描寫(xiě)樹(shù)的作文[優(yōu)選15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![描寫(xiě)樹(shù)的作文[優(yōu)選15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4066_5fbf7ef02584e.jpg)
描寫(xiě)樹(shù)的作文1
伯伯家的院子里有一棵高大無(wú)比的石榴樹(shù)，我很喜歡它。每當(dāng)?shù)搅酥苣�，我和表妹就常常在石榴�?shù)下玩耍、說(shuō)笑。
春天，石榴樹(shù)抽出新的枝條，那翡翠似的的綠葉，迎著微風(fēng)翩翩起舞，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的石榴樹(shù)！
五月石榴紅似火，五月至七月是石榴花開(kāi)放的好季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是燃燒的熊熊烈火，好像要把天邊的云燒掉，又好象是絢麗的晚霞，給天邊增添了很多色彩。走進(jìn)細(xì)看，那一簇簇的石榴花，像一個(gè)個(gè)的粉紅小喇叭似的，讓我流連忘返。
石榴花有雌雄之分。雄的叫“晃花”，它只開(kāi)花，不結(jié)果；雌的叫“鍾狀花”，花開(kāi)的時(shí)候，就會(huì)引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶，嗡嗡揚(yáng)揚(yáng)的，非常熱鬧。
深秋，石榴成熟了。石榴樹(shù)的果實(shí)，表皮像紅色的小外衣，把石榴寶寶包在里面，表面是紅紅的，里面確是白白的，下面裂出了一道縫，像是一個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友正在咧開(kāi)嘴哈哈大笑呢！只要你輕輕剝開(kāi)皮，就會(huì)露出一顆顆白里透紅、珍珠似的'籽粒；取下丟到嘴里，輕輕一嚼，甜絲絲的，美味可口，果汁四溢，越吃越想吃，一直舔到你的心里呢！
冬天，石榴樹(shù)和其它的樹(shù)一樣，葉子都掉光了。但是石榴樹(shù)身上長(zhǎng)滿(mǎn)了尖刺，這些尖刺張牙舞爪的，好像在說(shuō)：“別碰我！誰(shuí)碰我，我就刺誰(shuí)！”
我喜歡伯伯家的石榴樹(shù)，它不僅是我和表妹的好伙伴，還在不同時(shí)節(jié)帶給我們不同的歡樂(lè)，伴我們度過(guò)快樂(lè)的每一天。
描寫(xiě)樹(shù)的作文2
我愛(ài)樹(shù)，我愛(ài)四季的樹(shù)，我更愛(ài)四季的梧桐樹(shù)。
春，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹(shù)也不例外，盡情地釋放出冬天蘊(yùn)藏的精神和力量，樹(shù)枝到樹(shù)梢都冒出了青綠色的小嫩芽，從里到外煥然新，充滿(mǎn)了活力，顯得生機(jī)勃勃。
夏，驕陽(yáng)似火，梧桐樹(shù)為人們遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，再熱的人到了樹(shù)陰下，也感覺(jué)涼快了許多。風(fēng)吹，茂密的樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)，像女孩子跳舞時(shí)抖動(dòng)著的裙子。夏末時(shí)，風(fēng)姑娘也會(huì)偶爾趴在樹(shù)上給你寄封信，給你個(gè)意外的'驚喜。
秋，漫山紅葉，梧桐樹(shù)也會(huì)換身新衣裳。樹(shù)身在秋風(fēng)中搖曳，時(shí)不時(shí)就會(huì)掉下兩片黃色的葉子。其實(shí)，與其說(shuō)是黃葉，還不如說(shuō)它是青黃，那顏色黃中帶青，青中透黃，煞是好看。呵呵，快看，有片梧桐樹(shù)葉落了下來(lái)，你把她捧在手中，手捏，它就碎成好幾片了，真有趣。
冬，落葉飄零，梧桐樹(shù)上掛著的幾片樹(shù)葉，也像耍秋千似的，蕩來(lái)蕩去，風(fēng)吹，還不肯落下來(lái)，就在樹(shù)枝上呆著，估計(jì)，是舍不得她的伙伴們吧！
