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描寫樹的作文

時間:2024-01-01 14:45:59 我要投稿

(通用)描寫樹的作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的描寫樹的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(通用)描寫樹的作文6篇

描寫樹的作文 篇1

  在我家樓下有四棵兩層樓那么高的樺樹,在國慶快到的時候,它們?nèi)甲兞藰印?/p>

  一天,我下樓玩,發(fā)現(xiàn)四棵樹被蒙上了大紅布,并且樹葉的形狀發(fā)生了變化。原來園林工人把它們修剪了一番,并對我們這些好奇的小朋友神秘地說:“明天給你們看,一定讓你們大吃一驚!

  第二天,我們終于看到了四棵樹的廬山真面目。那四棵樹的`枝葉被修剪成了四個醒目的大字:“祖國萬歲!”園林工人說這是他們花費了10天時間才想出的創(chuàng)意,用了幾天時間才剪好的,并且要把它們當作祖國60華誕的生日禮物呢!

  后來,我們也加入到這個送禮的行列,天天給這些樹澆水,而且還嘻嘻哈哈地在樹下玩樂,探討哪棵樹長得好,引來小區(qū)的人來圍觀,大家都說稀奇。

  到了國慶節(jié)那天,聽到了電視中傳來的六十響禮炮,看到那威武的閱兵式,我和伙伴們開心地笑了。晚上,不知誰把電視搬到那四棵大樹前,大家一起看,望著那四棵樹,我們大聲喊著“祖國萬歲!”

描寫樹的作文 篇2

  從前,有兩顆小樹,它們在茂盛的森林里過日子。一天早上,小松鼠很早起來,小樺樹也一樣,小松樹親切地說:好朋友,早上好!小樺樹微笑地說:小松樹,你好!

  小松樹神秘地問小樺樹:小樺樹,一年四季哪個季節(jié)最好?小樺樹說:我覺得夏天最好。小樺樹反問小松樹,小松樹回答:我還是覺得秋季最好。

  小樺樹說:夏天的時候,人們會在家里吃著冰冷可口的大冰淇淋、冰條和大西瓜,我又可以吸收陽光。小松樹不服氣地說:秋天的時候,我會長出好吃又大的松果,枝條和葉子長得很茂盛像大洋傘,人們可以在我的葉子下面乘涼、吃松果。它們的爭吵把安靜的森林變成了一個熱熱烈鬧的'地方。

  最后,小松樹認真地說:一年四季各有各的好處和壞處。小樺樹同意小松樹的話,小松樹不好意思地說:小樺樹,對不起,我們還是好朋友。小樺樹紅著臉地說:小松樹,對不起,我們還可以在一起說話。它們各自都很興奮。

  指導(dǎo)老師:馮老師

  老師評語:描寫生動,語言豐富多變,句與句之間的聯(lián)貫做的很好,繼續(xù)努力!

描寫樹的作文 篇3

  這天,雖然天上下著細雨,我和外公仍然去附近的小樹林散步。

  我們沿著一條小路走,那漫天飛舞的黃葉,告訴我秋天來了。這時,一片樹葉落了下來,我伸手接住它。這是一片柏樹葉,葉片上的莖非常清晰,顏色已經(jīng)由綠色變?yōu)樽鼗疑K男螤钕褚活w心,葉片粗糙,還有零星的枯點。

  我們來到林中小溪邊,溪邊有一排低矮的柳樹。一群魚兒在溪水里游來游去,它們或頂著落在水中的`柳葉,或用尾巴拍打垂下的柳條。微風(fēng)吹過,幾片柳葉從樹上落下,在空中旋轉(zhuǎn)著,悠悠揚揚,最后以完美的動作扎入水中。它們浮在水面,被溪水輕輕地飄走。

  我看得入神,細雨早已停止,天空出現(xiàn)了一抹晚霞,映照在小樹林中,十分好看。我聯(lián)想到眼前秋天的景象,記起詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,希望下次再來,它以更美的景色迎接我。

描寫樹的作文 篇4

  老家后院有一棵“千年梨樹”,春風(fēng)吹過,上面開出了美麗的花朵。

  來到后院,第一眼看到的便是那滿樹雪白的梨花,這些梨花阿娜多姿,形態(tài)各異,有的完全展開了,露出淡黃的花心;有的則含苞欲放,飽滿的花苞看起來馬上就要破裂似的。

  看著滿樹一朵比一朵嬌艷的梨花,我不禁想起秋天結(jié)出的黃澄澄的'梨子,忍不住舔了舔嘴唇,可我又想到,梨子是從哪里來的,不就是梨花謝了,長出來的嗎?我想到此不覺為之一震,自言自語到:“小小梨花竟然有自我犧牲精神,它們不惜自已謝落,用自己血肉精華養(yǎng)育出來的鴨梨無私奉獻給了人類!闭媸恰盎ㄖ杏⑿垩!”

