關(guān)于描寫樹(shù)的作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的描寫樹(shù)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫樹(shù)的作文 篇1
你吃過(guò)糖葫蘆嗎?那是一個(gè)個(gè)的山楂做成的。你見(jiàn)過(guò)山楂樹(shù)嗎?在我的學(xué)校就有兩棵山楂樹(shù)。
一進(jìn)校門,山楂樹(shù)就像兩個(gè)衛(wèi)兵一樣立在校門兩旁。它們個(gè)子不高,是學(xué)校里樹(shù)木中最低的,樹(shù)干筆直筆直的,有碗口那么粗,支撐著大大的樹(shù)冠。山楂樹(shù)的葉子像小雞的爪子一樣,有三個(gè)尖尖的角。
山楂樹(shù)的花是白色的,到了秋天,山楂樹(shù)結(jié)出山楂來(lái),像小朋友羞紅了臉,那果實(shí)圓圓的,呈球形,深紅色,上面有許多小斑點(diǎn),味道很酸,能生吃。我在電腦上查到,山楂營(yíng)養(yǎng)豐富,幾乎含有水果的所有營(yíng)養(yǎng)成分,特別是有機(jī)酸和維生素含量較高。山楂酸甜可口,適合加工成山楂片,山楂酒等。它的藥用價(jià)值也較高山楂能健脾胃,助消化。
怪不得同學(xué)們都偷著吃呢!
描寫樹(shù)的作文 篇2
誰(shuí)不向往五彩繽紛的世界,可哪里有呢?對(duì)了,秋天。秋天的葉子有火紅的,有枯黃的,還有深綠的。各種各樣的顏色都會(huì)聚在秋天,所以我喜歡秋天。
有一次,放學(xué)回家后我寫完作業(yè),在門口玩,無(wú)意間,我看到了我家門口的一棵銀杏樹(shù)。它有6米多高,碗口粗的枝干;銀杏樹(shù)的樹(shù)皮是灰褐色的,上面有許多小疙瘩,用手摸上去非常糙,也很硬,像老人裂開(kāi)的皮膚。我喜歡它的葉子,夏天,葉子長(zhǎng)成小扇子的模樣,綠得似乎一碰就會(huì)滴出水來(lái),葉子不大,最大的不過(guò)只有半個(gè)手掌大,上面有一條條細(xì)細(xì)的條紋,間隔幾乎都是一樣的,像是雕刻家,用尺子一點(diǎn)一點(diǎn)量出來(lái)畫的,不輕也不重剛剛到位,F(xiàn)在秋天,葉子變黃了,一陣微風(fēng)吹過(guò),一樹(shù)金葉沖向大地。抬頭仰望,就像天空上落下了一支黃色的蠟筆,要為綠色的大地添上一筆,秋風(fēng)吹大了,片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落了下來(lái),像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
我喜歡吃開(kāi)心果,但我不知道它是從什么樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的,我就問(wèn)了奶奶,奶奶說(shuō)這就是銀杏樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的,秋天來(lái)臨的時(shí)候,這些果實(shí)是由青色變成淡黃色,隨著季節(jié)的變化,這些果實(shí)也不斷的變化。它隱藏在稠密的葉子里面,不易發(fā)現(xiàn),它像桂花一樣,小小的花躲在樹(shù)葉下,而不像蘋果,桃子那那樣高高地懸掛在枝頭,炫耀自己。 成熟的時(shí)候,果實(shí)變成了白色的,一顆顆地掛在樹(shù)上,所以又叫白果。白果有一層硬殼,不太厚,但它可以保護(hù)里面的果肉。果肉是黃色的,中間夾著一根細(xì)蕊,綠色的,不可以吃,很苦。所以吃果肉時(shí),一定要把白果皮剝掉,把蕊抽出來(lái),只吃果肉。
我喜歡銀杏樹(shù),不僅因?yàn)榭梢越o我們帶來(lái)甜美的果實(shí),還因?yàn)樗绺叩钠返,給人們深厚的啟示。愛(ài)你啊!銀杏樹(shù)!
