描寫(xiě)樹(shù)的作文(錦集9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇,歡迎大家分享。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我居住在上海大城市,學(xué)校的街道兩旁是清一色的法國(guó)梧桐,小學(xué)生作文:梧桐樹(shù)的故事。它長(zhǎng)得快,樹(shù)型又較為美觀,媽媽說(shuō),是建國(guó)初期極為流行的綠化植物。每到春天,成片的梧桐一起開(kāi)花,淡紫色的花兒聚到一塊,連成一片,一眼望去,整條街都被籠罩在了花海當(dāng)中。
我的童年是與梧桐分不開(kāi)的。打從我記事起,街道兩旁的那些大梧桐樹(shù)就伴隨著我的成長(zhǎng)。
上學(xué)后,梧桐樹(shù)仍默默地陪伴仍默默地陪伴著我們。春季萬(wàn)物復(fù)蘇,每天走在放學(xué)的路上總要抬頭望,一天一天看著梧桐的`新葉慢慢生長(zhǎng),擴(kuò)張,顏色由嫩黃的羞澀轉(zhuǎn)成碧綠的張揚(yáng)。淡紫色的花苞像一個(gè)個(gè)倒吊的風(fēng)鈴,沒(méi)有香氣,卻總讓人感到舒暢無(wú)比。春末,花落成一地的淡紫色風(fēng)鈴,讓人不忍踐踏,每每繞道而行。上學(xué)放學(xué)的路上,你追我趕,吵吵嚷嚷。嬉鬧聲,談笑聲……夏天烈日炎炎,梧桐樹(shù)濃密的樹(shù)陰為我們遮擋毒辣的陽(yáng)光。偶爾幾縷光線透過(guò)縫隙投射到地磚上,就散開(kāi)了一片疏疏密密的光斑。好玩的我們,踮起腳尖,嘗試把每一步都踩進(jìn)光點(diǎn)。成功了,得意地高呼;若是失敗了也不氣餒,吐吐舌頭做個(gè)鬼臉,眼光早已瞄準(zhǔn)了下一個(gè)“目標(biāo)”。有時(shí)一陣風(fēng),好不容易踩中的光點(diǎn)移了位置,臉馬上皺起來(lái),跺著腳大叫可惜……秋天翩翩飛舞的黃葉,冬日覆蓋著白雪的枝丫,梧桐總是那樣安靜地佇立在角落,為這個(gè)工業(yè)城市平添一抹含蓄的美麗。看著梧桐一年年葉落葉繁,很容易產(chǎn)生時(shí)間靜止的錯(cuò)覺(jué)。但錯(cuò)覺(jué)終究只是錯(cuò)覺(jué),一年年的花開(kāi)花落中,我們漸漸長(zhǎng)大。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
秋葉飄飄,秋姑娘已經(jīng)來(lái)到,她揮舞著神奇的魔法棒,給大地?fù)Q上新裝。
每當(dāng)炎熱的夏天帶著人們的煩躁離開(kāi)時(shí),灑滿(mǎn)落葉的秋天便會(huì)邁著輕盈的腳步走來(lái)。我并不是被她的豐收所吸引,而是那滿(mǎn)地金黃色的秋葉。她為落落大方的楓葉妹妹穿上了紅的似火的“連衣裙”,她為美麗無(wú)暇的楊樹(shù)姐姐披上了金黃的“披風(fēng)”,還為那有著修長(zhǎng)頭發(fā)的柳姑娘換上了嫩黃的`運(yùn)動(dòng)衫。
漫步在金色的大道上,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一棵不是很高的銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)是世界上最古老的樹(shù)種之一,他的別名叫白果,他的葉子不是非常的黃,而有一種淡淡的草綠,隱隱約約泛出了一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃。他的葉脈不是很清晰,他也不代表什么精神,但他依然很美麗、嬌艷!遠(yuǎn)看,他們像一把把小小的扇子掛在一個(gè)漂亮的掛鉤架上,當(dāng)風(fēng)姑姑吹出一陣風(fēng)的時(shí)候,一把把小扇子沙沙作響,給人一種涼爽的感覺(jué),近看,他仿佛一把大大的芭蕉扇,當(dāng)風(fēng)再次吹過(guò)的時(shí)候,變得更加涼爽了!風(fēng)停了,沒(méi)有了沙沙的聲音,顯得格外的寧?kù)o,小扇子們不再鬧人了!
