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【熱門】描寫樹的作文匯總四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
從前,小松樹和小樺樹是一對好朋友,它們一起住在森林的一個(gè)角落里。有一天,小松樹興奮地說:早上好,小樺樹!小樺樹伸了個(gè)懶腰,早上好呀!小樺樹懶洋洋地說。
小松樹想了想,問:小樺樹,一年四季哪個(gè)季節(jié)最好?小樺樹想讓小松樹先說,又反問小松樹。小松樹回答:我覺得秋天最美麗。小樺樹說:我覺得夏天最美麗。
小松樹說出了它的理由:由于秋天有很多果實(shí)成熟了,水果飄香,它們的香氣迎面撲來。就像我小松樹,可以結(jié)出又香又甜的松果。住在一起的小樺樹也說出了它的`理由:由于夏天樹木茂盛,人們可以游泳、吃冰條、開空調(diào),那是多幸福呀!人們也能夠在樹下乘涼,就像我小樺樹。以后,它們劇烈地爭吵著,小樺樹說:夏天最美了!而小松樹卻不服氣地說秋天最美。
吵了半天,太陽都快落山了,最后,小松樹說:我們不要吵了吧!一年四季都有它們各自的特點(diǎn),我們還是做回之前的好朋友吧!
指導(dǎo)老師:馮老師
描寫樹的作文 篇2
道路兩旁,長著高大、挺拔、粗壯、茂盛的梧桐樹,形成了一條“林蔭大道”。
春天,梧桐樹長著幾片嫩黃的嫩葉,就像小朋友的手掌,而且樹上還長著毛茸茸的、圓溜溜的`果實(shí),像小燈籠一樣,原來,這個(gè)小圓球是冬爺爺送給春姑娘的小禮物。
夏天,梧桐樹長出嫩綠的樹葉,枝繁葉茂,樹葉像巨人的手掌,看上去好像穿了一件綠油油的衣服。而且夏天很炎熱,梧桐樹正好能遮住陽光,好像遮住了一大半個(gè)天,真是綠樹成蔭啊。還有許多人在樹底下乘涼,一陣風(fēng)拂過,就像開起了電風(fēng)扇,好像整個(gè)道路都變成了“避暑山莊”。
秋天,梧桐樹的樹葉逐漸變黃,還有一大堆樹葉從樹上掉下來,給道路鋪上了軟綿綿的、金黃的地毯,從上面看,一陣風(fēng)吹過,就像一陣陣金色的海浪,走過 去,會聽到“沙沙”的聲音,好像正在進(jìn)行音樂會呢。在摸摸樹干,覺得有些粗糙,猶如老人皮膚般。還留在樹上的果實(shí)從里面爆出種子來,如果在過許多年,這條 道路即將變成一個(gè)梧桐樹林。
冬天,梧桐樹也全都掉落在地上,樹上變成了光禿禿的,就像沒穿了衣服似的。下學(xué)過后,雪妹妹給它披上一身銀色的衣服,還有很多小朋友在路旁玩耍,有的堆雪人、有的打雪仗,還有的滑雪,真是熱鬧,好像變成了孩子們的樂園。
梧桐樹默默無聞,吸收二氧化碳,放出氧氣,真是我們的恩人!
描寫樹的作文 篇3
老槐樹的樹干象一個(gè)通天柱子,大約有二三層樓房那么高,站在那底下感覺自己就像是小矮人似地。再看那些繁茂的葉片,成橢圓型它的葉片郁郁蔥蔥,多而不亂,和我們的大拇指差不多,相互交錯(cuò)。它們粗細(xì)不一,粗的'有我大腿那么粗,細(xì)的只有鉛筆那么細(xì),一折就斷了。
老槐樹生命力很頑強(qiáng),無論刮風(fēng)下雨,它都堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)著家園。我們要學(xué)習(xí)它,遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)。
描寫樹的作文 篇4
我家門口有棵健壯的茶花樹,它在初春時(shí)顯得生機(jī)勃勃,我非常喜歡茶花。
茶花樹非常挺拔,像士兵一樣。茶樹數(shù)的樹干不細(xì)不粗,是棕色的,很粗糙,摸上去凹凸不平。樹枝有許多,像章魚的無數(shù)只觸手。
茶花樹的葉子是墨綠色的,好像是有人把墨綠色的顏料倒在了葉子上似的。在葉片的周圍有一圈齒輪狀的外廓,摸上去刺刺的,雖然旁邊是刺刺的,但葉片表面卻十分光滑,像抹了油似的。整株樹的葉子下面是大大的,越往上面越小。
樹上的茶花有些已經(jīng)開花了,有些還是花骨朵。盛開的花是玫紅色的,很艷麗,看上去十分嬌嫩,似乎一碰就會碎了。這么漂亮的.花應(yīng)該很香吧?于是我湊近聞了又聞,咦?怎么一點(diǎn)也不香?唉,真可惜!
茶花的花骨朵兒又大又圓,像一顆顆小巧克力,讓人真想咬一口;ü嵌鋬荷系幕ò晔且粚右粚泳砥饋淼,而且靠近樹枝的那邊是白色的,頂端是粉紅色,可愛極了。
茶樹的芽兒有的是圓的,有些是細(xì)長的。圓的芽兒像桃子,下面青綠色,上面紅色。尖的芽兒像筍一樣,外面也是一層一層的,只不過是青綠色。.
通過這次觀察,我學(xué)到了很多茶花樹的知識,了解了它的特性。下次出去玩,我也要留心身邊你的一草一木,獲取更多的關(guān)于植物的知識。
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