描寫樹(shù)的作文 篇3
我家樓下種了一棵銀杏樹(shù),每當(dāng)秋妹妹遠(yuǎn)道而來(lái)時(shí),它便化妝成一個(gè)頭戴金盔、金甲、金褲、金靴的使者,來(lái)迎接秋妹妹的到來(lái)。
從遠(yuǎn)望去,銀杏樹(shù)高大挺拔,樹(shù)干好像巨人的大腿。
春天,銀杏樹(shù)吐出了綠中帶黃、黃中帶白的嫩芽,剛開(kāi)始只是吐出了一點(diǎn)小頭,后來(lái)鉆出了一片片收縮的葉子,最后,春姑娘把那嫩綠的枝芽抽去了。
秋天,銀杏樹(shù)又脫掉了翠綠的外衣,換上了金黃的外衣。從遠(yuǎn)處望去,那一簇簇金黃色的枝葉在空中跳來(lái)跳去,好似一個(gè)個(gè)小精靈,又像一塊塊惹人愛(ài)的金子,又像一團(tuán)團(tuán)金色的火焰。走近細(xì)看,那銀杏樹(shù)上多像一片片金子而堆成的“金山”。
冬天,雖然銀杏樹(shù)失去了昔日的光輝,可它依然中大雪中傲然挺立。
記得有一次,在廣場(chǎng)玩,看到有人在銀杏樹(shù)下?lián)旃,走向前一?wèn)才知道,銀杏樹(shù)的果子是大補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)品。還是中藥呢!
我愛(ài)銀杏樹(shù),愛(ài)它的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。
描寫樹(shù)的.作文 篇4
我們學(xué)校的食堂兩邊有兩棵高大的松樹(shù),樹(shù)下長(zhǎng)滿了碧綠碧綠的小草。
松樹(shù)很高,枝繁葉茂。樹(shù)枝縱橫交錯(cuò),伸向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一個(gè)高大的巨人,顯得非常壯觀。細(xì)細(xì)的松針?lè)浅dh利,如果一不小心碰到了,那有可能會(huì)刮破皮呢!
每到冬天,千里冰封,雪花紛飛。雪花給大地穿上了一件厚厚的白色大衣。在這寒冷的冬天里,有些樹(shù)木都被凍得只剩下光禿禿的枝干,而松樹(shù)卻依然挺拔、青蔥碧綠、生機(jī)盎然,這是為什么呢?我便去百度上查了查。哦,原來(lái)松樹(shù)是在寒帶和高山上生長(zhǎng)的樹(shù)木,由于長(zhǎng)期在寒冷的環(huán)境中生活,形成了獨(dú)特的御寒構(gòu)造。松樹(shù)的葉子一般都縮小呈針形、線形或鱗片形,由于葉片面積小,因而水分不容易蒸發(fā)散失。有的葉片具有厚厚的角質(zhì)或蠟質(zhì),有的生有很厚的絨毛。
哦,原來(lái)是這樣。植物世界真奇妙,等待著我們?nèi)ヌ剿。我一定要繼續(xù)探索植物王國(guó)的奧妙!
描寫樹(shù)的作文 篇5
關(guān)于樟樹(shù),有一段小小的回憶。那年我12歲,小學(xué)畢業(yè)了。本來(lái)可以到離家附近的中學(xué)讀書(shū),但是鎮(zhèn)上的中學(xué)面向全鎮(zhèn)擇優(yōu)招收了一個(gè)重點(diǎn)班,我有幸被錄取。開(kāi)學(xué)前的一個(gè)晚上,母親為我準(zhǔn)備行李,因?yàn)榧译x鎮(zhèn)中學(xué)有一段距離,需要在學(xué)校住。但是吃飯問(wèn)題要自己解決,就是自帶米菜到學(xué)校食堂蒸,那就要一個(gè)小箱子裝日用品。那個(gè)時(shí)候家里景況并不好,當(dāng)然沒(méi)有錢去買豪華的皮箱。父親找來(lái)一塊木板,連夜為我趕制箱子。鋸那木板的時(shí)候,有一股很好聞的香味,父親說(shuō)這是樟樹(shù)的香味。樟樹(shù)是制造家具最好的材料,它的特殊氣味可以避開(kāi)其他雜味,但是樟樹(shù)生長(zhǎng)過(guò)程中蟲(chóng)子也喜歡咬。我一下子就喜歡上了我的樟木做成的小箱子,它的淡淡的芳香會(huì)陪伴我的讀書(shū)時(shí)光!
但是,好景不長(zhǎng),不僅僅我喜歡我的小箱子,老鼠也喜歡!