秋風(fēng)瑟瑟,在我眼前出現(xiàn)了一幅“秋風(fēng)掃落葉”的景象。被卷起的樹(shù)葉像大海中的波濤,層層疊疊,連綿起伏。
真所謂是“文杏栽為梁,香茅結(jié)為宇。不知棟里云,當(dāng)作云間雨。”。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天那滿(mǎn)樹(shù)金色的秋葉!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
在我的校園里,有許多美麗的景物。有寬闊的操場(chǎng),有漂亮的大花壇,還有……但相比之下,我更愛(ài)校園里的大榕樹(shù)。
我們學(xué)校里的大榕樹(shù),聽(tīng)教師們說(shuō)已經(jīng)有十幾年的歷史,雖然它們不象千年古樹(shù)那樣珍貴,也不象小樹(shù)那樣新嫩綠,更不象鮮花那樣萬(wàn)紫千紅,但是它們有著一種獨(dú)特的美,那就是對(duì)人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)。
大榕樹(shù)的樹(shù)干非常粗,要3、4個(gè)小朋友手拉手,才能把它抱住。從遠(yuǎn)處看,它就像一位撐開(kāi)的大雨傘。而在近處看,它又象一位穿著綠色戰(zhàn)衣的`戰(zhàn)士。微風(fēng)輕輕吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,像一些小同學(xué)在合唱著一首美妙的歌曲。
春天來(lái)了,大榕樹(shù)的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上落下。在大榕樹(shù)下仰望,那些葉子就像一只只黃蝴蝶在天空中偏偏起舞,美麗極了。還有一些小同學(xué)在大榕樹(shù)下玩,捉“蝴蝶”呢。過(guò)了幾天,樹(shù)上只有光禿禿的樹(shù)干。不到幾天,樹(shù)枝上就發(fā)芽了,長(zhǎng)出了嫩黃的芽。再過(guò)兩天,嫩黃色的芽已經(jīng)變成嫩綠色中帶一絲絲鈀的嫩芽了。
滴滴嗒嗒的春雨下起來(lái)了蒙蒙的春雨打在嫩芽上,槧下了嫩芽上的外衣,掉落在地上。在灘灘雨水中,彎彎的外衣就像一只只小船在蕩來(lái)蕩去。而且,在這天里,嫩芽生長(zhǎng)得特別茂盛。中午12點(diǎn)鐘時(shí),嫩芽就像一顆扁豆一個(gè)樣,胖嘟嘟的掛在樹(shù)枝上。在下午一點(diǎn)左右,它就像一朵杜鵑花一樣,含苞欲放,美麗極了。過(guò)了四個(gè)小時(shí)后,它又像綻開(kāi)的霸王花,競(jìng)相開(kāi)放。終于到了六點(diǎn)鐘的時(shí)候,這時(shí)的葉子就像一朵美麗的玫瑰花,一層的葉子堆放在另一層的葉子上。葉子長(zhǎng)得密密麻麻,點(diǎn)綴著我們的校園。這時(shí),在我欣賞著這棵大榕樹(shù)的時(shí)候,又下起了蒙蒙細(xì)雨,嫩綠的葉子貪婪地吮吸著春天的甘露,我情不自禁地喊起來(lái):“啊,真漂亮!蔽也恢挥X(jué)之間就更喜歡這棵大榕樹(shù)了。
夏天,太陽(yáng)照射著大地,大榕樹(shù)就變成了一把大涼傘把陽(yáng)光遮擋在外面,同學(xué)們就可以在樹(shù)下乘涼、做游戲、談天……
秋天,秋高氣爽,但百花凋零,校園里只剩下幾棵大榕樹(shù)在茂盛地生長(zhǎng)著。
冬天,大榕樹(shù)還用自己的身體把寒風(fēng)擋出校園外,使校園里不會(huì)那么寒風(fēng)呼呼,使一些怕冷的小同學(xué)可以在校園里玩耍。
