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《去年的樹》續(xù)寫作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的《去年的樹》續(xù)寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《去年的樹》續(xù)寫作文1
鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會。
接著，她就唱起了去年唱過的歌給燈火聽。
唱完了歌，鳥兒又對燈火看了一會兒，就飛走了。
鳥兒飛走之后，回想著去年她和樹在一起度過的美好時光，不由地落下了眼淚，自言自語地說：“人類不是我們的好朋友嗎?他們?yōu)槭裁窗褬涠挤ス饬�，讓我們無家可歸呢?”她多么想能再次和樹相遇啊!
鳥兒飛著飛著，終于看到路邊有一棵小樹，她高興地飛了過去，給小樹唱起了好聽的歌，小樹也晃著頭歡迎鳥兒的到來，她們在一起快樂地生活著。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，冬天又來臨了，小鳥怕伐木人把樹砍走，臨走前給樹穿上了一身砍不破的衣服來保護小樹。小鳥希望明年她回來的時候小樹還在那里，等著她去唱歌而不是被砍掉。
春天來了，小鳥飛回來了，她驚喜地發(fā)現(xiàn)，小樹不但沒有被人們砍掉，反而在她的.周圍又多了許多小樹，還有人們在一邊植樹呢!小鳥開心極了，天天都給小樹唱歌，小樹也擺動枝條給她伴奏。
兩年后，這兒出現(xiàn)了一片郁郁蔥蔥的森林，小鳥和這兒所有的樹都成了好朋友。
《去年的樹》續(xù)寫作文2
有一天一只小鳥在一棵大樹上說：“我能在你這里蓋窩嗎？”大樹說：“當然可以�！庇谑切▲B就在樹上蓋起了窩。
到了秋天，小鳥飛到南方去了。第二年春天小鳥回來找大樹發(fā)現(xiàn)只剩下樹樁了，小鳥就問：“我的好朋友大樹到哪里去了？”樹樁說：“大樹被人們砍了，他們說要運到火柴加工廠里去。”小鳥看了看地上有腳印，他就順著到了火柴加工廠里，他問了好多大樹都說不知道，其中有一棵大樹對他說：“你的好朋友已經(jīng)被做成了火柴送到了一個人家里�！�
小鳥在火柴加工廠旁邊看到了一個房子，他在房子里看到了一盞油燈，小鳥問：“你知道大樹在哪里嗎？”油燈說：“我就是那棵大樹�！毙▲B一聽愣了一下，接著他唱起了去年對大樹唱過的.一首歌，大樹聽完后就被燒完了。這時小鳥心里很難過，他就去給大樹掃墓，希望大樹能活過來。
通過這個故事我明白了一個道理不能隨便濫砍植物，人人都要愛護自然環(huán)境。
《去年的樹》續(xù)寫作文3
又是一個春天到來樹樁發(fā)芽了，漸漸的長成了一顆年輕的樹。小鳥從南方飛回來了，它因為思念自己的老朋友，所以又飛回到了原來的地方。
小鳥來到這兒，卻發(fā)現(xiàn)樹樁已經(jīng)長成了一棵年輕的樹，就高興地對年輕的樹說：我們交個朋友吧，我會一直給你唱歌！”說完，小鳥就給年輕的'樹唱了一首歌，于是它們就成了好朋友。這時小鳥忽然想起周圍的樹都被砍伐了。這棵小樹卻依然在，便問它：你為什么沒事呢？”年輕的樹悲傷的說：因為伐木工嫌我太小了，所以沒有砍我。不過等我長大了肯定也會被砍走的�！�
