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描寫樹作文

時(shí)間:2024-10-03 04:53:55 我要投稿

實(shí)用的描寫樹作文錦集九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的描寫樹作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的描寫樹作文錦集九篇

描寫樹作文 篇1

  我們的學(xué)校不大,走進(jìn)校門,便感覺擠得慌。校門口有兩棵柏樹,因?yàn)榘研@小路襯得更窄,早已被砍伐。人的生存空間都不夠,又哪能顧得上樹呢?而我們的校門旁卻有一棵老樹,我們這群癡癡的學(xué)生都稱之為銀杏樹,比我們年長(zhǎng)的老師和大人們,在他的庇護(hù)下長(zhǎng)大,都親切地叫白果樹。是的,過去的幾十年、幾百年、一千年,見過這棵樹的人都這樣稱呼這棵老樹。古老的銀杏樹確有一千年歷史,穿越千年的歷史長(zhǎng)河,從遙遠(yuǎn)的三國(guó)故土到日新月異的現(xiàn)代文明,我們每個(gè)人只是他生命長(zhǎng)河中的一段,相遇數(shù)年,我們正值青春年少,他屹立千年而不倒,歷經(jīng)滄桑,卻愈加遒勁粗壯,枝繁葉茂,張開臂膀接納每一個(gè)向他走來的人。

  青春猶如一盞孤獨(dú)的明燈,很亮,也讓人充滿想象。在追逐夢(mèng)想的征程中,我們習(xí)慣孤芳自賞,孤獨(dú)前行;蛟S在這淺薄的歲月里,我們纖弱的心無法像老樹一樣承受太多憂傷,太多苦難。笑容固有,但不真實(shí),人身猶在,但思緒頗多。平凡的人兒需要一種渴望,一種豎起的脊梁,一種區(qū)別于他物的精神追求。在這片拙劣的土地上,常常想我們除了渺茫的.希望還剩下什么?

  想象那段枯黃的歲月,老樹正值壯年,渾圓壯碩的軀干讓人嘆為觀止,蒼翠欲滴的扇形樹葉繁盛的像一把大傘,在淮河岸邊眺望,看河水東流,晚歸的人總能在暮色中找到回家的方向,夕陽在傘影中西斜,望著這棵古老宏偉的銀杏樹,頓時(shí)心中有了延續(xù)千年的歸屬感,我們與千年前的古人一起追尋,追尋古老的英雄遺跡,在同一塊土地上耕耘生長(zhǎng)崛起的希望。

  我們與老樹的距離很遠(yuǎn),每次站在樓上張望,我總感覺他雖就在我們的窗前,我們每天都要從他的身邊走過,而我們畢竟不同,畢竟渺小,是我們每個(gè)人都是他生命中的一個(gè)過客,我們?cè)诓煌5谋寂,困倦時(shí)、失落時(shí)會(huì)停歇、會(huì)哭泣、會(huì)放棄,老樹卻總是默默不語,在悄悄注視每一個(gè)追夢(mèng)少年,他那博大的胸懷總會(huì)靜靜聆聽每一個(gè)少年的心事,撫平他們的創(chuàng)傷。

  佇立千年,老樹像一個(gè)天真無邪的兒童,沒有煩惱,又像一個(gè)望穿世事變幻的老者,修身養(yǎng)性是他的追求。我們這所學(xué)校只有六十年歷史,我不知道我們因?yàn)橛辛诉@棵老樹而從此獲得守望心靈的精神家園,還是老樹因?yàn)橐淮忠淮蓯鄣淖穳?mèng)少年而獲

  得新生。只會(huì)看見從春天到秋天,古老的銀杏樹從嫩芽新發(fā)到金葉墜落,撿扇葉,拾夢(mèng)想的人擠滿了校園,讓我們看到了希望,聽到了一篇譜寫了千年的英雄史詩又在被人慢慢地吟唱……

