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描寫樹的作文

時(shí)間:2023-08-24 12:34:12 我要投稿

描寫樹的作文(范例9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的描寫樹的作文9篇,歡迎大家分享。

描寫樹的作文(范例9篇)

描寫樹的作文 篇1

  今天下午最后一節(jié)課,體育活動課。大家都紛紛到了操場上去活動。我叫上好朋友,手挽著手,一起有說有笑地走下了樓。

  外面的風(fēng)很大,我們兩個(gè)都感到了寒冷。一股無名的調(diào)皮的風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里、袖子里等空隙里鉆。我不禁直打顫。我們兩個(gè)慢慢地走著,一邊還談?wù)勑π,頓時(shí)心里的寒冷被笑聲所占,一點(diǎn)兒也不感覺到冷了。我們在跑道邊上的`欄桿上坐著,看著別人跑步、打籃球、踢足球,一天學(xué)習(xí)的壓力在此時(shí)都沒有了。那天空的顏色,藍(lán)色多活潑啊!

  我們打算回教室,特意要從櫻花樹那兒繞過去。剛走到櫻花樹跟前,恰巧一陣風(fēng)吹過,許多花瓣伴隨著風(fēng)兒,跳著美麗的舞蹈又如小巧玲瓏的粉蝶,翩翩落下。我們比賽看誰能抓住正落下的花瓣。這看似容易的事,做起來可不容易。雖然落下的花瓣很多,可抓了老半天也沒抓著一個(gè)。我們停了下來,相視一笑?粗娂婏h落著的櫻花花瓣,覺得好浪漫。

  我們回到了教室,但那小小的、純白而又有淡淡粉紅色的櫻花始終在我的腦海盛開、飄落……

描寫樹的作文 篇2

  道路兩旁,長著高大、挺拔、粗壯、茂盛的梧桐樹,形成了一條“林蔭大道”。

  春天,梧桐樹長著幾片嫩黃的嫩葉,就像小朋友的手掌,而且樹上還長著毛茸茸的、圓溜溜的果實(shí),像小燈籠一樣,原來,這個(gè)小圓球是冬爺爺送給春姑娘的小禮物。

  夏天,梧桐樹長出嫩綠的樹葉,枝繁葉茂,樹葉像巨人的手掌,看上去好像穿了一件綠油油的衣服。而且夏天很炎熱,梧桐樹正好能遮住陽光,好像遮住了一大半個(gè)天,真是綠樹成蔭啊。還有許多人在樹底下乘涼,一陣風(fēng)拂過,就像開起了電風(fēng)扇,好像整個(gè)道路都變成了“避暑山莊”。

  秋天,梧桐樹的樹葉逐漸變黃,還有一大堆樹葉從樹上掉下來,給道路鋪上了軟綿綿的、金黃的地毯,從上面看,一陣風(fēng)吹過,就像一陣陣金色的海浪,走過 去,會聽到“沙沙”的聲音,好像正在進(jìn)行音樂會呢。在摸摸樹干,覺得有些粗糙,猶如老人皮膚般。還留在樹上的果實(shí)從里面爆出種子來,如果在過許多年,這條 道路即將變成一個(gè)梧桐樹林。

  冬天,梧桐樹也全都掉落在地上,樹上變成了光禿禿的,就像沒穿了衣服似的。下學(xué)過后,雪妹妹給它披上一身銀色的衣服,還有很多小朋友在路旁玩耍,有的.堆雪人、有的打雪仗,還有的滑雪,真是熱鬧,好像變成了孩子們的樂園。

  梧桐樹默默無聞,吸收二氧化碳,放出氧氣,真是我們的恩人啊!