小鳥知道了這一情況很擔心，急忙向森林深處飛去。它來到了熊大和熊二的樹洞里，小鳥連忙對熊大熊二說：你們能幫幫我？”熊大熊二立馬點頭：說吧！你要幫我你要我們幫你什么？”小鳥說：去幫我保護那棵年輕的樹。”熊二沖向前方，拍著胸口說：放心！包在熊二身上。保護森林，熊熊有責！”就這樣小鳥和熊大熊二一起保護著這棵年輕的樹。
從那之后，它們就一起快快樂樂的生活在森林里。
《去年的樹》續(xù)寫作文4
又是一個春天到來樹樁發(fā)芽了，漸漸的長成一顆年輕的樹，小鳥從南方飛回來了，它因思念它的老朋友去年的'樹，又飛回到樹樁這里。
它來到這里發(fā)現(xiàn)樹樁已長成了一棵年輕的樹，便飛過去說：年輕的樹啊，你知道怎樣把那棵老樹變回來嗎？”年輕的樹說：讓我想想，有了！你去找楊歌看他有沒有辦法？”就在這時，楊歌忽然從森林里走了過來，小鳥急忙問：楊歌，你能不能讓你爸爸發(fā)明一種讓樹起死回生的藥水？”楊歌就和他口袋里的爸爸交談起來，爸爸出現(xiàn)了，立馬說：我已經(jīng)發(fā)明好了。”說著就把藥水給了小鳥。
小鳥輕輕地把藥水灑在樹樁上。不一會兒，老樹就出現(xiàn)了。
謝謝你，小鳥，你真是個守信用的好朋友！”
不用客氣，我答應(yīng)了為你唱歌，就一定會做到�！闭f著小鳥就又唱起了去年的歌。
從那以后，它們又開心地生活在一起了。
《去年的樹》續(xù)寫作文5
樹對鳥兒說：“再見了小鳥，明年春天再請你回來，還唱歌給我聽。”
鳥兒快活地說：“好的，我明年春天還會來的，一定給你唱歌。等著我吧！”
“站在這兒的那棵樹到底去什么地方了呢？“鳥兒跑去問根，樹根說：不知道。她又跑去大門：“我的好朋友-樹在哪兒，你知道嗎？”
鳥兒再跑去問女孩：“小姑娘，你能告訴我，火柴在哪里？”
不管鳥兒在哪里都很想自己的好朋友大樹。鳥兒天天盼望大樹來，他的愿望能實現(xiàn)嗎？
鳥兒睜大眼睛，盯著紅紅的燈火看了一下，接著，她就唱起去年的歌給紅紅的燈火聽唱完了歌，鳥兒對著紅紅的燈火看了一會兒就飛走了。
一棵大大的樹……
一只可愛的鳥……
一位母親寫給女兒的'：我在想也許我們母女就是新美南吉故事里的那棵樹，也許你是那只小鳥我是那棵將生命放在最后一根火柴里的樹，即使只有最后的一點火光，也會等到你飛來的歌聲。
《去年的樹》續(xù)寫作文6
淚水模糊了鳥兒的視線，從燈火里，它仿佛望見了去年的情景，終于忍不住了，一滴滴淚珠滴了下來，砸在桌子上，“滴答，滴答”的聲音夾雜著幾分苦痛，一不小心一滴淚濺進了了火中，發(fā)出“刺啦刺啦”的聲音，火光跳動著……
晚風輕撫著所有花草樹木，一陣風吹來，煤油燈的火光映出了樹的影子，鳥兒睜大眼睛，望著燈火：“老朋友，你還好嗎？”
“鳥兒……”不知是幻覺還是什么，燈里竟傳出了呼喚聲：“你來了……來了……”“是的，我又來了！”鳥兒用心聽著，生怕燈會滅掉。