描寫樹作文 篇2

  這是一棵樹,一棵初秋的樹。樹上的蟬已沒有夏日時(shí)的喧鬧,更多的則是那伴隨著樹葉沙沙奏響的秋風(fēng),樹上的葉子仍舊是一片翠綠,那幾片早黃的葉子顯得特別突出,花叢中的蜜蜂和在草中鳴叫的螞蚱,似乎干得格外賣力。遠(yuǎn)處的農(nóng)田上,谷子青中帶黃,還沒成熟,稻草人上停滿了麻雀,等待著豐收的到來。

  這是一棵樹,一棵中秋的`樹。蟬鳴早已聽不見了,取而代之的則是跳躍的螞蚱,蜜蜂特別喜歡野菊花的花粉,忽飛忽落忙個(gè)不停。樹上的葉子已經(jīng)發(fā)黃了,它們要告別大樹了。將從樹上紛紛飄落,化為泥土的一部分。遠(yuǎn)處的農(nóng)田則格外喧鬧,稻谷子成熟,田野一片金黃,農(nóng)人們紛紛開始收割稻谷。收割完的地里,麻雀撒歡叫著,啄食遺落的谷粒。晚上,月亮格外清亮,草叢里的螞蚱鳴叫的聲音有點(diǎn)悲涼。田中的稻草人一樣一動(dòng)不動(dòng),抬頭望向天空,似乎是對(duì)明月的向往。

  這是一棵樹,一棵秋末的樹。秋風(fēng)夾著陣陣寒意,最后幾片卷曲的黃葉,正在和樹依依惜別。蜜蜂尋不見蹤跡了,草叢里螞蚱也毫無音訊,田野的農(nóng)作物全部收割完,變得沉寂,只剩下那孤獨(dú)的稻草人望向天空。

  這棵樹,在它送走了最后一片葉子后,閉上了眼睛,準(zhǔn)備安心的睡上一個(gè)冬天。

描寫樹作文 篇3

  春天的到來喚醒了大地,萬物開始復(fù)蘇,當(dāng)春天離去時(shí),把萬物交給夏天來哺育,夏天是那么的嚴(yán)肅,火爆,但是它對(duì)萬物的哺育是那么的盡責(zé),它使萬物更加的繁榮,更加的茂盛。

  藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,白云下面是翠綠的山。山上的松柏樹郁郁蔥蔥的,好象一排排哨兵一樣,保衛(wèi)著森林和它里面的`小動(dòng)物們。山腳下有一條清澈的小河像一條湛藍(lán)色的藍(lán)緞子一樣,靜靜地躺在大地母親的懷抱。幾條小魚在河里快活地游著。它們有時(shí)停下來,有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著好象發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速鉆到深水里不見了。河兩岸開滿了各色小花:有白的,紅的,黃的,紫的,五彩斑斕,非常美麗。

  河岸兩邊是綠油油的草地,山羊正在吃著肥美的青草。蝸牛和兔子則在玩捉迷藏游戲。小白兔很機(jī)靈,轉(zhuǎn)眼就藏的無影無蹤了,而蝸牛還在慢慢悠悠的爬行,根本就沒看到兔子早藏起來了。撲鼻的花香引來了許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在忙著采花粉,釀花蜜。而蝴蝶則一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到東,快樂的象神仙一樣。