描寫樹的作文 篇3

  在我家的附近,有一條冬青樹,由于“身材”矮小,所以一點(diǎn)兒也不引人注目,被人冷落在一邊。

  去年冬天下了一場大雪,媽媽陪我到樓下散步。大地?fù)Q上了白色的冬裝:白的山,白的樹,白的花,白的草……。白茫茫的一片,好一個(gè)銀裝素裹的世界!那是什么?我走近一看,“啊,是充滿生機(jī)的綠葉!”我不由自主的驚叫起來。我心想:他的生命真是頑強(qiáng)啊。在藍(lán)天與白雪的映襯下,綠葉顯得格外的耀眼。鋸齒形的樹葉,光滑的樹皮,卵圓形的樹干,像一把芭蕉扇,生機(jī)勃勃,讓我也感到全身也充滿了活力。我情不自禁地伸出了手來,摸了摸它。我興奮地舉起了一片綠葉對媽媽喊:“媽媽,快過來,我發(fā)現(xiàn)了一株長青的樹!你知不知道這是什么樹?”媽媽拿著樹葉了,撓了撓頭皮說:“你還是問你爸爸吧。這方面我不如他!

  回到家后,我對爸爸說:“你快來看,這是什么樹的葉子?”爸爸拿著這令人產(chǎn)生無限遐想的綠葉端詳了一會兒說:“這是一片冬青樹的.樹葉。”我打破沙鍋問到底:“為什么它長綠呢?”“它根系較長,氣孔下陷對水分蒸發(fā)作用比較弱,不需要通過落葉來降低水分的蒸騰。而且它的壽命比較長,總是在舊葉還未死之前就長出了新葉,所以它的葉子冬天也不會枯死!卑职滞仆蒲坨R說。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:植物王國有這么深刻的奧妙啊,我們應(yīng)該去多了解大自然。

  大自然的奧妙是一把把鎖,只有用“金鑰匙”——求知欲與知識才能打開它們。

描寫樹的作文 篇4

  在我的鄉(xiāng)下老家,有一塊空著的地,什么都沒有種,我覺得那里太空了,讓爸爸買了兩棵蘋果樹種在那里。這兩棵蘋果樹,長的不算高,一進(jìn)菜園就可以看見它們。

  去年秋天,我發(fā)現(xiàn),它們結(jié)了滿樹的小果子,只是個(gè)頭太小了,很綠。

  今年春天,蘋果樹又開出了小花,一朵朵小小的淡黃色花骨朵藏在枝葉間,很容易被人忽略。輕輕嗅一嗅,還有點(diǎn)淡淡的香味。

  夏天到了,蘋果樹結(jié)出了很小很小的青色果實(shí),我貪嘴摘下來咬一口,嘗到又酸又澀的滋味。原來,這時(shí)蘋果還沒熟呢!

  秋天到了,在十一月份左右,蘋果就完完全全成熟了,它們露出紅彤彤的笑臉,向我招手。因?yàn)槲姨貏e喜歡吃蘋果,所以總會情不自禁地去摘蘋果吃。蘋果甜甜的、脆脆的、香噴噴的,我狼吞虎咽地吃了一個(gè)又一個(gè),吃了還想吃。

  現(xiàn)在,我回到老家,第一件事就是去摘幾個(gè)蘋果嘗嘗。我還把蘋果分給小伙伴,他們吃后,笑著說:“外面買的`蘋果比不上你家種的蘋果香甜可口。”

  “對呀!經(jīng)過自己勞動種出來的蘋果,當(dāng)然更香、更甜、更脆!”我說。爸爸媽媽也很贊同我的說法。

  我真喜歡老家的這兩棵蘋果樹。

描寫樹的作文 篇5

  樹,一棵古老的樹,它倚立在一塊土地上,那就是我家門前的一棵古老的香樟樹。它是一棵普通的樹,但它的生命卻是很頑強(qiáng)的。

  以前,我常常問爸:“門前的樹是什么樹?有幾歲了?”爸爸總是耐心的回答:“那是香樟樹,大概有上百歲了吧!