它想哭，想生氣，想傷心，想……但還是咬咬牙，強擠出了一個并不燦爛的笑容，那樹也回了一個微笑，它們努力把哭變成了笑�！敖裉煳液芨吲d�！睒渚拐f。鳥兒想問，卻不知怎么回了一句：“我也是�！薄澳芤娔阋幻婢秃�，我就……”鳥兒突然想起了什么，“我還要給你唱歌呢！”鳥兒說。“好的。”此時，它們的傷心和悲哀已經(jīng)消失，隨之而來的`是開心和喜悅，鳥兒又唱起了去年的歌，樹也默默地聽著�！拔也⒉粋模鋵崬槿祟愖鲐暙I又何嘗不好呢？”樹說�！班�。我不會忘記你的，你也不會忘記我，對嗎？”鳥兒說。“對，那就好�！睙艋鹣缌耍瑯湎Я�。
鳥兒哭了，又笑了……
《去年的樹》續(xù)寫作文7
又是一個春天到來樹樁發(fā)芽了，漸漸的長成了一顆年輕的樹。小鳥從南方飛回來了，它因為思念自己的老朋友，所以又飛回到了原來的地方。
小鳥來到這兒，卻發(fā)現(xiàn)樹樁已經(jīng)長成了一棵年輕的樹。小鳥悲傷地問那個年輕的樹說：我怎么才能再見到去年的'那棵樹、我的老朋友呢？”年輕的時候想了一會兒說：我也不知道，但我聽說這里住著一個神燈。你不如去找它幫忙吧！”小鳥高興的正準備去找神燈，突然從樹頂跳下來一個閃閃發(fā)光的東西。小鳥一看，竟然是神燈！它焦急地把事情告訴神燈。神燈拿出了一個閃閃發(fā)光的根，慢悠悠地說：你把這個根插到你朋友原來所生長的那個地方，它就很快回來了�！闭f完神燈消失了。小鳥立馬按照神燈的指示，果然，它的老朋友回來了，小鳥按照約定又給老朋友唱起了美妙的歌。
從那以后信守諾言的小鳥和它的老樹朋友永不分離，快樂的生活在這片森林里。
《去年的樹》續(xù)寫作文8
小鳥終于找到了他的好朋友樹，可那個時候已經(jīng)是傍晚了。
小鳥激動地對他說：“樹啊，我終于找到你了，可是你已經(jīng)變成了火光，你知道嗎，你讓我找的好辛苦，我問了樹根、大門和小女孩，才找到你的，可你已經(jīng)不是樹了，而是火光了�！�
樹說：“是啊，自從你走后，就有些人把我砍掉，做成了細條條，又把我做成了火柴，最后又讓我變成了火光，但是我一點也不難過，我非常的開心，我還在想你什么時候會給我唱歌，你的聲音是那么的甜美、好聽，讓我不聽都難受。”
鳥兒聽到了這里，她哭了，他說：“你已經(jīng)變成了火光，還想著我們的約定，可是如果我的歌還沒唱完，你已經(jīng)走了可怎么辦呢？”
“沒事，就算我沒聽完，但是我聽了你的歌聲在走的，我一定會記住你的`，和你的歌聲�！�
鳥兒唱起歌來，過了好久燈火熄滅了，鳥兒看了一會兒，就飛走了。
這個故事告訴我們：珍惜友誼，遵守承諾。
《去年的樹》續(xù)寫作文9
鳥兒悲傷地飛啊飛，為自己的朋友樹的遭遇而悲傷。
正在這時，它看到一個伐木工人在砍樹，于是趕快跑過去質(zhì)問：“就是你把我的好朋友砍倒了，你們這群壞人！”伐木工人聽到了說：“不是我砍倒了樹，是其他人”。鳥兒聽到了，就向別處找去。它忽然又發(fā)現(xiàn)了一個伐木工人，就上前說：“就是你把我的好朋友樹砍倒了，你們這群壞人！”伐木工人又說：“不是我砍倒了樹，是其他人”。