我真的非常喜歡校園里的這棵大榕樹(shù),我怎么也忘不了它,它那種獨(dú)特的美。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
松樹(shù)是一種值得我去敬佩的樹(shù)木,它總是那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。自古以來(lái),多少人就歌頌過(guò)它,贊美過(guò)它,把它作為崇高的品質(zhì)的象征。
松樹(shù)不管是嚴(yán)寒還是酷暑,不管是刮風(fēng)還是下雨?傊灰幸涣7N子,它就不擇地勢(shì),隨處茁壯生長(zhǎng)起來(lái)了?耧L(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒(méi)它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不壞它。
我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的'精神。你看,松樹(shù)的木可以制成油,根和枝又是很好的燃料。在夏天,松樹(shù)跟更是可以為人們遮擋炎炎烈日,在黑夜,它又是可以給人們做成火把,讓孩子們能在夜里讀書(shū)、寫(xiě)字……可以說(shuō),松樹(shù)為人們做到了“粉身碎骨”的地步了。
要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹(shù)的風(fēng)格。在此,我想對(duì)松樹(shù)說(shuō):“松樹(shù)啊!松樹(shù)!謝謝你為人們做出了貢獻(xiàn),謝謝你對(duì)我們提供的幫助,謝謝你!松樹(shù)我愛(ài)你,愛(ài)你的品質(zhì),愛(ài)你的堅(jiān)強(qiáng),更愛(ài)你舍己為人的精神。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
路邊的垂榆樹(shù)
在我回家的路上,種著兩排垂榆樹(shù),它們翠綠而挺拔,枝葉茂盛,招人喜歡。
寒冷的冬天剛剛過(guò)去,那成排的垂榆樹(shù)像報(bào)春的使者,枝條上掛滿(mǎn)了榆樹(shù)錢(qián),一堆一堆的簇?fù)碇,就像一棵搖錢(qián)樹(shù)。摘下來(lái),大把大把的往嘴里塞,甜絲絲的,嘴里彌漫著春天的味道。掉落后又綻放出了一個(gè)個(gè)小嫩芽,黃黃的、青青的,特別可愛(ài)。
漸漸地,垂榆樹(shù)更加綠了,像一把綠色的小傘。垂榆樹(shù)的葉片很薄,而且翠綠翠綠的`,我們時(shí)常摘下它的一片綠葉,放入水中讓它自由飄蕩,看著它在水中飄來(lái)飄去,我十分開(kāi)心。
柳樹(shù)的枝條特別柔軟,風(fēng)一吹,就隨風(fēng)飄動(dòng),好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發(fā)。微風(fēng)中柳樹(shù)是那么柔、那么美,但卻弱不經(jīng)風(fēng)。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí),垂榆樹(shù)好似一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士,倔強(qiáng)的與暴風(fēng)驟雨戰(zhàn)斗著,鑄就了鐵一般的屏障。不管風(fēng)有多大,雨有多猛烈,它們都深深地扎根在土地里,不向狂風(fēng)暴雨屈服,自始自終堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中!