春夏秋冬，四時(shí)交替，梧桐樹(shù)也在變換著她的容貌，可我覺(jué)得，始終不變的是她的精神，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)候、哪個(gè)地方，都在向這個(gè)世界奉獻(xiàn)著她們的美麗，給我們的生活增添了道亮麗的風(fēng)景。我愛(ài)四季的梧桐樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文3
走進(jìn)校園，一座高大的教學(xué)樓映入眼簾;再往右邊走，是升旗臺(tái)，我們的國(guó)旗——五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng);然后向前走，是一條鮮紅的塑膠跑道，站在跑道上仿佛可以看見(jiàn)同學(xué)們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹(shù)校園里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹(shù)。
這棵玉蘭樹(shù)高大挺拔它就像是一位忠誠(chéng)衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著美麗的校園。
聽(tīng)門(mén)房伯伯說(shuō)這棵玉蘭樹(shù)從學(xué)校創(chuàng)辦之際就種在那里了它伴隨母校走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬你看它高大的'身體上是什么?是同學(xué)們的笑臉你看它的樹(shù)葉上是什么?是同學(xué)們的寄語(yǔ)——“我愛(ài)我的母校!”“陳老師，您辛苦了!”“林老師，謝謝您!”……你看它的臉上是什么在緩緩地流淌?是十幾年來(lái)歲月的滄桑。
這棵玉蘭樹(shù)是友善的它時(shí)刻張開(kāi)龐大的雙臂，讓同學(xué)們?cè)谒谋幼o(hù)下乘涼、休息，做自己喜歡做的事情。
火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，同學(xué)們汗流浹背，連忙跑到樹(shù)蔭下乘涼坐在玉蘭樹(shù)下讓樹(shù)陰遮住陽(yáng)光很是涼快;坐在玉蘭樹(shù)下，看著它那充滿(mǎn)生命綠色的樹(shù)葉，可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹(shù)下還可以聞到玉蘭花的花香，讓人心曠神怡這真是一舉多得啊!
校園的玉蘭樹(shù)美麗而無(wú)私，我愛(ài)校園的玉蘭樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文4
夏、秋、冬這四種節(jié)的氣息各不相同，春暖、夏炎、秋爽、冬涼。
春天的美景有很多。
春天，桃花姑娘開(kāi)花了，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子隨風(fēng)甩進(jìn)了池塘，是�。〈禾斓搅�，姑娘應(yīng)該先洗洗它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子了。
在大森林的植樹(shù)保護(hù)區(qū)內(nèi)有爺爺喜愛(ài)的羅漢松、松柏、榕樹(shù)……爺爺從小就喜愛(ài)樹(shù)，長(zhǎng)大后，爺爺當(dāng)了植林護(hù)木員，關(guān)心著保護(hù)區(qū)的每一片花草，每一片樹(shù)木。今年夏天，爺爺發(fā)現(xiàn)一棵榕樹(shù)旁邊有一棵剛剛枯死了的松柏，爺爺決定把這棵樹(shù)的根挖出來(lái)，把它做成根雕，放在家里，那樣爺爺就能天天看到它了。
第二天早上，我和爺爺帶著鏟子和鋤頭上了山。我剛想動(dòng)鋤，爺爺說(shuō)別著急，樹(shù)上有些鄰居。我奇怪地問(wèn)：“爺爺誰(shuí)是你的鄰居呀？”爺爺回答說(shuō)：“那當(dāng)然是那些可愛(ài)的'動(dòng)物朋友唄！”我這才注意到樹(shù)枝上住著小鳥(niǎo)一家，樹(shù)干上的一個(gè)大洞里著兩只小松鼠，小松鼠正在洞口捧著松果在吃呢，那模樣可家極了！在樹(shù)根還長(zhǎng)著小花傘一樣的小蘑菇和旁邊像小花一樣的野菜呢�？赡苄∷墒竺刻旖o它澆肥吧。這些東西長(zhǎng)得特別旺盛。
