描寫樹作文(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的描寫樹作文10篇,歡迎大家分享。
描寫樹作文 篇1
教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無奈地望著窗外。
時值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的世界。唉,這么長時間認真艱辛地補習數(shù)學,可最終面對試卷上的方程式時,還是解不出一個正確的答案來,這怎不令人心生悵惘? 曾聽父親說,下個月要搬遷到南方去,南方的冬天是別樣的,沒有雪,也不會這么冷。 心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時不僅要應付難解的數(shù)學方程,只怕還要面對許多陌生的人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會來了吧!
窗外,白楊樹早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的景致。 春天的時候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長,可是最終不也逃不過秋至葉枯,冬至大雪壓頂?shù)?悲哀嗎?既然如此,為何還要如此奮斗,如此力爭上游呢? 就在此時,一陣西北風吹來,白楊樹瘦長的樹枝在寒風中搖擺,抖動著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個冬天,任寒風摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹都沒有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。
這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度! 想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會用白楊樹的態(tài)度去面對所有的困難,我也一定會像白楊樹那樣活出別樣的精彩!
于是,我繼續(xù)埋頭解題。
描寫樹作文 篇2
秋天正是刮風的季節(jié)。
一棵高大筆挺的樹,長了種子,不少落在了地上。樹牢牢地扎根在土地里,像嘴唇干裂一樣的土地里。
有的種子開始抱怨了,抱怨樹長在這樣的地方。
風呼嘯而過,帶走了其中一片種子。這些種子落在了廣闊平安的地土里。它們臨水而生,長在田地里。
山頂上仍有一些種子。他們開始驚恐,因為它們就要扎根在這里了。風又回來了,帶走了第二批種子,都落在了馬路邊上。有的被騎車壓過;有的被環(huán)衛(wèi)工人當作路邊垃圾清理掉了;最后那些幸運的,被小女孩帶回了家,種在花盆里。
風似乎不會累,剩下幾乎所有的種子都被客氣地送進了河里,再也不會發(fā)芽了。
還剩下一粒種子,它被風遺忘了?磥硭缓门惆槔蠘淞,他內心早已平靜下來了。
這天晚上,雨嘩嘩落下,停在它的身旁,輕輕推了它一把,它滾動了一圈。第二天早上,它已經在一個陌生的地方了。它只記得昨天晚上是一個風雨交加的夜晚。四周很累,只有前方滲入一縷光。向著陽光,它生長著。努力舒展自己的`根須,觸碰到的是堅硬的巖石。終于,它找到了一處裂縫,再往外,便是土壤了。它邁出了成功的第一步。
借助著不多的水分,它向外攀爬者。終于,它見到了外面的世界。外面的世界,什么也沒有,只有一大塊一大塊含著溝的巖石。低頭望去,只有山巒起。它心中燃起的希望被抹滅了。
這一天總算過去了。
第二天早上,它看到了令人驚嘆的一幕。一抹紅日從東方徐徐升起,這是它見過最美的事物。
它繼續(xù)生長著,幾年后,它長成了一棵大樹,一棵從懸崖裂縫中擠出大樹。許多人爬過這一座座山,只為一睹它的美麗。
如果你問它,為什么要艱難地生長著,它會告訴你:“為了每天早晨欣賞朝陽!
描寫樹作文 篇3
那棵老樹,不知在村口矗立了多少年,從它那斑駁的面容上,我仿佛看到了故鄉(xiāng)熟悉又陌生的背影。哦,我的老樹!
