【熱門(mén)】描寫(xiě)樹(shù)的作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
“嘉樹(shù)吐翠葉,列在雙闕涯。旖旎隨風(fēng)動(dòng),柔色紛陸離!贝蠹抑肋@首古詩(shī)中描寫(xiě)的是哪種植物嗎?猜不出來(lái)吧?讓我來(lái)告訴你吧,就是槐花。古代許多詩(shī)人喜愛(ài)槐花,而如今的我也深?lèi)?ài)著色澤淡雅、香氣撲鼻的槐花。
在我的家鄉(xiāng)河口的東北部,有一片萬(wàn)頃槐林,如果你走進(jìn)去,就是走進(jìn)了天然氧吧。一棵棵大槐樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,筆直地排成列,就像列隊(duì)的士兵,又像秦始皇的兵馬俑,保衛(wèi)者祖國(guó)最年青的土地——黃河三角洲。蔥蘢的枝葉遮住陽(yáng)光,投下一片濃濃的綠蔭,只有幾縷細(xì)碎的光線(xiàn)透過(guò)一片片橢圓形的小葉子的縫隙,投到地上,地面一片斑駁。林中不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,在林間回響。這片茂密的大槐樹(shù)林啊!
到了四五月份,槐花開(kāi)了,舉目遠(yuǎn)眺,整個(gè)槐林變成了花的海洋。仔細(xì)端詳,乳白色的槐花掛在枝頭,像一串串小巧玲瓏的風(fēng)鈴,在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳。有的綻開(kāi)笑臉,好似一只只白蝴蝶展開(kāi)翅膀;有的還是花苞,像一盞盞小燈籠;還有的只開(kāi)了一半,仿佛羞澀的少女在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭;被ǖ臉幼拥,氣味卻芬芳迷人。這時(shí)候,整個(gè)林中的空氣中充滿(mǎn)了甜絲絲的香氣。把鐘狀的花托中包裹的'槐花摘下,放入口中,嘴里立刻充滿(mǎn)了槐花的香氣,沁人心脾。
槐花盛開(kāi)的時(shí)候,蜜蜂飛來(lái)了,忙著采集花粉釀成甜甜的蜜糖;蝴蝶飛來(lái)了,圍著花朵翩翩起舞;小鳥(niǎo)飛來(lái)了,在枝頭花間縱情歌唱。黃河口的兒女們不約而同地來(lái)到這人間仙境。老人們拿著鉤刀,提著袋子,鉤下一串串槐花,回家給兒孫們加工成各種美味的食品;爸爸、媽媽帶著年幼的孩子到林中野炊、度假;青年男女在林中促膝談心;一群群學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,到這里參觀(guān)、游玩。整個(gè)樹(shù)林充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
人間五月芳菲盡,萬(wàn)頃槐花始盛開(kāi)。那縷縷槐香,伴隨著我的童年,永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
那一天,操場(chǎng)上有了一棵桔子樹(shù),是老師辛辛苦苦種出的。只要有一個(gè)橘子,就會(huì)被同學(xué)們摘走。
橘子樹(shù)也有自己的生長(zhǎng)計(jì)劃。只要天氣好,桔子樹(shù)就努力生長(zhǎng)。橘子樹(shù)每天都陪著我,葉子一片片像小船,果子像輪子一樣滾下來(lái),粗壯的樹(shù)枝好像在跟我們擺手,顏色也很多。
到了晚上,橘子樹(shù)發(fā)出神秘的`光線(xiàn),是一道溫暖的光芒,把黑夜照成白天。每一天都這樣,地球出現(xiàn)了白天和黑夜。
這一棵橘子樹(shù)好神奇!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
春天到了,花草樹(shù)木都盛開(kāi)了,都變得美麗了。在我眼里,柳樹(shù)是真正的美麗。
今天回家路上,我看見(jiàn)了一棵柳樹(shù)。那棵柳樹(shù)非常高大,也非常美麗。高大在上樹(shù)上,美麗卻在柳芽上。那小小的柳芽嫩嫩的',美麗極了。樹(shù)枝又軟又長(zhǎng),上面長(zhǎng)著一支支緑色,緑色就能把樹(shù)枝,甚至是整棵樹(shù)變得此美麗。
還有那高大的樹(shù)木,顯得更加壯觀(guān)。它比別的樹(shù)都高。那么高大的樹(shù),會(huì)吸引人嗎?會(huì)的。它在一個(gè)河邊,我看到有許多人都連連贊美。還有人說(shuō)道:“這是誰(shuí)家的樹(shù)?那么漂亮!”我聽(tīng)到他們這樣說(shuō),我的心也會(huì)跟著歡樂(lè),跟著跳躍,因?yàn)榇禾斓牧鴺?shù)太美了。
春天的柳樹(shù),真漂亮!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我爺爺家老院子,有一顆很大的山楂樹(shù),春天的時(shí)候開(kāi)了很多花,很多蜜蜂在花心上采蜜,因?yàn)槊鄯湎矚g吃蜜。爸爸說(shuō)采蜜能幫花長(zhǎng)成果實(shí),到秋天的時(shí)候就變成山楂了。
剛開(kāi)始是綠色的,到現(xiàn)在變成紅紅的果實(shí),像很多燈籠,滿(mǎn)熟都是紅紅的`一片。爺爺昨天摘下來(lái)讓我嘗了一口,啊!真酸!我問(wèn)爺爺為什么這么酸,爺爺說(shuō)還沒(méi)長(zhǎng)熟呢。在過(guò)幾天又酸又甜就能吃了,到時(shí)候能泡山楂水喝,能治很多病。叔叔還能給我做一串一串的冰糖葫蘆,我真想時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn)啊。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
炎熱的夏天,迎來(lái)了涼爽的秋天,我們踏著歡快的腳步,走進(jìn)了秋天的公園,尋找那默默無(wú)聞的樹(shù)葉。
我輕輕地摘下一片嫩綠的新葉。它是橢圓形的,還能聞到它那淡淡的清香。葉片上清晰可見(jiàn)從粗到細(xì)葉脈,摸上去濕潤(rùn)潤(rùn)、涼冰冰的,好像它剛洗完澡,來(lái)不及將身子擦干似的。把它放在耳邊,隱隱約約地能聽(tīng)到它那“脈搏”在跳動(dòng)是時(shí),所發(fā)出的聲音是多么的健康,多么健康的嫩葉啊!
