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實(shí)用的描寫樹的作文5篇【優(yōu)秀】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的描寫樹的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫樹的作文 篇1
這是一棵冬季里的樹。
它的葉早已落盡,只剩下光禿禿的枝干。那曾經(jīng)枝繁葉茂的景象,早已隨時間角消散,僅剩下深藏在心里的記憶與思念。
它的孩子們乘著風(fēng)去追逐夢想了,而它只默默地看著,寸步不移。
它將思念藏在心中,凝成一圈圈的年輪。這年輪,正代表著它在無數(shù)日子里對遠(yuǎn)方孩子們的掛念啊。
多少歲月中,它自己默默不語,靜靜地傾聽著人們對它的'訴說。它的樹洞中,藏了多少人心底的秘密,又記錄了多少人的喜怒哀樂。它只是靜靜地的聽著,從不抱怨,默默地陪伴在人們的身邊。
它的身體上,刻滿了時間的印記,它只是承受著,堅(jiān)定地站在那里。它的表皮變得粗糙、冰冷,可正是種種磨難,讓它變得更加堅(jiān)實(shí)高大。那粗糙的表皮,不正是它曾經(jīng)戰(zhàn)勝困又堅(jiān)持的寫照嗎!
它沒有花的芬芳,但們?yōu)槿藗兡馗冻鲋⒎瞰I(xiàn)著。夏季,它曾為人們帶來一片清涼,秋天里,它用自己裝點(diǎn)了整個世界。它為人們的付出,正是它的香,這種香,是最令人喜愛的。
這是一棵無言的樹,是一棵無香的樹,是一棵已干枯的樹。然而,在人們眼中,它是的一棵永遠(yuǎn)美麗、不朽的樹。
描寫樹的作文 篇2
秋天來了,一天,我來到園子里。站在風(fēng)景優(yōu)美的園子,一陣陣秋風(fēng)吹來,我似乎明白了秋姑娘的一片情意,是她用神奇的畫筆畫出了令人心曠神怡的圖畫。
我在欣賞著這美麗的風(fēng)景,不忍心去破壞自己深藏在內(nèi)心的高興。突然,風(fēng)一吹,樹葉紛紛飄落下來,就像一只只彩蝶翩翩起舞,又像仙女在拋灑片片花瓣。我撿起一片樹葉仔細(xì)瞧瞧,原來是柿子葉。它的顏色還是綠色的,只是沒有昔日那么有光澤了。還有一些和橘黃色的柿子葉,都告別了樹干,紛紛回到了大地媽媽的懷抱。早些時候落下來的葉子,由于失去了水分,它的.葉面已經(jīng)不是那么平整了,邊緣的地方卷了起來,而且變得很脆,踩上去會發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲音。秋天的柿子葉遠(yuǎn)看像一朵朵競相開放的花兒,近看像一張張彩色卡紙。累累的果實(shí),把樹枝都壓彎啦!那紅綠相間的葉子,托著一盞盞小紅燈籠似的柿子,就像一棵圣誕樹,真美!
接著,我又來到幾棵松柏樹旁,它們還是綠得那么蒼勁,那么挺拔。蒼勁和挺拔永遠(yuǎn)是它們的象征,讓我懂得了什么叫頑強(qiáng)。
我正看得出神,不知是誰輕輕地拍了我的肩膀一下,我回頭一看,原來是調(diào)皮的柳葉,柳葉還是綠色的,只是有點(diǎn)暗頁面上有好多小斑點(diǎn)。當(dāng)然,還有棕褐色的枯葉,它的整個身體都卷縮著,多像漂亮的卷發(fā)啊!