哦！我知道了，枯樹(shù)已經(jīng)成為它們的家了。
看著天空，太陽(yáng)公公已經(jīng)收起了半個(gè)臉，我和爺爺要回家了，奶奶肯定已經(jīng)燒好了晚飯，正等著我們回去呢。在回家的路上，我不禁這樣想：一棵樹(shù)枯死了并不可惜，最重要的是它又體現(xiàn)了自己的價(jià)值，同時(shí)也給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。
現(xiàn)在連我也和爺爺一樣喜歡上了樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文5
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，在你的左邊有一個(gè)三角形的花壇，有杏樹(shù)、梨樹(shù)……，可我最喜歡的還是山楂樹(shù)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山楂樹(shù)像一把綴滿(mǎn) 紅寶石的'綠色大傘立在校園，為我們遮風(fēng)擋雨。
山楂樹(shù)的葉子是橢圓形，在秋媽媽的懷抱下，變得半綠半黃。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子在翩翩起舞，一棵棵樹(shù)上的葉子有許多許多片，像一群調(diào)皮的小孩子在玩耍。美麗的蝴蝶飛來(lái)了，停在葉子上，想乘涼。自由的小鳥(niǎo)餓了，來(lái)這吃果子。這一棵山楂樹(shù)吸引了不少小動(dòng)物來(lái)。
你看，小山楂果一個(gè)個(gè)圓圓的，小小的，紅紅的，像小孩子的臉一樣，在陽(yáng)光的照耀下，紅彤彤的。
紅色的山楂果還有很多小黃點(diǎn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)了陣陣清香。一根根樹(shù)枝向上直躥，站立在枝頭上山楂果，像一個(gè)個(gè)小燈籠。在秋天的陽(yáng)光下，閃閃發(fā)亮。
只要你吃上一口，感覺(jué)酸酸的、甜甜的，吃完了還想吃，吃完了還想吃，一直吃到牙酸為止。
你瞧，我們的山楂樹(shù)好漂亮，每天陪我們唱歌、跳舞、做游戲，和我們一起度過(guò)幸�？鞓�(lè)的校園時(shí)光。
描寫(xiě)樹(shù)的作文6
在很久很久以前，一片草地上有兩棵樹(shù)，一棵是松樹(shù)，一棵是梧桐樹(shù)。
春天來(lái)到了，梧桐樹(shù)慢慢地蘇醒了。他伸了伸懶腰后，看了看身邊的松樹(shù)，又看了看自己，心想：如果松樹(shù)要和自己比美的話(huà)，那他就會(huì)對(duì)不自量力這一成語(yǔ)理解得更深刻。
松樹(shù)的枝葉是那樣的稀疏，又沒(méi)有嬌貴的花朵，樣子簡(jiǎn)直不堪人目！相反，自己的枝葉可以形成濃蔭，花朵也已經(jīng)是含苞欲放了！梧桐樹(shù)心里想。于是，梧桐樹(shù)把正在睡夢(mèng)中的松樹(shù)叫醒，大聲嚷道：快起來(lái)，你這個(gè)貪睡的家伙！松樹(shù)揉了揉疲倦的眼睛，說(shuō)：什么事呀？什么事？你看你，這么丑陋，蒼天無(wú)眼，竟然把我和你安排在同一片草地上！即使是這樣，你也不要咄咄逼人嘛！（小學(xué)生）算了，算了，松樹(shù)老兄，依我看，梧桐大哥說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，就你那樣，也的確惹人嫌。在梧桐樹(shù)下乘涼的小草也忍不住說(shuō)了兩句。
松樹(shù)聽(tīng)了小草的話(huà)，覺(jué)得很委屈�？墒�，除了忍氣吞聲，它又能做什么呢？
呼！呼！呼！不知過(guò)了多少日子，天氣冷起來(lái)了。有天晚上一陣北風(fēng)刮過(guò)，梧桐樹(shù)已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖了。后來(lái)，大雪下起來(lái)了，梧桐樹(shù)的枝條也被厚重的.積雪給壓斷了。而一直長(zhǎng)在樹(shù)下的小草，由于沒(méi)有了大樹(shù)的蔭蔽而枯死了。只有那一直忍辱負(fù)重的松樹(shù)依然挺立在那兒。
描寫(xiě)樹(shù)的作文7
假如我是棵樹(shù)，我想在春天綻放出最美最香的花朵，讓所有小伙伴的目光都聚集向我，到了那時(shí)候，我要將所有的花香都撒出去，讓她們吸口，就忘了生活的煩惱，重新綻開(kāi)笑臉。