看完那健康、欣欣向榮地有生命力的綠葉,我又小心翼翼地拿起一片被同伴丟棄的枯葉。它活像一位上了年紀(jì)的.老人:它的臉上布滿(mǎn)了一絲絲皺紋,而它的骨架--葉柄經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬后,好像一條條好吃的脆脆的“波力海苔”。它的臉上摸上去非常粗糙,葉脈比別的時(shí)子更加突出,讓人感覺(jué)非常的凹凸不平。別小看它,它的外表可是很復(fù)雜的:葉柄、時(shí)脈、葉片。葉柄可以將葉片和樹(shù)枝連接起來(lái),葉片和葉脈可以進(jìn)行“光和作用”。真是麻雀雖小,五臟俱全!
雖然枯葉已經(jīng)死亡,但它曾經(jīng)也是那樣的美,人們都在說(shuō)大樹(shù)的偉大,花的鮮艷,但通過(guò)今天的觀(guān)察我也知道了樹(shù)葉的美。我會(huì)把它放進(jìn)書(shū)本里永遠(yuǎn)的珍藏。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
冬天,在我的人生中,已經(jīng)來(lái)過(guò)了十二次。每次,冬天都是冷靜的,沉默的,不動(dòng)聲色地看著原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。它無(wú)動(dòng)于衷地聽(tīng)著呼嘯的北風(fēng)把樹(shù)木吹得嘩嘩作響,任憑花兒凋零,落葉紛飛,也視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞。因此,我討厭冬天,討厭它只帶來(lái)寒冷、冷清。
今年的冬天,與往常一樣,它來(lái)臨的時(shí)候依然帶著那股寒氣?墒牵(dāng)它再一次來(lái)到我的生命時(shí),我發(fā)現(xiàn)它并不是一無(wú)是處,只是我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它身上閃爍著地光點(diǎn)罷了。
難道不是嗎?你看,平時(shí)默默無(wú)聞的臘梅,頭頂寒風(fēng),腳踏冰雪,昂首怒放,頑強(qiáng)地在雪地里生長(zhǎng)。
因?yàn)橛辛硕,松?shù)才又換了一身像玉一樣潔、像銀一樣白、像煙一樣輕、像柳絮一樣柔的新衣。它為水仙灑下了潔白的花朵,為楊柳裹上了素雅的銀條。因?yàn)橛辛怂,才有了粉妝玉砌的世界。
因?yàn)榱擞辛硕欤瑯?shù)葉能夠在空中自由飛舞,一直落到地上,給人留下了一個(gè)美好的構(gòu)圖。
因?yàn)橛辛硕,人生才變得多姿多彩。在你剛剛領(lǐng)略完?duì)N爛的金色后,又陶醉于純潔的`白色。
冬天的美原來(lái)是需要我們慢慢去體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì)的,它給我們帶來(lái)的感悟是深刻的。我們要感謝冬天。
感謝冬天,是冬天的嚴(yán)寒讓我們更能體會(huì)苦難之后的美好;
感謝冬天,是冬天的凜冽讓我們練就了不畏困難的品質(zhì);
感謝冬天,是冬天使我們懂得了珍惜眼前生活。
感謝你,冬天。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
我山西老家鄉(xiāng)下有許多楓樹(shù),一年四季都有不同的變化。
春天,春風(fēng)輕輕的吹著,大地開(kāi)始蘇醒,楓樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的.葉子,要是下一場(chǎng)春雨,楓葉就變得更綠了。
夏天,烈日當(dāng)空,楓葉變成了深綠色,一片一片連在一起,老人在樹(shù)下聊家常,小孩在樹(shù)下快樂(lè)玩耍,大家說(shuō)它像一個(gè)涼帳篷。
秋天,楓葉開(kāi)始變紅,它比照霞還紅,比玫瑰還紅,一片片的楓葉像小小的手掌。
冬天,大地蓋上了厚厚的棉被,楓樹(shù)上落的雪花像一朵朵白云,還像穿上白衣的天使。
我愛(ài)楓樹(shù),因?yàn),它和我一起快?lè)的成長(zhǎng)。
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