  這就是夏天的年樹林,美麗而熱鬧,像一幅美麗的風(fēng)景畫。

描寫樹作文 篇4

  我朋友家后面有一個(gè)美麗的樹林,我經(jīng)常和小伙伴們?nèi)ツ抢锿妗?/p>

  那是一個(gè)不大的樹林,它雖然小,但很美,那里有各種各樣的樹,有桃樹、梨樹、松樹、樟樹……

  我還記得我第一次去那里的時(shí)候,我家請(qǐng)別人吃飯,下午我沒事,就亂走走進(jìn)去的,我也不知道怎么進(jìn)去的,我到了那里,我立馬被這里的美景給吸引了,我不禁說:“好美啊!真是人間仙境。 蔽伊ⅠR回家,找了我的小伙伴們一起去那里玩。一開始他們都不相信,我說:“我什么時(shí)候騙過你們,”他們說:“好啊,騙我們?cè)趺崔k?”我自信的說:“打我!彼麄兏易甙∽咦甙∽撸麄冮_始懷疑我了,我說:“一定是真的!彼麄冞是半信半疑,有點(diǎn)不相信,終于到了,我說:“相信了吧!彼麄儧]有回答我,只說了:“美!美!”我得意極了,我們開始尋找有什么好東西,我找到了一個(gè)漂亮的花瓶,我一個(gè)小伙伴找到了一個(gè)風(fēng)景樹、一個(gè)破的花瓶、一朵漂亮的.小花……我另外兩個(gè)小伙伴找到了一個(gè)叮當(dāng)貓的玩具、兩朵小花被他們搶的花瓣都掉光了,一人手里一朵,光禿禿的,搞笑極了!

  我們找到了東西我們就開始研究樹了,我們先找到了松樹,我說:“現(xiàn)在已經(jīng)秋天了,松樹還這么挺拔,這么秀麗,這么好看。在看看其他樹,早就變成禿頂了,松樹這么強(qiáng)壯,于是我們?cè)谙耄蓸浜推渌臉渚褪遣灰粯,有自己的風(fēng)格,有自己的個(gè)性,我們真要向它們學(xué)習(xí)喲!”我的小伙伴們毫不罷休,說:“楓樹到了秋天,不像其他樹那么丑,光禿禿的,他的葉子是那么的紅,美麗,瀟灑,你那個(gè)松樹太單調(diào)了! 后來我們還說了別的樹的個(gè)性和風(fēng)格,再玩的過程中我們也學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)……

  那天我們玩呀玩,鬧呀鬧,快到傍晚,我們才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“觀察觀察再觀察”。我情不自禁的說:“只要我們會(huì)用眼去發(fā)現(xiàn),大自然中有許多美的東西,美的享受。我們每個(gè)人都多種一棵樹,那么大千世界是多么美好啊!”

描寫樹作文 篇5

  校園的榕樹

  我們的校園,風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木,還有圖書室,電腦室。他們給我?guī)砹藰啡,帶來了想象,其中有一棵高大的榕樹,更讓我們流連忘返。

  榕樹長(zhǎng)的十分茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一把綠色的大傘,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。無數(shù)的鳥兒在叢間做巢,安家落戶,每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗,有的只有小指頭那么細(xì)。榕樹枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎進(jìn)土里,吮吸土里的營(yíng)養(yǎng)。

  榕樹的葉子真綠!綠得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的,一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹,樹葉沙沙作響,仿佛有無數(shù)生命在顫動(dòng)。陽光從樹葉縫中篩下去,落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

  榕樹開花時(shí),花兒很小,不仔細(xì)看,不知道,但能聞到一股淡淡的清香。

  到了秋天,榕樹結(jié)出果子,果實(shí)是粉紅的,有小石子那么大。秋風(fēng)一吹,掉到地上,我們會(huì)跑過去撿起來玩,打果子仗。夏天,天氣熱,我們?cè)跇湎鲁藳觥?/p>

  這就是我們學(xué)校的`大榕樹,她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇文章曲筆入題,由面到點(diǎn),引出了敘述對(duì)象——榕樹。文章詳盡的介紹了校園的榕樹,將榕樹的形象躍然紙上,比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用,使榕樹形象更加生動(dòng)形象。

描寫樹作文 篇6

  看在公路兩旁站立著成排高大挺拔的樹。它們就像正在站崗的哨兵,維護(hù)著公路的秩序。樹,雖然你沒有花兒那樣美麗的`外表,卻有著比外表更美麗的高尚品格。

  多少個(gè)春夏秋冬,無論是酷熱的夏天,還是寒冷的冬天,你都站立在路邊。從不顯出一絲畏懼,一輛輛的車子經(jīng)過。一團(tuán)團(tuán)的塵埃撲面而來,如果沒有你在一旁凈化空氣,路上的行人要吸入多少危害健康的塵埃啊!一年到晚你就這樣默默地奉獻(xiàn)自己。

  樹,你的奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格多么值得我們學(xué)習(xí)。

描寫樹作文 篇7

  從前的我對(duì)柳樹不太喜歡,因?yàn)樗椒?完全沒有引人注目的地方.