  我們不也應(yīng)該學(xué)習(xí)梨花這種無私奉獻的精神,為祖國貢獻出自己的一生嗎!

描寫樹的作文 篇5

  在我們學(xué)校,種著許多不同的樹。

  每棵樹的樹形和枝葉都不同,同是一種樹也各具形態(tài),就如每個人的語言,雖同有根源但不盡相同。樹,因生長的地方不同而千姿百態(tài),有的長在曠野,有的長在荒坡,有的長在峭壁,有的長在水邊;人生活的環(huán)境千差萬別,文字的風(fēng)格自然迥異不同。桃樹自是笑看春風(fēng),楊樹則盡顯挺拔傲岸;垂柳自是低垂內(nèi)斂,青松則自是蒼勁雄渾……在我們學(xué)校的池邊有一棵高大挺拔的柳樹。

  每當春天那輕盈的步伐來到人間時,萬物復(fù)蘇。你瞧!柳樹的在春風(fēng)的吹拂下,舒展開了黃綠色的眉毛。柳樹的枝干是灰色,枝條上長著不可計數(shù)的枝葉,葉子是橄欖形的,那么多的綠葉一片挨著一片長在枝條上,不留一點縫隙。從遠處看,就像一個穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著。真是“碧玉成妝一樹高,萬條柳下綠絲絳。不知細葉誰裁二月春風(fēng)會似剪刀”啊!

  一陣風(fēng)吹拂過,柳樹的一部分枝條垂在水面上,像在跟水池握手,又像在向水池點頭致謝,感謝水池把它滋潤,使自己茁壯成長。

  小路旁的大樹在微風(fēng)中直立著,伸出粗壯的手臂,擁抱著一樹綠葉。葉兒有深綠、有嫩綠、有墨綠,遠遠望去,深深淺淺,交織出一片綠色的生機。枝丫間,幾只不知名的鳥兒,正在愉快地唱著春天的`旋律,快樂地嬉戲著;蛟S詩人白居易所云“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”正是這樣的情景。

  在狂風(fēng)暴雨時,樹根緊緊地扎在土壤中,它們不敢動;在太陽劇烈地曬時,樹根迅速地吸收著水分,它們不敢停止;在沙塵暴來臨時,樹根穩(wěn)穩(wěn)地抓住干枯的大地,它們不敢松手,為什么呢?是因為,樹根生怕花兒、葉兒和干兒們因為它的失手,而不能繼續(xù)開心快樂地生長下去。

  校園里的樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂,并伴隨著我們成長。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護它,讓它枝繁葉茂,長壽萬年,給我們學(xué)校添加更多光彩。

描寫樹的作文 篇6

  她把風(fēng)融入血液,自由、灑脫、不羈。當我再一次聽到那首《橄欖樹》,便會想起她,如風(fēng)的女子,三毛。

  她輕輕唱著:“不要問我從哪里來,我的'故鄉(xiāng)在遠方??”只需一個包,便能浪跡天涯,沒有任何人束縛她,她始終高昂著頭,流浪遠方,穿越朝朝暮暮,走過春秋冬夏,世界為她敞開,她處處留步,卻從無牽絆。

  大約10歲左右,讀了她的《萬水千山走遍》,頓時被文章中>孤獨的氣質(zhì)吸引,最愛的是《雨季不再來》至今不知讀過多少遍。通過簡介,了解到她的生平;蛟S,死亡對于她而言只不過是,另一段旅行,死亡之后,就可以與深愛的荷西相聚,就可以免受蒼老的限制,她最后任性了一次,最后逃離了一次。

  讀了三毛的作品,你甚至感受不到那是一篇文章,仿佛她就站在你面前,她把喜悅悲傷傳達得如此真實,如此動人,可以看到,一個孤單女子立于沙漠之中,笑容爽朗而率真。

  她叛逆了一輩子,終于成為傳奇。多年之后,依然如故,正如那棵橄欖樹,無拘無束,笑看塵世間紅塵滾滾。

  直至永恒

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