一棵老樹,一方籬笆,一洼菜地,一縷炊煙,一朵紅紫相間的喇叭花,構成了故鄉(xiāng)妙手丹青有靈性的水彩,一首清香四溢的田園詩。
有了陽光,老樹便有了生氣,有了清風,老樹便有了人氣。蘆花雞高亢的歌聲喚醒了沉睡一夜的故鄉(xiāng),陽光微露,鄉(xiāng)人們早已起床。而那棵老樹,就像是故鄉(xiāng)的標志,不約而同地,鄉(xiāng)人們手拿一碗拌著自家腌制的蘿卜干的白花花的米粥相聚于樹下,像是在展望一天的新生活。
中午火辣辣的太陽將墻外瘋長的青麻綠草曬卷了葉,呻吟著喊疼。忙碌了一上午的鄉(xiāng)人再次來到“佳木秀而繁陰”的老樹下,野芳發(fā)而幽香。太陽的光影透過老樹茂密的樹干,在地上留下一個個明亮又閃爍的'光影,溫暖而不刺眼,既可遮陽,又可沐浴微風,鄉(xiāng)人們酣然進入午睡……
涼涼微風載著漫天星斗緩緩而來,大人們將飯桌擺在老樹下,看零星燈光滿天星光,聽葉子沙沙聲、小橋流水聲、鄉(xiāng)人笑談聲,那種恍惚而又靜謐的高山流水之音讓人忘卻塵俗,更是任何一個繁華城市無法媲美的。蟲子們淺吟低唱,四面蛙聲鼎沸,偶爾,風過老樹,走起“嘩啦嘩啦”的曲,像是莫扎特的小夜曲,又似情人在喁喁絮語。
在這里,人們以老樹為友,以月光為伴,還有收音機里清脆的評書,吃著純天然無毒害的有機蔬菜,安閑自適,此樂何極!
只嘆“林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風”罷了……
故鄉(xiāng)的老樹哪能禁得幾般風雨,當它被連根拔起之日,它知道再也見不到可愛樸實的鄉(xiāng)人了……逃不過,茍延殘喘的故鄉(xiāng)也成了一片廢墟。
只是不管身在何處,我的思念都在有月夜的夜晚升起,落花謝了晚霞,陽光消融冰雪,月色很美,月色很柔,月亮在我枕邊做著故鄉(xiāng)的夢。
描寫樹作文 篇4
一位農民種了兩棵一樣的樹,第一棵樹準備使勁長,爭取馬上就發(fā)出芽來,第二棵樹準備慢慢長,準備結出又香又甜的果子。
一年后,第一棵樹就結出了果子,第二棵樹才剛發(fā)芽,先開始,農民還非常佩服他,可后來,才知道第一棵樹的果實又酸又苦,還常常被小孩子用石頭打,很不受人們的`歡迎。幾年過后,第二棵樹也結出了果實,它的果實又甜又香,很受人們的歡迎。
后來,人們開始厭倦第一棵樹,農民只好把第一棵樹砍了,做成了柴……
描寫樹作文 篇5
我們的學校馬堡小學是龍王廟鎮(zhèn)的綠色學校。我們的校園里的很,操場四周長滿了植物,有楊樹、垂柳、梧桐、櫻花……其中我最的是登臺樹。登臺樹又叫節(jié)節(jié)高,它長的很有特點,非常漂亮,就像一位亭亭玉立的少女。
登臺樹的葉子和樹枝長的很有順序,葉子的正面都朝著一個方向,總是一層一層的長,可能就因為這個人們把它取名節(jié)節(jié)高吧。它有的'枝干還旁逸斜出,長的直直的伸出來。我們學校的登臺樹高大約在3——4米之間,它的主干上隔一段距離就長出分支,這些分支均勻地向四周分散,再加上茂密的綠綠的葉子,從遠處看,就像一把巨傘。登臺樹不僅長得漂亮,還很有用途。它枝上的葉子落下來可以當肥料,它還可以讓我們每天呼吸新鮮的空氣,周記,也能為我們遮陰避陽。節(jié)節(jié)高這個名字我很喜歡,其實我們也在節(jié)節(jié)高,每過一天,我們的身體、知識,身心都會增高一節(jié)。我喜歡我們美麗的校園,更喜歡校園中漂亮的登臺樹。
描寫樹作文 篇6
我們實驗小學操場旁邊有三棵高大的松樹,就像三位威武的衛(wèi)士,守護著我們的校園。
從遠處看,松樹威武挺拔,似乎聳入云端,比教學樓還要高呢。近處看,他的樹干筆直筆直的,棕褐色像焦糖的顏色。粗糙的樹皮,看上去很有力量,很堅硬。
松樹的枝值得一看,活像小朋友的手,風一吹,就好像在給大家招手。我贊美松樹的堅強,就是在冬天,他的枝條也非常堅韌,再大的雪也休想把他壓垮。大家知道嗎,他的枝條是有韌性的,雪壓到一定程度時,他的枝條一彎,雪就會滑落下去,像是在給雪開個玩笑。
松樹的葉子也很特別,是針狀的,細細的,尖尖的,一簇簇的。老的葉子是墨綠色的,新的葉子是淡緑色的。一根根細針像似用油浸過的,緑的.發(fā)亮,看一眼就覺得美感十足。
他的果實更加可愛,更加誘人。橢圓形的,像橄欖球,外殼是一層一層的花瓣,非常堅硬,像是給里面的松籽穿了一層盔甲,松子就躺在里面。我們經常在樹下?lián)鞄讉來玩。
冬天到了,其他植物都冬眠了,只有松樹還堅守著校園的緑色,給校園增加美的色彩。
松樹,你是我們學校的衛(wèi)士,又多么像我們的老師啊,你那堅強的品質是我們的榜樣!