  在某年春天的時(shí)候,我和家人一同去到一個(gè)小湖旁邊,正準(zhǔn)備劃船的時(shí)候,看見一棵柳樹,它身上有很多小小的白雪,近看之下,原來是一朵朵小小的白花,這些白花隨風(fēng)飄落,被人稱作"柳絮",我感到很有詩意,便愛上了柳樹.

  風(fēng),一種自然界中最常見,但也是最有用的東西.柳樹和風(fēng)簡(jiǎn)直是天生一對(duì).在風(fēng)的吹動(dòng)下,柳枝徐徐飄蕩,為風(fēng)拌舞;平淡的湖面,在柳枝的倒影的映襯下,增加了無限風(fēng)致.

  晴天的柳樹,散發(fā)著陽光的氣息,給人一種朝氣勃勃的感覺;陰天的柳樹,籠罩著團(tuán)團(tuán)煙霧,給人一種說不出的神秘感;雨天的柳樹,傷心地哭泣著,但也不忘為風(fēng)作伴舞.

  我真希望能變成一棵柳樹,因?yàn)樗腵任勞任怨的精神令我佩服,不論何時(shí),只要有風(fēng)來找它,它便會(huì)履行它的義務(wù),為風(fēng)起舞,從無怨言.

  柳樹的工作,只是隨風(fēng)飄揚(yáng),但這是很高尚的工作,雖然多數(shù)時(shí)間都是別人的陪襯品,但它并不嫌棄,好一棵無私的柳樹呀!

  一生不停地工作,為的是甚麼 為的只是做別人的陪襯.

描寫樹作文 篇8

  從我家向遠(yuǎn)處眺望,有一片小樹林,其中有幾棵樹形態(tài)各異,會(huì)讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。

  先說最靠右的那棵吧,它的形狀就像一只猴子的臉。鼻子、嘴、耳朵等五官清晰可見,就連一根根的毛發(fā)也仿佛能看得清清楚楚。再依次向左看,第二棵樹就像“萬”字的輪廓。草字頭明顯,中間枝繁葉茂,最下面的'枝杈稀疏,正好與“萬”字中間擠兩頭松的字形匹配。以“萬”再向左的一棵樹則像是一根剝了一半的玉米。玉米粒閃閃發(fā)光,玉米皮嫩綠誘人,使看見的人迫不及待地想咬上一口。再往左,滿身是刺的刺猬跳出來了。長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刺,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,刺猬所有的特征都被顯現(xiàn)出來。最后一棵樹就像一只躲在樹叢后面的梅花鹿。它注視著正前方,斜著身子,靠著樹叢,活像一只真正的鹿。就在我欣賞這些美景時(shí),我又有了新發(fā)現(xiàn):我看到一排樹竟然組成了世界上最大的單體巖石——澳大利亞的艾爾斯巖石的樣子。大自然真是太奇妙了。

  通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)自然界中蘊(yùn)含著各種各樣的美麗,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今后一定要更仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)自然界的美景。

描寫樹作文 篇9

  我走出房間,到壯碩的木瓜樹下休息。看著木瓜葉上密密麻麻的葉脈,讓我想起人世間的紛紛擾擾?此茊我粎s復(fù)雜的葉脈,每一條就像人生要經(jīng)歷的'大小事。讓我知道即使辛苦,也要咬緊牙根度過,并且把事情做到最好,才能走向成功的康莊大道。

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