鳥兒問了很多伐木工人，都說不是他。鳥兒想全伐木場廠的人都問過了，就剩廠子的老板了。鳥兒站在廠窗戶上，聽聽老板會說些什么。鳥兒站在窗戶上，聽見老板說：“前天我砍了樹，可發(fā)大財了！哈哈…”。鳥兒聽了嚇呆了，準備去給人們說。當天晚上，就給人們一字不漏的`說了出來，當時人們聽了非常非常生氣。
第二天早上，廠子里的老板起來之后對自己說：“錢到了沒，我要發(fā)大財啦！”當他說這句話的時候，門開了，兩個警察沖了進去，把老板嚇了一跳！警察說：“你為什么不說一聲就砍樹，跟我到公安局走一真趟！”老板被抓住后，鳥兒和森林中的所有大樹都過上了幸福的生活。
《去年的樹》續(xù)寫作文10
小鳥終于找到了她的好朋友樹，可是樹變成了火柴，鳥啊我終于等到你來了，小鳥說：“我的好朋友樹我終于找到你了�！蔽野粗覀�?nèi)ツ甑募s定我要來到了那個地方給你天天唱歌，可是樹你不見了，我很著急，我問了樹根，
他說：“你被砍到了送到了山谷里�！�
小鳥說：“我又問了工廠的'門先生才知道了你被賣到了村子里，我才找到了你。”
小鳥說：“雖然你現(xiàn)在不是那一顆參天大樹了，但是你還是我的好朋友�！�
后來火柴被小女孩給點燃了，不一會火柴變成了火光，小鳥說：“火光請你慢一點燒吧，我現(xiàn)在給你唱歌�！辈灰粫▲B唱完了，盯著火柴看了一會等到火柴都用完的時候小鳥很傷心的飛走了。
這個故事告訴我們一定要遵守承諾、遵守諾言。
《去年的樹》續(xù)寫作文11
穿過森林，穿過小溪，穿過果園，穿過綠油油的田野，來到了一個奇妙的世界：奇妙森林。
那里的大樹、小鳥都會說話！奇妙森林里有兩個好朋友――大樹鉛鉛和小鳥潑潑。小鳥潑潑長著一身金黃中帶一點天藍色的'羽毛，美麗極了！唱歌簡直好聽得不得了！
有一次潑潑跟鉛鉛說：“明年的春天我會唱歌給你聽!”說完潑潑給鉛鉛唱了首歌，跳了支舞飛走了。
到了春天，小鳥再次飛回來的時候，發(fā)現(xiàn)鉛鉛不見了！小鳥問樹根，樹根說：“之前來了一群人把鉛鉛搬走了。”小鳥想：一定是伐木工人！它飛到伐木工廠看了看，找到了一盞煤油燈，發(fā)現(xiàn)里面有個黑色的身影，覺得這個身影很像鉛鉛。
小鳥朝火堆看了看，真的是自己的好朋友呢。它唱起去年唱過的那首歌，然后飛走了。桌子上只留下一滴晶瑩的淚珠。
《去年的樹》續(xù)寫作文12
在很久很久以前，有一棵大樹和一只小鳥兒是好朋友。大樹給小鳥兒遮風擋雨，小鳥兒給大樹唱歌。
日子一天天過去了，很快寒冷的冬天來了，小鳥兒要跟大樹說再見了。大樹對小鳥兒說：“小鳥兒，明年春天你再回來給我唱歌聽好嗎？”小鳥兒說：“好啊，你一定要等著我！”春天很快又來了。原野上、森林里和小溪里的雪都融化了，太陽公公也露出了笑臉，小鳥兒又回到這里，找她的好朋友大樹來了。
可是，大樹不見了，只剩下樹根留在那里。小鳥兒問：“去年立在這里的'大樹到什么地方去了。”
樹根回答：“伐木人把它砍走做火柴了。”
小鳥兒找了好久，才找到一個村莊，村莊里有一盞燈。小鳥兒問燈：“火柴在哪里？”燈回答：“火柴用完了。但是，火柴的燈光還在那里�！�
于是，小鳥兒對著燈火唱了一首歌，喝完后，便飛走了。
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