描寫樹作文 篇7
我家門前有一棵粗壯而高大的桃樹。
春姑娘來了,桃樹上長出了一丁點兒大的花苞。漸漸地,花苞一天天長大,好像馬上就要開放似的。
天氣暖和了,桃花便綻開了美麗的笑臉,穿著粉紅色的短裙,好奇地張望周圍,好像從來沒有來過似的`。每朵都是五個花瓣組成的,像許多姐妹在一起玩游戲。
桃花聞起來有一股清香,令人頓時心曠神怡。許多蜜蜂圍在桃花身邊“嗡嗡”叫,肯定是在幫桃花傳遞花粉,有點累了。
過了幾天,桃花謝了,桃樹上長出了一片片青翠欲滴的葉子,細細長長的,摸起來滑滑的。葉子中長出了小小的桃子,別看這小桃子很可愛,但吃起來又酸又硬,你就算嘴饞的話,也千萬不能吃。
盛夏時節(jié),桃子成熟了,像一個倒過來的愛心,吃起來又脆又甜,滿嘴都是甜甜的桃汁,讓人回味無窮。
冬天,若是趕上一場大雪后,那就太妙了,桃樹的樹桿上蓋了一層厚厚的雪,就你是冬爺爺送給它的一件棉襖。
桃樹既能給人們送來沁人心脾的芳香,又能夠給人們提供美味的果實,我喜歡桃樹!
描寫樹作文 篇8
早晨一睜眼,就看見窗外淅淅瀝瀝的碎雨,歡快的敲擊著透明的玻璃。頓時,我的心情也像細雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園游玩,我一番洗漱后,早早就同朋友會了面,一起走到了公園。
雨還沒有停,輕輕的滴著。整個公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上,與亭子相做伴;柳樹輕柔地擺動墨綠的長發(fā),與倒影相做伴;綠水緩緩蕩著大大小小的漣漪,與雨水相做伴......
朦朧 清晨的霧還沒有散去,空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠,又濺起,留下縷縷的水蒸氣,與早霧相結合,形成了一幅朦朧的畫。這朦朧,籠罩著水,使這一切的一切變得神奇,像影子般久久不能散去。遠處的橋,隱隱約約;近處的亭,撲朔迷離;一切的景,彎彎曲曲,像畫一般卷了起來,了我的記憶深處......
雅致這雨可下得真活潑!迅速跌進了水,一跳,蕩起了小小的水紋,又快速的隱去了。如此干脆,如此利落,如此輕捷,如同孩子一般,像捉迷藏一樣,沖著路人一笑,卻很快就消失了。柳樹下的水波很大,也蕩得很開,像蓮花般優(yōu)雅得綻放......
青春 霧氣籠罩著滿個公園,也籠罩了我的心靈。我們的'青春又何嘗不是呢?隱隱約約,模模糊糊,像塊半透明的紗,往往讓人摸不透,摸不深。青春也孩子氣,像雨珠般明亮,輕盈。它不懂老師的辛勤教誨,不懂家長的“嘮嘮叨叨”,只懂同齡朋友們,那依然長不大的話......