我們住在一起的同伴,都是用的木箱子,那可惡的老鼠單單把我的箱子咬了一個(gè)大大的洞!那個(gè)星期一,我從家里趕回學(xué)校,看到箱子里一片狼藉,頓時(shí)就傻了,眼淚“唰”地就出來(lái)了,心里不知道詛咒了那該死的老鼠多少遍!箱子被父親拿回家,用鐵皮補(bǔ)好,還是陪伴我讀完了三年初中。后來(lái)讀師范,父親專門請(qǐng)木匠給我做了一個(gè)更大更美觀的箱子,這個(gè)舊箱子就沒(méi)帶到學(xué)校。但是我的樟木小箱子我還留著,裝我的小東西。只是時(shí)世變遷,工作,結(jié)婚,再也沒(méi)有心情看看我的小箱子;娘家搬家,蓋新房,誰(shuí)也不記得我的小箱子,也許早就被打碎當(dāng)柴火燒掉了。但是,父親為我做小箱子的情景今天卻歷歷在目。
要是在晴天的早晨起來(lái)上自習(xí)。我會(huì)特意早起幾分鐘,趕到學(xué)校。學(xué)生們還在跑步,我就到樟樹(shù)下做運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的沉淀和休息,人是格外清醒。而樟樹(shù)也經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的沉淀和休息,散發(fā)出的氣味就更濃了。新鮮甜美的空氣,會(huì)讓你情不自禁做幾個(gè)深呼吸,然后伸展身體,做做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),踢踢腿腳,精神頓時(shí)旺盛起來(lái),一天的心情就格外的好了。
描寫樹(shù)的作文 篇6
它們找來(lái)一把鋸子,把桃樹(shù)鋸成兩段。猴子見(jiàn)上半段有葉有花,很好看,就搶著說(shuō):“我拿上半段,你拿下半段吧!”猴子說(shuō)完,拿著有葉有花的上半段桃樹(shù),高高興興地走了。烏龜不作聲,背起那沒(méi)葉沒(méi)花的下半段樹(shù)根高高興興地回家了。
猴子把那上半段桃樹(shù),栽在屋子后面。烏龜也把那下半段樹(shù)栽在園子里。它們都很興奮,天天澆水,小心地培育。不久,猴子的桃樹(shù)因?yàn)闆](méi)有根,漸漸地枯萎了。但是,烏龜?shù)奶覙?shù),卻慢慢地長(zhǎng)出幼芽來(lái)了。
第三年的夏天,猴子到烏龜家玩耍,它看見(jiàn)園子里的桃樹(shù)已經(jīng)結(jié)滿了又大又紅的果子。烏龜隨手摘了一個(gè)桃子,請(qǐng)它品嘗。猴子咬了一塊嘗了一下,不由地叫起來(lái):“呀!真甜!”它一面吃著,一面想:“從前,我為什么不要桃樹(shù)的下半段呢?”它終于想通了其中的道理:“原來(lái),好看的東西,不一定有用啊!”
描寫樹(shù)的作文 篇7
如果有人問(wèn)我喜歡香氣十足的桂花樹(shù)?是婀娜多姿的柳樹(shù)?還是高大威猛的梧桐樹(shù)?我會(huì)毫不猶豫地回答:“不,都不是。我最喜歡的是我家的枇杷樹(shù)”。
現(xiàn)在剛好是枇杷樹(shù)開(kāi)花的季節(jié),只要你湊近聞一聞,一股淡淡的清香味,勝過(guò)現(xiàn)代香水。我懷著好奇心摸了摸啊,好光澤呀,白白嫩嫩的。
我又摸了摸枇杷樹(shù)的樹(shù)干,好粗糙呀,像是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打才變成了現(xiàn)在的樣子。我費(fèi)了九牛二虎之力,才把枇杷樹(shù)抱住,抱起來(lái)一點(diǎn)也不舒服,外面有許許多多坑坑洼洼的小洞,也只有這樣它才能活得這么久。
我明白了人生的道路有很長(zhǎng),要經(jīng)歷很多的風(fēng)吹雨打,才能達(dá)到理想的彼岸。
描寫樹(shù)的作文 篇8
五一節(jié),我和媽媽,婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家,去植樹(shù)。
一路上,我們一邊快樂(lè)地唱著歌,一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色:一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù),草地上是五彩繽紛的野花,它們把大地染得似彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下,呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞,真似一個(gè)人快樂(lè)的小精靈!
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家,啊,老家還是那么親切,似老朋友一樣,這里環(huán)境清幽,十分舒服。
“開(kāi)始植樹(shù)了!”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地,開(kāi)始鑿大坑,而媽媽,婆婆先把桑樹(shù)的老葉子摘掉,然后和我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō):“因?yàn)樯?shù)自己的營(yíng)養(yǎng)都不夠,哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀!”挖好了樹(shù)坑,我正準(zhǔn)備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí),婆婆說(shuō):“等一下,樹(shù)有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀!你先去弄些牛糞來(lái)。”“牛糞,不會(huì)吧!唉,為了桑樹(shù)的成長(zhǎng),只好去弄了!庇谑,我拖著鐵鍬,到路上去找牛糞?,那兒就有,我跑過(guò)去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上,好了,我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里,倒進(jìn)牛糞,然后填上土。耶,種好了!
望著自己種好的桑樹(shù),心里甭提有多高興了。
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