由自主的產(chǎn)生了一股敬佩之情,心中感慨萬分。

  石榴樹的樹干雖然沒有銀杏樹那樣筆直,但它有與眾不同的奉獻(xiàn)精神,它不論是在赤日炎炎的'夏天,還是在寒風(fēng)刺骨的冬天都毫無怨言的辛勤的工作。因?yàn)樗痪W(wǎng)吧,在它還沒有長(zhǎng)成參天大樹時(shí)候,是人們忙真為果樹澆水、施肥,才讓它有今天那么好的結(jié)果,所以石榴樹不僅有無私奉獻(xiàn)的精神還有不忘本的良好品質(zhì),怎能不讓人敬佩呢?

  許多人不正是這樣的嗎?這就是我們學(xué)習(xí)的地方。

描寫樹作文 篇6

  植樹,是一件挺少人會(huì)做的事情吧。在我的老家,到處都是山,到處都是樹木,卻很少有人去種樹?撤淠镜娜,我倒是不知道。只是在我們鄉(xiāng)下,還是會(huì)燒柴火的。

  與其說種樹,我倒是不知道,那些樹是什么時(shí)候種的。也沒問過什么。想來,應(yīng)該是爺爺奶奶那個(gè)時(shí)候種的吧。尤其是果樹什么的。

  在老家,家家都有幾棵樹的樣子,我們家也是。李子樹,桃樹什么的。自己吃,也可以拿到集市上偶爾回去,還好好在那里守著呢。大概是不愿意走的老人們,幫忙照顧著吧。好在家鄉(xiāng)的人純樸,知道是果樹,也是我們家的,沒有砍伐掉,當(dāng)柴火什么的。

  也許是這樣,我都想要種植樹木。說起來,種樹,和養(yǎng)狗差不多吧。樹也有生命,能夠遮風(fēng)擋雨的,果樹什么的,還能結(jié)果呢。而且,最重要的是,樹,往往陪伴我們的時(shí)間,會(huì)更久一些。

  帶著老家對(duì)樹木的敬意,買了幾棵樹苗回來種。是桂花樹。因?yàn)楸容^好找,而且我喜歡桂花香。

  種植桂花樹是對(duì)的,因?yàn)閯偡N下的桂花樹苗,在當(dāng)年,就開花了。雖然沒有別的家和外邊公園開的多,開的好,但是我已經(jīng)很滿足了。

  想起了小時(shí)候?qū)W的課文——《桂花雨》。我倒是也想來一場(chǎng),不是看外邊的桂花,而是自己的桂花。

  可是,我發(fā)現(xiàn)我是殘忍的。若真是一場(chǎng)桂花雨,豈不是太浪費(fèi)了嘛。我怎么圖一時(shí)美麗,就要讓桂花們,輕易沒了價(jià)值呢。

  想來,家鄉(xiāng)的果樹們,無人問津,又有多可憐呢去賣。只是近年,也沒多少人在老家了,樹也沒人看管了。

  。我告訴爸爸,讓他把樹讓給在家的老人們,開的果,就當(dāng)他們家的。他們也答應(yīng)了,我也就放心了。

  樹,也是有自己的生命和價(jià)值的。

描寫樹作文 篇7

  恍惚間,夏已如一朵美麗卻個(gè)性十足的鮮花,在春逝去的同時(shí),悄悄地在風(fēng)中綻放。春夏交替,看似平淡,然而大地忽然的燥熱又讓許多人暗暗發(fā)怒,一如干燥的土地,還未迎來夏日暴雨那清涼痛快的洗禮。很多人,流連在春天那溫和的細(xì)雨中,很多人,望返于春日暖陽的呵護(hù)下?墒,仍有一種美好,在夏日的空中注滿了甜蜜。

  樹木繁茂的山中,陽光自樹葉的間隙間灑落,時(shí)斷時(shí)續(xù)的,將這片樹林點(diǎn)綴得好似仙境,仙境般夢(mèng)幻,仙境般溫柔。在樹林的盡頭,曾有一顆不及兩米的小樹,它的枝葉很脆弱,用手一扯就會(huì)斷,它的樹干很瘦小,仿佛一陣風(fēng)暴就能將它摧毀。從它來的這里。我就認(rèn)定了它只是一棵樹中的“廢材”。然而,它,一直在生長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)的。一個(gè)星期過去了,它生長(zhǎng)的的高度幾乎可以忽略不記,但,它仍是那樣執(zhí)著的生長(zhǎng),可是,在它正努力長(zhǎng)大時(shí),一場(chǎng)噩夢(mèng)正悄悄來臨,那就是——冬天。

  冬天,大雪紛飛,昔日的樹林中盡是干枯的樹干,光禿的樹枝,腐朽的落葉,遍地盡是白茫茫的雪。

  北風(fēng)呼嘯的冬天,又有誰會(huì)想到那深秋時(shí)落英般飄然而下的黃葉?又有誰會(huì)想到那冰冷粗糙的樹枝上,只有晶瑩的雪花在日光下熠熠生輝?其實(shí),我已經(jīng)想象到了那一顆不及兩米高的小樹在寒冬中艱難、努力生存的樣子,它此時(shí),一定在呼呼吹嚎的北風(fēng)中狼狽的搖曳,也許很快,那不及拳頭粗的樹干就會(huì)被風(fēng)雪摧殘、折斷吧,我心中抱著一絲急切,想去看望那棵小樹。

  結(jié)果令我大感意外,那顆不及兩米高的小樹竟然在千里冰封、萬里雪積的冬日存活了下來。它的枝頭上泛著稀稀疏疏的青色,還未完全消融的冰雪呈現(xiàn)出半透明的模樣,它們貼在樹枝上,將新芽襯托得愈發(fā)清麗,沿著根枝緩緩滑落的雪水,一滴一滴,都宣誓著冬天的逝去,春夏的來臨,于是,天,越來越藍(lán)了,云,也愈發(fā)潔白了;陽光,越來越耀眼了,生命,也愈發(fā)活力四射了。

  現(xiàn)在,這棵樹已有六米高了,冬天又過去了,它的綠芽已經(jīng)又在春的風(fēng)中成長(zhǎng),又在夏的風(fēng)中搖曳,回想起冬天的腐枝枯葉,怎不會(huì)令我感動(dòng)?

  恍然間,我如夢(mèng)初醒,這才知道支撐這棵樹,以及這整片樹林走過冬天、走過風(fēng)雪摧殘的是什么了。那是混合了倔強(qiáng)的堅(jiān)忍,野草般的氣質(zhì),令人難以忘懷。

  透過樹葉間隙間灑落的陽光,那么溫柔,那么溫暖,這時(shí),我竟然想,這棵小樹看到大地復(fù)蘇,觸到溫暖陽光,嗅到沁人花香,也在欣慰吧?我抬頭仰望那滿樹盡是的綠葉,恍惚間,我仿佛再不認(rèn)識(shí)那顆曾經(jīng)不及兩米高的小樹了。

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