母愛 這個公園,是一個圈。它有樹,有水,有亭,也有寬闊,有細膩,有包含。那水就好比是我們——天真的孩子,頑皮,淘氣,活潑,執(zhí)拗,他們所做的一切,都想著與一般來的緊緊張張,使家長們措手不及。而湖四周的樹,也就是母親,以他廣闊而寬容的心,接受著她的孩子,贊賞他,鼓勵他,包容他。使天真的孩子們笑得更自由......
雨,略稀了些。我踩著濕濕的泥,揮揮手,一扭頭,扎進了雨水中......
點評:
這是一篇寫景的文章,小作者從“朦朧”、“雅致 ”、“青春 ”、“母愛”四個角度,描述了在蓮湖的所見所聞所感。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體。
描寫樹作文 篇9
這是一棵樹,一棵初秋的樹。樹上的蟬已沒有夏日時的喧鬧,更多的則是那伴隨著樹葉沙沙奏響的秋風,樹上的葉子仍舊是一片翠綠,那幾片早黃的葉子顯得特別突出,花叢中的蜜蜂和在草中鳴叫的螞蚱,似乎干得格外賣力。遠處的農田上,谷子青中帶黃,還沒成熟,稻草人上停滿了麻雀,等待著豐收的到來。
這是一棵樹,一棵中秋的樹。蟬鳴早已聽不見了,取而代之的則是跳躍的螞蚱,蜜蜂特別喜歡野菊花的花粉,忽飛忽落忙個不停。樹上的葉子已經發(fā)黃了,它們要告別大樹了。將從樹上紛紛飄落,化為泥土的一部分。遠處的農田則格外喧鬧,稻谷子成熟,田野一片金黃,農人們紛紛開始收割稻谷。收割完的地里,麻雀撒歡叫著,啄食遺落的`谷粒。晚上,月亮格外清亮,草叢里的螞蚱鳴叫的聲音有點悲涼。田中的稻草人一樣一動不動,抬頭望向天空,似乎是對明月的向往。
這是一棵樹,一棵秋末的樹。秋風夾著陣陣寒意,最后幾片卷曲的黃葉,正在和樹依依惜別。蜜蜂尋不見蹤跡了,草叢里螞蚱也毫無音訊,田野的農作物全部收割完,變得沉寂,只剩下那孤獨的稻草人望向天空。
這棵樹,在它送走了最后一片葉子后,閉上了眼睛,準備安心的睡上一個冬天。
描寫樹作文 篇10
今天,我看了一幅漫畫,一棵可愛的大樹向我們訴說著它的悲慘遭遇。
“我”是人類的好朋友,每天都在為人們遮陽、擋雨,提供清鮮的空氣?伞拔摇泵刻於际艿饺祟惖膫Γ呵槿藗兌枷矚g在“我”身邊說悄悄話,這個我也樂意為他們服務,可是有些人把一些“愛的宣言”刻在“我”的身上,讓“我”受盡了皮肉之苦,經常都傷痕累累。更可悲的是,在一個月色朦朧的夜晚,“我”正在做著美夢。突然,傳來一陣急促的喇叭聲,“我”還沒來得及睜開眼睛,一輛小汽車“砰”的一聲,撞在“我”的頭上。“好痛。∥业腵頭斷了嗎?”“我”多想有人來關心一下“我”,可是只聽到那醉酒駕駛的司機說:“喝!拿酒來!”
看了這幅漫畫,我真為我們人類感到羞愧。樹木是我們生活中不可缺少的,樹木可以擋狂風,避暴雨,清潔空氣,吸收灰塵和減弱噪音,還可以防止水土流失,減少水旱災害。如果我們還不停住那罪惡的手,還對它們進行任意的傷害,綠色植物就會越來越少,假如有一天,它們在世界上消失了,就沒有了生機,沒有了桃紅柳綠, 沒有了鶯歌燕舞,那我們人類還能生存下去嗎?同學們,讓我們用心去共同愛護花草樹木,用手去共同創(chuàng)造一個色彩斑瀾的世界吧!
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