可是，花總是會(huì)謝的`，那我讓它們謝的完整些，這樣，我的小伙伴就可以每人撿上幾朵，做成書(shū)簽。她們?cè)跁?shū)海里遨游，我就是她們的小舟。如果“小舟”被停泊在某張書(shū)頁(yè)上，那書(shū)頁(yè)便會(huì)溢滿(mǎn)花香。
假如我是棵樹(shù)，我會(huì)在夏天長(zhǎng)成個(gè)綠色的帳篷，讓伙伴們?cè)跇?shù)下玩耍，歌唱。如果她們唱了，那我就將拍起我所有的綠色葉子為她們喝彩。
如果她們累了，在我腳下休息的話(huà)，那我就要將我所有的葉子都盡力聚攏到她們那里去，給他們陰涼。
假如我是棵樹(shù)，我將在秋天結(jié)出碩果累累，然后壓彎枝條讓伙伴看見(jiàn)它們。我想，她們定會(huì)被果子吸引住的，到那時(shí)候，我會(huì)讓我身上的小牌牌告訴她們：果子可以吃！然后搖搖身子“噼里啪啦”陣果子雨會(huì)落在她們腳前。
她們會(huì)嘗嘗，我是得意的――果子的味道如此甜美！她們肯定會(huì)喜歡的。假如她們飽嘗了果子的甜蜜，那么我會(huì)抖落我身上最美的幾片葉子，送給她們，陪伴她們。
假如我是棵樹(shù)，我要在冬天的圣誕夜把自己打扮的十分美麗。我穿上雪為我制作的白衫，會(huì)顯得更加挺拔。
然后，我的伙伴就來(lái)了，她們?cè)缭鐏?lái)到這里，眼就看到了我。聽(tīng)，她們說(shuō)我多么像棵圣誕樹(shù)了！我會(huì)十分快樂(lè)。
假如我是棵樹(shù)……
描寫(xiě)樹(shù)的作文8
我是一顆香樟樹(shù)，我住在浙江紹興，今年十歲了。
我的作用很大，能遮風(fēng)擋雨，能凈化空氣，還能在夏日里給人們帶來(lái)一絲清涼。為此，我每天都很努力生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)。
平日里，我喜歡穿一身綠綠的衣服，靜靜地站在馬路邊上，看著忙碌的人們從我身邊匆匆而過(guò)，看著可愛(ài)的小朋友背著書(shū)包上學(xué)校，欣賞著美麗的都市風(fēng)景，我覺(jué)得，世界真美好。
可是今天，我遇到麻煩了……
下午，我的身邊來(lái)了兩個(gè)叔叔，一個(gè)穿著西裝，一個(gè)穿著夾克，看上去不像是什么壞人。忽然，其中一個(gè)人摸了摸我的身子說(shuō)：“這棵樹(shù)不錯(cuò)。”
我很奇怪：他們?yōu)槭裁匆f(shuō)我不錯(cuò)呢?我有不祥的預(yù)感。
果然不出所料，等他們第二次來(lái)到我身邊的時(shí)候，手里多了榔頭、釘子，外加一塊寫(xiě)著字的.木牌。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，兩人已經(jīng)動(dòng)手把木牌釘在了我身上。
我覺(jué)得好疼，我大聲地哭著，可是沒(méi)人理我。兩個(gè)叔叔走了，留下受傷的我。一個(gè)小朋友蹦跳著走過(guò)來(lái)，大聲念著木牌上的字：請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
描寫(xiě)樹(shù)的作文9
我不由得停住了腳步，只見(jiàn)余光看見(jiàn)了一棵傷痕累累的樹(shù)。
我仔細(xì)觀看一番后，便……
我在路上逍遙的閑逛著，突然看見(jiàn)一位氣沖沖的年輕人從一家酒店出來(lái)，臉紅得像是大公雞頭上的雞冠似的，我想：這人必定喝了許多的'酒，還一副憤怒的樣子，邊走邊吐。突然，我發(fā)現(xiàn)那人手上還有一個(gè)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的物體，好像是一串鑰匙，仔細(xì)看時(shí)，方知是一把亮閃閃的小刀，突然，我看見(jiàn)那人拿刀向我砍來(lái)，我正一驚，撒腿就跑，想：我與這人無(wú)冤無(wú)仇，干嗎要拿刀殺害與我？只見(jiàn)那棵樹(shù)為我做了替死鬼，只見(jiàn)小伙子拿起刀往著大樹(shù)亂砍，只砍得大樹(shù)“啊啊”直叫，可憐的大樹(shù)啊，我為你祈禱！可是我的祈禱并沒(méi)有使建設(shè)美好城市功勞最大的樹(shù)減少被砍的負(fù)擔(dān)，反而加重了他的傷痕，那人邊砍還邊大笑——瘋子。卻不知美麗的大樹(shù)正在流血，一道道傷痕仿佛也是大樹(shù)的一句句埋怨，大樹(shù)哭了，嘴里還不停的念叨著：世上怎有這樣的人，真是太不像話(huà)了�？墒�，又有什么辦法呢？