人們都說秋天是金色的,而我卻認(rèn)為秋天是五彩繽紛的,是多姿多彩的。我愛秋天,更愛哪色彩斑斕的秋葉。
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描寫樹的作文 篇3
走進(jìn)校園,最引人注目的就是花壇里那幾株高大的桂花樹了。
遠(yuǎn)看,桂花樹就像一把撐開的巨大綠傘。樹干是傘柄,樹枝是傘架。
近看,桂花樹的樹干是棕色的,而且粗糙不平。樹枝有粗有細(xì),每根上面還有三四個分杈。有時候螞蟻會從樹干上爬過。
桂花樹的葉子剛長出來的時候,小小的,呈淡綠色,不大引人注意。但過了一段時間之后,他們長大了,老師和學(xué)生們都無法忽視它了。因?yàn)槟切┤~子綠得那么新鮮,看著就讓人感到舒服。葉尖一順兒朝下,鋪的那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒縫隙。一陣風(fēng)拂過,他們隨風(fēng)飄動,顯得蔥郁茂盛。
桂花樹的花朵很小,像一個個害羞的小姑娘,躲在樹葉哥哥的后面。花朵由四、五個小花瓣組成的,幾朵小花兒又?jǐn)D成一簇,爭先恐后的'在枝頭綻放。一陣風(fēng)拂過,一些桂花紛紛落下,就像下了一場花瓣雨,空中全是桂花的清香。
我愛這美麗的桂花樹,更愛這美麗的校園!
描寫樹的作文 篇4
慢悠悠地走到家樓下,第一眼就看到了一顆銀杏樹。
這棵銀杏樹的樹杈如孔雀開屏一般展開,又細(xì)又長,葉子“寄住”在上面,垂著頭。我走上前去,奮力一跳,抓了一下樹杈,葉子便散落一地。我隨手撿起一把葉子,乍一看,沒什么特別,仔細(xì)瞧,發(fā)現(xiàn)上面有很多條紋,形狀像小扇子,會不會扇子就是按照它的.形狀發(fā)明的呢?
為了更好地觀察銀杏樹,我采集了一些葉子,決定拿回家去做標(biāo)本。走之前,我抱住銀杏樹,想更親近它。就在這時,一個不祥的預(yù)感在我腦子里閃現(xiàn),毛毛蟲會被我抱住嗎?一想到毛毛蟲這種動物,我臉色發(fā)青,連連后退,看看衣服上,看看樹桿上,幸好,幸好,它沒現(xiàn)身!
還記得去年在澳大利亞植物園里,我飛速奔跑,沒注意身邊任何事物,砰——“啊……”隨著狼嚎一般的尖叫聲,我倒在了疼痛之中,原來我撞上了一棵巨大的銀杏樹,抬頭怒視,眼前矗立的這棵樹如怪獸一般,張牙舞爪,好像要一口吃了我。
比起澳大利亞的銀杏樹,我家樓下的這棵銀杏樹是多么不起眼!
描寫樹的作文 篇5
走進(jìn)美麗的校園,迎面是兩棵挺拔的香樟樹,從建校以來,這兩棵香樟樹始終靜靜地矗立在那里,陪伴我們度過美好的童年時光,伴隨著我們一起成長!
這兩棵香樟樹樹干筆直,又粗又壯,枝干伸向四面八方,稠密的樹葉綠的發(fā)亮,四季常青,無論春夏秋冬,它總是那么蓬蓬勃勃,充滿生機(jī)。就像健壯的老人,始終守護(hù)著校園、呵護(hù)著我們。
清晨,香樟樹——你靜靜地傾聽著我們朗朗的讀書聲,一言不發(fā)。
早操時,風(fēng)兒輕輕地吹著;樹葉沙沙地響著,你好象悄悄地對我們說:“同學(xué)們,別偷懶,動作認(rèn)真點(diǎn),鍛煉好身體,上課才能精力充沛、注意力集中呀!”
課間,香樟樹――你總是默默地為我們遮風(fēng)擋雨,細(xì)心地呵護(hù)著我們,讓同學(xué)們在你的身邊盡情地游戲。微風(fēng)吹過,樹葉嘩嘩地著響,香樟樹——那是你在和我們一起分享著童年的'歡樂嗎?
放學(xué)了,我們排著整齊的隊(duì)伍從你的身邊走過,香樟樹――你輕輕地?fù)u擺著身體悄悄地對我們說:“路上小心呀,注意安全啦!”
夜晚,當(dāng)校園里一片寧靜的時候,你卻孤單地矗立在那里,不畏風(fēng)雨,不畏嚴(yán)寒,在黑暗中等待著黎明的到來……
我愛你,校園里的香樟樹!
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