  它的身軀可以做證:這棵樹的身子都裂開了,有的地方還不時(shí)有刀痕出現(xiàn)。面對刀痕,我想起了當(dāng)時(shí),由于年幼無知,自己競?cè)荒昧税训,把樹皮上上下下弄得都是刀痕?/p>

  我對這棵樹非常敬佩,因?yàn)樗谶@屹立了百年,仿佛就是這兒的守護(hù)神。永遠(yuǎn)地保衛(wèi)著這塊土地。

  然而,這棵樹雖然這么多年了,但它的枝繁葉茂,粗壯的身軀,都是他頑強(qiáng)地活在這個(gè)世上的理由。

  夏天,它為我們展現(xiàn)了它原有的茂盛,讓大家欣賞它的綠意。

  現(xiàn)在,每次坐在樹下,總會想到小時(shí)候自己任性的'情景:每次在父親的勸導(dǎo)下還要做一些讓他生氣的事?擅看胃赣H都以寬大的胸懷忍受我的任性,默默地為我承受著?粗赣H臉上的絲絲皺紋,粗糙的手掌,我在為自己的任性而后悔。我知道他就是門前的樹,倚立在我的面前,支撐著整個(gè)家。

  如今,它依然是那樣的強(qiáng)壯,依然在為我們遮風(fēng)擋雨,依然在……

描寫樹的作文 篇6

  我的童年在家鄉(xiāng)度過,家鄉(xiāng)簡單卻不失美好。

  院角落里,有一棵奶奶親手種的葡萄樹。葡萄樹前有一汪小小的水洼,雖然是不起眼的角落,卻成了我和小伙伴們的樂園。

  當(dāng)春姑娘提著花籃走過葡萄樹時(shí),小小的我欣喜地仰著頭,抱著樹干,看著那紫褐色螺旋狀的藤蔓上抽出了一片片嫩綠的葉子。從那時(shí)起,我便開始等待。等待那飽滿挺立的花苞;等待那純潔的小黃花你挨著我,我挨著你,在風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣迷人的芬芳;等待春天的精靈——蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在嗡嗡聲中開始忙碌的工作。

  當(dāng)夏姑娘搖著寬大的`扇子吹過葡萄樹時(shí),我喜歡搬上一張小竹椅坐在它面前,看著那一排排綠色的波浪,瞅著那一串串又小又青的葡萄。隨著時(shí)間的推移葡萄慢慢地變成半青半紅、蝦子紅、深紅、淡紫、深紫,直到最后完全成熟紫中帶黑。我既高興又有些許擔(dān)心,高興的是葡萄成熟我可大快朵頤,擔(dān)心的是累累碩果會壓斷枝條。然而一場暴風(fēng)雨過后,地上落滿了葡萄,這讓我心痛不已。喊上幾個(gè)小伙伴一起來撿,簡單清洗一下,坐在樹下品嘗著甜甜多汁的葡萄,心中的不快如煙云一般散去,取而代之的是滿滿的快樂與回憶。

  秋姑娘帶著顏料盒來了,也不忘給葡萄樹添上色彩。傍晚,我會默默注視著它被夕陽照射成古銅色,飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干,凹凸不平的樹皮此刻更加迷人。

  冬姑娘帶著棉被來了,雪花飄飄悠悠地蓋在葡萄樹上,我又開始了新的等待,等待它開花、結(jié)果,等待歡聲笑語,等待快樂的童年……

描寫樹的作文 篇7

  有人喜歡含苞待放的花朵,有人喜歡危峰兀立的山,有人喜歡微波粼粼的水,而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡郁郁蔥蔥的樹。正巧,我家門前就有一棵這樣的柳樹。

  說到這棵柳樹,它還有一段來歷呢。記得一年級的植樹節(jié),老師讓們都去植樹,可我起來晚了,我急忙穿上衣服,抓了一大把柳樹種子跑到學(xué)校去參加植樹活動。跑到大門口的時(shí)候,無意間掉了一棵柳樹種子,當(dāng)時(shí)我并沒有在意。但過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)門口有一棵小苗苗,仔細(xì)一看,這不是柳樹苗嗎?這真是有心栽花,花不成,無心插柳,柳成行。小小樹苗漸漸長高了。

  春天,柳樹抽出了嫩綠的枝芽,嫩嫩的葉子,好像一雙雙小眼睛,好奇的`看著外面的大千世界。幾場子春雨過后,細(xì)小的葉子拼命地吸吮著春天的甘露,伸展著柔嫩的枝條。