我在心有余悸的回憶中，不由加快了腳步。
描寫(xiě)樹(shù)的作文10
在我家的田地里，種有很多三華李樹(shù)，十分顯眼。春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)了，喚醒了動(dòng)植物。我家的三華李樹(shù)也在春姑娘的呼喚中睜開(kāi)惺忪的眼睛醒過(guò)來(lái)了。他們吐出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了碧玉般的葉子，她們互不相讓就好像在選美呢！開(kāi)出了潔白無(wú)瑕的花，花兒散發(fā)出陣陣清香，吸引來(lái)了群群的蜜蜂和蝴蝶，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著春天的贊歌。春風(fēng)春雨來(lái)了，大樹(shù)們像個(gè)個(gè)如饑似渴的小孩子，痛痛快快地喝場(chǎng)，春風(fēng)媽媽輕輕地幫他們梳理著頭發(fā)。
光陰似箭，眨眼就到了夏天，知了趴在樹(shù)上大聲叫著：“熱死了，熱死了！”可那些三華李樹(shù)在太陽(yáng)公公的幫助下茁壯成長(zhǎng)。結(jié)出了綠豆似的小果子。小朋友們?cè)谀瞧A李樹(shù)里追逐打鬧，玩夠了就在他們的樹(shù)蔭下乘涼，他們心里想著：定要長(zhǎng)大點(diǎn)，好讓小朋友們乘涼。
秋姐姐也來(lái)了，三華李樹(shù)結(jié)出了個(gè)個(gè)又大又紅的三華李，我們就跟著大人們起到田地里，拿著夾子，夾了個(gè)又大又紅的`三華李，口咬下去汁酸甜可口，讓人贊不絕口。
冬天悄無(wú)聲息地來(lái)了，我們?yōu)樗麄儑狭藴睾偷母刹荩屗麄儾皇芎洹?/p>
他們進(jìn)入了睡眠，等待明年春天的到來(lái)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文11
我家前面有一棵很大很大的樹(shù)，每當(dāng)一個(gè)季節(jié)過(guò)去之后，她會(huì)有不同的變化，每一次變化都給我們的環(huán)境，增添了耀眼的光彩。
春季，這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。冬季光禿禿的大地，只有在這個(gè)季節(jié)里富有生機(jī)。而大樹(shù)也一樣，在冬季里已經(jīng)凍僵了的她，在春季里，慢慢地長(zhǎng)出綠色的嫩芽，她就像個(gè)大樹(shù)媽媽?zhuān)牟赣@些剛出生的小寶寶。
夏季，這是一個(gè)炎暑逼人的季節(jié)。在陽(yáng)光把大家烤得滿(mǎn)身是汗時(shí)，只有一個(gè)人最高興，那就是大樹(shù)媽媽。因?yàn)橹挥性谶@個(gè)時(shí)候，才是她的孩子漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候；才是她的孩子盡情玩耍的時(shí)候；才是她的孩子與她親密的時(shí)候，在她的心中似乎只有夏季最美麗，只有夏季的生活最快樂(lè)。
秋季，這是一個(gè)金黃的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，雖然她的`孩子們都換上了嶄新而又華麗的新衣，但是他們很快就要離去，大樹(shù)媽媽不知道是該高興，還是該哭泣。她眼看著她的孩子一個(gè)一個(gè)的離去，她只能輕輕地說(shuō)一句：“孩子再見(jiàn)，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”孩子也只能甜甜的向她微笑。
冬季，這個(gè)季節(jié)是四個(gè)季節(jié)中最寒冷的一個(gè)季節(jié)。在秋天里，樹(shù)上只剩下僅有的幾片葉子，在冬天也全部掉落了。風(fēng)哥哥呼嘯著，好像要把她吹倒似的。樹(shù)媽媽努力堅(jiān)持著，她這么做，只是想在下一年的春季，看到更多她可愛(ài)的孩子，我相信她一定會(huì)堅(jiān)持到底的！
描寫(xiě)樹(shù)的作文12