垂榆樹(shù),你雖然沒(méi)有松樹(shù)那樣高大,但在我心目中,你卻比它還要完美;你雖然沒(méi)有奇花異草那么嬌貴艷麗,可你的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑,樸素。
我愛(ài)榆樹(shù),更愛(ài)榆樹(shù)的性格,佩服它那頑強(qiáng)的精神。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇寫(xiě)景的作文對(duì)垂榆樹(shù)生動(dòng)而詳細(xì)的描寫(xiě),是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致,這是文章成功的一大要素。全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,合理運(yùn)用比喻擬人的手法,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
小區(qū)樓下一塊空地上,長(zhǎng)著各式各樣的植物,種類(lèi)繁多,令人目不暇接。
在這塊地的角落,有一棵樹(shù),光禿禿的枝干長(zhǎng)到一半,就像畸形了一樣,斜著生長(zhǎng)起來(lái),黑呦呦的樹(shù)皮,一副衰敗的光景。
春天,地里的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放,或紅,或紫,或黃,或白,把原本單調(diào)的泥土地裝點(diǎn)的色彩繽紛。在這塊“調(diào)色板”中間,最顯眼的`依然是那棵樹(shù),黑漆漆的枝上,稀稀拉拉的冒了幾抹綠色,但看上去仍舊毫無(wú)生氣,與周?chē)棋\的繁花顯得有點(diǎn)格格不入。
又是一年春暖花開(kāi)時(shí),繁花依舊如約綻放,只是那棵樹(shù),卻像是睡著了一般,光禿禿的枝干上只靈星冒著幾點(diǎn)嫩芽,在這片爛漫的春光中,顯得有些蕭索,孤寂。
幾次冬春交替,幾度花開(kāi)花落,那棵樹(shù)的枝頭依舊是光禿禿的,再?zèng)]冒出過(guò)一點(diǎn)綠,甚至再?zèng)]有冒出過(guò)一點(diǎn)生機(jī),一片死寂。沒(méi)有人會(huì)幻想它還能成活,在大家心中,都早已對(duì)它判下了死刑。只是因?yàn)檫@棵樹(shù)在不起眼的角落,也不防礙什么,才讓它一直在那立著。
一天,我下去倒垃圾,隨意看了一眼那棵樹(shù),驚呆了:仿佛在一夜之間,有人用綠色潑灑過(guò)一般,那黑色的枝干上,鉆出了無(wú)數(shù)的綠葉,蓬勃的生機(jī)漫延,讓人完全無(wú)法想象這還是那棵毫無(wú)生氣的樹(shù)。就在不久前,它在我的眼中只不過(guò)是一棵破敗的枯樹(shù),但現(xiàn)在它已脫胎換骨了一番,綠色掛滿(mǎn)了枝頭。
回家的時(shí)候,我一直在想著這棵樹(shù)。從這棵樹(shù)中,我看到了自己的影子。雖然在班上學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但我的藝術(shù)類(lèi)學(xué)科一直都不好,總是在“合”與“良”之間徘徊,面對(duì)這塊短板,我沒(méi)有退縮,默默努力,一點(diǎn)點(diǎn)積累,厚積薄發(fā),終于走向了我向往很久的“優(yōu)”。
從這棵樹(shù)上,我看到了自己的影子,并更加深刻的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)自己的短板:努力學(xué)習(xí),吸收經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),默默積蓄力量,總有突破的那天。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在福清,我愛(ài)家鄉(xiāng)的枇杷。
秋末冬初,枇杷樹(shù)開(kāi)出了一朵朵淡黃色的小花。枇杷花在臘月開(kāi)得最盛,有"負(fù)雪揚(yáng)花"的美名。枇杷花很小,雖然沒(méi)有玫瑰、牡丹的嬌艷,但在萬(wàn)物凋零之際散發(fā)出淡淡的清香,讓人陶醉。
冬去春來(lái),枇杷樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了青青的果子,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在"琵琶"形的綠葉之間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠一片,像是用翡翠裝點(diǎn)起來(lái)。到了四、五月份的時(shí)候,碧綠的枇杷樹(shù)上掛滿(mǎn)了枇杷,它們猶如一盞盞金燦燦的小燈籠,夾雜在綠葉中,真像是金果壓枝,燦若群星。