  夏天,柳樹枝繁葉茂,太陽透過柳樹的密密層層的葉子,把陽光的圓影照射在地上,柳樹成了一把巨傘,也成了我們小朋友的游樂天地,不管有多么炎熱,傘下都涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們都在巨傘下玩兒。有時(shí),我們也會拿幾個(gè)涼席鋪在地上,躺在上面,透過枝葉的縫隙看著那一絲一點(diǎn)的陽光,感覺愜意極了。

  秋天,果實(shí)成熟了,而我家的柳樹卻干枯了,碧綠的葉子也變得枯黃,幾陣秋風(fēng)吹過,樹葉在空中盤旋著,飄落下來。就像一群舍不得又不得不離開家的孩子。

  冬天,柳樹的枝條光禿禿的,一場大雪過后,柳樹枝條上落滿了潔白的雪,好像穿上厚厚的冬衣,一陣寒風(fēng)吹過,樹上的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。像紙飛機(jī)、像羽毛、像一個(gè)個(gè)傘兵,又像開謝的梨花。

  我愛我家的柳樹。

描寫樹的作文 篇8

  今天,我和爸爸去院子里打乒乓球。突然,一縷幽香如輕煙繚繞,!好香!我不由自主地順著香味走去,走著走著,香味越來越濃,抬頭一看,原來是一棵高大的桂花樹,正散發(fā)著濃郁的清香。

  從遠(yuǎn)處看,桂花樹用棕褐色的樹干支撐著碩大的樹冠,枝條縱橫交錯,像惡魔的爪子,張牙舞爪;樹葉間的星星點(diǎn)點(diǎn)在陽光的照耀下,隱隱約約,像捉迷藏的小孩子的臉,向我們偷窺微笑。

  走近些,我能清晰地看見躲藏在樹葉間的花朵了。只見它們是那樣可愛而小巧,那么晶瑩而透亮。也許是因?yàn)闃淙~很茂密的緣故,那些跟我們捉迷藏的小花朵就像深綠色的天幕上綴著的小星星,漂亮而又神奇。

  我再向前走出幾步,爬上桂花樹旁的石坎。這時(shí)候,我已經(jīng)能觸摸到桂花樹深綠的樹葉,也已經(jīng)能埋下頭,鼻尖貼著桂花深深地呼吸。。∧且环萸逑!沁人心脾!突然間,我眼前一亮,原以為白色的桂花竟然是淡黃色的`!而葉子也有些微黃,這,也許是秋天到來的信號吧。我把我的發(fā)現(xiàn)說給爸爸聽,爸爸笑著告訴我,桂花的品種很多,顏色不一,純白、乳白、黃白色的銀桂,檸檬黃、金黃色的金桂……

  爸爸看著我神往的神情,干脆帶著前往西三路。在法院宿舍樓下的街道上,我們真的看見了幾棵開著金黃色小花的桂花樹。站在樹下,聞著這清香,欣賞著這綠樹黃花,我久久不愿離去。我真羨慕住在這周圍的人們,同時(shí)我也為這有著默默奉獻(xiàn)精神的桂花樹而感動。

  我愛桂花樹,更愛像桂花樹一樣無私奉獻(xiàn)的人們!

描寫樹的作文 篇9

  每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒犹岣咄瑢W(xué)們從小就要懂得愛護(hù)大自然。愛護(hù)環(huán)境的意識。

  這天上午天氣晴朗,陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后,我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹澆水。琪琪是第二小組,他們的任務(wù)是給小樹施肥。東東是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天。興致昂然的。

  每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了,我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的`水倒入小樹苗的嘴里,它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說:“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動,我們在你們的細(xì)心呵護(hù)下,一定會長成有用之才的將來造服人類!”我聽了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹苗會一棵棵長大成才,變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林,那時(shí)我們再來這里會是怎樣一種心情啊!正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會變得更美好更綠色環(huán)保。

  這次植樹節(jié)活動對我來說真是增長了很多見識,懂得了人類只有愛護(hù)大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會更美麗富饒。

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