在我的老家種著許多果樹(shù)，有高大挺拔的梨子樹(shù)；有青翠欲滴的桔子樹(shù)；有枝葉茂密的李子樹(shù)……但我最喜歡的是桔子樹(shù)，一想到桔子樹(shù)，我的'腦海里就浮現(xiàn)出一位慈祥的老人——爺爺，記得這棵桔子樹(shù)是爺爺生前種下的。
一年又一年的春天過(guò)去了，桔子樹(shù)也慢慢長(zhǎng)大了。一年夏天，桔子樹(shù)居然開(kāi)出了一朵朵雪白的花兒，散發(fā)著淡淡清香；到了秋天，花謝了，在開(kāi)花的地方結(jié)出了一個(gè)個(gè)小桔子，過(guò)了幾個(gè)星期，桔子成熟了，我迫不及待地爬上樹(shù)，摘下一個(gè)剝開(kāi)桔子皮，鮮黃的果肉立刻呈現(xiàn)在我的眼前，我將桔子放進(jìn)嘴里。哇！那果汁酸酸甜甜的，沁人心脾，令我吃了還想吃，我又爬上了樹(shù)，摘了幾個(gè)嘗了起來(lái)。吃飽了，我將那些桔子皮小心翼翼地收起來(lái)，給奶奶制成桔子干。
幾天后，媽媽買(mǎi)來(lái)了兩個(gè)番石榴，我立刻找奶奶拿了桔子干，走向廚房，把番石榴、桔子皮切好，放進(jìn)盆子里，攪拌幾下，拿出來(lái)招待家人。
“真是美味極了！”奶奶嘗了一塊禁不住稱(chēng)贊道。
如今家鄉(xiāng)的桔子樹(shù)年年紅，我對(duì)爺爺?shù)乃寄钜惨蝗談龠^(guò)一日，經(jīng)常有些往事不經(jīng)意間闖入我的世界。
有一次，爸爸、媽媽不在家，只有爺爺和奶奶在我身邊。到了中午，我們吃完飯，爺爺就帶我到山上去玩了，一不小心，我被一塊小石頭絆倒了，頭額磕破了皮，滲著血，爺爺慌了，不顧年邁背起我跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我處理完傷口后，爺爺又背起我回家了……
爺爺，你現(xiàn)在還好嗎？天堂里是否有桔子樹(shù)？
描寫(xiě)樹(shù)的作文13
冬天的樹(shù)，是神秘而美麗的。雖然在雪地的樹(shù)，被染上了一層雪白，但是它卻不同以往的美麗，仿似有了另一種姿態(tài)。早晨，天色微明，朝陽(yáng)初升，許多農(nóng)民伯伯在勞動(dòng)？沿著彎曲的山道，我來(lái)到了一片種滿(mǎn)了松樹(shù)？柏樹(shù)和一些不知名的野生灌木叢的樹(shù)林里？踩在松軟的泥土上，發(fā)出一串串“咯吱咯吱”的聲音，不時(shí)有一陣寒意向我襲來(lái)，夾著泥土的芳香，我深深地吮吸著這甜美清新的空氣，身心舒暢！冬天的中午，太陽(yáng)變得像慈母般溫柔？柔和的陽(yáng)光照在樹(shù)林間的小溪上，水面頓時(shí)變得波光粼粼？
這小溪從山上流下來(lái)，是可口的山泉，它清澈見(jiàn)底，而且很淺，能看見(jiàn)水里的小魚(yú)和螃蟹？也許遮擋太陽(yáng)強(qiáng)光的'那一層“輕紗”被太陽(yáng)“燒化”了吧，太陽(yáng)比以前紅了，亮了，照得各色的卵石都呈現(xiàn)出紅色的光暈？大概是螃蟹太怕強(qiáng)光了吧，一見(jiàn)到強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，便快速地躲進(jìn)了洞里？走在回家的路上，偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲貓頭鷹“咕咕”的叫聲？
風(fēng)吹過(guò)竹林，帶著一聲聲的恐怖——“習(xí)習(xí)噓噓……”讓人感覺(jué)到一陣陣刺骨的寒意？這就是冬天的樹(shù)，帶著神秘，帶著美麗，帶著一股傲人的姿態(tài)。我愛(ài)冬天的樹(shù)，也愛(ài)冬天！
描寫(xiě)樹(shù)的作文14
你喜歡白楊樹(shù)嗎可是我很喜歡白楊樹(shù)。下頭，我就來(lái)讓你了解一下我家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)吧。
我的家鄉(xiāng)住在東北，不管在陡峭的山坡上，還是在筆直的公路兩旁，都會(huì)看到高大挺拔的白楊樹(shù)。
春天，那里總是會(huì)刮大風(fēng)，使人們睜不開(kāi)眼睛，而白楊樹(shù)能夠防風(fēng)固沙，還能夠保住農(nóng)田。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉上晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉在陽(yáng)光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發(fā)亮。