枇杷的品種很多,有酸甜可口的"早鐘6號(hào)",有橢圓形的"長(zhǎng)虹",有又大又紅的"解放鐘",有扁扁圓圓的"橘子紅"……它們品種不同,"長(zhǎng)相"也不同,香味也各異,但無(wú)論是哪種,一吃便會(huì)讓你口水直流。
枇杷大多像雞蛋一樣大小。枇杷先是青色的',隨后才變成黃色。沒(méi)有成熟的枇杷酸溜溜的,成熟了就甜津津的。有時(shí)候吃太多的枇杷,酸得牙齒都快掉了。你知道嗎,枇杷雖然成熟了,但還是有點(diǎn)兒酸味。我迫不及待地剝開(kāi)它那又黃又薄的"外衣",里面的果肉晶瑩剔透,咬一口,汁水橫溢,香味便溢滿(mǎn)了嘴,有種軟軟甜甜的滋味,令人回味無(wú)窮。
枇杷又名"甜蜜",是果中之王。枇杷的全身都是寶,樹(shù)?梢杂脕(lái)做中藥;樹(shù)葉可清熱、治胃病;果肉的營(yíng)養(yǎng)很高,它含有大量的維生素A、B、C,常吃對(duì)兒童發(fā)育很有幫助,而且可以止咳、潤(rùn)肺、清熱、利尿。
我愛(ài)你,家鄉(xiāng)的枇杷!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
那時(shí)我還小,我家剛搬到這里,這院子里光禿禿的,周?chē)鷺?shù)木很少。密茨刮風(fēng)時(shí),沙子總是飄到我眼睛里。我的爸爸邊給我揉眼睛,邊埋怨道:“這里真應(yīng)該種一些樹(shù)了”
幾天后,我看見(jiàn)我的爸爸手里拿著什么東西。我的`爸爸神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“你猜猜看,我的爸爸給你帶什么回來(lái)了”
“恩……洋娃娃!”
“不對(duì)!”
“那就是一棵小樹(shù)苗!”
“對(duì)了,就是樹(shù)苗,而且是石榴樹(shù)的樹(shù)苗呢!”
我高興極了,連忙從我的爸爸手中奪過(guò)樹(shù)苗,對(duì)我的爸爸說(shuō):“我的爸爸,快來(lái)種吧!”
說(shuō)干就干!我力氣小,只能拿小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖土,樹(shù)坑主要由我的爸爸挖。我剛挖了一小會(huì)兒,就累的氣喘吁吁,我的爸爸讓我休息一會(huì)兒。我抬頭一看,我的爸爸也累的汗流浹背,我從屋里拿出毛巾給我的爸爸檫汗。
就這樣,我們竭盡全力,樹(shù)坑終于挖好了。
我的爸爸把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,叫我扶著,我們倆再用土把樹(shù)根埋在坑里,小樹(shù)苗就種好了。
從此,我天天盼望著小樹(shù)苗長(zhǎng)大,經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今,這棵石榴樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。春天它開(kāi)著花而,小院里生機(jī)盎然:夏天它為我們遮陽(yáng);秋天它又結(jié)出又酸又甜的石榴,可好吃啦!
我每次看見(jiàn)石榴樹(shù),就會(huì)想起種樹(shù)的情景。種樹(shù)既美化了城市,我們大家也勞動(dòng)了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
樹(shù)上突然飄下來(lái)了一片變黃了的樹(shù)葉,我凝視了許久,才恍然大悟道:這時(shí)大自然給我們的訊息,秋天來(lái)了。
走在街道上,我發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)上的葉子已染上了秋的色彩:金黃金黃的`銀杏樹(shù),火紅火紅的槭樹(shù)葉······一陣微風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)葉像一只只美麗的花蝴蝶,在空中翩翩起舞。
在許許多多的樹(shù)葉里,我最喜歡的就要數(shù)楓葉了?墒乔锾斓臈魅~為什么會(huì)變紅呢?原來(lái),秋天氣候干燥,而楓葉、梧桐等大多都是闊葉樹(shù),葉子太大,水分容易流失,導(dǎo)致樹(shù)葉變枯變黃。而楓葉的葉綠素流失后會(huì)產(chǎn)生花青素,花青素能使樹(shù)葉變紅,所以秋天的楓葉會(huì)變成紅色。這讓我想起了杜甫山行中的一句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”
秋天的樹(shù)葉給了我們一種獨(dú)特的生趣盎然之意,讓我們感受到了秋天的熱烈和豐收。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!
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