夏天，高大挺拔的白楊樹(shù)，長(zhǎng)得枝繁葉茂。能夠?yàn)槿藗冋谧￡?yáng)光，在夏天有許多車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，白楊樹(shù)能夠減弱噪音，小朋友們?cè)跇?shù)的`下頭歡天喜地地玩游戲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，時(shí)而會(huì)落在樹(shù)上，樹(shù)也是鳥(niǎo)的樂(lè)園。
秋天，白楊樹(shù)樹(shù)葉都掉光了，他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。
冬天的時(shí)候，偶爾下一場(chǎng)小雪，那白楊樹(shù)景色真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)，因?yàn)樗m然沒(méi)有榕樹(shù)那樣的婆娑姿態(tài)，也沒(méi)有垂柳那樣的輕盈飄逸，更沒(méi)有富貴竹那樣的嬌逸華貴，但它高大挺直，不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽，不在乎氣候，不研究環(huán)境……
描寫(xiě)樹(shù)的作文15
我家樓上是一個(gè)樓頂花園，里面種滿(mǎn)了各種各樣的植物和蔬菜，有紫藤、無(wú)花果、西紅柿、葫蘆、葡萄、向日葵……品種可多了!我最喜歡其中的柿子樹(shù)。
春天，柿子樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花，引來(lái)蝴蝶翩翩飛，引得蜜蜂嗡嗡唱，不知疲倦地圍著柿子樹(shù)唱歌跳舞。它們陶醉在花的世界，盡情享受著花的芬芳。
夏天，柿子樹(shù)的葉子又大又亮，包住了整個(gè)樹(shù)干，從遠(yuǎn)處看好似一個(gè)綠色的球，走近一看，結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又小又硬的'青柿子。每個(gè)頭頂上頂著一個(gè)小草帽，密密麻麻，顏色綠得發(fā)亮，在太陽(yáng)的照耀下，閃得十分有光彩，富有生機(jī)。
秋天，一個(gè)個(gè)黃燦燦的柿子像燈籠似的掛在樹(shù)上，把樹(shù)枝壓得低垂著頭，仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)似的。摘下一個(gè)，咬上一口，柿汁滿(mǎn)濺，甜甜的。每到這時(shí)節(jié)，我們家院子里都飄散著柿子的味道。小鳥(niǎo)們總會(huì)成群結(jié)隊(duì)的來(lái)偷柿子，趁人不注意，叼一口便飛走了，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，小鳥(niǎo)們已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛了。
冬天，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上掉下來(lái)，結(jié)束了它完美的一生，樹(shù)上光禿禿的。一場(chǎng)大雪悄然而至，枝杈被裹上一層白雪，好似披著銀大衣，十分美麗，恰似一個(gè)清純的美少女，在等待又一個(gè)春天的到來(lái)。
柿子樹(shù)給我?guī)?lái)了快樂(lè)和豐收的喜悅，我愛(ài)我家樓上的柿子樹(shù)!
【描寫(xiě)樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)樹(shù)的作文01-27
描寫(xiě)樹(shù)的作文11-04
描寫(xiě)樹(shù)作文11-03
描寫(xiě)樹(shù)的作文(經(jīng)典)10-02
描寫(xiě)樹(shù)作文11-05
[精選]描寫(xiě)樹(shù)的作文11-07
描寫(xiě)樹(shù)的作文11-04
描寫(xiě)樹(shù)的作文[精選]08-21
描寫(xiě)樹(shù)的作文【精選】09-09